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蝸牛的作文

時間:2021-10-09 12:30:54 狀物 我要投稿

蝸牛的作文28篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的蝸牛的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蝸牛的作文28篇

蝸牛的作文1

  今天上自然課的時候,楊老師叫我們到樓下去捉一只蝸牛上來,我們這堂課就是要觀察蝸牛。

  不一會兒,我們都找到了蝸牛,我的那只蝸牛可大呢,有大拇指的指夾那么大,它的身軀很柔軟,有四條觸角,兩條長,兩條短,老師說長的是蝸牛的眼睛,短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家,老師說蝸牛是害蟲,可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲并不難,我在蝸牛的前兩側(cè)各放上了一片菜葉和一塊面包,蝸牛索性的走向菜葉那邊,哦原來蝸牛就是害蟲呀。

  第二天早晨,我一起床,就看見養(yǎng)蝸牛的盆子里多了三個白色的米粒大小的小球,我也不知道這是什么東西,就想上學(xué)去問老師,可我準(zhǔn)備上學(xué)的時候看見那白色的小球只剩下一粒了,我懷著一肚子的疑惑來到學(xué)校,一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵,蝸牛什么也看不見,只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃,蝸牛幾乎什么都會吃,所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀!不行,還有一個卵,我得把它轉(zhuǎn)移開來,晚了,可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

  蝸牛還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

蝸牛的作文2

  蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

蝸牛的作文3

  蝸牛,是人們在生活中常見的一種小動物,它看似很笨,行動緩慢,常用來形容動作慢吞吞的人,而這一特點,也創(chuàng)造了他堅持不懈,不怕困苦的精神。在我家的樓下的車房有一面墻,生活著大大小小的蝸牛,我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉,可到了第二天,它們又爬了上來。有一次,我把它們放進(jìn)一個比它們大好幾百倍的大魚缸里,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們消失了,仔細(xì)一看,原來它們爬到了墻上,企圖想溜走,但最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個密封罐里,沒有陽光、空氣和食物,對于原來有吃有睡,有陽光沐浴的蝸牛來說,這個密封罐簡直就是一個地獄,過了好長一段時間,我打開罐子,發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口,我愣住了,小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦,堅持不懈的精神,我再也不忍心虐待它們了,我把它們放了。

  其實在我們的生活中也有不少“蝸!,存在我們的身邊,如:默默無聞的清潔工、堅持不懈的建筑工人,還有戰(zhàn)爭時期的英雄人物等等,這些不都和蝸牛一樣,這些人都是為他人,為社會不斷地努力,我長大后也要當(dāng)一名“蝸!。

蝸牛的作文4

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密

  10月29日星期四天氣:晴

  今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點粘!拔伵W哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢?”我決定解開這個迷。

  我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時,我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小!連續(xù)試了好幾次都沒有成功,我真的有點泄氣了。忽然,一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛耍辛!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網(wǎng)查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。

  通過這次試驗,我的收獲真不小。

蝸牛的作文5

  我家有只可愛的蝸牛,這只小蝸牛是我在花壇里找到的。

  小蝸牛全身褐色,背著一座螺旋形的“小房子”,這個“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小,只要我輕輕地碰一下它的殼,它就會立刻把整個身子縮進(jìn)殼里。過一會兒以后,它才會把頭從殼里伸出來一點點,就像一個偵察兵。

  小蝸牛長著兩對觸角,一對長,一對短。短的一對長在下面,就像兩根探測棒,如果在它爬行的過程中,它的這對觸角碰到了東西,它就會停下來或者繞著爬走。長的一對長在上面,那上面就是它的眼睛。

  小蝸牛爬得很慢,不過在它爬過的地方總會留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下這條“小路”呢?”媽媽摸著我的頭告訴我:“那是因為,蝸牛是靠腹足爬行的,它爬的時候就會分泌出一種粘液,這種粘液不僅可以幫助它爬得快,也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時不掉下來!迸叮瓉磉有這么神奇的作用。

  小蝸牛喜歡生長在陰暗,潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時出來活動。它喜歡吃菜葉,所以也是一個調(diào)皮的“破壞者”。

蝸牛的作文6

  今天,我發(fā)現(xiàn)我盒子里的小蝸牛不見了,它也許是爬到外面去玩了吧?

  我曾經(jīng)喂它吃菜葉、捉弄它,也安靜的和它一起看書、寫作業(yè),它如今為什么這么狠心離開我呢?是因為我對它不夠好,常常捉弄它,它生氣了,還是我喂它吃的太少?我很迷惑。它也給我留下了許多我想不通的問題:為什么它每天都要背著這么重的殼?為什么它走過的地方會有一條“路”?我還沒有完全搞清楚,它卻離開了我,它還小,它到底去哪兒了呢?

  我繼續(xù)尋找著,看見了一個小小的灰色“土堆”。我湊過去一看,啊!原來是弟弟去陽臺曬太陽時,一不小心踩碎了它。我看著它“血肉模糊”的尸體,哭了起來,一邊哭一邊幫蝸牛用樹葉拼了一個小墳?zāi)。我心里默默地對它說:“小蝸牛,死亡的路請你慢慢走,我會想你的!闭f著,我把小墳?zāi)罐D(zhuǎn)移到了它曾經(jīng)生活過的盒子里。

  蝸牛,雖然你不會說話,但是你給我?guī)砹四敲炊嗟目鞓,我會想你的,也希望你不要記恨我的弟弟,因為他也不是故意的,我看著盒子中安睡的小蝸牛喃喃地說,如果有來生,我不會禁錮你,我會放你尋回自己的自由。

蝸牛的作文7

  六月的草叢,在一片深綠中沉默著。

  棚架上的藤曼,似乎一夜之間就擺滿了雨珠。潮濕而帶著些青澀氣味的空氣中,不時劃過一道道細(xì)細(xì)的綠線,帶著一些閃閃爍爍的清晨甘霖的光亮,消失在濃郁的草叢中。

  那個穿小花碎裙的小女孩,就在這草叢中靜立了大約有半點鐘光景。

  她的目光一直耐心地搜尋和跟蹤著那只從她身邊各方經(jīng)過的小生物,我們管它叫“蝸牛”。有好幾次,她小心翼翼地伸出手,險些捉住了,可又叫著鬧著縮了回去,最后還是落了空。

  于是,她下定決心不再輕舉妄動。她就那么靜靜地在草叢中,在顏色漸漸泛黃的天空下,蹲著。

  一只可愛的小蝸牛,或者,一只小得似一顆黃豆的蝸牛,輕輕爬上了她的手心。也許,它把她的手當(dāng)了溫暖的小巢了吧!但是,這小巢卻悄悄合攏,就在它剛要爬出去時,合上了。

  這個黃豆般的小東西在她手上,無望的掙扎、抽搐著。她卻興奮地漲紅了小臉,捏著自己這小小的戰(zhàn)利品,左一看,右一看。

  “可以當(dāng)一只可愛的小寵物呢!”我不禁贊嘆道。

  她抬起頭,望著我。

  她伏下身子,幾乎想都沒想,就把它放走了。然后,帶著一個自由自在的笑容,她也飛走了。

蝸牛的作文8

  今天是第二周的第三天,我跑到家門口看見一只正在緩慢爬動的小動物。仔細(xì)一瞧,原然是一只蝸牛。

  我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我悄悄得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

  蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)。

  生活常給人以啟示,生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

蝸牛的作文9

  今天下午的常識課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

  蝸牛這小東西,大家一定熟悉,可在現(xiàn)實生活中卻很少被視為焦點。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛,給常識課更添色彩。

  你瞧,那頑皮的蝸牛背著一個重重的殼,頭上有兩對觸角,這對它來說十分重要,就像盲人的拐仗,能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角,它的觸角就會像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的腳很特殊,在殼的底部有兩塊凸起的肌肉,它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方,都會留下兩條發(fā)亮而濕潤的粘液。它是專吃菜的害蟲,農(nóng)民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的,這點你就不知道了吧!蝸牛每天只活動四到五小時,每分鐘只爬二至三厘米,只能存活六個月,可它卻是第二個赤手空拳登上埃及金字塔的動物。146米高的金字塔路上寫滿了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬險的足跡。

  我想,小蝸牛這種執(zhí)著而堅忍不拔的精神正是我們在學(xué)習(xí)上必需具有的品格。

蝸牛的作文10

  今天,雨終于停了。我在樓下散步時發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時針排列,仔細(xì)一看,一共有三圈。湊近一看,可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長長觸角不再筆挺,耷拉著小腦袋,眼睛小得快要找不到了。

  我想蝸牛肯定是凍壞了。于是,我決定把它帶回家。

  我找來一個盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服,再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土,然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上,蝸牛一動不動地躺在葉子上。“蝸牛,這就是你的新家了!蔽姨匾獍押凶臃旁谝粋不透風(fēng)的安靜角落里。

  十分鐘過去了,蝸牛依然沒有動靜。我的心開始有一點點的焦急。

  我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然,蝸牛殼微微地動了一下,慢慢地,蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久,就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會兒,就吃了一個大洞。我想,蝸牛一定是餓壞了!

  我開心極了。蝸牛,你要多吃點,等陽光出來,天氣暖和了,我會把你放回大自然的樹叢中,因為那兒才是你真正的家。

蝸牛的作文11

  這幾天,我養(yǎng)了幾只蝸牛。

  蝸牛的殼是土黃色的,有點螺旋形的。它的頭上有兩對觸角,眼睛很小,只有一個黑點那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦!它的嘴巴是三角形的,而且很小,要是不仔細(xì)看,還以為它沒有嘴巴呢!

  早上,我往盒子里投入一些大白菜葉,想看看它們有什么動靜?墒,過了一會兒,蝸牛一點兒動靜也沒有,好像對菜葉無動于衷。我只好耐著性子又等了一會兒,蝸牛終于探出了一對細(xì)長的觸角,東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點兒危險了,才慢慢地伸出頭來,津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快,幾分鐘就吃掉了一小片葉子。

  吃完“飯”后,這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見它們背著重重的“小房子”,一會兒爬到東,一會兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。

  這些蝸牛特可愛,我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛,剛碰到它的觸角,你猜接下來會發(fā)生什么呢?一定是把頭縮進(jìn)殼里去了?哈,錯了!蝸牛把頭完全伸出來了,好像在說“小主人,還有什么好吃的嗎?”

  這些小蝸牛真好玩,它們真是我的開心果。

蝸牛的作文12

  猜猜我喜歡什么小動物?兔子、青蛙、烏龜、螞蟻?都錯了,我喜歡蝸牛。

  前幾天,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只和拇指大小一樣的蝸牛。它有一雙長長的眼睛,小小的嘴巴。在它頭的下面,還背著一個小小的“房子”。我非常喜歡這只蝸牛,就邊忙把它帶回了家。

  我把蝸牛放在花盆里養(yǎng)著,它喜歡在潮濕的地方。下雨的時候,花盆被水打濕了,這只蝸牛在水中爬來爬去,還不停地伸出頭來看著我呢!出太陽的時候,它就會叭在花盆中,把頭伸進(jìn)殼里,紋絲不動。

  蝸牛喜歡吃菜葉,當(dāng)我拿菜葉去喂它的時候,它就慢慢地靠近菜葉,上前聞了聞,!蝸牛有鼻子?它的鼻子在哪里呢?我上網(wǎng)查閱了資料,知道了它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子!瞧,蝸牛得到了有食物的信息,就開始用它的嘴吸菜葉汁了。

  蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。今天早上,我去看它時,發(fā)現(xiàn)它不見了。我很著急,怎么找也沒找著。忽然我想想老師說過,蝸牛在爬行時,會留下粘液,我順著粘液的痕跡在花盆的底部找到了它,它還躲在殼里呢!

  這就是我喜歡的小蝸牛。

蝸牛的作文13

  今天,我在田里的一棵樹上捉到了一些蝸牛,回到家后就把它們放在一個小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手,開始仔細(xì)地觀察起這些蝸牛。

  蝸?烧嫒!瞧,它們的身體上都背著一個個淺棕色的硬殼,就好像一個小屋子。還有那一圈一圈的螺紋,看上去像蚊香,又像是龍卷風(fēng),用手摸一摸,覺得表面很不平整,中間還稍微有些往下凹陷。由于長期生活在肥沃的土壤中,有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢!看!蝸牛的頭上還長著一對觸角呢,觸角的頂端尖尖的,順著頂端往下,觸角越來越粗。觸角有兩種顏色,外側(cè)是米黃色的,還有些透明,內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋,還挺漂亮呢。瞧,蝸牛那兩根纖細(xì)的觸角伸出來了,伸得長長的,那觸角前后不停地擺動,好像兩條小蛇不停地扭來扭去,又像是情報員正在探察敵情,可真有趣啊!蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進(jìn)行“長途”旅行。這不,一會兒工夫,它已從盆子的這一端爬到了另一端;再看,那些調(diào)皮的蝸牛一個個擠在一起,四五個疊成一堆也不會摔下去,好像正在進(jìn)行一場疊羅漢的表演呢!

  聽爺爺說,大蝸牛肉質(zhì)鮮美,還具有很高的營養(yǎng)價值呢。蝸牛可真是一種有趣又有用的小動物呀!

蝸牛的作文14

  今天,我要去拜訪一位神秘的客人,它是背著一個螺旋形狀的房子來的,它走起路來慢吞吞的,大家知道它是什么東西嗎?我給大家來認(rèn)識一下吧!

  清晨,我來到小區(qū)的花園里,去尋找它,我在花園里左看右看都沒有找到它,當(dāng)我快放棄的時候,突然發(fā)現(xiàn)它在一片樹葉上津津有味的吃東西,我悄悄地靠近它,拿出科學(xué)老師給我們的放大鏡仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)它背上有一個像大石頭的殼,它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛,身體是軟軟的滑滑的像海參一樣,可愛極了。

  我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋,一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里,看來它反應(yīng)可真快。我連忙躲在樹后面,靜靜地看它會做什么,只見它覺得四周沒有一點危險了,才慢慢地探出小腦袋來,它真的很聰明。我發(fā)現(xiàn)它有一種堅持不懈的精神,因為我把它放在盒子里面,每當(dāng)它快要爬到盒子上面的時,我又把它放到盒子下面,但是它還是會爬上去,所以我很佩服它。

  現(xiàn)在大家知道這位客人是誰了吧!那就是一步一步往上爬的蝸牛了!

蝸牛的作文15

  星期天上午,我去公園里玩,因為剛剛下過一場小雨,所以公園里到處濕漉漉的。無意中,我發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在草地上,有的在樹干上,我開心極了。因為我平時在學(xué)校里是很少能見到蝸牛的。

  我連忙蹲在地上認(rèn)真觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)這幾只蝸牛長得都差不多。有的外部顏色深一些,有的淺一些;有的殼上的花紋多一些,有的少一些;有的殼大一些,有的殼小一些。我不由得想起了一個問題:為什么每只蝸牛都背著那沉重的“小房子”?我又一想,它們雖然很辛苦,可能也有好處吧,不用像我們?nèi)祟惾ツ睦锒家獮闆]有住所而發(fā)愁。另外,這硬硬的殼還可以保護(hù)自己不受侵害。

  我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在往一棵小樹上爬。我本以為它會很快爬上去,可是,等了大約半個多小時,它才爬到一片樹葉上。只見它先張開小嘴,再彎起身子慢吞吞地吃起樹葉來。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的幾個特點。比如外殼顏色的深淺,花紋的多少及大小,爬行的速度等。我想,只要善于觀察,你還會發(fā)現(xiàn)自然界的很多奧秘呢。

蝸牛的作文16

  在周末的某一天,我準(zhǔn)備去商店買一些學(xué)習(xí)用具?墒峭饷嫦缕鹆藘A盆大雨。心想:在路上萬一把自己淋感冒了怎么辦?感冒了還會發(fā)燒。如果去了的`話把衣服弄濕了,媽媽還會罵我。如果不買的話那我拿什么來做作業(yè)呢?想來想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢?在無奈之下只好選擇了去買文具。剛一打開門,看見這傾盆大雨,根本就沒有停的意思。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門回家的時候。看見了一只蝸牛!

  看見它正在一步一步的往前走,可能是要回家吧。雖然我不知道它的家是近還是遠(yuǎn)。但是看它的步伐就認(rèn)定出了它家很遠(yuǎn)?粗徊揭徊降淖呶也唤胄λ。但是看著它一步一步的在往家中走。看著此時的它,我受到了啟發(fā):蝸牛不管路途中多么遙遠(yuǎn)多么坎坷,它還是一樣前行,它那么堅強(qiáng)。不會受到一點困難就后退,此時我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現(xiàn)在還下傾盆大雨,但是還是阻止不了那種信念,我撐開雨傘。此時,我也像蝸牛一樣堅強(qiáng)。一步一步的走去買文具!

  人們都要像蝸牛一樣,不管路上遇到多么大的困難,也一定堅強(qiáng)的去面對。

  五年級:張碩昔

蝸牛的作文17

  “說它是條牛,不會拉犁走。說它力氣小,能背房子走!边@是什么動物呢?沒錯,它就是蝸牛!

  蝸牛是貝殼類軟體動物,無論爬到哪里,都背著它的“小房子”呢!蝸牛的“房子”雖然又脆又薄,但是你可別小看它哦!那可是蝸牛保護(hù)自己的武器!靶》孔印边能隨著蝸牛的身體慢慢長大。

  蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中,草叢、菜園、石頭底下,都是它們生活的樂園。它的身體軟軟的,頭上有兩對觸角,長的那對觸角頂端有一雙圓溜溜的小眼睛。短的那對觸角是“感應(yīng)器”,用它來感應(yīng)周圍的環(huán)境。兩對觸角下面有一張針孔大的嘴巴,嘴巴里面有一條齒舌,上面有著25600顆小牙齒,是動物界里牙齒最多的動物。它每天用這些只能用顯微鏡才能看得到的牙齒品嘗著各種各樣美食,有樹葉、菜葉、青瓜、蘋果

  蝸牛是個“膽小鬼”。我們用樹枝輕輕地動它一下,它就馬上縮到自己的“小房子”里,直到它感覺外面安全了,才會慢慢地伸出小腦袋。下雨過后,在花壇邊,在菜地里,在石頭上都會看到一條條亮晶晶的粘液,那是小蝸牛爬過留下的足跡。

蝸牛的作文18

  科學(xué)老師要我們養(yǎng)蝸牛,我叫外公給我捉來了幾只蝸牛。

  我精心細(xì)選,選出了兩只大蝸牛,我把它們放在一個透明的瓶子里。我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛是已波浪的方法前進(jìn),放在手上軟軟的,用小棒碰它,它就把身子縮進(jìn)去,一會兒心想安全了,又把身子伸出來,一只殼是右旋,一只是左旋,有四只觸角,下面兩只短,上面兩只長,長的上面有一對小小的眼睛,我把它放在陽光照不到的地方,老師說了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場撿了幾片萵苣葉,對我說:“把桌子上的萵苣葉給它們吃,不要一天不到就把蝸牛餓死了。”“不行!蔽覔u頭說:“科學(xué)老師說過要傍晚喂,早上陽光太猛,它還躲在殼里睡覺,中午剛剛醒來沒有食欲!卑砦野褞灼n苣葉放進(jìn)蝸牛的“家”里,蝸牛吃萵苣十分的快,不一兒,就把一片吃的有點也沒有了。

  我愛蝸牛,我以后會更加精心照料它們,讓它們健康、快樂地成長。

蝸牛的作文19

  下周科學(xué)課要觀察蝸牛了?墒,最近天氣干燥,找不到蝸牛,所以我去花鳥市場買了兩蝸牛。

  這兩只蝸牛也算是蝸牛界的巨無霸了:它有一個鵪鶉蛋那么大,和田螺差不多。它背著一個迷彩的殼,棕色、淺棕色、米白色、灰色交錯著,顯得很漂亮。殼上刻著一道道螺旋形的紋理。

  它的身體是乳白色的,有我的小指頭那么粗。腦袋上有兩根“天線”,這當(dāng)然是它的觸角了。觸角大約有十幾毫米長。觸角的前端有兩個突起,這是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因為書上說它只有針尖那么大,卻有26000顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物,太不可思議了。

  蝸牛最喜歡吃菜葉了,所以人們經(jīng)常可以在菜地找到它的身影。我每隔兩三天就會給它換一片新鮮的菜葉。不過它很怕羞,從不當(dāng)著我的面吃東西。我只好透過陽臺的玻璃看它把菜葉啃得坑坑洼洼。

  雖然它動作慢,但是它很好動,早上它在缸底,放學(xué)回來,我卻發(fā)現(xiàn)它在透氣孔上,晚上又爬到頂上去了。粘液凝固在缸壁上,留下一道道痕跡。

  我常常給它洗澡,我把水灌進(jìn)缸里,使勁搖晃,它緊緊地吸在缸壁上,一動也不動,有趣極了。

蝸牛的作文20

  蝸牛

  同學(xué)們,你們養(yǎng)過我蝸牛嗎?如果沒有,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家和它近距離親密接觸一次。

  蝸牛在我們家有一個和它身體外形一致的名字“小不點”。他十分可愛,額頭上長著一對眼睛--觸角,在眼睛的下方還有一對用來探測方向的小觸角。小不點的蝸牛殼略呈透明,色彩不一,有淺灰色、灰白色、深褐色它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳,這讓它的生活多姿多彩。

  好了,說完它的外形,再來看看它的生活習(xí)性吧!我家的“小不點”特喜歡陰涼潮濕誒的地方,喜歡靜靜地呆在墻角,有時它喜歡從低處往高處爬;有時他會在殼里睡覺;還有時喜歡在陽臺上享受陽光浴

  說完了它的生活習(xí)性,讓我來講一講我于“小不點”的故事吧。

  春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點”不見了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不停的念叨:我的小不點不見了,這可怎么辦?于是我開始四處搜索尋找,終于在陽臺的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它,原來它在曬太陽呢!我高興的小心翼翼地捧起它,把它放進(jìn)小盒子它的小房子。

  小不點一天天長大,我和它的感情也越來越深了。

蝸牛的作文21

  每當(dāng)雨過天晴,我總會發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛的樣子,我心里想:把它們請回去做我的寵物吧!

  我用一個淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"里不出來,過了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

  可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進(jìn)去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

  自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!

蝸牛的作文22

  “說牛不是牛,背著房子走!蹦阒朗鞘裁磫幔繉α,就是蝸牛。就讓我來介紹吧!

  星期六上午,下起了蒙蒙細(xì)雨,連續(xù)不斷的下了大約有3個小時了,終于雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起了彩虹橋。我覺得空氣很清新,我要到外面走走。

  突然,我在郁郁蔥蔥的竹林里發(fā)現(xiàn)二只蝸牛,它長著長長的觸角和眼睛,看樣子像猴子的尾巴一樣。它有小小的牙齒,不用顯微鏡是看不出來的,還有一個漂亮美麗舒服的房子。

  我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實,確切地說蝸牛不是在爬行,而是在滑行的。在它通過的地方,都有它濕濕的黏液,這樣,蝸牛即使在鋒利的刀刃上,也不會被割傷。蝸牛害怕陽光會把它曬死,所有蝸牛才到雨后出來,也可以讓它自己的心情好起來。聽說蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西,真是“人不可貌相,海水不可斗量。 闭媸翘豢伤甲h了。我想證明一下,真的可以嗎?于是我把樹葉拿來,放在它身邊,過了一會,蝸牛用那小小的牙齒一點一點的吃,很快就吃完了。

  。∥伵D愣嗝纯蓯郯。

蝸牛的作文23

  今天,我在掃包干區(qū)的掃帚上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我把它帶回家,養(yǎng)在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼著地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。

  你知道蝸牛是怎么爬的嗎?當(dāng)它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認(rèn)前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟著往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

  今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想:不會這只蝸牛有隱身術(shù)吧?于是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地?fù)u著觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以后不要再粗心嘍!“

  這只蝸牛真可愛!

蝸牛的作文24

  “背上一房子,時刻背身上。愛吃鮮菜葉,眼睛長又長!,這是什么東西?哈哈,我來公布答案吧,它就是蝸牛。

  蝸牛的眼睛在觸角上,一個殼,這是誰都知道的事情,可是,我卻沒有與蝸!坝H密接觸”過。不過,今天我有幸發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。事情的經(jīng)過是這樣的:今天我參加喜宴回來的路上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我像看見什么珠寶、古董似的,把它輕輕地放入手掌里,給它取名叫“小蝸”,然后加快了步伐。

  回到家,我決定給它做個“小屋”,我先拿來一個沒用的礦泉水瓶,把它剪成兩段,一小段裝著水,一小段放土,中間隔著帶有小洞的瓶蓋,土上再放幾片菜葉,這就成了它的家了。

  小蝸十分貪吃,瞧吧,我放在里面的菜葉,才過了半天,葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃,但不時也有放棄沒事逃走的念頭,大約每隔十分鐘就要逃一次,結(jié)果都被我“抓回來”。

  觀察了很久,我發(fā)現(xiàn)了很多秘密:蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方,假如你不想讓蝸牛睡覺的話,可以放入水里幾秒鐘,拿出來后它就會醒來......

  再告訴大家一個小秘密:我發(fā)現(xiàn)蝸牛的腿像坦克的履帶,它爬行時,腿像履帶一樣滾動。

蝸牛的作文25

  在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。

  還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。

  我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。

  第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。

  突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。

  這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?

蝸牛的作文26

  今天,我去外婆家玩,我來到了生菜園,我發(fā)現(xiàn)葉瓣間有三、四只可愛的小蝸牛。只見,它身體的顏色是淡灰色的,背上背著一個螺旋形的“房子”。我湊近一看,它頭上有兩對觸角,一對長一對短。媽媽告訴我:“長觸角的頂端有一對小小的眼睛!蔽乙豢,果然有兩個小小的黑點點。我迫不及待地碰了它一下,小蝸牛立刻縮回了它的觸角。“這說明它有觸覺!眿寢屟a(bǔ)充說。

  抱著對蝸牛的好奇,我蹲下來,觀察小蝸牛怎么爬行的,我看到了一條透明的黏液,我摸了摸黏液,濕濕的,黏黏的。媽媽介紹說:“它用腹足的蠕動來爬行的,黏液是它在爬行時用來潤滑的。”我又碰了一下它的大腦袋,它又立刻縮到了硬硬的殼里。過了一會兒,它又探出腦袋,繼續(xù)爬行,爬到潮濕陰暗的地方。

  我轉(zhuǎn)頭一瞧,又看見另外一棵生菜上有一只可愛的小蝸牛,正在津津有味地吃著生菜,被它啃過的菜葉邊緣呈鋸齒形。媽媽又告訴我一個小知識:“雖然它的嘴巴的大小和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒!”

  今天的菜園蝸牛觀察行,讓我增長了許多知識,動物的世界真是奇妙無比。

蝸牛的作文27

  是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛,等它的頭伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

蝸牛的作文28

  我對蝸牛感到很新奇。我把它們放在小盒子里,認(rèn)真地開始觀察。

  它們的背上背著一個漂亮的“小房子”,柔軟的身子就藏在這個“房子”里。蝸牛沒有骨頭,身體很柔軟,全身濕漉漉的。頭部長有兩對觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。

  我把蝸牛放在陽光下曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,所以我發(fā)現(xiàn)蝸牛害怕陽光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道透明的痕跡,在陽光的照射下一閃一閃的,這說明它們行走時需要潤滑。蝸牛喜歡水,每當(dāng)下雨后就能看到很多的蝸牛在到處爬行著,留下它們的足跡。

  我拿來一個放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了蝸牛頭部有一個小小的圓點,這就是它的嘴巴,我想它們一定吃得很慢。于是,我做了個實驗。我找來一片菜葉放在盒子里,讓蝸牛吃。我等了好長時間也沒有它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),過了一下午,我發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃得只剩下一點了。我還發(fā)現(xiàn)盒子里有許多黑色的小顆粒,那一定就是蝸牛的大便。這說明蝸牛是在黑暗中吃東西的,而且吃得很慢。

  蝸牛真的很神奇,給我留下了美好的印象

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