精選三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，本應(yīng)該去登山的，卻應(yīng)為另一件事。
那是一天的早晨，我被爸爸媽媽給叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我去辦護(hù)照，當(dāng)時(shí)我并不知帶護(hù)照是什么意思，只知道它像港澳通行證一樣的，可以去很多地方。后來(lái)我才知道護(hù)照是用來(lái)出國(guó)的，我問(wèn)爸爸媽媽我辦護(hù)照干什么?原來(lái)爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國(guó)，爸爸打算帶上我一起去順便見見世面。
我們一大早就開始忙活了，匆匆忙忙的吃完早餐，我因?yàn)槌缘寐�，沒(méi)吃完，被媽媽拽出了家門，媽媽說(shuō)今天有很多事要忙，我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了，沒(méi)拿著，早餐只吃了個(gè)半飽，嘟嘟嘟嘟…爸爸開著車帶著我和媽媽來(lái)到了辦護(hù)照的地方，爸爸扯著我辦這個(gè)辦那個(gè)，累死我了，跑來(lái)跑去的辦著辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽，已經(jīng)快把我累暈了，終于可以停了下來(lái)，我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，久而久之就睡著了……也不知過(guò)了多久，突然爸爸媽媽把我給叫醒了，我還剛剛起來(lái)帶著歉意，媽媽說(shuō)要我拍照，當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站在微型照相機(jī)前，正準(zhǔn)備拍的時(shí)侯，我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰，我的丑相就被照了下來(lái)，(呵呵!~偷笑當(dāng)中)后來(lái)又重新照了一下。
終于忙完了，一整天就這樣忙完了。
爸爸媽媽還答應(yīng)過(guò)我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護(hù)照其它的啥也沒(méi)干!~5551~我不甘心的吃著晚飯，打算把所有的氣都出在飯上，多多的吃幾碗。
吃完飯以后爸爸媽媽說(shuō)要帶我們出去一下，當(dāng)時(shí)氣還沒(méi)有消，不肯去，爸爸媽媽說(shuō)是一個(gè)驚喜，我這才去的。出了家門口，爸爸媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎�，我們高興地不得了，比中了大獎(jiǎng)還高興，我就說(shuō)嘛爸爸媽媽肯定不會(huì)騙我!
今年的重陽(yáng)節(jié)，是我過(guò)得最有意義的一年!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
九月初九九九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念老人及掃墓的節(jié)日。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中又一年的九九重陽(yáng)節(jié)到了，九九重陽(yáng)，代表天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛老�，F(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)老人節(jié)了，因?yàn)榫啪胖仃?yáng)節(jié)不僅是出來(lái)游玩賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛老，然而正值年少的我們，又能為身邊的老人做些什么呢？
我想到的，大多數(shù)人都會(huì)想到：無(wú)非給老人捶捶背、推推腰，或者干點(diǎn)家務(wù)。平常，老人們是最疼我們的，有什么好的總是留給我們，而他們總是省吃儉用，把省下的錢給我們買東西。說(shuō)到這兒，我不免想到了一些不好的情景：秋天天氣轉(zhuǎn)冷了，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不冷不冷，真煩！”還覺(jué)得奶奶真多事。
說(shuō)了這么多，其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能做得面面俱到，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)去關(guān)心他們。最后，祝全社會(huì)所有的老人，身體健康、長(zhǎng)命百歲、兒孫滿堂、安享晚年！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽做一個(gè)養(yǎng)生卡片。
我在網(wǎng)上找呀找，終于找到了補(bǔ)血養(yǎng)顏的花生紅棗湯，它既好喝又適合媽媽。媽媽平時(shí)工作辛苦，又要忙家務(wù)，還要照顧我的身體，我就想到了要給媽媽做一道養(yǎng)生湯。材料很簡(jiǎn)單：只需一些紅棗，一把花生，和一些冰糖就可以了。
制作的方法也很容易：先把花生放進(jìn)冷水里泡半小時(shí)，鍋里放花生燉半小時(shí)，再將紅棗下鍋，燉至一小時(shí)加入冰糖即可。
一份香甜的.紅棗湯就完成了。因?yàn)槲沂峭低蛋芽ㄆ龊玫�，所以媽媽不知道。�?dāng)她看到完成的卡片時(shí)，笑著流下了眼淚，哦，原來(lái)幸福也會(huì)流淚！
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，不能讓父母的辛苦毫無(wú)回報(bào)，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
今天是農(nóng)歷九月初九，也就是重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等，我們覺(jué)得有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
我現(xiàn)在明白了，重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，祝愿全天下的老人們，老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
10月5日是重陽(yáng)節(jié)，昨天，我回了奶奶家，看望爺爺奶奶。到奶奶家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，我向奶奶一問(wèn)，明白了，是爺爺出去干活了。奶奶在家，原本她也在千活的，一聽到我們要回來(lái)的消息，就放下手中的活，匆匆忙忙地跑了回來(lái)。我在奶奶的臉上親了一下，說(shuō)：“奶奶您辛苦了�！蹦棠绦α�。過(guò)了一會(huì)，奶奶就又去干活了。
晚上，吃完飯后，爺爺才回來(lái)，我高興地跑過(guò)去，跟爺爺抱在一起，雖然爺爺沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道，爺爺心里樂(lè)開了花。（因?yàn)闋敔斀?jīng)常盼望我可以回去，現(xiàn)在見到我了，并且我還親密的和他抱了一下，所以爺爺喜上加樂(lè)）
我沒(méi)有送什么禮物，只是向爺爺奶奶表達(dá)自己的心意，我覺(jué)得這才是最棒的禮物。
我知道爺爺奶奶愛我，所以我要更愛他們�。。。�
小朋友們，爺爺奶奶都老了，我們要經(jīng)常回家看望他們。
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