蝸牛的秘密作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的蝸牛的秘密作文,歡迎大家分享。
蝸牛的秘密作文1
雨淅淅瀝瀝下了好幾天,地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步。看見了遠處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看,原來是一只蝸牛。我特高興,看了好一會兒,一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發(fā)現(xiàn)我靈機一動,想要證明這個結(jié)果是否真實,于是,我決定做一次實驗。正當(dāng)我想捉蝸牛時,咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣,捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個大盆子里。經(jīng)過非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物,分別是:肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里,可蝸牛們紋絲不動,一點兒都不配合我的實驗。于是,我猜想蝸牛們還沒習(xí)慣它的新家,得讓他們適應(yīng)一下。第二天,我興沖沖的跑到陽臺上去看,不看不知道,一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜,而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間,蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因為它們已把那當(dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆,當(dāng)我的目光落在盆子的一角時,發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪,難道蝸牛不吃肉?接著,我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜,看看蝸牛會不會去吃肉,可蝸牛還是吃著青菜,到了青菜沒有時,蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時,它們又去吃落葉,可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師讓我去做更多的實驗。目前我已經(jīng)做了好幾個關(guān)于蝸牛的實驗。你也不要閑著,也去做做實驗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
蝸牛的秘密作文2
自然界中有許多動物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個圈,越往外越大,越往外越寬。平時,蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的,爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。
還有一個問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請求電腦老師,自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸?匆矝]看。所以,事實證明,蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長的,一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我心里猜想:估計是跟人的一樣,上面的長觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功,我很高興,同時又明白:做事要大膽猜測,自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!
蝸牛的秘密作文3
大自然是一個神秘?zé)o比的世界,常常會有許許多多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
星期天的下午,我和小伙伴在小區(qū)里玩,玩累了,我便坐在椅子上休息,突然,我看見了一只小蝸牛馱著重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。
咦?它爬過的菜葉上,為什么會留下大大小小的洞?它爬行時,身后那條“銀帶子?”又是什么呢?一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我百思不得其解。
我迫不及待的想揭開這些謎底,于是我打開手機,尋問起無所不知的“度娘”來!盀槭裁次伵B愤^的菜葉上會有一些大大小小的洞來呢?”原來那是蝸牛吃菜葉的證據(jù),其實蝸牛是有牙齒的,而且牙齒是長在舌頭上的,更讓我驚奇的是:蝸牛竟然有26000多顆牙齒,是世界上最多牙齒的小動物,它的嘴巴里面有一條據(jù)齒的舌頭,科學(xué)家們稱之為“齒舌!迸!我恍然大悟!這個壞家伙,原來是害蟲呀!專吃菜葉,我差點被它呆萌的外表所迷惑。
蝸牛為什么走過會有一種“銀帶子?”我又開始查找起來,哦!原來那是蝸牛的自身的分泌物,自然形成了一道軌跡,以便它及其同類辯認(rèn)。幫助它利用腹部的腹足足爬行,也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷,總留下粘液痕跡,就是足腹分列,泌黏液形成的,腹足下面能分泌出粘液,減小摩擦,有利于它爬行,我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發(fā)亮的線,那是粘液干了的痕跡。哎呀!原來如此,我看完后突然豁然開朗。
真是生活處處有科學(xué)呀,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆樂于探索的心,一切問題都會迎難而解,這樣我們才能豐富自己的見識。
蝸牛的秘密作文4
今天下午,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。作文
蝸牛的秘密作文5
蝸牛,這個又小又“懶”的動物。許多人沒有去留意過它,但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠,冬天要冬眠。這要是跟人比,這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多,如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能解開許多難題。
星期天下午,我在陽臺上剪盆栽,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上,“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“蝸牛爬行時為什么會留下一條線?”“蝸牛是不是爬行!”帶著這幾個問題,我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎?我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸!叭速|(zhì)”面前,只見蝸牛爬上了白菜葉子,大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測,蝸牛是害蟲。第二、爬行時為什么會留下一條長長的線?于是我翻開語文書,找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下,什么問題都解決了!那“一條線”其實是一種黏液,這種黏液很有用,能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行,而不會被割破!蝸牛不是爬行,而是滑行。它身體下部貼在地面上,身體的前部往前伸展,然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點兒一點兒地被拉向前,殼也一點兒一點兒地拉向前。蝸牛懼怕強烈的陽光,所以只有在晚上覓食,陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動很緩慢,一小時只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大,卻有一兩萬顆牙齒。
通過實驗和翻閱書籍,使我揭開了蝸牛的秘密,只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,人類就能揭開更多秘密。
蝸牛的秘密作文6
一天,我在家里津津有味地看著《動物世界》,突然,我聽見電視上的主持人說蝸牛的牙齒異常鋒利,能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利,于是,我開始做起實驗來。
我抓了一只蝸牛,把它放在一個紙盒里,開始靜靜地觀察。過了一會兒,蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時,我又想到了一個好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著。我又觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個木盒子把蝸牛給罩著,沒想到蝸牛真的把木頭給咬破了,我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著,我心想:這下蝸牛不會出來了吧。誰知,蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個洞。我心想:蝸牛怎會有那么鋒利的牙齒呢?我只好帶著這個疑問去問爸爸,爸爸說:“有什么問題要自己想,不能光依靠別人!”我只好去翻我的《百科全書》和《十萬個為什么》,最后,我都快把《百科全書》和《十萬個為什么》給翻爛了,也沒有找到了我要找的問題。我焦急地左搖右晃,不解決這個疑問就像百爪撓心一樣。突然,我看到一旁的電腦,靈機一動,迅速打開電腦,輸入我的問題。不一會兒,“度娘”就給了我答案,上面寫著:蝸牛雖然身體小,但是牙齒多得有40000-50000多顆,所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦!原來是這樣,我通過自己的努力知道了一個新知識,心里樂滋滋的!
蝸牛的秘密作文7
蝸牛,是生活中常見的一種小動物,在雨后的墻上、草叢里都有它的身影,可是它還有一個“不為人知”的小秘密。聽人們說,蝸牛一遇鹽就會變成一灘水,這是真的嗎?
于是,我和弟弟抓了一只蝸牛,想做一個實驗:蝸牛遇到鹽會不會融化?
我拿來鹽,弟弟找來一個小盤子,我們把鹽放入盤中,再把蝸牛放在鹽上。只見蝸牛慢慢開始“融化”,最終只剩下一個空殼和一灘水。怎么會這樣?沒有人能幫我解答,我只好找電腦“老師”幫忙。
上網(wǎng)一查,原來,蝸牛在鹽上面,過了一會兒,它的身體慢慢開始融化,是因為它自己身體里的鹽分與外面的鹽成分比例都是98%,當(dāng)比例相同時,蝸牛會急速脫水,這就是我們看到的“融化”, 蝸牛是軟體動物,體肉的水占了很大的比例,當(dāng)你看到出液體的時候,并不是它化水,而是因為水的滲出,原有體積變小。其實蝸牛并沒有融化,只是急速脫水,但它的內(nèi)臟和主要器官都在,變成“蝸牛干”了。我終于知道蝸牛的秘密了。
那么蝸牛只怕鹽而不怕另一些物質(zhì)嗎?我的腦子里又浮現(xiàn)出這個問題,我和弟弟決定圍繞著這個問題再研究研究。我想起醋的氣味大。于是倒了一些醋到勺子里,用紙巾蘸了點醋,朝蝸牛緩緩伸過去,不知是聞到了醋味,還是被我們驚到了,蝸牛的觸角很快縮了回去,頭也縮回去不少。等到蝸牛重新伸出頭和觸角后,我重新用紙巾吸滿了醋,再次慢慢伸向蝸牛觸角,蝸牛又有往殼里縮的跡象。突然紙巾中的一滴醋直接滴在它頭上,蝸牛像是受到了極大的刺激,一下子就全部縮回殼里去了。再仔細看時,蝸牛殼下的粘液好像被醋溶解了。等了好一會兒,蝸牛還是縮在殼里,一動也不動,好像受傷了。我們把蝸牛放自來水上沖洗,然后把它放到盒子里,滴了一些水,再放上兩片嫩菜葉,讓它在里面休息。
通過實驗我又得出結(jié)論:蝸牛有嗅覺,而且非常不喜歡有刺激性氣味的東西。
蝸牛是一種普普通通的小動物,卻有那么多的秘密,相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于探索,就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的秘密作文8
在奇妙有趣的大自然中,有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然中無窮無盡的奧秘,我的那次發(fā)現(xiàn),也讓我受益匪淺。
在一個星期天的早上,陽光明媚,我在公園里賞花,突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個小東西在慢慢地移動,我十分好奇,于是向那個小東西走去,等到我走近了,才發(fā)現(xiàn)原來是一只小蝸牛,我想:“這么一只可愛的小蝸牛,待在外面很危險,干脆我就把它帶回家去吧”!我回到家后,做了一個精美的小盒子,給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后,我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去,我想它應(yīng)該是吃太飽了,去散步了吧!第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了,我感到很奇怪心想:“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺很靈敏,能記住走過的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn),我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問了爸爸和媽媽,可他們倆好象是商量過似的,都說讓我自己去尋找答案。于是我就開始觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時候,是腳先著地,慢慢地一步一步蠕動,而且我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方,都留有一種透明的.液體,我繼續(xù)跟著蝸牛走,突然蝸牛停下腳步,沿著液體原路返回到盒子里,此時我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個問題,蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開電腦開始搜索,過了好久,終于被我找到答案了。原來那種透明液體真的蝸牛的排泄物。!我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了,蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中,我就像是從蘋果樹上,摘到了一個大蘋果;在知識的海洋中采到一顆耀眼的珍珠,在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個秘密。
蝸牛的秘密作文9
一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。
回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。
這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當(dāng)科學(xué)家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱!蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸?晌乙慌鑫伵#伵>涂s到“小房子”里。為了不讓蝸?s進自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!
今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。
蝸牛的秘密作文10
一天,在奶奶家的石榴樹下,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛,輕輕地放在手上,以便近距離地觀察這個小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的,還有幾圈螺線,都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的,它的頭上有四只觸角,上面的兩只比較長,下面的兩只比較短。我用放大鏡進行觀察,發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個小黑點,那是它的眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛,它爬行的速度實在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上,我感覺涼涼的,滑滑的。爬行時,它的頭部緊緊地吸住我的手心,腹部慢慢地向前縮,身上的殼也跟著緩慢地向前移動,像波浪一樣,費了好大勁才前進了一點點的距離。它不斷重復(fù)著這一過程,身體就不斷往前移動。在它爬過的地方,我的手心濕濕的,還有一點亮亮的。我用手摸了摸,感覺粘糊糊的。我想,這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護作用,也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行,觸角還不斷地晃動。我找了一個小木棒,輕輕地碰了一下它的一個觸角,它往回縮了一點。我又輕輕碰了另外一個觸角,同樣也縮回了一點。我同時碰這兩個觸角,它們都縮回去了,在頭部只能看到兩個小黑點。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身體,它很快地縮到堅硬的殼里,并封住了口,不再出來。原來,蝸牛對外界的刺激會有不同的反應(yīng)。
我用兩個手指輕輕捏住蝸牛殼,把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體上有一個小孔在不斷地一開一合,這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面,還有一個很小的圓孔,一段黑黑的、細細的東西正從這個小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我,那是它排泄的糞便。
今天,我很開心。因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛的秘密作文11
前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準(zhǔn)備足了,我要去寫作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。
觀察了兩天,我發(fā)現(xiàn)面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰?吹?jīng)]有危險,才往前移動了一點,小觸角下面有個人字形的小片片張開了,里面有個洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點,咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書上說“齒舌”!
蝸牛每次吃一點點,可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ耍≡瓉砦伵2粫,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續(xù)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!
蝸牛的秘密作文12
今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲!
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。
接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。
最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
蝸牛的秘密作文13
六年級習(xí)作上個星期,我和爸爸,媽媽,弟弟來到外婆家玩,上午的時候,我們覺得無聊,便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一:
我仔細地看著這十只小可愛,竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”,而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的,而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點,美麗極了。
秘密二:
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃?墒牵挥幸恢晃伵T诓巳~上留下了一個個的大坑,而其它蝸牛卻碰都不碰一下,我?guī)е蓡柸枊寢。媽媽二話不說,拿起一塊雞肉放在蝸牛前,蝸牛們馬上“飛奔”過來,津津有味地吃了起來。媽媽看著一頭霧水的我,解釋道:“蝸牛的食性是多種多樣的,有的蝸牛喜歡吃葷食,有的蝸牛喜歡吃素食,還有的蝸牛葷素不均呢!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。
秘密三:
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象:十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想:在野外抓的蝸牛們,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的!于是,我上網(wǎng)查找了資料,終于知道了:原來蝸牛的身體里有兩個生殖器,一個是雄性生殖器,一個是雌性生殖器,所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”,怎樣,很有趣吧!
小小的蝸牛就有那么多的秘密,我相信,只要細心觀察身邊的一切事物,一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!
蝸牛的秘密作文14
以前,我對小動物都是不怎么關(guān)心的,因為它們既膽小又不惹人注意。直到有一次,我認(rèn)識了一位十分喜愛小動物的朋友,是他帶我走進了小動物神奇的世界里。
那是一個陽光明媚的早晨,我早早地起了床。好朋友洋洋邀請我一起騎單車到小區(qū)里玩耍,我高興地喊道:“好呀!”我們一邊騎單車一邊玩游戲,認(rèn)識了一位新的朋友,名叫妮妮。我們玩累了,就一起買雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時候,洋洋突然發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛,便說:“這只蝸牛好大呀!”我湊過去瞧了瞧,覺得沒什么稀奇,就若無其事的說:“蝸牛而已,沒什么稀罕的!毖笱笥挚戳丝,接著又叫了起來:“呀,這個蝸牛走過的地方留下了一條白色的東西!”這可引起了我的注意,心想:白色的,是什么東西?妮妮也過來看了看,但她沉默著,好像若有所思。我和洋洋開始了觀察。發(fā)現(xiàn)這只蝸牛好像沒有嘴巴和耳朵,我用小樹枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細長的觸角,它們竟然縮進了蝸牛的體內(nèi)!真神奇!這時,我們又發(fā)現(xiàn)了更神奇的現(xiàn)象,蝸牛居然慢慢地縮進了后面的“房子”里!一串串疑問使我們秘密不解:怎么會這樣?
一直沉默不語的妮妮突然講道:“我記起來了!我聽我的爸爸說,那些細長的白色液體是蝸牛的排泄物,不但能幫它找到回去的路,還能有助于蝸牛的爬行呢!蔽覀兊囊苫箢D時解開了,我又問:“那它上面的兩只觸角是什么呀?”妮妮說:“那是蝸牛的兩只眼睛!蹦菽莺髞碛痔咸喜唤^地給我們說了許多關(guān)于蝸牛的知識。
這件事之后,我明白了一個道理:這個世界是豐富多彩的,只要你善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的秘密作文15
今天早上,我去給我種的花澆水。忽然,我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛,我便把它拿了出來,想養(yǎng)活它,便做了一個盒子,把它放在里面。
就這樣,蝸牛的家做好了,可有一件事又難住了我,蝸牛吃什么食物呢?如果蝸牛吃莊家,那它就是害蟲,我就會把它從樓上扔下去,免得它再傷害我的花;可如果它不吃莊稼,那它就是益蟲,我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲,可又不知道它是不是害蟲。對了!我拿幾樣食物放在它面前,看它吃哪一樣,就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉,又從陽臺捉了一只蚊子,擺在它面前。我猜它可能是餓了,馬上爬到上海青的葉子上吃了起來,對其他的食物看也不看。我這下明白了,原來這蝸牛是害蟲。
我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去,忽然想起了上個星期看過的一本書,里面說,蝸牛一碰到鹽,就會化成液體。我想:如果是真的,它化成了液體,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣,我都可以知道一個知識,就證實一下吧!我去廚房偷偷的盛了一勺鹽,把鹽撒在蝸牛的身上和四周,就出去玩了。不一會兒,十分鐘過去了,我把鹽扒開,拿起蝸牛的殼看了看,卻沒有看到蝸牛的蹤影,我以為它躲到殼里面去了,就把殼放了下來。可我等了很久,卻一點動靜也沒有,難道它真的化成液體了嗎?我回到實驗的地方,一看,真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體!
通過實驗,我知道了蝸牛是害蟲,知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體,同時,我也明白了有什么問題,都可以用實驗來解決。