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三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-29 13:52:24 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文合集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文合集七篇

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

  每逢陽(yáng)歷九月初九,爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山,小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山;大的如棲霞山、牛首山、紫金山,哪座山我沒(méi)爬過(guò)?

  重陽(yáng)為什么要登山,我小時(shí)候就聽(tīng)爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。

  傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天,朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō):“老兄,九月初九那天,你家將有災(zāi)害,要趕快避一下。”桓溫一聽(tīng)嚇了一跳,急忙對(duì)家人說(shuō):“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧!

  第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看,雞犬果然都得瘟病死了;笢睾芨屑べM(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩,每年九月初九,便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺,希望再見(jiàn)到費(fèi)長(zhǎng)房,家人還插茱英,千百年來(lái),這便成了一種風(fēng)俗。

  我五年級(jí)的時(shí)候,就是去年九月初九,爸爸又帶我去登紫金山,大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因,近500米高的紫金山,我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里,聳立的高樓,筆直的馬路,長(zhǎng)虹般的大橋,銀練似的長(zhǎng)江,一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切,想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,便高聲朗讀道:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑职致(tīng)我念完詩(shī),自言自語(yǔ)地重復(fù)念道:“每逢佳節(jié)倍思親,遍插茱英少一人,少一人,是一人。 

  我望著爸爸那若有所思的神情,聽(tīng)著爸爸很有感觸的聲調(diào),不解地望著爸爸:“少誰(shuí)呀?”爸爸說(shuō):“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候,爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的!”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義:他是在登高眺望阿里山下的親人呀!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

  九月九日是重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。

  這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如:給老人買些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……這天我家也不例外,一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。

  我們沿著彎彎曲曲的山路走著,樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥叫個(gè)不停,綠油油的草地上開(kāi)滿了野菊花,我累得滿頭大汗,突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓,我趕忙跑過(guò)去扶住他們,奶奶開(kāi)心地笑了,還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。

  在今后的日子里,我一定多聽(tīng)老人的話,讓他們享受晚年的幸福。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

  每當(dāng)秋風(fēng)送爽,菊花飄香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)定在每年的九月初九,今年的重陽(yáng)節(jié)剛好是十月二號(hào),國(guó)慶放假,于是,我們就到鄉(xiāng)下看望外婆,開(kāi)心極啦!

  不過(guò)我送外婆什么好呢?我想啊想,終于想出來(lái)了,外婆最喜歡吃螃蟹,我要買螃蟹為禮物送給外婆。于是媽媽把我?guī)У胶ur店,我們仔細(xì)挑選每一只螃蟹,我看了看,差不多有50多只螃蟹,在袋子里亂爬,讓人看了眼花繚亂。售貨員稱了稱一共要二百元錢,我說(shuō)就用我的零花錢付了。我想:“買了這么多螃蟹,外婆一定會(huì)很高興的!

  到了外婆家,我高興拿出螃蟹說(shuō):“外婆,這里我送給您的重陽(yáng)節(jié)禮物,開(kāi)心吧!里面大概有50多只,你數(shù)也數(shù)不清哦!”“哇!這么多螃蟹,不虧是我的好外甥!謝謝了!”外婆開(kāi)心的地說(shuō)。我調(diào)皮地說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該做的!”

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

  今天是重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。傳說(shuō)這天登高可避災(zāi)。

  一大早,我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學(xué)老師一起去白云山登高。

  7:45分我們到達(dá)了白云山西門。只見(jiàn)人行道兩旁都是賣早餐、風(fēng)車、國(guó)旗、亞運(yùn)旗的小販。白云山西門冷冷清清的,只有幾個(gè)人下山。一進(jìn)白云山西門,空氣十分清新,古木參天,小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌,歡迎我們的到來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了明珠樓。平時(shí)人山人海的明珠樓,今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息,遠(yuǎn)處飄來(lái)淡淡的桂花香,讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處有一片美麗的花海,里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。

  我們一路欣賞著。我時(shí)不時(shí)哼起愉快的小曲。走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我,這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠(yuǎn)眺,看見(jiàn)了廣州的地標(biāo)海心塔、廣州西塔、中信廣場(chǎng)等。人們以各種各樣的方式來(lái)慶祝重陽(yáng)。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞;一群年輕的小伙子圍在一起打游戲;還有一群幼兒園的小朋友拿著風(fēng)車跑來(lái)跑去。我們向南走,人越來(lái)越多,簡(jiǎn)直就是人流如織。

  來(lái)廣州打工的外省人,手里高舉風(fēng)車,心系故鄉(xiāng)。這時(shí)讓我想起唐代著名詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5

  老人,都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,才走到現(xiàn)在,而在每一個(gè)老人身上,都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節(jié),我們快樂(lè)之家一些自愿組織的孩子、大人們,一起去敬老院義演,探望敬老院里的老人。

  坐在去敬老院的車上,我心里思緒萬(wàn)千:有一句話說(shuō)的真好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng),但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的,連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來(lái)的演出胸有成竹。

  雖說(shuō)大部分是孩子演出,但可忙壞了各位家長(zhǎng),有后勤,有演員,有攝像師,有司機(jī),也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱,有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛(ài)的小老太》和《朝花夕拾》,有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》,有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛(ài)老人為主題的搞笑小品《候車》,有大家的童聲合唱《國(guó)家》,有小提琴和黑管的.合奏,有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》,還有大人演的縉云話節(jié)目《三句半》,總之,節(jié)目五花八門。而主持,則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒(méi)有專業(yè)的演員和主持人,但是我們發(fā)自內(nèi)心的感情和愛(ài)心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而,真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié),在“;丶铱纯矗丶铱纯础钡母杪曋,孩子、大人們都走向老人,把手中的禮物、賀卡送給他們,用敲棒給老人垂背,老人們的眼淚如斷了線的珠子般落下來(lái),而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。

  時(shí)間,過(guò)的真快,一眼,我們就該離開(kāi)了,老人們拉著我們的手不放,他們?cè)陂T口依依相送,不停的問(wèn)我們還會(huì)來(lái)嗎?我的淚水,終于忍不住落下了。

  這次演出一增進(jìn)親子交流,二鍛煉上臺(tái)能力,三快樂(lè)自己,也感動(dòng)他人。這是親情的交流,快樂(lè)的體驗(yàn),精神世界的滿足,成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn),我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),跟他們做的事情相比,又算的了什么呢?

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6

  今天,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),是一個(gè)尊老敬老的日子。女兒從昨天放學(xué)回來(lái)就對(duì)我說(shuō),明天是一個(gè)我非常期待的日子,我要為奶奶做一件事,我才突然感覺(jué)到重陽(yáng)節(jié)在我們忙碌的日子中不知不覺(jué)來(lái)臨了,沒(méi)有女兒的提醒,我竟然忘記了這個(gè)特別的日子。聽(tīng)了女兒的話,我非常高興,因?yàn)檫@句話讓我覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了。雖然只是一年級(jí)的小學(xué)生,但是在老師的教導(dǎo)下,她知道了什么是敬老,什么是愛(ài)……

  早上一起來(lái),女兒就對(duì)我說(shuō),今天要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧,看到奶奶做飯洗菜,女兒就卷起她的小袖管,伸出小手和奶奶洗菜了,看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來(lái)越干凈,越來(lái)越碧綠,我站在邊上看著心里暖暖的,我覺(jué)得今天的中午飯肯定很香,今天的菜肯定很美味可口,因?yàn)槟请m然是一盤簡(jiǎn)單的菜肴,但是其中醞釀著女兒對(duì)奶奶的愛(ài)和敬老愛(ài)老的那份濃濃的情感,今天真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的日子啊!

  我希望天下的兒女都能記住尊老愛(ài)幼這個(gè)美德,讓我們永遠(yuǎn)和孩子保持一顆純潔美好的心!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7

  “唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節(jié),老人的心也如這秋天,充滿了孤獨(dú)。

  夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀,他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的思緒。

  窗外,一只烏鴉飛過(guò),在葉間找著蟲子,找到了,卻不急著吃,而是叼著蟲子飛上了樹(shù),它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。

  良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著無(wú)奈與掩飾不住的孤單。

  窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著微弱的光芒,“重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)……”老人念叨著,思緒卻飛回了以前:

  “來(lái),孩子們,吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè)地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著要母親給他們夾菜,母親笑著答應(yīng)了,一家人其樂(lè)融融。

  如今,老伴去了!鞍Α!崩先擞忠淮蔚貒@息。

  “叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒,那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。

  “爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開(kāi)身,不能回家過(guò)重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲,便放下話筒,偷偷試去了眼角的淚花。

  還有女兒呢,老人在心里安慰道。

  緊接著,便是死一般地沉寂。

  “叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。

  “喂!

  女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。

  “爸爸!

  老人的心快跳出胸膛。

  “今天,我?guī)畠喝コ燥,就不回?lái)吃了,祝您!

  后面的話,老人沒(méi)聽(tīng)清,但他感覺(jué)有無(wú)數(shù)個(gè)雪球向他砸來(lái),把他的心打的生疼、凍得冰涼。

  黑暗中,老人摸索著拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

  老人坐著,如一尊雕像般的坐著,天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。

  周圍的黑暗裹挾著老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。

  桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂(lè),而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。

  這一夜,老人該如何度過(guò)?

  唉,重陽(yáng)節(jié)呀重陽(yáng)節(jié),這就是“老人節(jié)”?

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