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借物喻人的作文300字

時間:2024-09-08 11:30:04 林惜 狀物 我要投稿
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關(guān)于借物喻人的作文300字(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于借物喻人的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于借物喻人的作文300字(精選15篇)

  借物喻人的作文300字 1

  牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細(xì)長。年輕 力壯的?梢岳纾膛?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去后,想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣荩瑪D的卻是牛奶。

  這默默無聞的牛讓我想起了,生活 中像它一樣的人。種地的農(nóng)民 、工廠的工人 、學(xué)校的老師,他們就像牛一樣,默默無聞地工作 ,卻不求多大的.回報。而社會缺少了他們,又怎么可以繼能續(xù)存在呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識。

  在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿 者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那么困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

  我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神。

  借物喻人的作文300字 2

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神

  一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

  當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的`精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

  暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

  借物喻人的作文300字 3

  在春夏秋季,都有美麗 的花兒綻放,唯獨(dú)在冬季,這些花兒枯萎了。但只有梅花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。每次看到梅花,就會想起王安石贊美梅花的一首詩:墻角數(shù)之梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。

  梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,就像梅花一樣。這些人物多得數(shù)不清,就像天上的星星,我就摘一顆最亮的星星介紹給你。這可最亮“星星”就是帶領(lǐng)中華民族走入新中國的`人——毛澤東。

  毛澤東,他是杰出的詩人,偉大的領(lǐng)袖,他和普通的群眾在一起。1934年10月,中央主力紅軍為了擺脫軍隊的“圍剿”,被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出根據(jù)地進(jìn)行長征。其間經(jīng)過11個省,翻越過18座大山,跨過24條大河,走過荒無人煙的草地,共行程約二萬五千里,在1935年10月到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會師。毛主席還寫了一首詩:七律?長征,來形容走完二萬五千里長征的辛苦。1949年10月1日那一天,是全中國人民最激動的日子,就在那一天,新中國成立了,偉大的毛主席帶領(lǐng)中國人民走向了新中國!

  借物喻人的作文300字 4

  一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

  蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的`精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

  蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!

  借物喻人的作文300字 5

  冰雪已融,小河水潺潺的流著,小草鉆出了地面,花兒開了,漫山遍野,它們給大地披上了新衣。春天來了,春天真的來了!

  春天是萬物生靈的開始。

  蠶蛾破繭而出,誕下一粒粒卵。春蠶寶寶跟隨著春的訊息醒來了。她要繼續(xù)為這世界奉獻(xiàn)她的一生了。想著、念著,她拿起大片大片嫩綠的桑樹葉,津津有味地大口嚼著。經(jīng)歷四次睡眠后,春蠶已全身晶瑩剔透,她昂起了頭吐出了潔白的絲,像一臺紡織機(jī),縱橫交錯、一層一層精心的編織著,它孜孜不倦,無怨無悔。

  經(jīng)歷了二十四小時的'艱苦奮斗,春蠶之前那白白胖胖富有彈性晶瑩剔透的身體已經(jīng)骨瘦如柴了。她那潔白如雪的漂亮的“房子’’造成了!

  這“房子”凝聚著春蠶:奉獻(xiàn)、勇敢、堅持的精神。她再一次用她那潔白的蠶絲裝扮著這美麗的童話般的世界。

  我一定學(xué)習(xí)春蠶做一個勇于奉獻(xiàn)、堅韌不拔、頑強(qiáng)不息的人!

  借物喻人的作文300字 6

  今天,我到公園去玩,映入眼簾的是一片竹林。我有疑問:“都已經(jīng)立秋了,怎么還不掉葉?”爸爸便解說:“竹子是一位英雄,它常年碧綠,還為我們擋風(fēng)沙呢!”

  春暖花開,春筍從地里鉆出腦袋;夏日炎炎,它在雨水和陽光的滋潤下飛速生長;秋風(fēng)習(xí)習(xí),它不會因干燥而落葉;寒風(fēng)刺骨,它不因雪太重而被壓彎壓倒。竹子,是堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。

  它站得筆直筆直,從不彎下身軀;它常年碧綠,從塵土里出來而不被染臟。它頑強(qiáng)不屈,暴風(fēng)驟雨,絕不退縮。

  我一看到竹子,就會想起外公跟我說過的一句話:“你選擇了一條路就要一直走下去,不要這去去,那去去!蔽乙裰褡訉W(xué)習(xí),確定好目標(biāo),就勇往直前。我要一直好好學(xué)習(xí),回報祖國,造福人類。

  是的',竹子不名貴,不明艷,不爭名逐利,但它貴在明確目標(biāo),貴在堅持不懈。這就是人們贊賞它的原因吧。

  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!

  借物喻人的作文300字 7

  朋友們,在這個美麗神奇的大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊的藍(lán)天?

  是挺拔高大的山峰?是詢麗多彩的奇花異草?還是清澈見底的小溪……而我,卻喜歡那不引人注目的小草。

  我愛小草,因為它有著頑強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上,人們毫不在意的把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅定頑強(qiáng)的毅力,重新振作起來,比原來長的更快、更綠。我愛小草,因為它給人一種力量。小草不像鮮花小草那樣需要太多呵護(hù)。不管是在肥沃的平原,還是在貧瘠的'山梁,小草都生機(jī)勃勃的生長著,用自己的身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上的力量,催人奮進(jìn)。

  啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國增添光彩,讓我們一起動起來,讓小草鋪滿祖國的每一個角落。

  借物喻人的作文300字 8

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)我讀到這句詩,就會想起那一棵棵對別人來說毫不起眼的小草,但對我來說,小草是我最喜歡的植物,也是最令我敬佩的植物。小草雖沒有菊花的繽紛,沒有梅花的冷傲,甚至就觀賞價值而言,不能與很多花相提并論,可它那頑強(qiáng)的精神是無與倫比的.。在風(fēng)吹雨打下,它們雖然倒下了,但這只是暫時的,雨后,它們穿著嶄新的衣服又筆直地站了起來。

  無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,警察叔叔不都是在他自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地站立著嗎?烈日吐火的時候,一滴滴豆大的汗水從他們的兩頰流下來;寒風(fēng)凜冽的時候,依然能看到它們挺拔偉岸的身影,巋然不動,這不正是小草的精神嗎?

  我敬佩小草,更敬佩具有小草精神的警察叔叔們。在生活中,我們會經(jīng)歷許多的困難,未來的路途中也許會有更多的障礙等著我們?nèi)シ,不過,我不會怕,我要做一棵頑強(qiáng)的小草。

  借物喻人的作文300字 9

  漫天大雪中,一叢隱約的紅色在風(fēng)雪中屹然挺立,那就是傲然挺立的梅花。

  當(dāng)她剛剛誕生的時候,還是一個綠色的花苞。但是她的心中有一個堅定的信念:“我要開花,我要在冰天雪地中開出最美麗的花!泵坊ㄅΦ匚账趾完柟,深深地扎根。終于在一個清晨,花苞頂部裂開了一個小口子。梅花心里高興極了,可躲在雪堆里睡覺的小草卻不屑一顧:“冬天怎么可能開出美麗的花呢?還是到春天再努力吧!”

  在小花和小草鄙夷下,梅花努力地積累內(nèi)心的能量。終于有一天,她開花了,她那鮮紅的花朵抵御著風(fēng)雪,成了大雪中最美的.風(fēng)景。這時候躲在石頭縫隙里瑟瑟發(fā)抖的枯敗小草,再也不敢嘲笑她了。

  梅花一朵接一朵地綻放。在冬天里,用滿樹的花朵點(diǎn)燃了似火的熱情和勃勃的生機(jī)。

  不論別人怎樣贊嘆,滿樹的梅花都記得第一朵花的教導(dǎo):冬日里,我們要全心全意、默默地綻放,用絢爛來證明自己的存在。

  借物喻人的作文300字 10

  我在小區(qū)散步時,看見了旁邊的路燈,路燈并不特別,甚至很平凡,而平凡的路燈,卻很少有人比得上它的精神。

  路燈的外表很平常,細(xì)長的身子,頭上頂著個亮晶晶的小燈泡,灰色的外殼,并不好看,但是路燈的工作量卻很大。

  有些地方的路燈要從晚上七點(diǎn)亮到半夜十二點(diǎn),有些特殊地段的路燈,甚至要一直要亮到天明。有些路燈可以用幾個月,但有些路燈剛用了幾分鐘就壞了。即便如此,路燈也還是選擇把短暫的一生無私地獻(xiàn)給人類。當(dāng)路燈挺立在馬路邊,為你照亮前行的路時,你有感謝過路燈嗎?

  路燈也許比不過那些漂亮的彩燈,可路燈始終如一地站在那兒綻放光芒,你關(guān)心過它嗎?

  在生活中也有很多和路燈一樣的.人,比如老師,老師把所有的知識教給我們,卻不求回報,有的老師即使默默無聞,卻非常關(guān)心我們。

  我喜歡路燈,更喜歡具有路燈精神的人。

  借物喻人的作文300字 11

  當(dāng)春天的風(fēng)吹來的時候,小花們高仰著頭,在比美。枊樹姑媽搖動著美麗的身資,非常神氣!

  唯獨(dú)只有小草弟弟從黑乎乎的.泥土里鉆出來,伸出了它那尖尖、嫩嫩的小腦袋,抬起頭,向太陽公公問好。夏天到了,烈日易像火爐一般烤著大地,小花,枊枝們垂著頭,沒有精神,只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸,盡管汗水淋漓,但還默默地在烈日下站崗。金色的秋季來到了,大雁南飛,小花們都脫下了曾經(jīng)艷麗的衣服,鉆進(jìn)了泥土里,小草弟弟脫下了綠衣服,換上了土黃色的衣服,在秋風(fēng)中搖擺著。寒冷的冬天來到,燕子們也飛向南方,青蛙也睡大覺了。

  小草身上覆蓋著白雪,我用手扒開一看,它已經(jīng)枯萎了,但根仍然深深地扎進(jìn)泥土里。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生呀!蔽覑蹐詮(qiáng)的小草!

  借物喻人的作文300字 12

  在教室的某一個角落,大家可能經(jīng)常會看到老師上戰(zhàn)場的“武器”——粉筆,它在老師手中慢慢地犧牲自己,給予了我們無限的知識,相信大家都對它心存感激。

  當(dāng)你看到粉筆時,它那潔白短小的身軀,熟悉到我們一看便知它是誰?墒,在我眼里,它仿佛就是老師的.影子。

  我們經(jīng)?吹剑蠋熗现v的身體,在桌前批改如山高的作業(yè);我們經(jīng)常看到,深夜,老師休息的很遲很遲,總是在燈光下奮筆疾書;我們經(jīng)常看到,老師已經(jīng)生病了,可為了我們依舊堅持上課,毫無怨言。

  是的,老師就像粉筆,用自己的生命和全部的力量來把我們教好,希望我們羽翼豐滿,展翅高飛,而他們自己,卻日漸消瘦,變了模樣。

  想到這里,我不禁對粉筆肅然起敬。就是它讓我們學(xué)會了知識,讓我們成為國家棟梁,讓我們成為一個有用的人。謝謝你,粉筆,謝謝您,老師!

  借物喻人的作文300字 13

  學(xué)校里有一片小小的竹林,里面有許多翠竹。

  竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長長的,好像一位大人的中指。怪不得在少數(shù)民族的舞蹈中,常擺動手指,原來是在摹仿竹葉擺動的姿勢呢!

  竹子一生中只開一次花,那就是竹子要死的時候。開出的花兒白白的.,聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天,竹子便會漸漸枯黃,最后死去。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器,雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃,防便秘。竹子的用途真廣!竹子是一種堅強(qiáng)的植物。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。

  然而,我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子,打幾下,它只不過彎幾下腰,多像一個寧死不屈的戰(zhàn)士呀!

  借物喻人的作文300字 14

  梅花是我最欣賞的花之一。梅花雖然沒有玫瑰那樣嬌艷,沒有茉莉那樣芳香,沒有牡丹那樣雍容華貴,但在我心里,它是最美麗的。

  牡丹再美,茉莉再香,玫瑰再驕,寒冷的冬天一到它們都會凋謝。而堅強(qiáng)的梅花卻不一樣,它傲雪直立。雪從天空落下,掉落在了粉紅的梅花上,一朵朵梅花背著雪睡著了,等到再次醒來時,它的雪朋友已經(jīng)走了。

  梅花的這種堅強(qiáng),讓偉大詩人王安石都不禁感嘆,寫下了一首流傳千古的詩句《梅花》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蹦菈堑膸字γ坊爸坦堑暮L(fēng)獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為隱隱約約的傳來了陣陣的`香氣。

  !梅花,你在我心里是最美麗的,也是最堅強(qiáng)的,我希望梅花能開滿全世界,讓所有的人都能慢慢去感受你的美!

  借物喻人的作文300字 15

  粉筆,對于我們每一個學(xué)生來說,最熟悉不過了。但是,你可曾想過,就是粉筆這樣一種非常普通的東西,卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮;也比不上電視能給人們的生活帶來歡樂;更比不上活潑可愛的小燕子,能給春天帶來生機(jī)。但是它斑斕的色彩也能描繪出一幅令人心曠神怡的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的好文章。

  粉筆,當(dāng)它靜靜的躺在老師的課桌上時,誰也不會注意到它,而每當(dāng)老師拿起它,便把知識送到我們面前。而它自己,直到全部被磨成粉末,方才停止奉獻(xiàn)。

  粉筆,悄無聲息的工作,又悄無聲息的逝去,用它那短暫的`生命,把知識傳播。

  我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺上,把心血撒在我們這些祖國花朵身上的園丁。把青春留在講臺上;把汗水留在在講臺上。

  我贊美粉筆!更贊美辛勤的園丁!

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