捏橡皮泥作文

時(shí)間：2022-11-18 12:31:03 狀物我要投稿

捏橡皮泥作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的捏橡皮泥作文，歡迎大家分享。

捏橡皮泥作文（精選25篇）

　　捏橡皮泥作文篇1

　　晚上吃過晚飯，我的手工時(shí)間到了。

　　今天的手工是捏橡皮泥。一開始我想捏一頭大象，可怎么也做不好大象的頭和耳朵。我又想，嗯，還是小白兔好做。我熟練地捏好小白兔的頭和身子，又給它捏上兩只長長的耳朵。不一會(huì)兒，一只可愛的小白兔就做好了。我想再做幾個(gè)蘿卜就更好了。這樣，我就又做了10個(gè)小蘿卜，3個(gè)大蘿卜。我給我今天的作品起名叫“小白兔拔蘿卜”。我還想捏一只小雞，還想捏一條大船，上面還站一個(gè)小小的我……可是手工的時(shí)間已經(jīng)沒有了，現(xiàn)在到了洗澡睡覺的時(shí)間了。我想這些作品還是明天做吧。

　　做手工真有趣啊！

　　捏橡皮泥作文篇2

　　我很喜歡用橡皮泥捏東西。有一次我在美術(shù)課上，用橡皮泥捏了一個(gè)小刺猬。是這樣捏的，把一塊橡皮泥捏成圓形做身子，再捏出一個(gè)小鼻子，注意鼻子要高一點(diǎn)，再捏上眼睛按上，然后，用剪刀在身子上剪，每剪一次就出來一個(gè)小刺，一會(huì)功夫，小刺猬滿身的刺就出來了，一個(gè)漂亮可愛的小刺猬就誕生了，我還做了好幾個(gè)小刺猬。我還曾經(jīng)用橡皮泥做成長條組成了一幅畫，送給媽媽做生日禮物，上面用橡皮泥做了生日蛋糕，還寫了“媽媽我愛你”的字，媽媽可高興了！我真喜歡捏橡皮泥！

　　捏橡皮泥作文篇3

　　今天，黃老師跟我們說要捏橡皮泥，同學(xué)們聽了都?xì)g呼雀躍。

　　我聽到說要捏橡皮泥，雖然開心，但是我拖著腮幫子，想：捏什么好呢？忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法：不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧！我越想越開心，卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥，將它搓成一條又細(xì)又長的條子，然后，再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥，也將它們搓成一條一條的�？粗掖甑臈l子，大小不一，有粗有細(xì)，所以我就把它改細(xì)了，細(xì)的改粗了，我見了這樣才覺得美觀了點(diǎn)。最后，我把肉色和粉色的卷了起來，再把白色的條子粘上去，這樣就完成了，我看了看我的杰作，越看越開心，我還仿佛嗅到了香味呢！

　　當(dāng)然了，我們班的杰作也都很漂亮，有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯?xiàng)l……同學(xué)們完成了自己的作品，就會(huì)到處去看看其他同學(xué)的作品，有的說你做得很好，有的說你這也太丑了……總的來說，我們班的作品各種各樣，而且個(gè)個(gè)都很可愛，只能說同學(xué)們個(gè)個(gè)都心靈手巧啦！

　　這次捏泥土帶給我們?cè)S多歡樂，令人回味無窮，現(xiàn)在一想起來，還仿佛身臨其境呢！

　　捏橡皮泥作文篇4

　　童年的時(shí)后，我們這些孩子，喜歡玩就是捏橡皮泥。就捏一個(gè)兔子樣的吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開心，很快樂。把它叫做“可愛兔”，還把我們的名字寫上去。老師從我面前走過，看到我做的不錯(cuò)，就拿上了講臺(tái)給同學(xué)看觀看，同學(xué)們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬喚，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。我都想哭了，老師跟我說對(duì)不起，我說沒關(guān)系。我就撿起那塊什么都不像的橡皮泥！

　　捏橡皮泥作文篇5

　　下午，我在家捏橡皮泥。

　　我捏的是餅干和大眼蛙。餅干是用兩塊粉色的橡皮泥和一塊白色的橡皮泥，搓成球再壓扁，用針把那兩塊粉色的扎上點(diǎn)點(diǎn)，把白色的放在桌子上，用粉色的安在兩邊一個(gè)餅干就做好了。大眼蛙是用三塊綠色、一點(diǎn)黃色和一雙眼睛做成的�？吹阶约耗蟪傻南鹌つ喑晒液苡谐删透�。

　　捏橡皮泥的時(shí)候帶給我了很多的樂趣！

　　捏橡皮泥作文篇6

　　今天美術(shù)老師讓捏橡皮泥，打開橡皮泥的蓋子就飄出一股甜絲絲的香味，橡皮泥的盒子各種各樣，有蘋果的，有水桶的，有花的……

　　橡皮泥的顏色有各種各樣，有黃色，有紅色，有綠色，有藍(lán)色……

　　同學(xué)們有的在討論捏什么，有的看看別人捏的和自己比比。

　　花花綠綠的橡皮泥在我們的手里一會(huì)兒就變成了栩栩如生的小動(dòng)物，有烏龜，有蛇，有刺猬……你瞧，那只烏龜還背著一個(gè)小烏龜呢。

　　捏橡皮泥作文篇7

　　今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。

　　回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個(gè)漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個(gè)漂亮的白色戰(zhàn)車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個(gè)帥氣的黑色戰(zhàn)車。接著，我又做了一個(gè)黑白相間的電動(dòng)三輪車。做完了三輪車，我又做了一個(gè)上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個(gè)威武的戰(zhàn)斗機(jī)。我還給妹妹陳婉月做了一個(gè)嬰兒床，可惜已經(jīng)壞了。我又給舅舅做了一個(gè)小足球。

　　我喜歡我的橡皮泥塑。

　　捏橡皮泥作文篇8

　　星期五下午第二節(jié)課是校本課程，是做手工橡皮泥的，我準(zhǔn)備做青菜比薩餅。

　　我向的同卓要了一個(gè)盤子，因?yàn)槲覜]有盤子什么也做不出來。開始做了，我先拿了一個(gè)橙色的橡皮泥，把它捏成圓的，我又把它壓扁······

　　我終于做好了，中間是綠色的，它的外面是扁扁的橙色，旁邊是紫色和黃色，外面還有一堆堆綠色的，猶如一堆堆青菜，最外邊還有像葡萄干一樣的紫色橡皮泥，看上去生動(dòng)逼真，真想吃上一口。

　　今天的橡皮泥做的真開心��！哈哈······太有成就感了！

　　捏橡皮泥作文篇9

　　上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品，然后讓我們發(fā)揮想象，捏自己喜歡的東西。

　　我認(rèn)真想了一會(huì)兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完，就有女同學(xué)不斷前來參觀模仿。等我做完了，大家都說：“好漂亮的小床��！”我把作品交給老師，老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生，給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　回到家里，我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上，并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上�？粗利惖男“疟扔辛藴嘏募�，我開心極了。媽媽看見我捏的小床，也夸我心靈手巧，富有愛心。晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己變成一個(gè)可愛的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……

　　捏橡皮泥作文篇10

　　今天，爸爸、媽媽不在家，我一個(gè)人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會(huì)兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個(gè)念頭在我腦海里閃過，我為什么不捏一些小人呢。

　　想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會(huì)兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個(gè)小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍(lán)色的花。我仔細(xì)看著這個(gè)小人，并不時(shí)揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。

　　看著這一個(gè)個(gè)小人，我心里樂開了花。

　　捏橡皮泥作文篇11

　　今天，朱熔偉在我們面前露了一手——展示了他的絕活兒：捏橡皮泥。

　　朱熔偉準(zhǔn)備捏一只甲蟲。他先拿出橡皮泥揉，不一會(huì)兒一個(gè)橢圓體出來了，再小心翼翼地拉出四條腿，一個(gè)身體的形狀成形了。接著，他又拿出另一塊橡皮泥，細(xì)心地做出了一只角，再在上面拉出兩只細(xì)細(xì)的角，貼在身體的前方。朱熔偉又拿出橡皮泥，分成兩塊，都按成橢圓，呈扁橢圓形狀，各貼在身體左右兩側(cè)，再拿出黑色的，也分成兩半，分別貼在頭的兩側(cè)，一只“甲蟲”出來了，還有展翅欲飛的感覺。

　　當(dāng)然，我們看著也手癢癢了。拿來橡皮泥，我匆匆忙忙地弄這弄那。不一會(huì)兒，一只“三不像”的甲蟲誕生了。姜還是老的辣，總是比不過朱熔偉，看來我得加把勁了。

　　捏橡皮泥作文篇12

　　一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家很無聊。心想家里有什么好玩？我靈機(jī)一動(dòng)，看見盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會(huì)捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長長尾巴的小猴…

　　還有一件事，至今難忘。那是一個(gè)下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個(gè)恐龍。我先拿起團(tuán)泥搓搓，在拿起另外一團(tuán)泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個(gè)尾巴。再拿小刀刻了個(gè)大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長又粗的大腿，還有那肥肥的肚子�？墒窃趺纯砂焉碜雍皖^連起來呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個(gè)牙簽串在頭和身子中間�？�，力大無窮的恐龍做好了。它好像在說：你真聰明！

　　我最喜歡捏橡皮泥。

　　捏橡皮泥作文篇13

　　一個(gè)星期天，我和妹妹，還有幾個(gè)朋友進(jìn)行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。

　　我們分為兩人一組，分成了3組，我和妹妹為一組。分好組后，大家仍然打鬧著，仿佛比賽不重要。比賽開始了，大家的臉變得比六月的天還快，從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情，仔細(xì)地盯著橡皮泥，仿佛怕捏錯(cuò)或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著，開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛，再粘到圓圓的腦袋上，粘上一對(duì)長長的耳朵……哈哈，一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時(shí)大家都已經(jīng)做成一個(gè)成品了，大家不再是一副嚴(yán)肅的表情，取而代之的是喜悅，雖然還在細(xì)心地做著第二個(gè)，但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心，干勁十足地做起了小花狗。

　　比賽時(shí)間很快就到了，大家停了下來，在桌子上擺放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、還有動(dòng)物樣式的，琳瑯滿目，栩栩如生，根本分不出優(yōu)劣。于是，我們請(qǐng)來鄰居家的外婆做評(píng)委，選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”，又看了看我們緊繃的臉，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“你們做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我們聽了，高興地又蹦又跳。

　　這次比賽使我明白了：名次是無所謂的，只要努力了，我們都是第一名！

　　捏橡皮泥作文篇14

　　我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥，在他的帶動(dòng)下，我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后，我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩，大家都同意了。但是爸爸有一個(gè)提議，就是比一比誰捏出的東西更有意義。

　　爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象，長長的鼻子，四只粗壯的腿，大耳朵像兩把大扇子，非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬，這只小豬粉色的嘴，兩只耳朵耷拉著，一對(duì)小豬眼笑瞇瞇的十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇，嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝，我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上，接著把一紙條貼在上面，紙條上寫著‘愛護(hù)珍禽，人人有責(zé)�！铱赐旰�，都一致稱贊我的作品最有意義。

　　我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣，它不但豐富了我們的生活，而且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。親愛的同學(xué)們，你們也來試一試吧！

　　捏橡皮泥作文篇15

　　今天的天氣好熱呀！我躲在家里“不敢”出去，吹著空調(diào)真舒服呀！可是要做點(diǎn)什么呢？

　　我和媽媽一起捏橡皮泥吧？我捏了一把粉紫色的小雨傘、一朵粉色的'小花、一個(gè)橙色的蘑菇……媽媽捏的是向日葵、小星星、乒乓球拍、小花朵、棒棒糖……我和媽媽還一起捏了一串葡萄、一大串漂亮的項(xiàng)鏈呢！

　　和媽媽一起捏橡皮泥真是太開心啦！

　　捏橡皮泥作文篇16

　　我的課余生活豐富多彩：捏橡皮泥、DIY拼裝玩具、騎滑板車、游泳、給娃娃們打扮。但我最喜歡的還是捏橡皮泥。

　　星期三，我做完作業(yè)，拿出媽媽給我新買的“電飯煲”包裝的橡皮泥，開始了我的小制作。這盒橡皮泥有黑色、藍(lán)色、白色、紅色、粉色等24種顏色。我先拿出白色的橡皮泥，把它捏成一個(gè)圓圓的球，這是熊貓的腦袋，然后又拿出黑色的橡皮泥，捏成兩個(gè)橢圓形，這是熊貓的黑眼圈，接著拿出兩根牙簽，在黑眼圈上分別扎兩個(gè)小孔，這樣熊貓的眼睛就制作完成了。又接著拿出黑色橡皮泥，分別把它捏成一個(gè)小圓形、一個(gè)小長條形、一個(gè)半圓形、四個(gè)橢圓形，這是熊貓的鼻子和嘴巴、手臂和腳。后來，我拿出白色的橡皮泥，又捏成了一個(gè)橢圓形，這是熊貓的身體了，再后來，我拿出了綠色的橡皮泥，捏出了一棵嫩綠的竹子。最后，我用一根牙簽把這引動(dòng)已經(jīng)捏好的部位，固定好，一個(gè)立體的正吃竹子的熊貓就制作完成了。它看上去活靈活現(xiàn)的，可愛極了。

　　我非常喜歡捏橡皮泥，因?yàn)樗茏屛夷蟪鑫倚闹械膲?mèng)想。

　　捏橡皮泥作文篇17

　　小朋友，你們玩過橡皮泥嗎？今天我們就來玩橡皮泥。

　　今天我想做一個(gè)水果拼盤。

　　我首先拿出兩張廢報(bào)紙，因?yàn)橄鹌つ嗪苷�，一不小心就�?huì)粘到桌子上。

　　首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來，就做了一個(gè)五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個(gè)大盤子就做好了。

　　我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進(jìn)去，一個(gè)蘋果就做好了，像一個(gè)小女孩綻開了笑臉，又像一個(gè)保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

　　我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個(gè)水果拼盤就完成了。

　　看著自己的作品，我心里美滋滋的。我還會(huì)做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

　　捏橡皮泥作文篇18

　　一天中午，我吃完，拿出一盒橡皮泥玩。弟弟看見了，跑過來說:“我也要玩�！蔽液偷艿芤黄饋砟笙鹌つ�。弟弟捏了好多大大小小的圓球，還捏了一塊大餅，在大餅上用各種顏色撒上小點(diǎn)點(diǎn)，好像是五顏六色的芝麻。弟弟拍著小手對(duì)我說:“姐姐，我做了一個(gè)大燒餅，我們一起吃吧！”他還假裝吃起來，像吃的漸漸有味的樣子。我做了一條蛇，放在桌子上，弟弟看見了，嚇了一大跳，還以為是真的蛇來了。我還做了一只小狗，我用一條棕色的橡皮泥做小狗的頭和身體，用黑色的橡皮泥做小狗的眼睛和鼻子。再用一條紅色的橡皮泥做小狗的嘴巴。然后用灰色的橡皮泥做小狗的耳朵，用白色的橡皮泥做小狗的四條腿和一條尾巴。就這樣一條可愛、漂亮的小狗就做好了。

　　這時(shí)，奶奶也過來了，她也捏了一條小狗，我一看，哇!惟妙惟肖，像真的一樣。我夸奶奶的手真巧��！以后要向奶奶學(xué)習(xí)。

　　玩橡皮泥讓我們祖孫三人找到了樂趣。

　　捏橡皮泥作文篇19

　　今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著的東西，然后叫同學(xué)們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開眼睛的時(shí)候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來。只見一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚”展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。然后，老師清了清嗓子說：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”

　　大家都開始做了，我也不例外。我準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍(lán)色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來就是拼接了。由于技術(shù)不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我并沒有放棄，又拼接了幾次，終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

　　同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，有紅紅的小草莓，有小巧玲瓏的鼠標(biāo)，還有快活的小烏龜······

　　這堂課真是堂有意思的課。

　　捏橡皮泥作文篇20

　　每周星期一和星期三都有美術(shù)課，我最喜歡上美術(shù)課了，因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。

　　開始上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，開始上課，突然有個(gè)同學(xué)說話了，被美術(shù)老師聽見了，美術(shù)老師就說：“七八九�！蔽覀兙驼f：“閉上口�！崩蠋熉犃瞬砰_始講課。老師說：“今天講怎么捏橡皮泥�！蔽乙宦犃ⅠR就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫，然后我們才開始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽，這朵花跟其它的花不一樣，是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣，再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。

　　放學(xué)的時(shí)候我把我做的玫瑰花送給了媽媽，我依依不舍的給了媽媽，媽媽見了說：“你真棒！”我覺得今天我很自毫，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

　　捏橡皮泥作文篇21

　　今天下午第三節(jié)課是興趣課。

　　李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準(zhǔn)備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個(gè)球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒壓扁的一半上chuo（戳）幾個(gè)小洞洞，當(dāng)芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說是奶油。我想，應(yīng)該是色拉醬吧。

　　我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對(duì)全班說：“這是顧思銘做的麥當(dāng)勞的巨無霸�！贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了，我也笑了。

　　今天，我可玩得真開心。

　　我還看到陳天朔捏了一個(gè)有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。

　　捏橡皮泥作文篇22

　　星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽了可高興了。

　　任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽老一聲：“預(yù)備，開始。”同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來。我和周玉冰也快速的合作起來。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長方形把它當(dāng)成名片，貼在了圖畫本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

　　甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表揚(yáng)。我們倆高興的笑了。

　　捏橡皮泥作文篇23

　　每當(dāng)我做完作業(yè)以后，最愛干的事是捏橡皮泥。

　　一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對(duì)我說:‘劍生，你捏幾樣?xùn)|西給我看看，并說出你為什么要捏它。”我沉思片刻，便動(dòng)手捏了起來。一會(huì)兒，我捏出三樣?xùn)|西。第一個(gè)捏的是岳飛，他騎著白馬，頭戴金盔，全身披著金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對(duì)爸爸說:“岳飛是愛國英雄，深受國民愛戴，我們要向岳飛那樣熱愛祖國�！钡诙䝼€(gè)捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭，長長的身，大大的尾。我說:“它象征著科學(xué)和智慧。我們從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)�！钡谌齻€(gè)捏的是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風(fēng)暴雨，能在風(fēng)雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。”

　　谷備聽了，微笑著說:“對(duì)!你捏的這兒樣?xùn)|西都很有意義，使人看了能受到啟發(fā)，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”

　　爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。

　　捏橡皮泥作文篇24

　　記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說：“明天，我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI。第二天，到幼兒園老師說：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說：“帶了�！苯又�，老師用綠色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。

　　老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對(duì)我們說：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了�！蔽覀儺惪谕暤卣f。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個(gè)坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了，這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝，說：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看，同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來捏橡皮泥的精神頭，把學(xué)習(xí)搞上去。

　　捏橡皮泥作文篇25

　　橡皮泥是我最喜歡的游戲之一。今天下午做完作業(yè)，我又跟表姐玩起我最喜歡的橡皮泥了。

　　我先準(zhǔn)備捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一個(gè)長條，再用手指印幾個(gè)手指印，印到到不能印為止。然后把長長的粉色橡皮泥卷成一個(gè)大大卷似的做花朵。我再拿出綠色的橡皮泥做成玫瑰的桿子和葉子的形狀。做好桿子和葉子以后，最后把桿子和葉子捏在玫瑰花上，這樣橡皮泥玫瑰就大功告成了。

　　我表姐看見了，也要做一朵玫瑰花，不一會(huì)兒她做好了，我們一致認(rèn)為她做的更像一朵郁金香，我們叫大人們?cè)u(píng)誰做得好。媽媽說我做得好。我可高興了。評(píng)完以后，我們兩人又做了一個(gè)粉色的冰激凌。我覺得我們做得還很像的。我們又叫大人評(píng)，這次他們一齊說兩人都做得好，我們心里喜滋滋的。

　　做完橡皮泥，我們都回家了。同學(xué)們，你們覺得橡皮泥有趣嗎？

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