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蝸牛給我的啟示的作文(通用16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛給我的啟示的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝸牛給我的啟示的作文 1
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是為什么蝸牛爬過的地方會留下發(fā)亮的涎線?
事情是這樣的,那天,老師布置了一項任務(wù)---觀察小動物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動物吧,可是我家沒養(yǎng),哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒種呀!院子里也沒有什么可觀察的,算了,想想那些常見的小動物吧,螞蟻、蝸牛……對了,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細細地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有發(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的問號,只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的地方有涎線,是因為那是蝸牛的粘液,可以讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X得爸爸說得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機一動,可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬個為什么》查找答案,終于知道了原因,原來蝸牛的'足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因,真開心!通過這件事我懂得了日常生活中,只要我們細心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,正如那句話所說:大自然真是人類的老師!
蝸牛給我的啟示的作文 2
大自然有許多許多的奧妙。就像取之不盡的寶庫。今日我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是為什么蝸牛爬過的當?shù)貢粝掳l(fā)亮的涎線?
工作是這樣的,那天,教師安置了一項使命---調(diào)查小動物或植物。我為難了,心想:我調(diào)查啥呢?調(diào)查小動物吧,但是我家沒養(yǎng),哎!仍是調(diào)查植物吧,但是我家也沒種呀!宅院里也沒有什么可調(diào)查的,算了,想想那些常見的小動物吧,螞蟻、蝸牛……對了,宅院里就有一些蝸牛。我立刻跑到宅院里,在墻根兒仔細尋覓,總算找到了一只小小的蝸牛。我細細地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的當?shù)囟加邪l(fā)亮的涎線,這是為什么呢?
我滿腦子的'問號,只好去問爸爸,爸爸說:“蝸牛走過的當?shù)赜邢丫,是因為那是蝸牛的粘液,能夠讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X得爸爸說得不行全面,但我又想不出其他的理由。忽然,我靈機一動,能夠在書中尋覓答案呀!我急速翻出《十萬個為什么》查找答案,總算知道了原因,本來蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會分泌出一種粘液,這種粘液能夠削減蝸牛與地上的摩擦力,協(xié)助匍匐,不然它的“肚皮”就要被磨破了。
我總算知道了原因,真高興!經(jīng)過這件事我懂得了日常日子中,只需咱們仔細調(diào)查,就能夠發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧妙,正如那句話所說:大自然真是人類的教師啊!
蝸牛給我的啟示的作文 3
在外婆的小院子里,我曾看見過一只蝸牛,它努力不懈的精神深深打動了我。
10月5日,一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的墻,這小家伙的殼占據(jù)了它整個身體的大部分,一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望,猜想它是不是想去墻的.頂端......
我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北,他們大笑:“蝸牛,它要爬墻?”浩南一本正經(jīng)對我說:“我們學(xué)過一首歌,蝸牛爬的得最慢的。”浩北附和著,還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”
可是,我陷入了沉思,那是一只了不起的蝸牛,比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么,但是沒出去的勇氣,只能靠點幻想。而蝸牛呢?即便知道自己的速度慢,卻不甘心、不放棄,堅信夢想一點一點往上爬,去尋找屬于自己的天空。
蝸牛有胸懷,正是我們許多人都做不到的。它不管別人怎么說,它慢卻堅持走自己的路,讓別人去說。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛精神,做一個堅持不懈、胸懷寬廣有長遠目標的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不去行動怎能有收獲?
“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁,我仿佛看到了我未來的成長.....
蝸牛給我的啟示的作文 4
大自然是人類最好的老師,牛頓發(fā)明了萬有引力離不開大自然,瓦特發(fā)明蒸汽機也離不開大自然,人類仿照貝殼發(fā)明了坦克,依照蜻蜓改裝飛機,人類的一舉一動都離不開大自然。
因此我想發(fā)明一種特別的雨傘,很多人會問雨傘有什么特別的?我想發(fā)明的雨傘是像蝸牛的殼一樣。眾所周知蝸牛最愛在雨天出來的,有一天我撐著雨傘,到院子里找蝸牛,草叢里路上大大小小的,全是蝸牛,我不禁好奇了,下雨天蝸牛不會被淋壞嗎?我回家上網(wǎng)查了查,原來,蝸牛是液體狀的小蟲子。不怕水,如果被淋到了也可以縮到殼里。所以我有一個想法在腦海里一閃而過,很多人擔心下雨會淋到身上,現(xiàn)在我要發(fā)現(xiàn)一個完全不會被淋到的雨傘。
回家后,我畫了一張設(shè)計圖便開始了。我把家里那半透明的雨傘,拿出來,再找來一些的塑料袋把它們用針縫在一起,就成了一個大塑料袋。接著我把雨傘的邊上貼上了幾圈雙面膠,把塑料袋也貼上,上面的部分完成了。
我把大硬紙板貼上卡紙,大硬紙板下面貼上一層厚厚的泡沫板,中間穿一個洞把雨傘的把兒從中間穿過去,大功告成啦!哎呀,可是沒法走路呀?于是我又在硬紙板上穿了一個洞,這樣就可以走路了。
生活中不是缺少機會而是缺少發(fā)現(xiàn)機會的眼睛,雖然這個雨傘不是很成功,但給我的.成長路上增加了一抹美麗的色彩。我相信,只要我努力今后一定會成功的。
蝸牛給我的啟示的作文 5
在歷史長河中,人們通過觀察鯨魚發(fā)明了潛水艇,通過觀察蜻蜓改進了飛機,通過觀察鳥兒發(fā)明了飛機。因此我想要通過觀察蝸牛發(fā)明一種可以移動的房子。
蝸牛背上的殼就是他的房子,他可以帶著他的房子到處跑,也不用擔心自己要住在哪里?
因此我想要發(fā)明一種可以移動的房子,因為只要發(fā)明了這種房子,那些離工作地方比較遠的人再也不用擔心上班會遲到了。
我想要發(fā)明一種可以移動的房子。這種方式是由幾種很特殊的材料制成的。用這種材料制成的房子重量極輕,只要,在房子的任意一個位置涂上一點特制的液體,那種液體就會立刻滲透整個房子,然后房子就會變軟,只要在房子的一角輕輕一扯,房子就會回到你的手中。
這張由房子變成的布,拿在手里幾乎感覺不到任何重量,它的體積也會縮小,變成一張正方形的手帕。
房子變成手帕后要怎樣重新變成房子呢?原來只要將另一種液體涂在由房子變成的布上。然后輕輕一拉,布就會迅速膨脹,然后,由房子變成的`布又會再次變成房子了。
有過中心邊上的房子仍然像以前一樣堅硬,連手榴彈都炸不碎呢!
大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,所以我要好好學(xué)習(xí),以后為人類創(chuàng)造更多的便利。
蝸牛給我的啟示的作文 6
昨天,在上學(xué)的路上,我路過一家水果店,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的蝸牛在石頭上慢慢地爬。我在它爬過的地方發(fā)現(xiàn)了一種液體,于是,出于好奇,我把蝸牛帶到學(xué)校里觀察。
下語文課后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了我的椅子上,它爬過的地方都很黏,聞起來臭臭的。于是,我就對它產(chǎn)生了許多疑問。我把蝸牛帶到科學(xué)老師的辦公室去,我問老師:“老師,為什么蝸牛爬過的.地方會有一種液體呢?”老師笑著對我說:“因為這些液體是幫助蝸牛爬行的。”老師講的話,我還是有些不明白,老師又說:“如果它沒有這液體就不能貼在墻上爬行了,這種液體就好比是一種膠水!
放學(xué)后,我心里又產(chǎn)生了另一個疑問,蝸牛能在水里移動嗎?我加快步子往家里趕。一進門,我馬上把蝸牛放到了臉盆里,觀察了幾分鐘,蝸牛在水里不停地爬,終于爬到了水面上。
我把蝸牛爬過留下的液體收集在紙上,把它和膠水和在一起,看看有什么變化,是不是膠水變更黏了?過了幾分鐘,我把膠水倒了出來,發(fā)現(xiàn)膠水比原來更臭了,但是并沒有變更黏了。
雖然實驗失敗了,不過,我想以后的膠水和膠布都可以從蝸牛身上的黏液得到改進。
看來,大自然的一些植物和動物們身上也有很多地方值得我們探究與學(xué)習(xí)。所以,我們更要保護大自然,珍惜大自然,這樣才能更好的從自然界得到啟發(fā),為我們?nèi)祟惏l(fā)明更多的東西!
蝸牛給我的啟示的作文 7
生活中會發(fā)生許多事,而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個下午,蝸牛悄悄地告訴我那樣一個道理。
那是一個雨過天晴的下午,我在草坪上愜意地享受著陽光和清新的空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著,似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心,便把它帶回家玩。
我做了一條軌道:長長的木條搭成一座小橋,并在“小橋”終點放上誘人的“菜葉”,然后把蝸牛放在“小橋”的起點。便開始逗起小蝸牛了?蓯鄣男∥伵i_始爬了,為了它的美食奮力的向前蠕動,由于它的速度實在太慢,我有點不耐煩地等著,心里還在嘲笑著小蝸牛呢……
只見它走到坡道時,它好像使出吃奶的'力氣爬著。我故意捉弄它,用珠子從坡道上滾了下去,輕松地就把它推下去倒退了幾步?墒牵]有放棄,反而更賣力了。四步,三步,兩步……到了!它終于到終點了!正當它津津有味地吃著菜葉時,我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動了。
我悟出了一個道理:無論做什么事,都要堅持,不然你是永遠不會成功的。
它告訴我的道理,深深的印在我心中。
蝸牛給我的啟示的作文 8
一天,天氣很悶,烏云黑沉沉地壓下來。突然一陣狂風(fēng)卷著塵土刮來,一道閃電劃過天空。接著就是一聲驚天動地雷鳴,它像要把整個宇宙震碎似的。大雨滂沱,暴風(fēng)助著雨勢,瘋狂地翻滾著怒號,似乎要用鐵豆般的雨點把一切擊碎沖毀。
一陣雷雨過后,天邊架起了一道彩虹。我興高采烈地下樓去玩。在一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它長得可愛極了!身體十分柔軟,背上背著一個螺絲一樣的殼,這便是它的家。它長著二對觸角,一對長的,一對短的,這便是它的“探路器”。因為它的睛睛就是個擺設(shè),不太敏銳。我從科普書上看到,蝸牛的唾液是它的“貼身保鏢”呢!如果有動物欺負它,它就把頭縮回殼里,用唾液封住,對手力氣再大也拉不開它的殼,它還能美美的睡上一覺哩!
我靜靜地觀察著它,它開始爬樹了,它光滑、柔軟的身體前后收縮挪動著,緩慢地向上爬著。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個小時過去了,它終于爬上了一段距離,離開了樹的底部。突然,狂風(fēng)大作,刮著樹木,像狼嚎似的“嗚嗚”直響?蓱z的小蝸牛,被突如其平的狂風(fēng)刮到了泥土里。我看著它的悲慘遭遇,淚水都快涌出來了。我想:要是換成我,我就不會再爬了。
我開始在一旁玩樹枝,不再關(guān)注這只命運多舛的小蝸牛了。又過了一段時間,我忍不住又看了那只并不幸運的.小蝸牛一眼。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn),小蝸牛竟然沒有放棄,它在重新攀爬大樹,并已經(jīng)超越?jīng)]被刮下時攀爬時的高度。我不禁想:多么有毅力,多么了不起的小蝸牛呀!
我感到非常羞愧。我還不如一只小蝸牛呢!當我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我總想走捷徑;當我學(xué)習(xí)退步時,我沒有繼續(xù)努力,而是不停抱怨。通過小蝸牛爬樹這件事,我得到了深刻地啟示,今后我在學(xué)習(xí)和生活中,也要像小蝸牛那樣,遇到困難不退縮,不放棄,大不了從頭再來。未來的日子里有許多溝溝坎坎,我要堅定地一個個邁過去。縱然跌倒了,也要爬起來繼續(xù)前行。
小蝸牛,謝謝你!你給我?guī)砹巳松飞系膯⑹尽?/p>
蝸牛給我的啟示的作文 9
不知道大家有沒有想過,在一場大雨過后,那些在地上慢慢的地爬著的不起眼的蝸牛。你們可能對它的認識是:它丑,爬得又慢。結(jié)果許多人都嘲笑它?墒,但你可曾想到,這些蝸牛,卻是擁有世界上任何一種動物也比不上的優(yōu)點——耐心。
有一件事情可以說明這點:世界上只有兩種動物可以爬上高高的金字塔頂,一種是能夠飛翔在藍天中的雄鷹,它擁有良好的基礎(chǔ),可以一步登天飛上高高的金字塔頂;另一種就是蝸牛,它雖然沒有雄鷹那良好的基礎(chǔ),但是它非常的.有耐心。它會一步一個腳印,低著頭向上爬行,雖然它爬得很慢,但是貴在堅持。它能堅持到底,永遠不會放棄。最終,蝸牛也能和雄鷹一樣,登上高高的金字塔頂。
為什么其它動物登不上金字塔頂?因為它們既沒有雄鷹那良好的基礎(chǔ),又沒有蝸牛那種耐心和耐力,不能夠堅持到底。所以它們登不上那高高的金字塔頂。
一只蝸牛雖然丑,雖然爬得很慢,但是,它的耐心和耐力是無人能比的。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的耐心和耐力,學(xué)會持之以恒,永不放棄,同時也要學(xué)會不去做一個不急躁的人。
蝸牛給我的啟示的作文 10
咦,我的蝸牛呢?我?guī)缀跻鸭依锓^來了怎么就是不見我的蝸牛呢?假如我找不到我的蝸牛的.話那我的科學(xué)分一定會被扣完的!
我 的蝸牛很淘氣,從帶回家開始它就不停的拉屎,如果它聽得懂人話我真想對他說:“不可隨地大小便!”它呀除了拉屎就是逃跑,滿腦子都是逃跑的道,可能是想多 拉屎,讓我討厭它把它給放了吧。真是個聰明的小家伙。可是它再怎么聰明也無濟于事,因為它每次逃跑都被我給抓回來,它每次被我抓回來它都會伸長脖子好像在 說:“真倒霉!只差一點就可以逃走了 !”真是個脾氣很倔的小老頭子!
我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個道理一樣,“通往廣場的路不止 一條 ” 。它這個辦法要是行不通 ,它就會換一個辦法,真是一位智多星。小蝸牛很會趁火逃跑,有一次,我回來晚了被老媽給臭罵了一頓,可是小蝸牛,卻悄悄地準備逃跑,好在我是初犯,所以媽 媽只罵就一會兒還原諒了我。哎,我又要去把小蝸牛抓回來了?烧媸悄贻p無極限啊!
算了,找不到小蝸牛被扣分就被扣分,但是我從小蝸牛的身上明白了一個道理:堅持不懈地做一件事,總會成功的。(道理)用1分換一個令我終生受益的道理,可真是值了!
蝸牛給我的啟示的作文 11
早晨,在一陣陣細雨的“嘩嘩”聲下,我從夢中醒來,懶洋洋的走到窗邊,借著日光讀起自己喜歡的書本。過了一會兒,眼睛有些累了,就向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)一個東西黏在窗戶上,我去拍拍窗戶,它依然頑固
的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛! 我盯著那只蝸牛,眼里有些許的敬佩。因為一只小蝸牛,從一樓爬到四樓,這八九米的高度,對它來說,已經(jīng)是一個極限,更何況是在這個風(fēng)雨交加的日子里,它卻成功了!外邊的雨下得更大了,風(fēng)吹的更加猛烈了,但小蝸牛卻像膠水一樣,穩(wěn)穩(wěn)的黏在玻璃上,絲毫未動。我就這樣一動不動的看著他,驚奇地發(fā)現(xiàn),它好像還在移動呢!雖然步子很小,小的都有點看不出來,但是,它每一步都用盡了全力,努力的去爬,沒有放棄!它終于爬了一段,但是一個大雨滴又將它打回原位,它仍舊用力地、努力地去爬每一步,從未退縮!雖然蝸牛無數(shù)次的被風(fēng)雨打到,但蝸牛又無數(shù)次的`從新起步,一步一步的挪動著。
我望著蝸牛,眼里已充滿敬佩!這只蝸牛努力了,雖然失敗了,但它收獲了,得到了!在生活中,有時候努力、堅持并不一定成功,但是你放棄了,就意味著100%不會成功,如果你努力了但卻失敗了,你肯定
也會從中收獲很多!
這只蝸牛給我的啟示,我會終生銘記!
蝸牛給我的啟示的作文 12
咦,我的蝸牛呢?我?guī)缀跻鸭依锓^來了怎么就是不見我的蝸牛呢?假如我找不到我的蝸牛的話那我的`科學(xué)分一定會被扣完的!我的蝸牛很淘氣,從帶回家開始它就不停的拉屎,如果它聽得懂人話我真想對他說:“不可隨地大小便!”它呀除了拉屎就是逃跑,滿腦子都是逃跑的道,可能是想多拉屎,讓我討厭它把它給放了吧。真是個聰明的小家伙?墒撬僭趺绰斆饕矡o濟于事,因為它每次逃跑都被我給抓回來,它每次被我抓回來它都會伸長脖子好像在說:“真倒霉!只差一點就可以逃走了!”真是個脾氣很倔的小老頭子啊!我的蝸牛就像是14課我們學(xué)的那個道理一樣,“通往廣場的路不止一條” 。它這個辦法要是行不通,它就會換一個辦法,真是一位智多星。小蝸牛很會趁火逃跑,有一次,我回來晚了被老媽給臭罵了一頓,可是小蝸牛,卻悄悄地準備逃跑,好在我是初犯,所以媽媽只罵就一會兒還原諒了我。哎,我又要去把小蝸牛抓回來了。可真是年輕無極限啊!
算了,找不到小蝸牛被扣分就被扣分,但是我從小蝸牛的身上明白了一個道理:堅持不懈地做一件事,總會成功的。用1分換一個令我終生受益的道理,可真是值了!
蝸牛給我的啟示的作文 13
這一天放學(xué)回家,我飛快地把作業(yè)做完,做完后我出去捉了一只蝸;貋硗,我把它裝進瓶子里,只見它總是向瓶口爬,我看見了把它彈了下去,只見它依然堅持不懈地向瓶口爬,就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬,我把瓶子倒過來放著,就跑出去玩了。瘋玩了一會兒,我回家喝水時看了看瓶子,只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動,好像知道沒有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時,我在把瓶子倒過來,沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……
于是,我向媽媽說了一下這件事,媽媽對我說:“我告訴你呀!蝸牛雖然跑得慢,可它那種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。例如:一只蝸牛爬上一棟3米高的房子,你說要多少分鐘?”我說:“它肯定爬不上去!眿寢屨f:“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子!蔽野盐伵7旁谖萁,等了幾分鐘就沒有耐心了,我就跑去房間里看電視。
第二天早晨,我去看一下那個蝸牛,咦,奇怪,蝸牛怎么不見了呢?我又跑樓上看一下,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯,蝸牛這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們:想做好事情就必須一絲不茍,堅持不懈,只有這樣才有可能把事情做好。
直到現(xiàn)在我還時時想起這次蝸牛的事情,這件事情讓我懂得一個人生道,只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應(yīng)向蝸牛學(xué)習(xí),慢慢爬,總會到達目的.地!
蝸牛給我的啟示的作文 14
大自然給了人們許多啟示,人們從魚的沉浮發(fā)明了潛水艇;從鳥發(fā)明了飛機,又從蜻蜓改進了飛機;從青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等。因此我想發(fā)明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂著一個大大的殼,殼是它的房子,它走到哪里就把房子背到哪里,從來不離身。
蝸?梢员持孔幼,我也要創(chuàng)造一種新型房子,它是用最先進的、最特殊的建筑材料建造的?砂逊孔硬鸪梢恍K一小塊,大部分還可以拆疊,放在包里,背在肩上。就像蝸牛背著殼一樣,如果大家都在同一個地方學(xué)習(xí)、工作,大家就可以一起造一棟大房子,住在一起就可以節(jié)省材料,這樣的話,人們出行就更方便了,不會怕堵車,不會怕出車禍,更不會怕上班遲到,下班晚。節(jié)省了上下班時間,人們有更多的'精力投入工作、學(xué)習(xí)、娛樂。還可以天天與家人一起,老人不再孤獨,小孩不怕沒人帶。
當然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房,必須預(yù)先向房管局提出申請。房管局根據(jù)地皮大小,建房占用的面積,申請的人數(shù)及居住天數(shù)等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費用和占地使用費。這樣既方便了房屋隨人流動又限制了人們盲目從郊區(qū)向市中心擁擠。
我一定要努力學(xué)習(xí),在將來真的創(chuàng)造出這樣的房子,造福于人類,使人們有更好的條件去工作,去學(xué)習(xí),讓人們的生活更幸福更美好。
蝸牛給我的啟示的作文 15
“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉……”大雨過后,正值蝸牛橫行之時。看著窗欞上緩緩蠕動的一只小蝸牛,莫名地,我想起了這句歌詞。蝸牛的夢想,是要到那至高點,至遠點沐浴陽光吧。
蝸牛這種軟體動物,一直是我“敬而遠之”的。它們的身體帶著粘液,又軟得一塌糊涂,讓我看著很不舒服,還覺得有些惡心。更何況,它們經(jīng)過的地方,都會留下一串長長的濕印。要是碰到它們經(jīng)過的地方,那得多臟啊。
記得有一次,我們結(jié)伴到東山森林公園散步。雨后,空氣清新,似有淡淡的清香流轉(zhuǎn)于鼻間,我的心情也似這天氣般明媚!昂妹赖囊粎埠卟莅。 笨粗矍斑@大叢大叢的含羞草,我驚訝地叫出了聲,不禁玩心大起,伸手去逗弄它們。我和弟弟的戰(zhàn)斗力極強,不一會兒,那大片的含羞草就都遮住了自己的臉龐。我從久蹲的位置站起,卻發(fā)覺腿上似乎有些癢,往下一看,可把我嚇了一跳。腿上面爬著一只蝸牛,腳面上也有一只。那蠕動的觸感,使我渾身的雞皮疙瘩都起來了。我連忙抖抖腿,奈何它們就是不愿從我身上下去。為了避免又碰到蝸牛,我小心翼翼的從地面上撿了一根樹枝,輕輕地把他們推了下去,不讓他們再向上爬。我的心情因它們而不復(fù)明媚。
那蠕動的觸感至今還遺留在我的心里。但是此刻,看著這向窗欞至高處爬去,渴望在陽光下停留的蝸牛,我看見了不一樣的東西。
我發(fā)現(xiàn),在某一些方面,它們有自己的可愛之處。它們從來不走尋常路,葉間,樹枝上,泥地上,藤蔓上,窗欞上,墻壁上……它們的身影無處不在,只為追逐自己的夢想。它們背著自己的行囊,了然一身,開始了流浪。
窗欞上的它一步一步向上爬著,它蠕動著把自己的身子往前推,再稍稍收回一點兒后,又用更大的力將自己往前推送。小腦袋也跟著一伸,一縮,一伸,一縮的,頭上的兩個觸角輕輕搖晃著,背上的殼卻始終保持著平衡。那窗欞完全是垂直的,還有突出的棱角,每一步都要用它全身的力氣,每一步都那樣緩慢,那樣艱難。它有點兒像個老頑童,不服老地挑戰(zhàn)著自己的極限。兩個小時后,我看見了在陽光下沐浴休憩的.它。陽光透過它那軟軟的身體,呈現(xiàn)出橙紅色,似帶有光圈特效,顯得神圣而不可侵犯。它的表情是享受的,無憾的,幸福的。在陽光照射下,那蝸牛背后的一串濕印,是它走出的自己的路。
我想,我是佩服它的。那次它們對我無意間的沖撞,我也釋懷了。
即使腳下一片泥濘,無從踏足,我也要像蝸牛一樣,勇敢的去追逐自己的夢想,走出屬于自己的路!
蝸牛給我的啟示的作文 16
在一個星期天的上午,我來到陽臺上,看到了一只蝸牛背著一個重重的殼,它正一步一步艱難的向上爬。我不禁擔心起來,蝸牛背著一個重重的殼會不會摔下去?可是,它居然安然無恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕:“這究竟是怎么回事呢?”我的好奇心瞬間被激發(fā)了。
正當我迷惑不解的時候,我看見了知識淵博的爸爸正翹著二郎腿看報紙。我仿佛有了一線希望,便滿懷期待地跑到了爸爸的面前,好奇地問道:“爸爸,為什么蝸牛沒有腿,還背著一個這么重的殼,卻不會摔倒呢?”爸爸摸摸我的頭說:“你去查一查《十萬個為什么》吧?”我找了又找,最終,功夫不負有心人,我找到了答案。
原來,蝸牛蠕動的時候會留下一些黏液,這種粘液能使蝸牛粘在墻上,所以,不管去哪里,蝸牛只需要釋放一些粘液,它就可以飛檐走壁了。這時,我看到外面有一位粉刷匠正在刷墻,我很為他擔心,心想:“要是我用蝸牛的粘液做出一種粘液手套和粘液鞋,那就方便多了,也安全多了。
這種粘液手套和鞋套可用于窗戶、攀巖、救火等各個方面的活動。比如說擦玻璃,有時候這是一件很危險的事情,但只要你戴上粘液手套,穿上粘液鞋,它能使你緊緊地粘在墻上,這樣你就不會掉下來了。
時間過的真快,夜幕降臨了,蝸牛也爬困了。它默默地把頭收起來,鉆進殼里睡覺。第二天它就會伸出頭,繼續(xù)開始漫長的`旅行!
我一下子靈感爆發(fā),或許我能發(fā)明一種能背在身上、可折疊而又能自由行動的房子,這樣我們就不怕堵車,也不怕上班遲到了。有時下班晚了,我們還可以在這種房子里面一起工作,一起學(xué)習(xí),一起娛樂。如果你想睡覺了,只需鉆進房里就行,多舒服。
如果你去海邊游玩,沒有帳篷,你只需要鉆進房里 ,房子還可以做你的搖搖船呢!這樣既可以省錢,又可以做一個美夢,真是太好了。
蝸牛真是人類的好老師!我相信,只要努力學(xué)習(xí),天天向上,我一定會研制出我想要發(fā)明的東西!
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