鯊魚二年級作文（通用22篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的鯊魚二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鯊魚二年級作文 篇1

　　不少人看到過鱷魚，還說鱷魚是最大的獵食者，其實還有比鱷魚大的多的動物那就是鯊魚已知最大的鯊魚有十米長，重有一噸重，最小的鯊魚有四米長，重三百千克，我國發(fā)現(xiàn)過一條長八米，重八百千克，重有三頭大肥豬那么非常強壯。

　　鯊魚的種類很多，可分為三大類，一類是安鯊比較安全；一類是半安鯊，它很少吃人；一類是雜食鯊，什么多吃。

　　鯊魚那么強大，那它們吃什么呢？安鯊是吃動物，不吃人；半安鯊是吃動物很少吃人；雜食鯊什么多吃。一類是被稱為鯊中之虎的虎鯊，常常是一百只吃一頭九噸重的鯨魚，三小時就能把它吃光。

　　每只鯊魚多有自己的特點，虎鯊的特點是，被稱為海洋垃圾箱；大白鯊的特點是，非常溫和。

　　鯊魚每天多要休息，大白鯊的休息是，倒過來休息；虎鯊休息是，找一個安靜的地方休息；白鰭鯊休息是，浮在水面上休息。

　　鯊魚的壽命很長，可以活四十年到一百年，鯊魚是水中的暗藏殺手了。

　　鯊魚二年級作文 篇2

　　一天我在海底游玩的時候遇到了一只兇狠的大鯊魚，我大吃一驚我又嚇了一大跳，大鯊魚對我說：＂小家伙，你別跑我一定要吃了你！＂＂你要吃我沒那么容易�。⑽肄D(zhuǎn)身就游走了，大鯊魚也跟著緊緊的。

　　我去找海龜?shù)艿軄韼兔�，我們倆把大鯊魚轉(zhuǎn)的混混溜溜的。然后我們?nèi)フ液ｑR妹妹，我們?nèi)齻�一起把大鯊魚引到了兩個石頭的前面，我們對它說：＂你過來呀，大笨鯊魚�。⒋篚忯~兇狠沖了過來，結(jié)果大鯊魚被卡在兩個石頭的中間，我們哈哈大笑起來。大鯊魚氣的把兩個石頭撐開了，我們趕快逃跑走了，大鯊魚也跟上來了。我們來到了一個很多珊瑚的地方，我們?nèi)齻�一人站一個珊瑚前面，我站紅色珊瑚的前面，小海龜站綠色的珊瑚前面，小海馬站黃色的珊瑚前面，大鯊魚不管它們兩個一直向我沖過來，結(jié)果它撞在珊瑚上，最后他灰溜溜的倒在海底的地面上了。

　　鯊魚二年級作文 篇3

　　在悠遠的大海里，住著一位叫笑笑的鯊魚，由于他特別愛笑，所以他的名字叫笑笑。

　　有一天，笑笑看到一只美麗的天使魚，笑笑飛快地游過去問：“你愿意和我一同玩嗎？”天使魚嚇得渾身發(fā)抖，以最快的速度逃竄了。后來笑笑看到刺鲀在吹泡泡，笑笑向刺鲀打招呼，結(jié)果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下，然后火箭普通的速度飛快逃走了。笑笑游啊游，看到了海龜，笑笑問：“你愿意和我一同玩嗎？”海龜疾速將四肢縮進龜殼，像石頭一樣沉入海底，然后和其他小魚一同玩了。笑笑見小魚兒們不愿意和它交朋友，傷心腸躲在石頭后面掉眼淚。

　　忽然笑笑覺得不短冖，它發(fā)現(xiàn)小魚兒們被一張大網(wǎng)給抓住了。它們一同拼命地喊：“笑笑救救我們�！毙πα⒖谈Z出水面，把漁夫嚇了一大跳，就連手中的漁網(wǎng)都扔掉了。

　　小魚們又恢復(fù)了自由，大家都很感激笑笑的輔佐，于是他們成為了好朋友，他們一同笑，一同潛水，開開心心腸生活在大海里。

　　鯊魚二年級作文 篇4

　　狐貍被那只鯊魚吃掉后，獅子驚恐萬分，呆若木雞。趕緊去把狐貍的兒子叫來，來代替狐貍的職位，又將獵狗請來，代替了狼的職位，它這才放下心來，但是，它再也不敢到海邊游泳了，家也搬到了森林里。

　　那只鯊魚，在海里逐漸變成海底霸王，什么海洋動物都怕它。

　　有一天，那只鯊魚又來到了海岸邊上，想再次吃到陸地上的動物。

　　恰好在這一天，獅子以為那只兇猛的鯊魚已經(jīng)走了，于是又搬回了海灘，但它萬萬沒有想到，那只鯊魚竟然還在。

　　鯊魚看到了獅子搬回來，心里十分高興，心想：哈哈，著下又有好吃的了！

　　一天，獅子和它的兩個同伴一起去海邊游泳，獅子第一個下海，結(jié)果被鯊魚發(fā)現(xiàn)了，鯊魚想：獅子這家伙蠻大的，等它游累了再吃也不遲……

　　后來，獅子游得筋疲力盡，最后在海面上睡著了。鯊魚一看，高興了，心想，哈，有機會下手了，它朝著獅子快速游過去，將獅子拖下深海，然后把它吃了……

　　鯊魚二年級作文 篇5

　　我今天來給大家介紹一種海洋生物，許多人都知道它，它就是強大的大白鯊，大白鯊的體長最高是6.5米，相當(dāng)于兩層樓那么高。它最喜歡吃海豹，它先會游到海報下方，再沖刺游到海面，一口咬住海報身體的中段，跳出水面，再把海豹拖入水中，撕成塊，大白鯊有好幾排牙，也都非常鋒利，再加上大白鯊的體積和力量，咬力是可想而知的，有同學(xué)可能會問，為什么大白鯊不從正前方攻擊海豹呢?這個問題問得好，因為海豹有可能傷到大白鯊，有同學(xué)會說，大白鯊那么厲害，這些小傷怕什么?大白鯊不怕這些小傷，其他鯊魚會聞到血腥味過來撕咬它，因為鯊魚的嗅覺特別好，在一個奧林匹克的泳池內(nèi)第一滴血，如果鯊魚在泳池里，鯊魚就會立刻趕過來，所以鯊魚又被稱為“海洋里的獵犬”所以大白鯊不會從正面攻擊海豹。

　　每個生靈都有奇妙的地方，即使最渺小的生命也不例外。

　　鯊魚二年級作文 篇6

　　hi，大家好，我是一只兇猛無比的大白鯊。

　　我體重約20噸，身高高3米多。我的嘴非常的狀大，嘴里有許多牙，牙又大又白，如果你接近我“吃”范圍，我準會把你吃到我的肚子里。我的肚子在我的腹部下面，如果要讓我的肚子吃飽，要用嘴巴吃。不過我要用眼睛看，我的視力非常差，會讓我走偏方向，不過我從不吃我周邊的小魚，因為我只要跟著他們就不會迷失方向，這也算特點吧!

　　我每天要吃至少200多噸重的小魚小蝦，不過你們別看我的飯量驚人，可我不是什么東西都可以吃的，我有幾個最害怕的天敵就是海龜和章魚，因為海龜有殼，我吃不了它，吃了它牙會掉，章魚有八個手，我打不過它，所以我不敢吃它們。每次我見到它們時都躲的遠遠的。

　　這就是我：海洋之王——大白鯊。

　　鯊魚二年級作文 篇7

　　聽到“鯊魚”，我想很多都會想到大白鯊吃人那血淋淋的場面，但上百種鯊魚只有少數(shù)品種才吃人，其實比起人類害怕鯊魚，鯊魚更害怕人類。

　　鯊魚是一種食肉動物，他比一般的生物多出了對生物電流的感應(yīng)，并在1500米以內(nèi)的一滴血就會激起鯊魚嗜血的本性，從而吸引鯊魚前來攻擊。

　　鯊魚全身都是寶。它的鰭、卵可以加工成名貴的魚翅和魚子醬，它的肝能制成魚肝油，皮可以做革。正是因為這些，鯊魚遭受了滅頂之災(zāi)，全球每年被捕殺掉數(shù)十萬，從而使鯊魚的數(shù)量一落千丈。

　　鯊魚害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當(dāng)鯊魚看到橙色的物體時就會轉(zhuǎn)身跑走。

　　鯊魚中的虎鯊是僅次于大白鯊的第二危險鯊類�，F(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過馴養(yǎng)就成了一些富人爭相購買的名貴寵物，以象征自己的身份。

　　鯊魚既是兇猛異常的食肉動物，又是遭受人們捕殺極為嚴重的物種之一，所以極其需要保護這生存了百萬年之久的物種。

　　鯊魚二年級作文 篇8

　　我今天為大家介紹的是：人類和海洋魚類最為恐懼的的海洋“惡魔”。你們猜猜這種海洋動物是什么？先聽聽我的介紹，再為你們揭曉。

　　他們都長著三角形的牙齒，有著一層堅固的皮，上面覆蓋著牙齒狀的鱗片，尾巴不對稱，通常向上翹起，肌肉強壯有力。他們寬大呈新月牙形的嘴巴長在身體的腹面。不過并非所有的鯊魚都嗜血成性，在目前的400多種鯊魚中，只有30多種對人有一定的威脅。比如：大白鯊，體型龐大，一般都有7米，最長的可達到12米。它們是鯊魚家族中最為有名的殺手之一，嗜血成性。它們不但捕殺海豚、魚和海龜，還會攻擊人類。大白鯊廣泛分布于印度洋、大西洋和太平洋水域。還有一些鯊魚嗜血成性，比如藍鯊和長尾鯊等。

　　我就不揭曉了，想必大家都知道答案了。

　　鯊魚二年級作文 篇9

　　從前海洋里有電擊隊和火焰隊，他們每個隊都有一個隊長，電擊隊的隊長是檸檬鯊么火焰隊的隊長是鼠鯊。

　　一天檸檬鯊大搖大擺地走在大海洋里，像一個威風(fēng)又神氣的大將軍。突然檸檬鯊看見一塊超級大的肉，口水都飛流直下三千尺了。剛想帶回去就被鼠鯊看見了。鼠鯊說：“喂，你，有病啊，這塊肉是我的�！睓幟术徤鷼獾卣f：“你敢跟我作對？”鼠鯊說：“是啊，又怎樣？”檸檬鯊用呼叫器叫來了一大批部隊。鼠鯊這下也生氣了，他用超強呼叫器也叫來了一大批部隊。鼠鯊說：“沖��！不要讓它們搶走了這塊肉！”鼠鯊用背上的刀片向檸檬鯊飛去。檸檬鯊用鋒利的尖牙一口咬住了那把刀片，刀片停止了轉(zhuǎn)動。檸檬鯊又把刀片飛向了鼠鯊。結(jié)果兩個部隊都沒有拿到這塊肉，反而死了許多人。

　　海洋的大隊長鋸鯊說：“你們是保衛(wèi)海洋的勇士，不應(yīng)該為一點點小事而爭吵。真不應(yīng)該啊�！眱申牭年犻L互相道歉，大隊長笑了。

　　鯊魚二年級作文 篇10

　　我有一個兇猛的玩具鯊魚，它是我過生日時收到的一個特別的禮物。

　　它全身湛藍，一雙炯炯有神的大眼睛，三片有力的魚鰭和一條大尾巴，還有它那血盆大口和尖銳的大牙齒，讓人感覺十分兇猛。它有一個機關(guān)牙，只要你把這顆牙按下去“當(dāng)”的一聲，鯊魚的大嘴巴會立刻合攏，死死的吸住手指。刺激的是：機關(guān)牙是隨機變換的。

　　陽光明媚的.一天，我把玩具鯊魚帶到學(xué)校和同學(xué)們一起玩，老師讓大家輪流玩，膽大的同學(xué)有的在歡呼，膽小的怕按到機關(guān)牙則在那猶猶豫豫，不敢伸手，卻忐忑不安的看著講臺上的玩具鯊魚。輪到我了，我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走向講臺，以迅雷不及掩耳之勢按了又縮了回去，但是我還沒來得及縮回去，它那血盆大口已經(jīng)緊緊地咬住了我的手指！“��！�。　蔽覈樀幕觑w魄散，六神無主，突然全班同學(xué)哄堂大笑，我定了定神想想那畢竟只是個玩具游戲，再想到我剛剛那“驚恐萬狀”窘迫的表情，我也忍不住笑了。

　　鯊魚二年級作文 篇11

　　“鯊魚”的身體又細又長，拿筆處也有正確的握筆改正凹形槽，它全身烏黑，令人覺得一股涼爽。

　　我來給大伙兒講下它為何稱為“鯊魚”吧。這是由于它的筆帽是一頭鯊魚，另配上全身烏黑的色調(diào)，令人感覺既霸氣側(cè)漏又冷酷無情。這頭“鯊魚”理所應(yīng)當(dāng)也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，雙眼直瞪正前方，兩邊都是有四條疤痕，上方也有背鰭，又如同一把銳利的利刃，我感覺它很有一種黑道老大的氣勢。

　　“鯊魚”的由來是那樣的。在新學(xué)期開學(xué)前一天，父親買來它贈給我，剛剛看過它一眼，就十分喜歡它。父親對我說：“新學(xué)期開學(xué)以后，你一定得好好學(xué)習(xí)，要不然它就取回�！�

　　因此“鯊魚”筆還時刻“督促”著我想好好學(xué)習(xí)，要不然它就離開了。

　　歷經(jīng)它的這一番“催”，還真使我學(xué)習(xí)培訓(xùn)勤奮了許多，并且我的考試成績也逐漸從原本的80分多發(fā)展到90分多，有時候還考來到95分之上呢。

　　我很喜歡“鯊魚”，它的貢獻可很大呢。

　　鯊魚二年級作文 篇12

　　我一直在想，鯊魚和鱷魚到底誰厲害呢？鱷魚的咬力大一些，鯊魚身體大。

　　有一次，我正在看電視，突然看見中央十二臺正在播放猛獸大對決，里面是鱷魚和鯊魚的對決，它是這樣做的科學(xué)試驗：首先做模型，然后測試，最后開始大對決。

　　在大對決中，鱷魚生存的小河已經(jīng)沒有魚了，它要到淺海去捕魚，突然鱷魚看見了鯊魚，它馬上咬住了鯊魚的尾巴，鯊魚拼命的叫著流了很多血，鱷魚松開了，鱷魚又去咬鯊魚的魚鰭飛快的旋轉(zhuǎn)，鯊魚的魚鰭斷了，鯊魚和鱷魚牙齒互相撕咬著。最后，鱷魚是兩棲類動物，必須要換氣，鱷魚游到水上面換氣，這時它會露出柔軟的腹部，鯊魚趁這個機會一口咬住了鱷魚的腹部。最終將鱷魚致死。

　　我一直思考的問題終于有了答案，大自然有無窮多的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎�所以我們以后要學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識，去探索大自然的秘密。

　　鯊魚二年級作文 篇13

　　周末上午，天下著小雨，我和爸爸媽媽來到了海洋館。海洋館里有很多海洋動物，比如五彩繽紛的各種小魚，爬起來慢吞吞的海龜，還有皮膚黑得發(fā)亮的海豹，它們憨態(tài)可掬的表演不斷地贏得我們的滿堂喝彩。而且，海洋館里還有許多海洋動物標本，讓我增長了許多關(guān)于它們的知識。

　　海洋館里給我印象最深的是一條3米多長的正在玻璃幕墻后面游來游去的鯊魚。

　　三角形的臉上，滿嘴的尖牙利齒似乎閃爍著寒光，兩顆黑珠子一樣的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是在尋找著獵物。這樣的面容，令它兇相畢露。它的身軀就是最完美的流線體，游起來非�？臁Ｉ砩祥L著一只像大刀一樣的鰭，那就是人們所說的魚翅，但我覺得生割魚翅太殘忍了，應(yīng)該禁止。

　　這時一個潛水員也下來了，他和鯊魚做著各種動作，我們看得津津有味。人和鯊魚好似一對愛人，和著彼此的節(jié)奏翩翩起舞－－這就是海洋館的壓軸表演“人鯊共舞”。

　　鯊魚二年級作文 篇14

　　今天我和林起賀、王雨杭，還有劉靖武在愛心廣場一起玩“鯊魚”抓人。

　　劉靖武先抓，我爬到想梯子一樣的上面去，劉靖武就抓不到我了。劉靖武去抓王雨杭和林起賀，他們都爬到我這里來了，劉靖武在旁邊上面一跳，就抓到林起賀。

　　林起賀下去抓，趁這個時候劉靖武就爬上來，林起賀早就到下面，把劉靖武抓了。林起賀就跑到別的地方去，劉靖武窮追不舍。林起賀沒辦法，只能跑快一點，劉靖武追上他了。“你別跑，你給我站住�！眲⒕肝錃獯�吁吁地說。林起賀趁他停下的時候，馬上爬到一個高的地方去。劉靖武抓不到林起賀，也抓不到我和王雨杭。我就快速下去，本來想去林起賀那里，沒想到被劉靖武抓到了。

　　劉靖武像箭一樣到林起賀那里去，我也過去了。我跳起來，沒抓到他們。林起賀站得太高了，我一跳，終于抓到了劉靖武�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我要回家了。

　　鯊魚二年級作文 篇15

　　今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什么啟示？想發(fā)明什么？在把它寫下來.大家都知道海洋中的王是誰？那就是鯊魚，今天我要從電視.電腦.書報上觀察它。從書報上我發(fā)現(xiàn)鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴里，在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一只鯊魚不前進，不動，就相當(dāng)于這只鯊魚“死了”。

　　我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的肺里。

　　所以我想發(fā)明一種防毒面具。

　　先找一塊鐵.兩張鋼化玻璃.GPS定位系統(tǒng).鐵皮.鐵絲.一張過濾紙，材料就準備好了！

　　先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個洞

　　粘上過濾紙就做好了。

　　大自然真是人類的好老師�。�

　　鯊魚二年級作文 篇16

　　碧藍碧藍的大海一望無際，與蔚藍的天空相連，分不清哪里是天，哪里是海。海面上波光粼粼，一群群海鷗在天空飛舞歌唱，一會兒像離弦的箭射向海里，一會兒拍打著翅膀在海面梳妝打扮。一排排雪白的浪花像給大海繡上了一道道花邊。

　　在大海的深處有絢麗斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚;有各種各樣、五光十色的魚兒在珊瑚叢中游來游去;還有可愛的小蝦小蟹和神奇的海底動物。

　　突然出現(xiàn)了一只龐大的鯊魚，把周圍的小魚都嚇得躲了起來，鯊魚非常的傷心。這時一只小魚鼓起了勇氣朝鯊魚游過去，他小心的問鯊魚：“你為什么傷心呢?”鯊魚說：“我很孤單，只是想交個朋友，可是你們都怕我，見到我就跑開了�！毙◆~說：“那我做你的朋友好嗎?”鯊魚高興的說：“太好了，我終于有朋友了�！�

　　從此，在大海里經(jīng)�？梢砸姷竭@對好朋友。其它的魚兒看到鯊魚也并沒有他們想象的那么可怕，后來許多小魚也都和鯊魚成為了好朋友。

　　鯊魚二年級作文 篇17

　　我在海的不遠處，聽到了鯊魚的呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向?qū)�魚害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去��！”

　　我聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，我也不知道��！

　　我看了這份電報，眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。我懷著恐懼、緊張的心情，翻開了下一份鳥兒給我發(fā)的電報。 肚子難受的蝴蝶。

　　怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。

　　我馬上飛過去，關(guān)切的問道：“怎么了？”

　　蝴蝶痛苦的回答：“人們?yōu)E用農(nóng)藥，我吸了有農(nóng)藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了。”

　　看了這份報告，我更是痛苦萬分，人們也應(yīng)該改改濫用化學(xué)品的毛病了吧！

　　讓我們從現(xiàn)在開始，保護動物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個可愛的家園吧！

　　鯊魚二年級作文 篇18

　　世界萬物都有各自的煩惱，連海里的霸王——鯊魚也不例外。

　　人們駕著許多船，拿起捕鯊器，等船開到海中央的時候架上捕鯊器，一個捕鯊手瞄準海底，突然，他瞄準一只鯊魚＂嗖＂還沒等鯊魚反應(yīng)過來，銳利的尖刀刺在它的背部．就這樣一只只的鯊魚被捕捉了．人們歡笑著返航了．他們下船找一個空曠的場地把鯊翅一一割下來，裝在兜子里，剩下的扔到了海里，鯊魚的血染紅了大片海水．海一下子變的血腥起來．在大海深處有一只小鯊魚在哭泣，因為它的爸爸、媽媽為了保護它被無情的人類宰殺了。許多鯊魚家庭被無情的破壞掉，這都是人的罪過。再說那些人，他們把新鮮的鯊翅賣到飯店里掙錢，為了這小小的鯊翅；為了自己的利義，把一只只無辜的鯊魚殺掉，這難道不是人們的自私和殘忍性嗎？

　　如果人們可以對鯊魚好一點，也不至于它們家破魚亡呀！

　　如果人人不自私，不為了自己的利義去傷害任何動物，我想人們不會有自相殘殺，世界就會變得更加美好了！

　　鯊魚二年級作文 篇19

　　在海里有一個鯊魚家庭，他們有鯊魚爸爸，鯊魚媽媽還有小鯊魚。爸爸媽媽每天都忙著去捕食，只有小鯊魚在家里呆著。有一天，鯊魚爸爸和鯊魚媽媽要去捕捉大鯨魚了，要去很長的一段時間。小鯊魚想呆在家里可真無聊啊，如果能夠跟爸爸媽媽一起去捕捉大鯨魚，那一定很好玩�？墒牵�爸爸媽媽已經(jīng)走遠了。于是，小鯊魚決定出門玩！

　　他看見了一群小魚在玩樂，于是他就沖了上去！其中一只小魚說：“大家快跑！鯊魚來啦！”一聽見那一只小魚說鯊魚來啦，大家就東躲西藏起來了。

　　一眨眼，小魚就躲完了！小鯊魚說：“你們?yōu)槭裁催@么躲著我？”小魚們都說：“因為你是鯊魚，會吃了我們的�！毙□忯~回答：“我不會吃了你們的�！钡�是，小魚都不搭理它，于是小鯊魚只好難過地回家了�；氐郊依铮�他很傷心，他一個勁地掉眼淚。結(jié)果，有人敲了他的門，推開門一看，都是他的鯊魚朋友們。小鯊魚就開心地跟他的朋友們玩了起來，忘記了所有的不愉快。

　　鯊魚二年級作文 篇20

　　我是鯊魚，自由自在的生活在海里。雖然我是驚嚇其他魚類的鯊魚家族成員，但我不夠強壯，甚至是同伴中最瘦的。我經(jīng)常為此擔(dān)心。

　　自從聽翻車魚博士講解了各種魚的身體構(gòu)造和特征后，我就日夜想成為一條全能的魚。

　　我要有劍魚的速度，這樣在全球海洋馬拉松中，冠軍不是別人，正是我；我要有飛魚的跳躍能力，張開長長的鰭，像人的飛機一樣跳到廣闊的天空，讓白云飄在我的下面；我想擁有電鰻的放電能力。當(dāng)生氣的時候，他可以發(fā)出300伏的電壓，這足以讓海龜在一百年內(nèi)顛倒過來

　　最后忍不住問翻車魚醫(yī)生，我怎么才能成為一條全能的魚。翻車魚博士告訴我，我可以通過基因轉(zhuǎn)移的方式生長出魚的所有特殊器官，并且擁有它們的特性，但是目前還有很多問題需要克服。

　　我下定決心要好好學(xué)習(xí)，克服這些難題，希望在不久的將來成為海洋中第一只無所不能的鯊魚。

　　但是到那個時候，我還會是鯊魚嗎？我的同伴認出我了嗎？這又會成為我新的煩惱嗎？

　　鯊魚二年級作文 篇21

　　大家好！我是鯊魚，雖然我一來你們就害怕，但我們也是有苦惱的呀！我們鯊魚大家族大多成員都是不傷害人的，只有一小部分是會傷害人，并且是在人類先發(fā)起攻擊的前提再下攻擊人的。

　　原本我們無憂無慮地在海底生活著，每天吃些大魚，小蝦之類的東西，可是最近，人類又來擾亂我們的生活了，我偷聽人類對話得知：最近人類流行起了“魚翅”，這魚翅可不是魚的翅膀，而是我們鯊魚的魚鰭！——人們殘忍地把我的同伴們割下魚鰭，再把沒有魚鰭的我們?nèi)酉麓蠛�。魚鰭可是我們生存的根本——沒有了魚鰭，我們就不能游泳，不能捕到東西吃，我們只能在滿是鯊魚尸體的海底下慢慢等待死亡的痛苦。

　　據(jù)人類統(tǒng)計，全世界每年銷售出的的魚翅達到了100000000多噸，如果這樣下去，不出10年，鯊魚的種類和數(shù)量會減少50%到90%！我說完了，你們?nèi)祟惽�萬要手下留情呀！

　　鯊魚二年級作文 篇22

　　在大西洋的海里有一種鯊魚叫加布林鯊魚，因為它是吃人的，所以人們也叫它魔鬼鯊。

　　有一次，人們想捉住一只加布林鯊魚。在潛水艇里的人們忽然看見一只母加布林鯊魚和一只剛出生的小加布林鯊魚，人們拿起漁網(wǎng)，捕捉住了小鯊魚。大鯊魚看見自己的孩子被捉了，想救它，可是怎么也救不了，后來母鯊魚竟然咬碎了自己孩子的身體，然后自己也將身體充滿氣，使肚子爆炸自殺了。簡評：在大西洋的深海里有一種非常兇猛，名為加布林鯊魚的噬人鯊，人們習(xí)慣叫它“魔鬼鯊”。這是一種極為特殊的鯊魚，當(dāng)它被圍入漁網(wǎng)幾經(jīng)掙扎不得脫身時，會通過自身類似魚鰾的肌體的壓強變化而膨脹起來，最后自行爆炸成大大小小的碎塊，寧肯粉身碎骨也不愿被人活捉。

　　所以直到現(xiàn)在，世界上還沒有任何一個國家捉到過一條完整的加布林鯊魚，人們通常見到的不過是魔鬼鯊的碎塊而已，斷口都參差不齊，極像磚塊或瓷器破碎后的樣子……

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