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【實(shí)用】中秋的作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的中秋的作文400字3篇,歡迎大家分享。
中秋的作文400字 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。大家都紛紛地準(zhǔn)備賀卡材料,來(lái)迎接這個(gè)愉快的中秋。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了晚飯時(shí)間了,我們把桌子搬到花園里,準(zhǔn)備一面欣賞那皎潔的月亮一面品賞美食。只見(jiàn)媽媽從廚房里端出一盤盤香噴噴的菜,有貝殼、雞肉、魚(yú)、青菜等?吹梦抑绷骺谒覀兌甲谧雷又車碱櫜坏每茨敲利惖脑铝亮,馬上拿起筷子,狼吞虎咽地吃起來(lái),好像剛從監(jiān)牢里放出來(lái)似的,你瞧,弟弟的嘴巴成了骯臟貓呢!家里的人們都發(fā)出一陣陣笑聲,連弟弟他也情不自禁地笑起來(lái)。
吃過(guò)飯后,媽媽再次從廚房里端出了五個(gè)月餅,這次大家都不像剛才那樣了,大家都細(xì)細(xì)品味著這美味的月餅……過(guò)了一會(huì)兒,“鈴鈴鈴……”門鈴響了,開(kāi)門一看,原來(lái)是表姐們來(lái)了,我非常高興,連忙把她們拉過(guò)一邊來(lái)和我做游戲。這種場(chǎng)景雖然人不太多,但顯得非常熱鬧:有的在玩游戲,有的`在聊天,有的在猜謎語(yǔ),還有的在打羽毛球……
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,周圍都變得寧?kù)o了,我獨(dú)自站在窗前,才發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是多么的圓,多么的潔白,多么的迷人。月亮,謝謝你,謝謝你給我?guī)?lái)一個(gè)愉快的中秋。
中秋的作文400字 篇2
八月十五,是中國(guó)一年一度的中秋節(jié),正是家人團(tuán)聚、舉杯共慶的時(shí)候。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明”,這句話很有道理。瞧,又一個(gè)中秋節(jié)來(lái)到了。涼風(fēng)中,我仿佛聞到了月餅甜甜的香味。看到了月亮,感受到了秋風(fēng),仿佛感受到了慈母般的溫暖。秋,是多么的迷人!風(fēng)里摻雜著涼,意味著,現(xiàn)在,已是深秋了。
十五的`夜晚,月亮徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云,向上升著、升著,升得高高的,放射出淡淡的銀光。在月亮的四周全是云霧,衣裳是淺白的,云霧在天空中飄蕩,變成了仙女的姿勢(shì)。一會(huì)兒又慢慢分散開(kāi)去,慢慢的露出了皎潔的月亮,多么像個(gè)紅著臉害羞的小女孩。
幾縷薄霧纏繞在她四周,把她襯得那么可愛(ài),那么純潔無(wú)暇,就像一個(gè)白色的大銀盤。天空上眾星拱月,一顆顆小珍珠圍著那個(gè)大銀盤,那些小珍珠又像千萬(wàn)只眼睛,不停的窺視著我們:月亮則像一位姑娘,也在偷窺著大地的美景。一邊欣賞著皎潔的月亮,一邊聽(tīng)著那些動(dòng)人的傳說(shuō): “嫦娥奔月”、“廣寒宮里的小玉兔”、“砍桂花樹(shù)的吳剛”......真實(shí)別有一番滋味在心頭。
明月離我那樣近,仿佛張開(kāi)雙臂就可以抱住它。明月是那么地純潔、無(wú)暇,把自己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們,為人們帶來(lái)了光明和快樂(lè)。
中秋的作文400字 篇3
月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧?kù)o為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實(shí)的關(guān)照。
親切的語(yǔ)態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。
中秋的板報(bào)主題是師生情更深。板眼是一把中國(guó)扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報(bào)的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節(jié)突出的'就是團(tuán)圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準(zhǔn)備于是我們有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會(huì)寬容我們幾分鐘供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上老師會(huì)提醒我們?cè)琰c(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會(huì)珍惜每一分鐘以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節(jié)我們還會(huì)記起很多老師……
早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡(jiǎn)短卻富含真情:老師我沒(méi)少受你批評(píng)晚上睡不著覺(jué)每當(dāng)你表?yè)P(yáng)了我我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。
這份板報(bào)老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行囊詣?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報(bào)。
中秋月圓之時(shí)。
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