【推薦】重陽(yáng)節(jié)作文合集四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
大家好！今天是陰歷9月9日重陽(yáng)節(jié)。我給大家講講我們家的重陽(yáng)節(jié)是怎么過(guò)的。
上午媽媽接我的時(shí)候，告訴我今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，還告訴我說(shuō)，老人為孩子辛苦了一輩子，孩子們要好好孝敬他們。我們買了一只醬鴨來(lái)到奶奶家，哇，家里好熱鬧呀，大大、嬸嬸和奶奶在廚房做飯，不一會(huì)兒就做了一桌子菜，好香呀。奶奶爺爺可高興了，一家人高高興興地給爺爺奶奶過(guò)了個(gè)幸福的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
最使我難忘的是，重陽(yáng)節(jié)那天，現(xiàn)在回想起來(lái)，我們一家多么快樂(lè)，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。不知怎么，我突然想了起來(lái)，今天是重陽(yáng)節(jié)。我一出門，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老乞丐在乞討，我給他了一些水和面包，也是干了一件好事，我回了家。
“父母者，人之本也。"一天，我看送見(jiàn)媽媽在洗衣服，想幫她就上去問(wèn)了，我媽知道，拗不過(guò)我，就答應(yīng)了�？墒俏乙豢�，嚇了我一大跳，這么多衣服，什么時(shí)候才能洗啊，但是，我二話沒(méi)說(shuō)，就趕快動(dòng)手來(lái)洗。漸漸地，衣服變少了，等到洗完時(shí)，我手上被水泡的皮都快掉了，可是，看著洗完的衣服，我開心地笑了。
“惟孝順父母，可以懈憂”。今天我姐一下班回到家，我就聽到了我姐叫道“痛死我了，要是幫一下我按按腰就好了�！蔽�?guī)缀踉谶@句話的.下一秒就叫道：“姐姐，讓我給你按吧！”。只看見(jiàn)姐姐爬在沙發(fā)上，我就立馬上床給姐姐捶背，她告訴我，她舒服了很多，我在心中開心地笑了起來(lái)。
當(dāng)我再一次想起重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，它在我心中變得非常清晰，我想，這不就是那一句“百善孝為先”嗎？
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
1、開展敬老系列活動(dòng)。如建立“敬老志愿者服務(wù)小隊(duì)”，為老人們表演節(jié)目，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人讀報(bào)、念新聞等，還可以在社區(qū)敬老院建立服務(wù)基地，組織學(xué)生長(zhǎng)期、定期地為老人們服務(wù)。
2、長(zhǎng)知識(shí)。組織賞菊茶話會(huì)，搜集歷代詩(shī)人、詞人、名人、領(lǐng)袖的有關(guān)詞句，介紹歷史背景并朗誦。
3、故事會(huì)。組織“重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)故事會(huì)”，使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)龍去脈，還可以組織“重陽(yáng)節(jié)里的科學(xué)”，用科學(xué)觀念來(lái)說(shuō)明為什么能夠長(zhǎng)久地流傳下來(lái)。
4、節(jié)日習(xí)俗�？梢越M織“登高尋秋”、“秋天在哪里”的活動(dòng)，讓大家去高山、峽谷、平地去尋找秋天來(lái)了的跡象。可以組織欣賞秋天的活動(dòng)，如“金秋之美”、“崇洋之美”、“菊花之美”，教會(huì)他們學(xué)會(huì)欣賞秋天之美。還可以組織“菊展”，組織“賞菊賽詩(shī)會(huì)”。
5、學(xué)本領(lǐng)�？稍谇锾斓氖斋@季節(jié)，舉行“采種節(jié)”，或把重陽(yáng)節(jié)當(dāng)成采種節(jié)，采集各種各樣的花卉和樹木的種子，等到來(lái)年種植，可以動(dòng)員大家做一件事，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，如：在一盆花、和奶奶一起蒸糕等活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)前一天，語(yǔ)文老師給我們布置了一份“特殊”的作業(yè)——給父母洗腳。
這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能挺簡(jiǎn)單的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是個(gè)略顯“艱巨”的任務(wù)。一來(lái)我生性內(nèi)斂，連句“我愛(ài)你”都無(wú)法對(duì)父母說(shuō)出口，二來(lái)父母空閑少，晚上八點(diǎn)才回家而吃完飯后他們又要對(duì)賬單、整理貨物，十點(diǎn)多才能收拾好。這可使我犯了難，“作業(yè)”完不成了，不行，不就是洗腳嗎，我就不信連腳都洗不到。我靈機(jī)一動(dòng)，我可以趁父母吃飯時(shí)替他們對(duì)賬單啊，這樣他們便有二十分鐘的空閑時(shí)間了。
重陽(yáng)節(jié)這天，父母一回來(lái)，我便開始我的“計(jì)劃”，先是說(shuō)服父母讓我對(duì)賬單，又把他們“請(qǐng)”到飯桌前，隨后便開始對(duì)賬單，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“手酸腰疼、頭暈眼花”，我的感覺(jué)用這八個(gè)字形容再恰當(dāng)不過(guò)了。在我對(duì)賬單對(duì)得想撕賬單的時(shí)候，父母終于吃完飯了，才過(guò)了十五分鐘！我連忙把要對(duì)賬單的媽媽拉到床上，說(shuō)：“媽，給你個(gè)小驚喜，就耽擱十五分鐘！”“怎么？是要買什么課外書？還是怎么了？”“都不是啦，你坐下，快坐。”媽媽一邊滿臉疑惑一邊坐下，爸爸則坐在一旁“看好戲”，姐姐偷偷舉起手機(jī)準(zhǔn)備拍照——我們想拍下媽媽最開始驚喜的表情！“到底是什么啊？”媽媽沉不住氣了，“嘻嘻，當(dāng)然是洗——腳！”
媽媽囧然，隨后要起身：“這么個(gè)小事兒，不用！我自己洗就行，你好好學(xué)習(xí)去吧！”“這怎么是小事，這、這是孝敬！”我連說(shuō)，好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽終于肯把腳放進(jìn)盆里了，我剛要洗，媽媽又不想洗了，她說(shuō)：“我先洗一遍，我腳臭�！蔽毅等�，好笑的同時(shí)又感到一絲暖心，媽媽總是時(shí)刻為別人著想，“沒(méi)事！你腳才不臭呢，你可是我媽，就算臭我也不嫌棄�！眿寢屝α耍樕蠑D出一道道滿是滄桑的皺紋。我試了試水溫，輕輕地覆上媽媽的腳，開始洗腳，那腳是黑紅色的，寬大而粗糙，粗粗的血管從腳背上鼓起，宛若細(xì)蛇，那腳則宛若寫滿滄桑的樹皮，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的腳，或者是，我從未見(jiàn)過(guò)媽媽的腳，讓人難以想象這是一位中年婦女的腳，人們更相信這是一位老嫗的腳。
“啪嗒”一絲冰涼滴落，媽媽哭了？我愕然，抬頭，正對(duì)上媽媽飽含滄桑卻清澈的眼，那濃濃的愛(ài)意、欣慰如醇厚的奶酒，讓人心生醉意。媽媽臉上一點(diǎn)兒淚痕都沒(méi)有，那絲冰涼哪兒來(lái)的？隨后，我恍然，外面下過(guò)雨，媽媽被雨淋濕后還沒(méi)擦干呢，發(fā)絲兒上還掛著水珠，倒讓我以為媽媽感動(dòng)得哭�！罢α�，一直看我”“我以為你感動(dòng)得哭了呢�！蔽颐蜃斓馈！肮沂钦l(shuí)！”她笑了，“我可是大美女！”“你可是大美女！”我們異口同聲道�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，大美女怎么能哭，哭了就不好看了�！彼_心了，就像個(gè)三歲小孩得到了糖果，我恍然記起，媽媽也這樣哄過(guò)小時(shí)愛(ài)哭的我。我忍不住笑了，我們一開始只是小聲的笑，到最后干脆放聲大笑，而我心里，卻是酸的，媽媽終究是老了，而姐姐趁機(jī)拍下了我與媽媽相視大笑的畫面。
之后，媽媽問(wèn)我為什么會(huì)幫她洗腳，我笑而不言，內(nèi)心掙扎著，輕輕說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我是為了完成老師布置的作業(yè)�！薄皼](méi)事兒！你完成的特別棒！你，已經(jīng)用心了�！蔽毅等�，抬頭，正對(duì)上媽媽飽含滄桑卻清澈的眼，一如既往的愛(ài)意、一如既往的欣慰。我釋然，又說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”“嗯，我的大閨女，我也愛(ài)你�！眿寢屝α耍瑵M臉皺紋，刻滿歲月的痕跡，但卻那么燦爛，那么溫暖。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那雙黑紅卻結(jié)實(shí)的腳，記住那個(gè)不經(jīng)意溫暖了深秋的夜晚。
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