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鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文

時(shí)間:2021-07-16 18:28:43 狀物 我要投稿

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文1

  一天,小紅的文具盒里,發(fā)出一陣陣爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是文具世界里的小伙伴鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在吵架哩!事情是這么回事,小紅在學(xué)校開(kāi)展《手拉珠算》的畫(huà)畫(huà)比賽中的作品《祖國(guó)兒女心連心》在同學(xué)們的鼓勵(lì)下得了第一名,并且還得到了一枚金光閃閃的牌子,小紅把這枚牌子放進(jìn)了文具盒里。鉛筆、像皮和轉(zhuǎn)筆刀想:這枚牌子也有我們的心血,也該有一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧!于是它們決定戴上這枚金牌子。

  “那誰(shuí)先戴呢?”橡皮假心假意的問(wèn)道,“當(dāng)然是我啦!”轉(zhuǎn)筆刀嘻皮笑臉又神氣的說(shuō),“誰(shuí)……誰(shuí)呀!”橡皮問(wèn)到,“我!”轉(zhuǎn)筆刀不耐煩的說(shuō),“不知道大家記不記得畫(huà)畫(huà)前,小主人用我把鉛筆老兄那鈍的角削的銳利無(wú)比,好讓自己畫(huà)畫(huà),所以這枚金牌子應(yīng)該我先戴。”說(shuō)完轉(zhuǎn)筆刀把身子往金牌子跟前移了移,正想戴上時(shí)……

  “慢著!”橡皮惱怒的喊道,臉上發(fā)出青色和紫色,把袖子一卷,大聲說(shuō)道:“你忘記了,小主人先畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總得畫(huà)的不太好,用我來(lái)把敗筆擦掉,弄的我白白凈凈的新衣服,都擦得黑不溜鰍,難看極了,走出去會(huì)讓人家笑話的!我應(yīng)該戴”,“哼!”像皮又憤怒又輕蔑的說(shuō)!安粚(duì)!我看這應(yīng)該我先戴,因?yàn)槲,是小主人用的時(shí)間最長(zhǎng)的,我那150毫米的身子變成了70毫米,真叫我煩惱!便U筆大聲吼到,它們你爭(zhēng)我吵誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  就這樣,它們誰(shuí)也不幫誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了很久,有一天,小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆鈍了,可是轉(zhuǎn)筆刀在睡大覺(jué),字寫(xiě)錯(cuò)了,可是像皮不肯幫忙,小主人只好把錯(cuò)字放到。第二天,老師嚴(yán)肅的批評(píng)了小紅,小紅傷心的哭了。

  文具盒媽媽把這一切都看在眼里,親切的對(duì)鉛筆、像皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起為小主人服務(wù),才會(huì)給小主人提供方便。”

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文2

  一天,小主人在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰(shuí)能比得上我呢。你們真沒(méi)用!”

  “鉛筆老弟,如果沒(méi)有我橡皮的幫助,你能寫(xiě)出最準(zhǔn)確的答卷,畫(huà)出最美的圖畫(huà)嗎?離開(kāi)了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”“鉛筆老弟,你這話可說(shuō)錯(cuò)了,沒(méi)有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫(huà)出最美的畫(huà);離開(kāi)了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說(shuō)。三人越說(shuō)越僵,它們誰(shuí)也不相讓,最后,鉛筆說(shuō):“沒(méi)有你們我會(huì)幫主人把事做的更好!鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮也說(shuō):“離開(kāi)你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好!本瓦@樣他們就分家了。

  鉛筆離開(kāi)了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫(xiě)什么也看不清。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說(shuō):“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長(zhǎng)處和短處,我們要看到別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處!”聽(tīng)了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文3

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫(xiě)字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

  不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西。”

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!

  “不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

  “順著我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)。”

  “行。等著就等著。”鉛筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

  我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文4

  鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好兄弟和睦相處地住在一個(gè)美麗的書(shū)包村里。這是一個(gè)繁星滿天的夜里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在筆盒里議論紛紛,互相訴說(shuō)著對(duì)小主人麗麗的不滿。

  首先,是鉛筆發(fā)言:“小主人太不愛(ài)惜我了,她用我寫(xiě)了一行行整齊的生字,奪得了一朵朵小紅花,可她用完我,就扔在一旁,還把我的帽子摘了,害得我一直感冒!毕鹌ひ哺胶椭裨沟溃骸笆茄!是呀!我為小主人擦了許許多多的錯(cuò)別字,可她卻恩將仇報(bào),拿筆在我身上亂涂亂畫(huà),你們看,我全身都長(zhǎng)滿了‘牛皮癬’真難受!”聽(tīng)了橡皮和鉛筆的話,轉(zhuǎn)筆刀也憤憤不平地說(shuō)道:“我心甘情愿地為小主人服務(wù)了這么多年,可她削完筆卻不把垃圾倒掉,害得我整天肚子疼!”突然,一向笨拙的橡皮想出了一個(gè)妙計(jì),對(duì)鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)道:“我們明天逃跑吧!來(lái)‘報(bào)復(fù)’一下小主人,讓她知道錯(cuò)在哪!”鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“好!”

  第二天,麗麗懶惰的老毛病又犯了,沒(méi)把筆盒放進(jìn)書(shū)包就上學(xué)了。當(dāng)老師叫寫(xiě)生字的時(shí)候,麗麗怎么也長(zhǎng)不到鉛筆,只好坐著干著急。老師看見(jiàn)了嚴(yán)厲批評(píng)了麗麗,麗麗知錯(cuò)就改,回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,終于,皇天不負(fù)有心人,她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們,并向它們誠(chéng)懇地道歉,然后把鉛筆上的灰塵擦干凈,放在筆盒里,橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得干干凈凈,也把轉(zhuǎn)筆刀肚子里的垃圾倒掉了,經(jīng)過(guò)清洗以后的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都煥然一新,就像剛買回來(lái)的一樣,漂亮極了。

  就這樣,麗麗懶惰的老毛病給改了,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又繼續(xù)為它們敬愛(ài)的小主人服務(wù)。從此以后,它們就以一個(gè)嶄新的面貌過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文5

  一天,小主人在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰(shuí)能比得上我呢。你們真沒(méi)用!”

  “鉛筆老弟,如果沒(méi)有我橡皮的幫助,你能寫(xiě)出最準(zhǔn)確的答卷,畫(huà)出最美的圖畫(huà)嗎?離開(kāi)了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”

  “鉛筆老弟,你這話可說(shuō)錯(cuò)了,沒(méi)有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫(huà)出最美的畫(huà);離開(kāi)了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說(shuō)。

  三人越說(shuō)越僵,它們誰(shuí)也不相讓,最后,鉛筆說(shuō):“沒(méi)有你們我會(huì)幫主人把事做的更好!

  轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說(shuō):“離開(kāi)你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好!

  就這樣他們就分家了。

  鉛筆離開(kāi)了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的.不成樣子,而且筆粗的寫(xiě)什么也看不清。

  橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。

  這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說(shuō):“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長(zhǎng)處和短處,我們要看到別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處!”

  聽(tīng)了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文6

  冬冬有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆,有一塊小熊香水橡皮和一個(gè)淡紫色的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀。

  有一天,鉛筆對(duì)小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們看,我多美!小主人用我寫(xiě)字,那是重用我。你們呢?有笨的、有的丑的!

  而轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶苦苦的說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)了字、詞或句子,還不是橡皮幫你擦的?”

  挨在一起的小熊香水橡皮說(shuō):“每次你的頭不尖了,不美了,沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀的幫助,你的頭能這美,這么尖嗎?”

  “夠了!”鉛筆的大叫,把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因?yàn),?tīng)到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀的話。它很氣憤,也很生氣。

  然后,鉛筆一邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體,一邊用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):“你們倆竟然這樣對(duì)我說(shuō)話,誰(shuí)不知道,我這美麗的”宮殿“里,是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話,你們就別在這”。說(shuō)完,便脫下外衣睡覺(jué)去了。小熊香水橡皮和轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶姑娘相互看了看,說(shuō):“只好聽(tīng)它的話了!

  第二天是周末,鉛筆“王后”剛起床,就把正做好夢(mèng)的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀推醒,說(shuō):“快幫我洗梳!”她們只好也遵命。

  洗梳完后,鉛筆“王后”

  又讓轉(zhuǎn)筆刀幫他美容。

  這樣,一天天的過(guò)去了,鉛筆“王后”寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就幫她擦掉;鉛筆頭不尖了,她就讓轉(zhuǎn)筆刀幫她“美容”。

  后來(lái),鉛筆“王后”成為一個(gè)小鉛筆頭。主人不要它了,把它扔進(jìn)了垃圾桶。從此,它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了,而是一個(gè)小小的鉛筆頭。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文7

  鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)人是好朋友,主人天天都把他們帶著。一天,主人在單元考的時(shí)候,鉛筆忽然覺(jué)得自己才是最偉大的、最重要的。

  因?yàn)橹魅藢?xiě)字都得用他,很少用他的兩個(gè)朋友。考完試,他看了看兩個(gè)好朋友:橡皮凸頭凸腦,呆頭呆腦,臟兮兮的,沒(méi)文化;轉(zhuǎn)筆刀滿肚子都是垃圾,沒(méi)素質(zhì)。他又看了看自己,覺(jué)得自己帥極了,既有文化,又有素質(zhì)。每個(gè)月的最后一個(gè)星期三是鉛筆盒里開(kāi)大會(huì)的日子。輪到鉛筆發(fā)言了,他說(shuō):“鉛筆盒里應(yīng)該有一個(gè)大王,盒里所有的文具都得聽(tīng)他的。橡皮臟兮兮的,沒(méi)文化;轉(zhuǎn)筆刀滿肚子是垃圾,沒(méi)素質(zhì)。我既有文化,又有素質(zhì),所以應(yīng)該選我!”筆盒里的成員全都同意了,只有橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)有同意,誰(shuí)讓鉛筆當(dāng)著他們倆的面說(shuō)這么刻薄的壞話呢?要期末考了!

  這個(gè)消息是從主人和爸爸媽媽的對(duì)話中得到的。鉛筆聽(tīng)了興奮極了,因?yàn)樗忠箫@身手了!期末考開(kāi)始了,鉛筆太激動(dòng)了,一激動(dòng),字就寫(xiě)錯(cuò)了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯(cuò)字。橡皮躺在筆盒里睡大覺(jué)呢!鉛筆只好硬著頭皮寫(xiě)下去。鉛筆越來(lái)越興奮了,一用力“啪嗒”一聲,筆芯斷了。鉛筆又叫轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫他,轉(zhuǎn)筆刀也躺在筆盒里睡大覺(jué)不理他。期末考卷發(fā)下來(lái)了,大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上,一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶里去了,鉛筆現(xiàn)在才開(kāi)始后悔……

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文8

  一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。

  鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”

  “不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。

  鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”

  “你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)!澳憷L畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”

  “就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!

  哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。

  橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”

  “是我!”

  “是我!”

  他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!

  “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。

  轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”

  一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”

  鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文9

  從前,在文具店陳列著一個(gè)美麗的文具盒,里面居住著三個(gè)很要好的伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們整天無(wú)憂無(wú)慮地等候著自己的主人。就在一個(gè)晴朗的中午,小主人把它們買回了家。

  不知不覺(jué),兩個(gè)月過(guò)去了。在星期天的清晨,三個(gè)好伙伴又相聚了,不知怎么一回事,大家都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。于是,都相互訴起苦來(lái)。

  鉛筆開(kāi)了頭,傷心地說(shuō):“你看看我這副模樣,頭上那頂小紅帽子都成了黑一團(tuán)一團(tuán)一了,主人生氣的時(shí)候,就拿我當(dāng)出氣包,把我的帽子扯爛了一半,疼死我了。我去找醫(yī)生,醫(yī)生都同情地對(duì)我說(shuō):‘你這是怎么搞的,把身體損壞得這么嚴(yán)重!’”

  “我更糟糕呢!我衣服上那只可愛(ài)、淘氣的小兔子都被他用鋼筆涂涂畫(huà)畫(huà)蓋住了。這還是小事,有時(shí),他用小刀在我身上刻來(lái)刻去,沒(méi)完沒(méi)了,使我傷痕累累,還幫我剃了個(gè)‘光頭’,弄得別人都叫我‘電燈泡’!”快嘴橡皮嘆了口氣,悲傷地說(shuō)。

  “我也遭了殃,主人成天不小心地把我摔在地上,你看,我屁一股上青一塊、紫一塊的。鉛筆頭不尖時(shí),就拿著我使勁轉(zhuǎn),每次都把筆心卡在我的喉嚨里,弄得我呼吸都困難。還總是長(zhǎng)時(shí)間不把我肚子里的垃圾清除,里面長(zhǎng)了許多細(xì)菌,也不給我治一治,害得我肚子脹死了!”轉(zhuǎn)筆刀妹妹哭泣地訴說(shuō)著!

  小主人從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái),正好聽(tīng)見(jiàn)了它們的訴說(shuō),他非常羞愧。從此,他非常愛(ài)護(hù)它們,還給它們洗了澡,治好了病。三個(gè)好伙伴高興地說(shuō):“啊!小主人終于改正了缺點(diǎn),懂得愛(ài)護(hù)我們啦!”以后,三個(gè)好伙伴盡心盡職地配合小主人的學(xué)習(xí),讓小主人進(jìn)步更快了!

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作文10

  在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心!

  有一天,小主人參加書(shū)法大賽,鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說(shuō):“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫(xiě)了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手,嗨,真不公平呀”

  “什麼,什麼!不公平?沒(méi)有我寫(xiě)錯(cuò)字,你能擦嗎?沒(méi)有我三下五除二的那麼一寫(xiě),主人能得獎(jiǎng)嗎!”正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒(méi)有我,鉛筆鈍了,寫(xiě)不出來(lái),橡皮也沒(méi)什麼可擦的了。”為此,它們爭(zhēng)論不休。

  第二天,小主人寫(xiě)生字,寫(xiě)錯(cuò)了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯(cuò)字空著;鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)字。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),她難過(guò)極了。

  文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手。∧銈兛刹荒荇[別扭,要不然,小主人又要被老師批評(píng)了!比值苈(tīng)了,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜。小主人又受到了老師的表(yè)P(yáng)。

  這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論干什麼事,都要團(tuán)結(jié)一致!

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