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捏橡皮泥作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的捏橡皮泥作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
捏橡皮泥作文400字1
我的課余生活就像一顆大樹,上面結(jié)著許多智慧果:有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等,但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。
記得有一個星期六,爺爺奶奶都出去了,只有我一個人在家,我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊,于是心想:做點什么事情好呢?想著想著,忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥,頓時眼前一亮,自言自語地說:“玩玩橡皮泥也不錯呀!”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢?我左思右想,不一會兒,蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦!最令我印象深刻的就是捏孫悟空了!我一會兒拿這塊捏捏,一會兒拿那團搓搓,好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥,比照著孫悟空身體的大小,揪下大小合適的一團,捏成圓球形,再小心地把臉壓平。然后,用小刀刻上孫悟空的面孔:桃形的臉,炯炯有神的眼睛,靈巧的嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢?我靈機一動,想出了好辦法:把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上,這樣就連起來了。瞧!孫悟空做好了,那孫大圣好像在夸我說:“你真聰明!”
捏橡皮泥作文400字2
今天我和媽媽一起捏橡皮泥。我們捏了很多水果,有綠色的蘋果、紅色的草莓、黃色的香蕉、粉色的桃子、淺黃色的梨……色彩繽紛,惟妙惟肖,讓人垂涎三尺。你想知道我們是怎么做的嗎?讓我來告訴你吧。
首先我們捏的是蘋果。我切了一大塊綠色橡皮泥,把它在手心里搓成一個圓球,然后用去掉芯的圓珠筆尖在圓球上戳一個小洞。我把一小塊黑色泥和一小塊綠 色泥揉在一起,搓成了一個墨綠色的長條,用圓珠筆在一頭輕輕壓一下,蘋果柄就做好了。我用牙簽把蘋果柄塞進小洞里,一個漂亮的綠蘋果就做好了。
接下來做的是草莓。我取了一大塊紅色橡皮泥,把它在手心里搓成一頭大一頭小的形狀,然后用牙簽在頂部扎一個大一點的洞,這是用來放草莓葉子和柄的。 我又用牙簽在草莓的身上均勻地扎了很多小洞,然后拿了一小塊黃色橡皮泥,把它搓成一個細長條兒,用牙簽截下一小段塞到草莓身上的小洞里,這就是草莓籽了。 草莓籽全部做好后,我開始做草莓的葉子。我切下一小塊綠色泥,把它均勻地分成四等份,然后把它們搓成細長條兒,再把四個長條兒擺成米字形,葉子就做好了。 我用牙簽把葉子塞進草莓頂上的小洞里,再搓一個小長條做它的葉柄,用牙簽塞結(jié)實,一個顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴的草莓就“誕生”了。
我還這種方法做了香蕉、桃子和梨。每種水果還做成不同顏色、不同形狀的,比如香蕉,就做了一個剝開的,一個合上的,都很漂亮。我越做越開心,越做越想做,如果不是媽媽說要節(jié)省材料,也許我會做出一個水果店呢!
小朋友,你學(xué)會了嗎?捏橡皮泥真是其樂無窮啊,你也來試試吧!
捏橡皮泥作文400字3
我有過很多玩具:芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長,它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛!因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品!
前段時間,有個好朋友要過生日,我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干,我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當?shù)鬃,然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的東西放在底盤上,再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當巧克力,最后我又做了個紅蠟燭插了上去!暗案狻蓖旯ち,我小心翼翼地把它放進了紙盒里面,可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。
當我得意地把作品拿給媽媽看時,她卻哈哈大笑:“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),大聲說道:“這是來自外星球的草莓啊,老媽!”
瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?
捏橡皮泥作文400字4
這個星期二,我們班要舉行了一次捏橡皮泥活動。
星期一晚上,我高興得不得了,連覺也睡不著了。
第二天的綜合課,大家都是一組組做的,我們也不例外,小組里有徐世初、丁楠、馮澤楠、阮詩青等同學(xué),我們想:做什么好呢?對了!做面條吧!于是我們用丁楠的一個做面條的東西,拉出了許多面條?墒牵庾雒鏃l不做其它的東西,好像太單調(diào)了,我們馬上讓馮澤楠做面條,其他人做其它的。說干就干,我們馬上動起手來,同學(xué)們有的做紫瑩瑩的茄子,有的做綠油油的黃瓜,還有的做紅彤彤的蕃茄,丁楠做了個草莓,那草莓做得可像了。這時,我想:我去問問盛老師喜歡吃什么吧!于是,我便跑去問,原來盛老師喜歡吃草莓呀!我趕緊通知大家,于是,我們又做了許多草莓。
我們終于趕在下課之前做好了,心急火燎的我們趕緊把作品拿給盛老師看,嘿嘿!我還在里面加了一個小東西,就是一雙筷子。盛老師看了以后,夸我們做得真好,我們高興極了!
這次捏橡皮泥活動真好玩。
捏橡皮泥作文400字5
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按,有時還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會兒這兒揪下一塊,一會兒那兒補上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會珍禽,人人有責(zé)!
我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍色做路,用小紙條寫上“富裕之路!
爸爸捏了一個大象,一條長長的鼻子,鼻子上頂了一個小花球,寓意著“萬象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來,引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥!
捏橡皮泥作文400字6
美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽,我們都躍躍欲試,準備大顯身手。
只聽美術(shù)老師說:“開始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥,我也不甘示弱,拿了一把橙色的橡皮泥,揉了一個圓圓的鴨子腦袋和一個橢圓形的身子,起出我揉的像一個丑巫婆似的,我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點點黑色揉鴨子的眼珠子,你別看眼珠子那么小,心里想:眼珠子那么小,肯定很好做。其實,眼珠子一點也不簡單,相反,還很難呢!我第一次揉的都不能見人,我自己都哭笑不得,你知道怎么揉的嗎?我揉的一個大一個小,第二次揉的太扁了,第三次還馬馬虎虎能過關(guān),第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了,我又拿了一些紅色揉了一個扁扁的橢圓形,我還用尺子在橢圓形上刮開了一道道裂縫,鴨子嘴做成功了,我又用藍色了一雙合攏的翅膀,我的鴨子新鮮出爐啦,我的鴨子嘴巴扁扁的,身子圓滾滾的。
美術(shù)課快要結(jié)束了,大家的動物也都捏好了,我把我的鴨子舉過頭頂,我的鴨子栩栩如生,活靈活現(xiàn),同學(xué)們嘖嘖稱贊,教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲,我心里樂開了花,因為這就是給我的回報呀!
捏橡皮泥真有趣,它不但豐富了我們的生活,而且還鍛煉了我們的動手能力,我真喜歡捏橡皮泥呀!
捏橡皮泥作文400字7
一個星期天,我和妹妹,還有幾個朋友進行了一次有趣的捏橡皮泥比賽。
我們分為兩人一組,分成了3組,我和妹妹為一組。分好組后,大家仍然打鬧著,仿佛比賽不重要。比賽開始了,大家的臉變得比六月的天還快,從原來的嬉皮笑臉變成了一副一絲不茍的表情,仔細地盯著橡皮泥,仿佛怕捏錯或漏了一步似的。我和妹妹自然也不閑著,開始爭分奪秒地做起小兔子來。兩只紅紅的眼睛,再粘到圓圓的腦袋上,粘上一對長長的耳朵……哈哈,一只小巧玲瓏的小白兔終于誕生了。這時大家都已經(jīng)做成一個成品了,大家不再是一副嚴肅的表情,取而代之的是喜悅,雖然還在細心地做著第二個,但目光總是望向成品。我和妹妹也十分開心,干勁十足地做起了小花狗。
比賽時間很快就到了,大家停了下來,在桌子上擺放好捏好的橡皮泥,有吃的、有玩的、還有動物樣式的,琳瑯滿目,栩栩如生,根本分不出優(yōu)劣。于是,我們請來鄰居家的外婆做評委,選出最好的一組。那位外婆看了看我們的“作品”,又看了看我們緊繃的臉,笑瞇瞇地對我們說:“你們做得很努力,也很棒,所以都是第一名!”我們聽了,高興地又蹦又跳。
這次比賽使我明白了:名次是無所謂的,只要努力了,我們都是第一名!
捏橡皮泥作文400字8
有一天,我心血來潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?
忽然,我想到何不問問橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡。”“可是捏什么呢?”我自言自語說,正在我想得一籌莫展時,“捏個泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來嗎?”橡皮泥看著我的玩具說。
“沒關(guān)系,我一定行!蔽倚判氖愕卣f。我剛把猴子的頭捏好,覺得沒什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個娃娃。捏了一半的娃娃,我覺得不好看,就自語道:“捏個警察,多神氣!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過,也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時,媽媽走了過來,看到這一切,對我語重心長地說:“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它!
聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文400字9
星期六,爸爸出差回到家,給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天,我早早地就起了床,我一點兒都不覺得困,反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久,我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的小動物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說:“你好,我來陪你做伴了!”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎,可我捏的老虎一點兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說:“你不要害怕,我不會來傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問它們:“你們愿意和我交朋友嗎?”它們異口同聲地說道:“好!好啊!”我樂得直拍手。
從那天開始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個,它們個個都笑得非常開心,好像在說:“伙伴兒,你回來了!”本來我總認為這些小動物是虛假的,并沒有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺有它們的那些日子,我每天都會過得非常充實,開心。
捏橡皮泥作文400字10
這兩天中午,我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。
我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥,這捏捏,那按按有時還在手上搓一搓,不一會兒,一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的,變成了各種東西。
一次午飯后,我又打開了橡皮泥的盒子,要求自己必須捏一些有意義的東西,我想了想捏什么,最后決定捏一只白鵝讓人們愛護動物一只天鵝
我把橡皮泥按扁可上看看,下看看,左看看,右看看。怎么看都不像鵝身子我,我又把它弄鼓,鵝身子就弄好了。接著我捏了一個圓圓的頭額,鵝翅我一不小心就捏爛了,最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫上字,珍愛動物,人人有責(zé)。
然后,我又捏了一只小豬,先弄好了一個圓圓扁扁的身子,然后捏了一個豬頭按在身子上弄個豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。
再捏個什么呢?哎,有了,我捏一個蘑菇房子吧!我用粉色橡皮泥捏了一個半圓形的屋頂,用黃色橡皮泥捏了一個大大的圓柱形?晌矣X得不夠生動、可愛,就又給它做了一個兔耳朵、眼睛和嘴巴, 這樣,我捏的“四不像”就生動、可愛了!然后我又捏了許多東西。
我喜歡捏橡皮泥,它不但豐富了我的假期,還鍛煉了我的動手能力。
你們喜歡我的成品嗎?喜歡,就一起來捏吧!
捏橡皮泥作文400字11
星期五的美術(shù)課上,老師讓我們用橡皮泥捏各種泥人,泥人的形狀隨自己設(shè)計,顏色也可以夸張點。其實我心里早就想好自己想捏什么泥人,便迅速捏了起來。
我毫不猶豫地拿起了一團肉色的橡皮泥,像柔面團似的使勁地揉,把它揉成圓形。我在圓面團的上面,用棕色的橡皮泥捏泥人的頭發(fā)。我先用把那團泥切下1/4,再切成小塊,用手揉成一條稍長的條子,按在圓團上。照這樣,我又捏了好幾條,成了密密的頭發(fā)。我又在他臉上捏了五官,這樣頭部就基本完成了,F(xiàn)在要捏他的身子了,由于我今天穿著是一件藍外套,便用藍泥捏成方方長長的身子用小刀刻一件衣服!我又在外套上捏了一條橙拉鏈,這樣衣服顯得更漂亮了。我用橙色的橡皮泥捏人的兩條腿,用綠色的橡皮泥捏人的手。
最后我把各部位組合起來,遠遠望去,真像一個大活人呀!我看了,也滿意地笑了起來。
同學(xué)們也做好了泥人,真是千奇百怪:有的是一對可愛泥人雙胞胎;有的是一位漂亮的少女;有的是一位年邁的老人等,讓我看得眼花繚亂。
一下課,我們玩起了泥人的游戲,大家把泥人聚在一起,比誰捏的泥人最好看,還玩了泥人家庭的游戲,我捏的泥人居然成了泥人們的爸爸,因為我捏得很像中國男人。在泥人爸爸的組織下,我們大家庭組織了文藝表演,有的唱歌,有的跳舞,還有的在表演魔術(shù),大家有說有笑,可高興了。
通過這次捏泥人,不但讓我得到了歡樂,而且又讓我學(xué)到了一門手藝,以后,我要捏更多更好看的泥人展示給大家看。
捏橡皮泥作文400字12
今天我們要進行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名,因為我在家里已經(jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書,并練習(xí)了好幾遍了!
我想捏一只烏龜,因為我喜歡烏龜,而且我覺得捏烏龜比較容易。
比賽開始了,我有些緊張,生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個球,再把球壓扁,一個龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個小團,烏龜?shù)哪_就做好了。然后,我把粉紅色的橡皮泥捏成一個稍大點的球狀,這是烏龜?shù)念^。接著,我把黑色的橡皮泥捏成兩個小團,按在烏龜?shù)?頭上,烏龜?shù)难劬妥龊昧恕W詈,再把那些捏好的部位全部合在一起,一只栩栩如生的烏龜便出現(xiàn)在眼前了。
你看,這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮,無比嚴肅,腳正要往前邁,仿佛要跟誰賽跑似的。如果它和兔子再賽一次,我相信我的烏龜一定能贏!
我得意地把這只烏龜放在作品欄里,心想:今天的冠軍一定非我莫屬了!咦?那只烏龜是誰捏的?怎么像活的一樣?綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格,真漂亮!我的烏龜和它一比就遜色多了。我想,看來真是強中更有強中手。
這次比賽,我雖然沒有得到第一,但我仍很高興,我下次還會繼續(xù)努力的!
捏橡皮泥作文400字13
傍晚的時候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開心,準備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍、湛藍......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動有趣。
回家后,我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個紅蘿卜練練手,我很快做好了一個紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué),她經(jīng)過再三努力,終于也做成了一個紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進車廂,把毛毛蟲放進前座司機的位置。就這樣,一個閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西,也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動!
捏橡皮泥作文400字14
星期六,爸爸媽媽都上班了,我一個人在家,寫完作業(yè)后,我也開始了我的工作—捏橡皮泥。
捏橡皮泥是我的長項,我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時候捏各式各樣的東西,弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子,但它能給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我想媽媽每天上班那么忙,下班后還要洗衣做飯整理家務(wù),真辛苦,我得給媽媽一個驚喜。
于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐,以表心意。心想我也不會做大魚大肉,不如給媽媽做一頓味美價廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個壓面條的機器,擠出了許多五顏六色的面條,然后拿幾片菜葉子并剁碎,再把面條放入小時候媽媽給我買的玩具小鍋中,接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中,并放入自制作料,最后蓋上鍋蓋,放到液化氣上,耐心地等著媽媽回家。
不一會兒,我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲,趕忙跑去給媽媽開門,又把媽媽拉到了我的房間,媽媽看了我做的飯激動不已地說:“你真是個懂事的好孩子,知道心疼媽媽了!”我聽了心里美滋滋的。
我還想捏一座別墅,別墅里有一臺萬能機器,想要什么只要一摁按鈕就會源源不斷地出現(xiàn),我們一家在里面過著幸?鞓返牡纳。我還要捏一輛汽車和一架飛機,飛機可以帶著我們周游世界,廣交朋友,坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個大型的免費圖書閱覽室,讓世界各地的朋友都來這里看書,大家盡情地暢游在書的世界,希望我的夢想成真。
捏橡皮泥作文400字15
今天,黃老師跟我們說要捏橡皮泥,同學(xué)們聽了都歡呼雀躍。
我聽到說要捏橡皮泥,雖然開心,但是我拖著腮幫子,想:捏什么好呢?忽然,我腦子里冒出了一個想法:不然就捏我喜歡吃的棒棒糖吧!我越想越開心,卻不知道老師已經(jīng)說開始了。我先從盒子里拿出一條粉色的橡皮泥,將它搓成一條又細又長的條子,然后,再從盒子里拿出肉色和白色的橡皮泥,也將它們搓成一條一條的?粗掖甑臈l子,大小不一,有粗有細,所以我就把它改細了,細的改粗了,我見了這樣才覺得美觀了點。最后,我把肉色和粉色的卷了起來,再把白色的條子粘上去,這樣就完成了,我看了看我的杰作,越看越開心,我還仿佛嗅到了香味呢!
當然了,我們班的杰作也都很漂亮,有可愛的鴨子、可口的漢堡和薯條……同學(xué)們完成了自己的作品,就會到處去看看其他同學(xué)的作品,有的說你做得很好,有的說你這也太丑了……總的來說,我們班的作品各種各樣,而且個個都很可愛,只能說同學(xué)們個個都心靈手巧啦!
這次捏泥土帶給我們許多歡樂,令人回味無窮,現(xiàn)在一想起來,還仿佛身臨其境呢!
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