中秋的作文(精華5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中秋的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了。我問自己：“中秋節(jié)，我渴望什么？”我渴望爸爸能回來和我們團(tuán)圓。
中秋節(jié)的這一天，媽媽準(zhǔn)備了許多月餅。家人早早地聚在一起，享受著團(tuán)圓的`天倫之樂。突然，電話響了起來，我連忙跑過去接電話。原來是爸爸，爸爸說：“兒子，今天是中秋節(jié)，天氣不好，汽車誤點，我可能回不來了”爺爺坐在椅子上發(fā)呆，許久，他自言自語地說：“雖然兒子很少回家，但廠里也非常需要他�！睜敔�?shù)臏I水順著臉頰流了下來。爺爺對爸爸的思念盡情地表達(dá)出來。我無法感受到爺爺?shù)倪@份愛到底有多深，我更無法估量他的這份愛值多少，也許是無價之寶。
時間在一分一秒地過去，我有些忐忑不安。全家人都圍著圓桌前靜靜地等待。一個電話打破了這種寂靜，我接起電話問：“爸爸，是您嗎？”爸爸說：“是的”“你到哪里了？”爸爸說：“今天我不回來了，廠里有客人，祝你們節(jié)日快樂�！�
媽媽把桌子抬到院子里，放上月餅。到了晚上，我們邊吃月餅邊賞月。這個中秋節(jié)爸爸沒有回家，我過的很不開心。
我希望明年的中秋節(jié)爸爸能和我們團(tuán)圓，了卻爺爺?shù)男脑浮Ｎ遗瓮乱粋�中秋節(jié)的到來。
中秋的作文 篇2
每年的中秋節(jié)我都是在家和爸爸媽媽，爺爺奶奶們一起度過。今年爸爸說我們要去尋親，我有點不太明白，明明親人都在身邊，怎么還去尋親呢。后來爺爺說是回他的老家，看望以前的親人。
原來我們一家是打爺爺那代搬到福建的，以前是在江西，自從在福建安家后爺爺都沒怎么回過家。今年老家那邊的族人說要修家譜，邀請我們一家回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大家一起聚聚。我就奇怪的問爺爺家譜是什么，爺爺說：“記載一個以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書，記載著一個家族的人物，是后代尋根問祖的重要線索�！边@么聽著覺得還挺有意思的，我也很想見見這些親人們。
我們到了后，老家的人很熱情的接待我們，飯桌上他們相互介紹自己，有些老人與爺爺也是多年未見，聊起以前的事情都是感慨萬分。飯后，有人拿來了家譜，拿本子好像有點年代的`樣子，我好奇的說：“我們家族里有沒有出過皇帝啊？”他們笑著說：“這本家譜還很年輕，從清代末開始，所以沒機會出什么皇帝，他們讓我好好學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之材�！蔽覀円黄鹑タ戳思依锏睦先藗�，大家見到后都格外激動。是啊，相隔這么多年，大家都回到了自己的家鄉(xiāng)，那種感覺很踏實吧。
中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，這樣的日子里能和爺爺一起來到故鄉(xiāng)，真的很開心。哈哈。我也暗下決心，要向以前的長輩們學(xué)習(xí)，為我們家族爭光，成為有用之才。
中秋的作文 篇3
每年的農(nóng)歷八月十五，就是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
中秋節(jié)有著悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)佳節(jié)一樣，也慢慢發(fā)展形成的，我國古代的帝王有秋天祭月亮的禮制，在中秋佳節(jié)，對著天上又亮又圓的.一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷。這種習(xí)俗就這樣流傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。
中秋節(jié)的美食首推月餅。中秋吃月餅的習(xí)俗相傳始于元代。當(dāng)時朱元璋把寫有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里，以傳遞信息，后來起義成功，朱元璋把起義傳遞消息的“月餅”作為節(jié)令糕點賞賜群臣。中秋吃月餅的習(xí)俗就這樣流傳了下來。直到現(xiàn)在，每年的中秋佳節(jié)，家家戶戶都會準(zhǔn)備月餅，待中秋夜一家團(tuán)團(tuán)圓圓在家中品嘗。
一家人除了吃月餅，還一起賞月。在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗。古時候，百姓們都登上樓臺，一些富貴人家在自己的亭臺樓閣上賞月，并擺上食品或安排家宴團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
中秋節(jié)，從古至今，人們都快樂地過，這的確是一個美好的節(jié)日。
中秋的作文 篇4
“明月幾時有？把酒問青天……”又到金秋月圓時，我忍不住輕輕吟起《水調(diào)歌頭》。此時，外婆慈祥的面龐悄然涌現(xiàn)在我的腦海中。
記憶將我?guī)Щ亓藘赡昵澳莻�金秋。那天的月格外圓滿，外婆抱著我在曉月里賞月。柔柔的月光灑下來，給我和外婆披上了一件銀紗。外婆遞給我一個小月餅，然后望著月亮輕輕的吟起了詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”幼年得我覺得這首詞好美好美，殊不知，兩年后的晶，當(dāng)我也在金秋月圓時，輕輕吟起這首詞，才深深體會到這首詞里好美好美的離情別緒。
外婆逝世已有一年，然而我至今仍難以忘記外婆。
我仍清楚地記得，外婆教我識字時，會用她粗糙、爬滿皺紋但很溫暖的的大手握住我抓筆的小手在紙上寫下“口”字，然后用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我：“寶寶，這個字念‘口’，就是我們的嘴巴。”“哦。”我若有所思地點點頭，繼而又高興地叫道：“這是‘口’字。”“對！寶寶真聰明！”外婆臉上露出了慈愛的笑容，握著我的手又寫下一橫：“‘口’字加一橫是什么字？是‘日’，太陽的意思�！铡旨右回Q又是什么字？‘田’，外婆種糧食的田。”就這樣，外婆用她獨創(chuàng)的識字法教會了我“口”，“日”，“田”；“十”，“木”，“禾”……在我幼小的心靈里，外婆就像一位魔術(shù)師，用她手中的筆變出了許許多多的文字。
教我數(shù)數(shù)時，外婆會將我摟入懷中，指著彩圖上的`數(shù)字唱兒歌：“1像棍子立起來，2像鴨子水中游，3像耳朵聽聲音……”3歲我便能根據(jù)外婆的兒歌從1寫至10。除了單純的識數(shù)，外婆還教我用數(shù)字表達(dá)日期：“寶寶，在兩個數(shù)中間打上一個小圓點，便是日期的形式。你知道‘4。7’是什么日子嗎？”“不知道。”“這是寶寶的生日�！薄芭�！”我高興地叫道，爾后又望向外婆：“外婆，你的生日怎么表示？”外婆起先是一愣，但馬上又笑著對我說：“外婆年紀(jì)大了，記不清了。寶寶，你知道‘8。15’是什么日嗎？”“不知道�！薄斑@是中秋節(jié)，團(tuán)圓的日子。以后寶寶無論到了哪里，在這一天，都要回來見外婆……”
“但愿人長久，千里共嬋娟。”又到金秋月圓時，月依舊圓滿，柔柔的月光依舊灑了下來。黃泉下的外婆啊，您可曾知道，在異地求學(xué)的外孫女在這天回來見您了！
中秋的作文 篇5
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！
家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情！
齊歡唱，同頌今宵明月！
歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”
一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天是中秋節(jié)，是一個萬家團(tuán)圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時，所以我和媽媽一起到陽臺上去看月亮，
天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的`紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
后來，媽媽讓我們進(jìn)屋，一進(jìn)門，哇！
桌子上擺滿了豐盛了飯菜。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，今天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”
“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點，不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃。”
等來等去，大伯還是不回來。媽媽已經(jīng)打過三、四個電話了，可他總是說“過一會就回來”、“馬上就到”……七點了，大伯和小董阿姨終于來了，我大喊一聲：“吃飯了！”
便狼吞虎咽起來。不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久，我們?nèi)揖妥搅岁柵_上。吃著月餅，聽媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”
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