橡皮的故事作文(通用22篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的橡皮的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
橡皮的故事作文 篇1
橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。
鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。
橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時,鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”
兩個人你一言我一語,爭執(zhí)了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說:“因為你們都只看到了別人身上的缺點,而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。
于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。
橡皮的故事作文 篇2
小主人的鉛筆盒里躺著兩塊橡皮。一塊是小主人最喜歡的花橡皮,它的外形是一個愛心形狀,上面布滿了各種各樣的圖案,聞起來還有一股草莓的香味。另一塊是那種最普通的長方形橡皮。
花橡皮傲慢地說:“你看我多漂亮,小主人是多么的喜歡我。而你是那么的丑陋,我真不想跟你在同一個屋子里。你真沒用!
普通橡皮笑瞇瞇地說:“好看并不代表實用。用了才知道!”
這時候,小主人剛好有寫錯的字,把手伸向了花橡皮。
花橡皮驕傲的說:“看我的表現(xiàn)吧!”小主人用花橡皮輕輕的擦著作業(yè)本,可是筆跡怎么也擦不干凈,小主人著急了,用力一擦“呀!”作業(yè)本被擦破了。小主人生氣了,她重重的把花橡皮丟進了鉛筆盒;ㄏ鹌ぜt著臉,一聲不響的躺在鉛筆盒的角落里。鉛筆盒里的小伙伴們都對花橡皮指指點點。小主人又把普通橡皮拿了出來。輕輕一擦,作業(yè)本立刻變得干干凈凈、漂漂亮亮啦!
回到家,小主人就把花橡皮放到了窗臺上。過了幾天,花橡皮上面就落滿了灰塵。過年大掃除時,小主人的媽媽直接把花橡皮扔進了垃圾桶。
普通橡皮雖然只剩下一個很難看的小角,但還是陪伴小主人每天上學、放學。
橡皮的故事作文 篇3
鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領(lǐng),鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。
可是有一天,他們發(fā)生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的!眱蓚人你爭我吵,最后,他們倆都暗暗發(fā)誓,再也不會把對方當成是自己的朋友了。
有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面游玩,看見一處非常漂亮的風景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這么美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點后悔,后悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,并且也說出了自己的想法,最后他們又成了一對形影不離的好朋友。
是呀!好朋友就應該互相幫助,團結(jié)協(xié)作,才能在人生的路上獲得更多更大的收獲。
橡皮的故事作文 篇4
從前有位作家,在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說:“我的功勞最大,我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫錯了字,作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫字,鉛筆寫錯字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇,最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰,結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看,趕快把他們修好,然后教育他們說:“你看鉛筆雖然會寫字,但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉,但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆,但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短,寸有所長,你們一定要團結(jié),更不要打架了!
作家說的沒錯,與人相處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、學習別人的優(yōu)點,虛心改正自己的缺點,互相幫助,我們才能變得更加出色!
橡皮的故事作文 篇5
在小紅的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心!
有一天,小主人參加書法大賽,鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后,鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽,橡皮輕蔑的說:“你以為你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手,嗨,真不公平呀”
“什麼,什麼!不公平?沒有我寫錯字,你能擦嗎?沒有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎嗎!”正當它們吵得不可開交時,轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒有我,鉛筆鈍了,寫不出來,橡皮也沒什麼可擦的了。”為此,它們爭論不休。
第二天,小主人寫生字,寫錯了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯字空著;鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天,小主人因為作業(yè)里錯字太多,挨了老師的批評,她難過極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心里,它語重心長地說:“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手。∧銈兛刹荒荇[別扭,要不然,小主人又要被老師批評了。”三兄弟聽了,后悔極了。從此,它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜恕P≈魅擞质艿搅死蠋煹谋頁P。
這個故事告訴我們:無論干什麼事,都要團結(jié)一致!
橡皮的故事作文 篇6
從前,在文具盒里,有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上,小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒里傳來了吵鬧聲,原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說:“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大,因為我的功勞最大。”
卷筆刀一聽,有些惱火,說道:“鉛筆,你平時可不驕傲。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫作業(yè)嗎?所以我的功勞最大。”
就在這時候,橡皮突然走來了,說道:“都是在同一個文具盒里的,何必吵吵鬧鬧的,這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解,所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié),珍惜這美好的時光!
鉛筆和卷筆刀終于明白了,沒有朋友的地方,就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說,鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過著快樂的生活。
橡皮的故事作文 篇7
小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。
一天,橡皮抱怨地說:“哎,鉛筆,你不知道我有多辛苦,小主人總用我來擦錯別字,搞得我滿身烏黑。大家都討厭我,真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說:“你哪里沒有落腳的地方?我看,我才沒有哩!小主人整天都用我寫字,把我的身子都磨完了!”橡皮嘆了口氣說:“唉,這種痛苦我實在是受不了啦!”
這時,橡皮提議說:“我們離開一段時間,看小主人有什么反應?”鉛筆點了點頭,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說:“別,你們走了,那小主人怎么辦?”鉛筆打斷了它的話,說:“哼,就你用得最少,怪不得你喜歡待在這兒!薄熬褪恰!毕鹌みB忙答話。它們說完頭也不回地走了。
小主人沒有了它們,學習就開始下降起來。直尺看在眼里,傷在心里。于是,它決定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找,終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們,見它們兩個傷痕累累,就急忙給它們包扎好。直尺問:“你們愿意和我回去嗎?”“愿意!彼鼈儺惪谕暤卣f。
接著,直尺把它們一個個地背回去;氐郊液,它們向小主人賠禮道歉。小主人說:“這也沒什么,下次可別這樣了!”小主人對它們笑了笑,就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。
橡皮的故事作文 篇8
小明今天可高興了,他的語文、數(shù)學和英語的總成績,全班第一名了,老師為他發(fā)了一個大獎狀,同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說:要是沒有我,小主人也寫不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說:哼,要不是我,你寫錯了字,你怎么辦?再說
你給我住嘴!鉛筆說:如果沒有我,你還有什么價值,你只不過是我的奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞,沒有我,鉛筆你就無法使用,你只是我的助手,根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說;你算什么東西,你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床,對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說:你們是我的好朋友,沒有你們當中的一個,我都不會有好成績。你們應該看別人的長處,來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對,都慚愧地低下了頭。
橡皮的故事作文 篇9
從前,一支漂亮的鉛筆,她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她,并喜歡著她。每當她畫錯的時候,橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來,從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了,橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要,他總是搶著去幫忙!
但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀,因為卷筆刀可以把它變得美麗,盡管卷筆刀會使她的身體變短了,但她就是喜歡。因此,她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀,并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。
有一次畫家拿著鉛筆去畫畫,不小心把最后筆畫錯了,畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時,是橡皮幫她解了圍,把那錯誤的地方擦掉。這時的橡皮已經(jīng)只有最后點力氣,但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆,找他愛的人。最后終于找到了,他把鉛筆抱在懷中,很幸福很開心,他笑著對鉛筆說:“親愛的,我愛你!宕丝蹄U筆不知所措了,她努力想象著橡皮為她做的一切,原來橡皮一直愛自己,也只有在橡皮面前,她才會出錯誤,才會更真實,自已太傻了。
她被橡皮的話感動了,深深地點了點頭說:“其實我也喜歡你。只是連我自己都不知道!毕鹌ば腋5匦α恕R驗樗麗坫U筆,并為之付出了自己寶貴的生命,但他感覺自己值。
生活其實也是這樣的,只有好好珍惜自己所擁有的一切,才能不會后悔,才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時,才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴!
橡皮的故事作文 篇10
我是一塊愛干凈的橡皮,全身上下都是少女心滿滿的粉紅色,我和同伴們一直都待在一個大盒子里,等待著主人接我們回家。
一天,一個衣著樸素的小女孩走進了文具店,來到橡皮區(qū),拿起了我,向老板問道:“老板,這個橡皮多少元啊?”“兩元!崩习逭f道,接著小女孩摸了摸褲子里的錢,慢慢地拿出了四個五角給了老板。
到了小女孩家后,她把我放在了破舊的書桌上。我環(huán)視一下四周,房間小小的,只能放下一張床和一張小書桌。而且書桌是用一塊木板和四個長方形的木條,簡單拼接起來的。
這時,小女孩開始寫作業(yè)了,寫到一半時,她把我的衣服拿了下來,我大聲吼道:“喂!別來碰我!”她好像沒有聽到,只是輕輕地拿起我,柔軟地用我擦錯字,接著又輕輕地幫我穿上衣服,動作是那樣輕柔,生怕弄疼了我。做好作業(yè)后,她又輕輕地拿起我,自言自語:“你可是我存了好久的錢,才買回來的,我一定要好好珍惜你。”之后的日子里,我被她用得越來越小,可是身體卻依舊很干凈,不像我的其他同伴,有的早已變得面目全非,渾身臟兮兮的。
雖然主人很窮,但她一直愛惜著我,我也要一直陪伴著她。
橡皮的故事作文 篇11
一天下午,同學們都去上體育課了,于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮,轉(zhuǎn)了個圈說:“看我多美,每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位!币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說:“看我的主人把我涂成什么樣子了?我本身是白色的!”“你這還不算最慘的,我的主人還拿刻刀劃我!币粋傷痕累累的橡皮說。橡皮們你一言,我一語說著說著,不禁流下了眼淚。“不如我們逃跑吧!我們明明是涂改東西的,結(jié)果被小主人們玩弄,不把我們當作學習用具,抗議!抗議!”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條,紙條上寫著:我們走了,我們也是有尊嚴的!
叮鈴鈴,下課了,同學們高高興興的回到教室。突然,臉色嚴肅了:“我橡皮呢!怎么不見了……”同學們左找右找,翻桌洞,看書包,“什么,橡皮走了,它給我紙條了!毙〖t說:“我也是。”“我也一樣。”主人們急的快哭了:“快回來吧!”“我錯了!辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋個跳出來:“主人,我們回來了!敝魅藗冃老踩艨瘢骸耙院笪乙欢▽δ愫茫辉偻婺。”主人們都對橡皮發(fā)了誓。
從此以后,橡皮們干干凈凈,整整齊齊,再也沒有哭過,而是,快樂的.過著每一天。
橡皮的故事作文 篇12
我是一支鉛筆,長得瘦瘦高高,身材筆直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里,我經(jīng)常光顧轉(zhuǎn)筆刀開的理發(fā)店,只要他在我的頭上削幾下,我就有了新發(fā)型,那時的我簡直帥極了。
雖說幸福,但我也有一個死對頭,他長得白白胖胖,就是橡皮——大白。他最可惡的就是總愛給我挑毛病,只要發(fā)現(xiàn)我有錯誤,就馬上用他胖胖的身體,在我的“大作”上蹭來蹭去,蹭不干凈決不罷休,所以我特別生氣,經(jīng)常欺負他。一會兒給他個飛腿,踢的他滿身是坑;一會兒給他個鐵頭功,扎的他臉上不是紅眼兒就是黑眼兒?粗乔嗄樐[,氣得滿臉通紅,眼睛一突一突,連嘴巴都氣歪了的樣子,別提我有多開心啦。
終于,有一天,他受不了了,傷心的大哭起來,最后跑出文具盒,離家出走了。開始的幾天,我過得非常開心,可過了幾天,我就有點想念橡皮了。因為這幾天我寫的作業(yè)錯誤連篇,可沒有橡皮,我根本沒辦法改錯,急的我看著錯誤只能干瞪眼,F(xiàn)在我后悔極了,心想當時真不應該欺負橡皮,但現(xiàn)在說這些又有什么用呢?再怎么想,橡皮也不會回來了。又過了幾天,主人買了一塊新橡皮,放在了文具盒里。我暗暗發(fā)誓,從此以后再也不欺負橡皮了,一定要和他和平共處,但我還是很想念大白。
“我回來了!”一個熟悉的聲音在耳邊想起,我仔細一看,是大白。他的傷都好了,又是以前那個白白胖胖的大白了。我連忙走過去,激動的拉著他的手,對他說:“對不起,我以后再也不欺負你了,你能原諒我嗎?”大白笑著點點頭……
橡皮的故事作文 篇13
小墨
一天,上課時。鉛筆沒有帶橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手來擦。橡皮因為沒有帶鉛筆,所以只好向鉛筆借一根鉛筆。
大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦?但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧?這是因為橡皮全身上下都能餐,而鉛筆只有頭頂能寫字,橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來寫吧?
橡皮本想著把鉛筆舉起來寫的,可是太沉了。所以想發(fā)明一個大型機器人,這真是一個非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說:“老師,我不想上2年級!崩蠋焼枺骸盀槭裁矗俊薄耙驗槲乙l(fā)明機器人”橡皮說。老師說:“不行”。
放學后,橡皮一直想:“發(fā)明個機器人怎么了?反正才一年。”
小墨
一天,橡皮對鉛筆說:咱們比賽,看誰工作效率高吧?鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過節(jié),所以,橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。
因為鉛筆的警備不森嚴,橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后來鉛筆公司的老板給所有員工升級了——鉛筆寫出來的字擦不掉了。所以他們再也擦不掉鉛筆公司的稿子了。
可是,橡皮公司的老板不知道,還繼續(xù)擦稿子,橡皮的工作就是擦稿子,但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是,橡皮就跟老板說:“這鉛擦不掉”。老板就說:”一定是你偷懶,還不快去干活!“
鉛筆也跟橡皮情況一樣。
最后,都因為沒有工作好,也沒見面。他們一直在心里罵:“這個臭不要臉的頑固老板!”。
橡皮的故事作文 篇14
開學了,筆袋從超市的貨架上,來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生?墒牵J為小主人既然把它們放進它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對這些學具都以禮相待。
有一次,小主人不在的時候,筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫鉛筆,小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來!
“啊,你真能干!”筆袋說著,又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說,“你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫橡皮,小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈。”
“難怪你身子軟軟的!惫P袋接著說,“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作!”
“那當然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。
哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評。
筆袋知道了,狠狠地批評鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”
鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯了,紅了臉,慚愧地低下了頭。
從此,它們?nèi)齻團結(jié)一致,一心幫助小主人,為小主人爭光添彩!
橡皮的故事作文 篇15
橡皮擦是我們學習用品當中的一樣物品,今天我就當一次橡皮擦。
我被工廠里的工作人員制作好了,就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天,一位小男孩看中了我,就把我買了下來。然后他把我放進了文具盒里。那文具盒真香呀!所以我非常喜歡這個“家”。第二天,我剛睡著,主人就把我拿出來使勁擦,搞得我腰酸背痛。晚上,我剛休息了一會兒,又被主人拿出來,主人用鉛筆扎我的身子,讓我生不如死。第三天,主人就把我切成兩段了,頭一段、身子一段,讓我受不了了。過了一會兒,主人把我的頭扔到了地上,無數(shù)雙腳從我的頭上走過,這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的,他拿起一粒,扔到他的同學頭上,又拿起一粒,扔到他同學的衣服里。就這樣,我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學的身上。我本來希望主人能夠好好地珍惜我,可他卻把我拿來玩,我現(xiàn)在只想對我的主人說:“主人,就算你有一千個橡皮,一萬個橡皮,可你也不會珍惜它,因為你不是用它們來做你的學習用品,而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了!
這就是悲慘的橡皮擦的故事。
同學們,你們可千萬不能這樣對待橡皮擦呀!
橡皮的故事作文 篇16
在暑假里,我回到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,爺爺奶奶住在村子的一個小小的屋子里,生活很一般,在那里沒幾天,我就與鄰居阿麗成了好朋友。阿麗是一個活潑可愛的小女生,早上我坐在她牽著的牛身上,她從樹上給我摘下香甜可口的野果,晚上,我和她一起去看星星。
有一天下午吃飯,我跟爺爺奶奶提起了阿麗,奶奶聽了嘆了一聲說:“阿麗這孩子真可憐,學校就要開學了,學費還在東借西湊,書包都是她媽媽用針縫的!蔽衣犃诵南耄喊Ⅺ愂俏业暮门笥,好朋友遇到困難一定要出手相助,于是,我向媽媽要了5塊錢,到集市上買文具。我的手上緊緊地捏著5塊錢,走在集市上,在一個地方我發(fā)現(xiàn)了一個賣糖葫蘆的人,我連多少元?”老板說:“3元。”我想1元錢買不了文具,便走了過去,可是那只小木狗實在太可愛了,就用4元買了那一只小木狗,我來到了文具店,看到這么多好看的文具,卻只能選一塊橡皮送給阿麗。我來到阿麗家,我將橡皮送給了她,阿麗連忙和我說謝謝,又給我摘野果吃,我看了十分感動,我有點慚愧。每次去商店看到橡皮我都會想起這件事,我不該為了自己的貪玩,而亂用掉原本想送給阿麗的文具。
橡皮的故事作文 篇17
在一個文具店里,有很多鉛筆和橡皮,擠擠挨挨。
在這些橡皮里,有一塊很普通的小圓橡皮,和所有其他的伙伴不一樣,它一心想看看外面的世界,一心想被某人買回去,看看那些叫鉛筆的家伙們——橡皮區(qū)和鉛筆區(qū)是不在一起的。
終于有一天,這塊小橡皮呆不住了,讓后面的弟兄推它一把。它的身子圓圓的,滾得飛快,掉了下來,拼命地向外沖。突然,它愣住了,外面的世界真大!一切的一切,充滿生機——電梯不停地動著,霓虹燈不停地閃爍,人們不停地走著……
這時,一個小女孩在它面前蹲下身來,把小圓橡皮拾起來,念著它身上的字“思——羽——文——具,你是從那里來的么?有趣!毙∨⒂终f,“你不像是一個被拋棄的東西,有薰衣草的香味,造型也很可愛。好吧,我們?nèi)ツ莻文具店看一下吧。”她一甩烏黑長發(fā),向文具店跑去。
“原來這個文具店大極了,自己呆的那個柜臺只是其中很小的一部分。 毙∠鹌男∨⒌亩道锾匠鲱^來,努力又貪婪地向外看著,心中樂開了花。它想“多虧我不像那些伙伴們一樣,缺乏思想和闖蕩的勇氣——我還要好好感謝那位推我的兄弟!
是的,必須有自己的思想和勇氣,才能讓我們一直勇往直前,實現(xiàn)夢想
橡皮的故事作文 篇18
具店陳列著一些美麗的文具,里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、筆刀。它們整天盼看著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天,小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們,就把它們買回了家。
不知不覺,幾個月過往了,在一個星期六的早上,三個好朋友又相聚了,不知怎么一回事,大家都差點認不到了。于是,都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭,傷心地說:“你們看我這副樣子容貌,頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還襤褸不堪。小浩不興奮的時候,把我當出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我往找醫(yī)生,連醫(yī)生都同情地說‘你這個傷太重了,沒法治
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫,這還是小事,有時,他用小刀把我弄得傷痕累累!毕鹌ね纯拗f。
筆刀妹妹說:“小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時還使勁我,肚子里的垃圾不給我清除,里面有很多細菌,弄得我銹痕斑斑!
小浩在床上聞聲它們的訴說,感到羞愧。把它們整理干凈,擺放整潔。從此再也不“虐待”它們了。
橡皮的故事作文 篇19
有一天,小主人領(lǐng)回了一張獎狀。哦,原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功,心里便洋洋自得起來,更加瞧不起橡皮公主了。
“喂,橡皮,你對主人有什么好處呢?”
“當然有。主人寫錯字的時候都是我?guī)椭恋舻哪兀 毕鹌す饕埠敛恢t虛地說。
“咦,沒有吧?主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢,你一定是在騙我!”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦!你的皇冠
比較硬,而我乳白色的的身體比較柔軟,擦得干凈還不傷作業(yè)本,主人最喜歡讓我?guī)兔α恕H绻业纳眢w臟了,主人還會給我洗洗澡呢。”
“哼,一定是我的功勞最大!”鉛筆說。
“不,是我!"橡皮也毫不示弱。
“是我。”
“是我。”
兩人正吵得不可開交,文具盒媽媽看在眼里,她和藹可親地說:“孩子們,你們友好相處,小主人就會受表揚;如果你們鬧別扭,小主人恐怕就要挨批評嘍!其實你們都很重要,缺一不可啊!”
鉛筆和橡皮聽了,慚愧極了。從此,他們結(jié)為夫妻,分工合作,齊心協(xié)力幫助小主人不斷進步。
橡皮的故事作文 篇20
誠信是每個人的必經(jīng)之路,有了誠信,再貧窮的人也會變得富貴。沒有誠信,再富貴的人也會變得貧窮。我講一個發(fā)生在我身邊的故事。雖然是一塊小小的橡皮,卻能表現(xiàn)出一個孩子的誠信
那是一個秋天,我上二年級開學后的第五天,我剛走出二三班的時候,一個人向我走來,把一塊橡皮放的我的手中。我怔了一下,往事漸漸浮現(xiàn)在我的腦海。
那是一個炎熱的夏天,我的朋友就是送我橡皮的一年級同學。他比我高,但是我比他大,我們上到中班的時候,媽媽覺的我能趕上上小學,于是媽媽讓我跳班了。我和他從此就不在一個班了。記得小班的時候,我借給他了一塊橡皮,直到我離開幼兒園,他還沒還給我,我有點失望了。終于我考上了二十三校。上到二年級了,我并不知道他上了那所學校。可是如今……
“你謝謝你!蔽壹拥卣f。“不用謝,我用完橡皮之后第二天見你沒有來,就給你保存上,結(jié)果你跳班了,我在媽媽的同意,我上了二十三校,你的橡皮完好無損。”他握著我的手說。上課了。我看著手上的橡皮,眼里留出了熱淚。
我想對我的朋友說:”你是個有誠信的人,將來一定會是個正直的人。因為“誠信是金,”一塊小小的橡皮,一定會讓你變得富貴!
橡皮的故事作文 篇21
你們好!我是可愛的橡皮弟弟。我頭戴一頂三角帽,身穿一件漂亮的恐龍外套,腳上還穿著爪爪鞋,看起來真是橡皮里最靚的仔呢!
在一家橡皮工廠里,我被工作人員放進一個漂亮的盒子。 “喂!”我生氣地叫道,“你要帶我去哪,把我放出去!”工作人員根本聽不見,我徹底失望了。
就在一天,我在盒子里睡懶覺,突然,盒子震動起來,我大聲叫道:“天哪!地震啦!救命。 币恢恍∈稚炝诉M來,拎著我的三角帽,把我拿了出去。外面的空氣好新鮮!我抬頭一看,一個小女孩呆呆地看我,又看看我身上的衣服!巴郏∶运估!”小女孩的臉上露出笑容?瓷先,她好喜歡我啊。
小主人帶我到閶江小學的一間教室里,她把我放在文具盒里,都不舍得用我。我在書包里聽了兩節(jié)課,都要睡著了,再看看小主人,她好像也有些不耐煩。她伸了個懶腰,拿出了一支筆,竟在我臉上畫畫了!我的臉一下子烏黑烏黑的,跟煤炭一樣。她還把我丟在地上,當球踢。下課了,小主人徹底拋棄了我,把我扔進了垃圾箱。
我傷心極了,為什么要這么對我?
橡皮的故事作文 篇22
在字典中,禮物指的是為了表示尊敬或慶賀贈送的物品。不止這樣,在危難中,贈送一件小小的燃眉之急的物品,難道不為禮物?
那次縣級競賽,讓我收到了永生難忘的一件禮物。那是我第一次接觸這么莊重的考試,我忐忑不安地走入考室,信心有些不足,四處是來自全縣不同學?忌哪,坐上座位,我發(fā)現(xiàn)左邊是一張黝黑的臉。
預備鈴響了,我慌忙地從文具盒里找文具,倉促間我發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,在這陌生的考場里,我該怎么辦。
淚水漫了出來,焦急得臉上熱烘烘的。我身邊那位黝黑的男孩轉(zhuǎn)過頭問:“怎么啦?”
我哽咽地告訴他:“我……我的橡……橡皮……”他立即明白過來,打開文具盒,拿出一塊小金魚畫像的橡皮擦,果斷地折成了兩半,一半放在我的桌上。盯 著他黝黑的臉,我不知怎么是好,看到他堅定地眨眨眼,我也使勁地眨了眨眼,我一下子充滿了信心地微笑。聽著開考鈴響,我們都發(fā)出沙沙的書寫聲。
答題出奇地順利,交了題巻再回過頭來,那個黝黑的同學早已離去,望著橡皮擦,他那憨厚而純樸的笑臉又浮現(xiàn)在我眼前。
這半截橡皮擦是我終身難忘的禮物,它給了我無窮的信心,連同那張憨厚而純樸的臉烙上心頭,直到永遠,永遠。
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