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蝸牛的秘密作文

時(shí)間:2022-07-04 13:01:40 狀物 我要投稿

蝸牛的秘密作文(精選29篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的蝸牛的秘密作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝸牛的秘密作文(精選29篇)

  蝸牛的秘密作文 篇1

  今天,我在朋友家玩,突然看到了一只蝸牛。突然,一些問題在我腦子里閃過;蝸牛是益蟲還是害蟲,蝸牛走過為什么會(huì)有一條線。我就去問爸爸,可爸爸卻說:“這點(diǎn)問題你可以自己去尋找答案的。”于是,我就去抓了幾只蝸牛來實(shí)驗(yàn)……

  1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉碓囼?yàn)蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號,在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜。看一下蝸牛會(huì)吃什么。結(jié)果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定,蝸牛是大害蟲。蝸牛走過為什么會(huì)有一條線,我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤?晌乙慌鼍涂s了進(jìn)去,一碰就縮了進(jìn)去,我一生氣就想出了一個(gè)辦法,我拿了一個(gè)尖尖的小石頭,輕輕的把蝸牛的殼給敲開。我一摸,感覺黏黏的,有一些小東西,原來,那些小東西是它的腳,黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會(huì)有很多新鮮的東西的……

  蝸牛的秘密作文 篇2

  上次,我抓來了兩只蝸朱牛,準(zhǔn)備觀察。

  我故意地把一只蝸牛放在最底下,把菜葉疊在底下的蝸牛上,再把另一只蝸牛放在上面。時(shí)間長了,它會(huì)發(fā)生怎樣的變化。我等了好幾個(gè)小時(shí),還是沒變化。我寫字回來后,發(fā)現(xiàn)底下的蝸牛爬上來了,這是為什么呢?我想:肯定能在觀察中找到答案的,我又觀察了蝸牛變胖了。原來,在底下的蝸牛是把菜葉吃了,再慢慢爬上來的。我又觀察到,蝸牛的消化力很強(qiáng),蝸牛在盒子里拉了很多大便,就知道蝸牛吃菜葉時(shí)狼吞虎咽。把大部分菜葉吃了,并消化了。才拉出了大便。第二天,我很奇怪,蝸牛為什么吃飯的時(shí)間這么快?蝸牛為什么總在雨天出來?我查了查百度,翻了翻書,才知道結(jié)論:蝸牛的牙齒很多,約有26000顆,連硬紙板都能慢慢地咬碎,太厲害了!蝸牛體內(nèi)有許多水分,如果晴天出去活動(dòng),蝸牛的水分就會(huì)曬干,就無法生存了。

  想不到蝸牛還有這種本領(lǐng),看來我以前是小看蝸牛了。

  蝸牛的秘密作文 篇3

  前幾天,放學(xué)的路上,我和弟弟在草叢抓了幾只蝸;丶。

  第二天早上,我和弟弟起得早,在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然,弟弟問我蝸牛的眼睛在哪?我便仔細(xì)觀察并做起實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)一:把蝸牛放在紙上,這個(gè)“縮頭蝸牛”,一下子鉆入殼中。 這個(gè)臭蝸牛,又不是開刀,怕什么?我心里想。我在它頭上摸了摸,它又縮了進(jìn)去。過了好久,它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的,只是我沒有發(fā)現(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)二:我用放大鏡去照它?墒,我卻沒看見蝸牛的眼睛。哎!蝸牛的眼睛在哪呀?

  沒辦法,我只好求助媽媽了。媽媽說:“做事要仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦筋,多看書,自然會(huì)找到答案。”

  我翻了好幾本書,終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案。原來,蝸牛的腦袋上長著兩對觸角,一對大,一對小,它的小眼睛就長在大觸角的頂端。

  通過觀察蝸牛,讓我明白了一個(gè)道理:做事要專心、仔細(xì)、多動(dòng)腦筋,不能半途而廢。

  蝸牛的秘密作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,它的眼睛長在較長的觸角上。蝸牛爬起來非常慢,爬過的地方有一條粘液,這條粘液是透明的。原來,蝸牛沿著這條粘液回家才不會(huì)迷路呀!

  蝸牛是在夜間活動(dòng)的,它平時(shí)吃蘋果、樹葉、葡萄。它最愛吃的東西就是青菜葉。它吃青菜葉的時(shí)候,不是從邊緣開始吃的,而是從中間啃一個(gè)洞,那個(gè)洞被蝸牛吃得越來越大,“噗通”一聲,蝸牛就掉下去了。

  我又發(fā)現(xiàn)蝸牛膽子很小,我用木棒戳蝸牛的觸角,戳到哪只觸角,哪只觸角就縮進(jìn)。我一放開,蝸牛的觸角又伸出來了。

  有一次,我在觀察蝸牛的時(shí)候,看見蝸牛的尾部拉出一點(diǎn)綠綠的東西,我用手指沾了一點(diǎn)問媽媽:“這是什么呀?”媽媽說:“這是蝸牛的糞便!蔽亿s緊把它扔掉了,洗了20分鐘都沒有把手洗干凈。

  小小蝸牛有這么多秘密,我要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)。

  蝸牛的秘密作文 篇5

  有的人發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密,有的人發(fā)了小魚的秘密,有的人發(fā)現(xiàn)了小草的秘密,而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  有一天上午,科學(xué)老師給我們上課,老師對同學(xué)們提問:“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?”同學(xué)們討論著,有的說蝸牛沒有牙齒,有的說蝸牛有牙齒。

  后來老師告訴我們:“其時(shí)很多人都認(rèn)為蝸牛沒有牙齒,后來科學(xué)家研究了蝸牛,蝸牛其時(shí)是有牙齒的,并且比我們的多很多,雖然我們在表面上看不見,但是在蝸牛的喉上面長滿了牙齒,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,有25600顆牙齒!边@時(shí)同學(xué)們又炸開了鍋,討論的當(dāng)然是怎么數(shù)蝸牛的牙齒。老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見牙齒。

  同學(xué)們又“哇,哇,哇”地叫起來,討論開來,“蝸牛真了不起,有這么多的牙齒,太神奇了”

  最后,還是老師幫我們講解了迷題,我覺得真的太不可思議了,我一定要去了解更多動(dòng)物的秘密!

  蝸牛的秘密作文 篇6

  10月29日星期四天氣:晴

  今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點(diǎn)粘!拔伵W哌^的地方為什么會(huì)留下一條長長的線呢?”我決定解開這個(gè)迷。

  我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時(shí),我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小啊!連續(xù)試了好幾次都沒有成功,我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然,一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子,仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網(wǎng)查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。

  通過這次試驗(yàn),我的收獲真不小。

  蝸牛的秘密作文 篇7

  雨后,我和姐姐到外面去玩耍。

  無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛,我拿著一只小蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著挪著,不知不覺就動(dòng)了一點(diǎn)兒,卻見不著走了多遠(yuǎn),大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細(xì)細(xì)的觸角,總是隨著身子挪動(dòng)著而慢慢伸長,慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會(huì)兒又若無其事地伸了出來。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著物體,通過足部肌肉作波形蠕動(dòng),就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動(dòng)。噢!怪不得蝸牛爬過的地方都會(huì)有黏液的痕跡呢!

  蝸牛的秘密作文 篇8

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。

  蝸牛背著花紋一樣的大殼,長長的觸角像一個(gè)偵探器,有一張小小的嘴巴,有一條小小的尾巴,真可愛呀!

  蝸牛正在慢吞吞地過馬路,像一個(gè)老爺爺似的,快到中午才爬到另一邊,對蝸牛來說像自己家一樣,它不,一會(huì)兒就爬到了一片綠油油的落葉上,我時(shí)候好奇地問媽媽:“為什么蝸牛那么快就爬到綠油油的落葉?”媽媽笑著說:“蝸牛爬的時(shí)候會(huì)滲出黏液!彼挠|有非常大的作用,我覺得它在說:“我現(xiàn)在出去溜達(dá)溜達(dá)。”

  我看見蝸牛時(shí),好奇地問:“媽媽,為什么蝸牛雨后出來呢?”媽媽言高興地說:“蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境時(shí)出來。”我歡樂地回答:“哦!原來是這樣啊!”

  蝸牛不反給我們帶來了新的知識,而且給我們帶來了不少收獲,蝸牛是我們的老師一樣,在你們眼里是什么樣的呢?

  蝸牛的秘密作文 篇9

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

  它背著一個(gè)大大的殼,就像是它的房子。它還有著一對長長的觸角,就像兩根長長的桿。那長在觸角上的眼睛,就像兩顆小小的玻璃珠。它的身體很苗條,苗條的像一根火腿腸。

  只見小蝸牛像老爺一樣慢慢地走著,就像這條馬路是它家開的一樣,它邊上的動(dòng)靜它一點(diǎn)也不管,就一直慢慢的走著,它累了,就會(huì)把自己伸進(jìn)殼里。只要我一動(dòng)它就縮回自己的殼里。它走路的時(shí)候還會(huì)滲出一點(diǎn)粘液,這樣它就可以粘在葉子上隨意溜達(dá)了。

  我正想著它為什么雨后出來。媽媽就說:“因?yàn)槲伵O矚g潮濕的環(huán)境,所以它就出來找吃的了,還出來呼吸新鮮空氣!

  哦!一只小小的蝸牛,有這么多的知識,原來大自然有這么多的小知識,只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  蝸牛的秘密作文 篇10

  大家看見過蝸牛嗎?想必大家都見過。

  蝸牛一般都生活在潮濕的地方,所以在干燥的地方是很難見到蝸牛的。天空下完雨后,是抓蝸牛的最佳時(shí)期。我上回和一個(gè)要好的朋友下完雨后去抓蝸牛,抓了一杯子回來呢!

  蝸牛有一對觸角,眼睛長在觸角上,我覺得很神奇。你碰它,它就會(huì)立馬縮回去?磥,蝸牛可真是個(gè)膽小鬼!

  蝸牛的爬行速度非常緩慢,走路一搖一晃的,走過的地方都會(huì)留下粘液,那就是蝸牛的足跡。

  我記得在一個(gè)花園里,我順著粘液找到了一只蝸牛,嘿嘿,是不是很厲害?

  對了,蝸牛的背后還背著個(gè)漂亮的大房子,常爬行在潮濕的地方覓食。說起它的大房子,作用還不小。它可以用來防身,如果遇到了危險(xiǎn),它就可以縮進(jìn)房內(nèi)。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),它就可以躲進(jìn)大房子里避暑。晚秋季節(jié),它又開始搬家,常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,躲進(jìn)大房子御寒。

  蝸牛的秘密可真多,我不僅獲得了許多知識,也在從中得到了許多快樂。

  蝸牛的秘密作文 篇11

  星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)陽臺(tái),擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵>烤故呛οx還是益蟲?”等一切問題在我腦中呈現(xiàn),我跑進(jìn)屋里問爸爸,爸爸讓我做幾個(gè)試驗(yàn)來證明。

  我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮碓囼?yàn)蝸牛。我先撿起來幾個(gè)白菜葉子,饅頭,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把他們放在這些食物里面。大概他們都餓了,爬向自己喜愛的事物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的事物卻聞也不聞。不大一會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出了結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),真是收獲不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:干事情剛開始就灰心,以后怎么干大事情。長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

  蝸牛的秘密作文 篇12

  大自然就像一本“書”,“書”中的秘密多到不可計(jì)數(shù),就讓我們一起來探索這本“書”吧!

  蝸牛長著四根觸角,一對短一對長。短的觸角則是它的鼻子;長長的觸角則是它的眼睛,這一雙芝麻般大小的眼睛,看起來真可愛!定睛一看,又像是一根正在搜索信號的天線。

  在我觀察蝸牛時(shí),產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽人說蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物,到底是真是假呢?還有為什么蝸牛走路會(huì)出現(xiàn)黏黏的液體?好奇心促使我去百度找答案。原來蝸牛的覓食范圍很廣泛,由于蝸牛的牙齒很小,幾乎看不到,如果再加上數(shù)量少,就會(huì)造成飲食不便,這是為了適應(yīng)大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì)留下黏黏的痕跡呢?原來蝸牛是軟體動(dòng)物,它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西;每當(dāng)蝸牛走路的時(shí)候,那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過的地方,這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來的摩擦力。

  原來大自然還有許多神奇的事物等著我們?nèi)ヌ骄,去發(fā)現(xiàn),去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。

  蝸牛的秘密作文 篇13

  一年級的時(shí)候,我在學(xué)校操場上玩,在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的小東西,我湊到跟前仔細(xì)一看,原來是一只可愛的小蝸牛。

  我看見它正在慢慢的往前爬,有一對像天線一樣的觸角, 我用手輕輕的摸了一下它的觸角,它的觸角慢慢的收了回去,我在想,這是為什么呢?還有蝸牛的嘴巴那么小,怎么吃掉比它大的東西呢?

  放學(xué)了,我?guī)е蓡柣丶覇枊寢,媽媽在忙著做飯,讓我自己找答案。爸爸又不在家,我只能自己拿著手機(jī)在百度上查找。

  經(jīng)過一番查找,我知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴很小,但是卻有20000多顆牙齒。還知道了蝸牛的牙齒都長在舌頭上,這種牙齒叫“齒舌”。

  小蝸牛的秘密還有好多我們不知道,我們要多觀察,多動(dòng)腦筋,多思考才能長知識,長學(xué)問。

  這就是小蝸牛的秘密,以后我還要多觀察身邊的動(dòng)植物。

  蝸牛的秘密作文 篇14

  嘩啦啦!下雨了。小蝸牛可高興了,在樹上爬呀爬?墒牵^了一會(huì)兒,太陽冒出來了,小蝸牛被粘在了樹上。

  出來散步的我懷著好奇心走了過去……呀!這是怎么一回事呢?誰把小蝸牛們粘到了樹干上?我飛快地跑回家里查資料。哈,我終于找到原因啦!原來蝸牛喜歡潮濕,雨天的時(shí)候就會(huì)爬出來,蝸牛走過的地方都會(huì)留下液跡,當(dāng)太陽照到這些液跡上,液跡就變干了,這樣小蝸牛就被粘住了。難怪雨天過后總是能在樹干上看到蝸牛,我一定要去撿個(gè)便宜,捉好多好多的蝸牛,然后養(yǎng)在一起!

  當(dāng)我又回去找那只蝸牛時(shí),它已經(jīng)不在了,原來它被另一個(gè)調(diào)皮的小男孩給拔了下來。

  小小的蝸牛有這么大的秘密呀!如果我也是蝸牛,我才不要在雨中爬行,因?yàn)橛晗峦旰螅揖蜁?huì)被粘住的。

  蝸牛的秘密作文 篇15

  又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著那些小東西,它們就喜歡雨天出來活動(dòng),背上背著個(gè)重重的殼,慢吞吞的移動(dòng)著,那就是小蝸牛。

  我開始發(fā)現(xiàn),平時(shí)太陽高照時(shí)是見不到它們的,每當(dāng)一下雨,小蝸牛就會(huì)從那些隱避的地方爬出來,把它那粘粘的`白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來,高昂著頭在那里,好像很熱的樣子,暢快的淋著雨。

  我蹲下來,仔細(xì)看著它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長,一對短,它的眼睛就長在那對長的觸角上,我拿來一個(gè)樹枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里,好像沒有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來,因?yàn)樗纳眢w有黏液,吸附在地上,象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點(diǎn)距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。

  通過觀察小蝸牛,我明白了一個(gè)道理:只要細(xì)心觀察,生活中也有很多學(xué)問。

  蝸牛的秘密作文 篇16

  星期天的下午,天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛,正緩緩地在菜葉上蠕動(dòng),后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個(gè)究竟。

  我跑去問爸爸:“爸爸,爸爸為什么蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條長長的液體,而且粘粘的。?”爸爸微笑著回答:“喜歡問問題,是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個(gè)明白!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。我跑去“問”隱形的老師一一十萬個(gè)為什么。我恍然大悟,原來蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因?yàn)檫@些液體它有助于蝸牛的爬行。

  我心里又起了一個(gè)問題,既然蝸牛是小蟲子,那是害蟲還是益蟲呢?我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來測驗(yàn)蝸牛。我先找來:蟲子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈,在把蝸牛放入中間,蝸牛毫不猶豫的走向菜葉,大口大口地嚼了起來!我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時(shí)候,我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個(gè)問題:蝸牛是怎樣進(jìn)食的?他有牙齒嗎?有多少顆?蝸牛吃好東西是怎樣排泄的?這一連串的問題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬個(gè)為什么。津津有味的讀了起來,過來一會(huì)兒,我終于把這一連串的問題解開啦,原來蝸牛是通過嘴巴進(jìn)食的他有好幾萬顆小牙齒。蝸牛是通過服上的小孔孔排泄的。

  通過這一眼穿的實(shí)驗(yàn),真是收獲不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個(gè)道理:要想以后有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

  蝸牛的秘密作文 篇17

  在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里,都能探尋到大自然的奧秘。尤

  其是雨后的校園,更吸引我去溜達(dá)。這天雨后,我走進(jìn)樹林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤的泥土里緩緩挪動(dòng),一有雨珠從樹枝上掉下來,就嚇得它們把頭縮進(jìn)“家門”里,一動(dòng)不動(dòng),自我保護(hù)意識太強(qiáng)了。盯著蝸牛好一陣子,我腦子蹦出了一個(gè)問題:蝸牛有兩對一長一短的觸角,那它的眼睛究竟在哪兒呢?好像我以前都沒留意過。于是我找來幾片大葉紫薇葉子, 裝上幾只蝸牛,小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里,這些小家伙似乎還在做著美夢,一時(shí)半會(huì)兒不肯醒來,怎么辦呢?有了!我在瓶里裝了一些水進(jìn)去,果然,蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋,努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細(xì)看,模糊看到那對長觸角上有兩個(gè)黑黑的東西。那是不是它的眼睛呢?等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來后,我連忙跑到廚房,找來幾片菜葉、一點(diǎn)兒面包屑和糖,放到木板上。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)觀察它們。咦?凡是它們爬過的地方,都留下一行液體,我用手摸摸,粘粘的,放到鼻子聞聞,一陣腥味。它們繞過面包和糖,爬到菜葉面前,觸角碰一碰菜葉后,斯文地嚼起來。我用放大鏡對著它的長觸角看,哦!眼白中間有個(gè)小黑點(diǎn)。我又對其它的蝸牛進(jìn)行了觀察,結(jié)果都一樣。原來蝸牛的眼睛是長在觸角頂端的,液體有粘性,而且它還是個(gè)素食主義者。

  生活中如果我們做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  蝸牛的秘密作文 篇18

  有一天大雨過后,我在院子里看見一只蝸牛在一片樹葉上緩緩地爬著,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長長的線?”“它的鼻子和眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹葉,跑進(jìn)屋內(nèi)把樹葉放在桌子上,做起了實(shí)驗(yàn)。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我用了食品做誘餌的方法來測試蝸牛。我先找來了菜葉,饅頭和死蚊子等,然后把蝸牛放在死蚊子前,只見蝸牛慢慢地往前爬,對死蚊子視而不見自顧自往前爬,接著我連忙換了食物,把饅頭放在它的前面,只見它還是慢吞吞地往前爬,對饅頭不屑一顧,最后我把菜葉放在了它的面前,只見它“急速”地往菜葉上爬,也許是爬累了餓壞了吧,在菜葉上不停地咀嚼,不大一會(huì),菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。

  “為什么它爬過的地方總會(huì)留下一條長長的線?”我首先把它抓上高處,等它探出頭來,去摸它的底部,可是我的手還沒摸到它就馬上縮回去了,我想它真是個(gè)“膽小鬼”!我做了幾次都沒有成功有些灰心了,這時(shí)一個(gè)辦法從我的腦海中浮現(xiàn),我找來一塊小石頭把蝸牛的殼敲碎,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,啊黏糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?于是我查了《十萬個(gè)為什么》,找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那黏糊糊的東西是它的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  “它的鼻子和眼睛在哪里?”我又抓了兩只蝸牛,把菜葉放在它的面前,只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧?可是到底哪是鼻子哪是眼睛呢?我又拿了一片樹葉,再拿來差不多大小的菜葉,分別放在另一只蝸牛前,由于差別不是很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場了吧!只見它用小觸手碰碰,邊知道哪個(gè)是菜葉哪個(gè)是樹葉了,這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

  通過我的觀察,真是收益匪淺!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所作為,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

  蝸牛的秘密作文 篇19

  提起蝸牛,大家都會(huì)想到蝸牛那小小的身軀,一點(diǎn)也不起眼?赡銊e瞧不起它個(gè)子小,蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢!

  記得二年級時(shí),我曾經(jīng)養(yǎng)過一頭蝸牛。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡縮在殼里,趁著沒人注意的時(shí)候,它就會(huì)把頭探出來?墒撬駛(gè)害羞的小姑娘,只要輕輕地碰它一下,它就會(huì)立刻縮回殼里去。好不容易,我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的觸角呢!蝸牛不是牛,它喜歡啃食蔬菜的嫩葉,也算得上是害蟲。所以,如果你想要找到蝸牛,只要去種菜的地方,隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。

  星期天,我閑著沒事干,就把蝸牛放在一片菜葉上,想逗蝸牛玩。不過,蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬,就在菜葉上留下了透明的液體,厚達(dá)一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。!軟軟的,濕濕的,像膠水一樣有強(qiáng)大的粘力。我的手指差點(diǎn)被粘住了。蝸牛為什么會(huì)留下這些透明的液體呢?經(jīng)過科學(xué)老師的指導(dǎo),我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體,哦!原來是這樣,怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”

  別以為蝸牛天不怕、地不怕,只要你把蝸牛放在鹽堆里,它就慢慢地脫水而死,因?yàn)辂}含大量鹽酸,而鹽酸具有脫水的作用,可以將某些物質(zhì)的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄,體內(nèi)含水量高達(dá)98%,一旦遇上鹽,便會(huì)被鹽慢慢滲透,將其體內(nèi)的水分通通排出,所以,請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。

  關(guān)于蝸牛的秘密還有很多很多,想知道就仔細(xì)觀察,多多思考吧!總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛是很有趣的動(dòng)物。

  蝸牛的秘密作文 篇20

  春節(jié)期間,在鄉(xiāng)下的院子里,擺弄著那些“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它走過的地方總留下長長的一條線??”一連串的問號浮上我的腦海。

  我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的家人,家人們笑著說“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”對呀!我怎么沒想到呢!于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法來測驗(yàn)蝸牛。我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長長的線”。我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時(shí),便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰著蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼”!連續(xù)試了幾次,都沒有成功,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),爸爸走過來說:“干事情剛開始就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然,一個(gè)辦法又從我腦海中間過“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么呢?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是收益不。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,井學(xué)著解決問題的能力。

  蝸牛的秘密作文 篇21

  夏天的一個(gè)晚上,我和媽媽在家二樓陽臺(tái)上的葡萄林里乘涼。

  我沒有事情做,就端詳這自己頭頂上的葡萄林。忽然,我發(fā)現(xiàn)了那紫紅色的葡萄和茂密的葡萄葉中間有一對小小的觸角在晃動(dòng)著,好像是魔法師揮動(dòng)著他那神奇的魔 法棒一樣。過了十秒鐘之后,一個(gè)小小的身影露了出來,它側(cè)面有著一個(gè)個(gè)像蛋卷似的花紋的殼,“壓”在它的身上。我驚奇地叫到:“ 蝸牛”。我發(fā)現(xiàn)它的身后還有一條白線,這令我琢磨不透。我只好詢問我的媽媽,媽媽告訴我:“那是蝸牛分泌的一種液體,能吸附在墻上、樹上,還有咱們家的葡 萄林上。”“哦,是這樣。 边@個(gè)百思不得其解的問題終于被我解開了,我高興得手舞足蹈。

  沒有想到,一只小小的蝸牛竟有這么大的學(xué)問,我一定要好好學(xué)習(xí),將來好探索世界的每個(gè)角落。

  蝸牛的秘密作文 篇22

  一天下午,天氣非常悶熱。我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著看著,突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上一片葉子。

  從那時(shí)候,我就開始想,蝸牛到底是益蟲還是害蟲?為什么爬行是會(huì)留下一條長長的線?我叫爸爸開電腦,查了查那兩個(gè)問題,我就照著他的方法來做。

  我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來的幾只蝸牛面前,大概他們都餓了,都分別爬去自己喜歡的食物上去,只見蝸牛們都選上了白菜葉子,吃了起來。一會(huì)兒工夫,蝸牛們把白菜葉子都吃光了,這樣,我就懷疑蝸牛是害蟲。為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長長的線?這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛引出來,然后用手輕輕地往手部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去,這可怎么辦呢?我有點(diǎn)兒灰心,我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)一個(gè)顆粒狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道那是蝸牛的腳,那條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我還明白了一個(gè)道理:留心觀察,處處皆學(xué)問。

  蝸牛的秘密作文 篇23

  一天,在奶奶家的石榴樹下,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛,輕輕地放在手上,以便近距離地觀察這個(gè)小生命。

  蝸牛的殼是灰白相間的,還有幾圈螺線,都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的,它的頭上有四只觸角,上面的兩只比較長,下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛,它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上,我感覺涼涼的,滑滑的。爬行時(shí),它的頭部緊緊地吸住我的手心,腹部慢慢地向前縮,身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng),像波浪一樣,費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過程,身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過的地方,我的手心濕濕的,還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸,感覺粘糊糊的。我想,這粘糊糊的液體對它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用,也有利于幫助它爬行。

  蝸牛在緩慢地爬行,觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒,輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角,它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角,同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角,它們都縮回去了,在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身體,它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里,并封住了口,不再出來。原來,蝸牛對外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。

  我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼,把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng),我發(fā)現(xiàn),蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開一合,這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面,還有一個(gè)很小的圓孔,一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我,那是它排泄的糞便。

  今天,我很開心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

  蝸牛的秘密作文 篇24

  星期日的下午,天氣特別熱。我寫完作業(yè)走到院子里,欣賞媽媽種的花,忽然看到一只小蝸牛慢慢地爬上了花的葉子。我心想:蝸牛對植物有害還是有益呢?為什么蝸牛爬過的地方總會(huì)留下一條長長的又濕又滑的線?它的眼睛和鼻子長在什么地方呢?我想了好一會(huì)兒也沒想明白。

  我跑進(jìn)屋子問爸爸。爸爸笑瞇瞇地對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己觀察一下呢?”我說:“對呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定自己去觀察。

  我首先測試蝸牛對植物有益還是有害。我拿來了白菜的葉子、饅頭和小蚊子等,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在預(yù)先準(zhǔn)備好的食物面前。這些蝸?赡芏拣I了,迅速地爬到了它們愛吃的食物面前,每只蝸牛都選擇白菜葉吃了起來,其他食物它們看都不看一眼,不一會(huì)兒,白菜葉就被吃光了。這下可以確定它們對植物是有害的了。

  接著,我又繼續(xù)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛爬過的地方有一條又濕又滑的線?我首先抓住蝸牛的殼,等它的頭伸出來的時(shí)候,用手去摸它的大盤?墒鞘謩傄慌龅剿,它就縮回殼里了。我心里嘀咕著:“這蝸牛真是個(gè)膽小鬼!蔽矣衷嚵藥状危是沒有成功,真是有點(diǎn)兒泄氣了。這時(shí),爸爸走過來說:“事情還沒有做完就泄氣了,長大還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一激,又繼續(xù)做試驗(yàn)了。忽然,一個(gè)辦法從我的腦海閃過。“有辦法了!”我高聲叫道。我找來一塊石頭,小心翼翼地把蝸牛的殼打碎,抽出蝸牛的肉,用手摸了摸它的下面,只感覺有黏糊糊的東西粘在手上。查過資料才知道,原來蝸牛會(huì)分泌出黏液,有助于它的爬行,所以才會(huì)留下痕跡。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子到底長在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛的面前,只見那只蝸牛用它的觸角碰了碰,然后大口吃起來。我想大概其中一對觸角就是蝸牛的眼睛,另一對就是鼻子吧!可是,到底哪里是眼睛,哪里是鼻子呢?我又拿了一片樹葉和一片和它差不多大小的菜葉,一同放在一只蝸牛的面前。由于差別不是很大,這下蝸牛的眼睛可派上用場啦!只見它用大觸角碰碰,便知道哪個(gè)是菜葉,哪個(gè)是樹葉了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密:大觸角有眼睛的作用。

  通過這一連串的實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:要想有所發(fā)明,必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)著解決問題。

  蝸牛的秘密作文 篇25

  大自然就像一本“書”,“書”中的秘密多到不可計(jì)數(shù),就讓我們一起來探索這本“書”吧!

  蝸牛長著四根觸角,一對短一對長。短的觸角則是它的鼻子;長長的觸角則是它的眼睛,這一雙芝麻般大小的眼睛,看起來真可愛!定睛一看,又像是一根正在搜索信號的天線。

  在我觀察蝸牛時(shí),產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽人說蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物,到底是真是假呢?還有為什么蝸牛走路會(huì)出現(xiàn)黏黏的液體?好奇心促使我去百度找答案。原來蝸牛的覓食范圍很廣泛,由于蝸牛的牙齒很小,幾乎看不到,如果再加上數(shù)量少,就會(huì)造成飲食不便,這是為了適應(yīng)大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì)留下黏黏的痕跡呢?原來蝸牛是軟體動(dòng)物,它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西;每當(dāng)蝸牛走路的時(shí)候,那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過的地方,這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來的摩擦力。

  原來大自然還有許多神奇的事物等著我們?nèi)ヌ骄,去發(fā)現(xiàn),去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。

  蝸牛的秘密作文 篇26

  記得是在三年級的一個(gè)下午,我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運(yùn)氣真好,奶奶在買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,把它送給了我。

  小蝸牛一開始的時(shí)候還很活潑,在菜葉上跳著舞呢!可是沒過一兩天,小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的、薄薄的繭,把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來呢?它不寂寞嗎?好奇心使我一探究竟。

  我先把蝸牛仰面朝天地放著,眼睛緊緊地盯著蝸牛殼,差不多都快把它盯得冒煙了,可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無反應(yīng)。這時(shí),我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個(gè)問號,這只蝸牛是死了嗎?為什么一動(dòng)也不動(dòng)?它不可能被餓死,也不可能被冷死!

  如果不是死了,那我把它叫醒吧!我找來一根牙簽把它的小門給捅開了,拿牙簽戳了戳蝸牛,蝸牛竟然動(dòng)了。“蝸;盍,蝸;盍恕蔽腋吲d得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。

  第二天我來看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲,蝸牛竟又關(guān)上了小門。我百思不得其解,為什么這蝸牛這么倔強(qiáng)?我只好去問“百老師”,“百老師”說:蝸牛這樣是因?yàn)樗,度過寒冷的冬天。來到學(xué)校老師說的也驗(yàn)證了“百老師”的說法,我終于破解了蝸牛的秘密。

  吃一塹,長一智。雖然蝸牛被我折磨得快死,但我終于懂得了蝸牛的秘密,而且我明白了一個(gè)道理:我們要多多嘗試,才能用知識武裝頭腦,變得更加聰明。

  蝸牛的秘密作文 篇27

  一個(gè)悶熱的下午,我和哥哥一起到樓下捉蝸牛。我們四處尋找蝸牛,突然,哥哥大聲喊到說:“我找到了,我找到了”。我連蹦帶跳地跑了過去,哇!真是一大家伙呀!于是,我們把它帶回家里。

  回到家里,我把蝸牛放入盤中,仔細(xì)觀察它愛吃什么。我分別在它身邊放了些小白菜、小饅頭、米飯和葉子,只見它向小白菜爬去,大口大口吃著,原來蝸牛愛吃小白菜。

  蝸牛的眼睛就是大觸角,而鼻子呢?就是小觸角。蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一條濕濕的白色的印記。因?yàn)槲伵0洋w內(nèi)的廢液排在地上,干了以后,就是一條白線,而且廢液有利于爬行。

  蝸牛的嘴巴大小和針尖差不多,但是它卻有25600顆牙齒,牙齒很小肉眼無法看到,牙齒這么小卻十分能干,你如果把它放在個(gè)硬紙盒中,它能咬破紙板爬出來。

  通過這次捉蝸牛,我明白了只有善于觀察,才能取得成功。我長大以后,我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。去發(fā)掘更多小動(dòng)物的秘密。

  蝸牛的秘密作文 篇28

  一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。

  然,一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?為什么它爬過的地方會(huì)留下一條長長的線?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。 為了搞明白這些問題,我在家里做了一些實(shí)驗(yàn)。我先采用曾經(jīng)在課外書上讀過的“用各種食物測驗(yàn)動(dòng)物”的方法去測驗(yàn)蝸牛是害蟲還是益蟲。我拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物面前。大概它們都餓了,都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子,而對其它食物它們看都不看一眼。不一會(huì)兒,白菜葉子就被吃光了。這下,我初步認(rèn)定蝸牛是害蟲。

  接下來,我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn),分析“蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條長長的直線?”我把蝸牛舉到高處,等它把身子伸出殼時(shí),便想去抓它的身子?晌疫沒碰到它的身子,它就又把它的身子伸進(jìn)去了。我連續(xù)試了幾次,可都沒成功,我真有些泄氣了,爸爸走過來說:“事情剛開始就灰心了,你長大還能干什么事?”我被爸爸這么一“激”又來了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開,抽出它的身體,用手摸了摸他的下面,只覺得黏糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱資料,我找到了答案:原來小粒是它的腳,那黏糊糊的是它的排泄物,它有助于蝸牛的爬行,那長長的一條線,就是殘留的排泄物。

  通過一系列的實(shí)驗(yàn),我不僅知道了蝸牛的秘密,還使我明白了一個(gè)道理:生活處處有科學(xué)。

  蝸牛的秘密作文 篇29

  一天下午,雷雨過后,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想:蝸牛到底是益蟲還是害蟲,它的眼睛。鼻子又長在哪里?

  我決定用各種食物的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉。面包。毛毛蟲和一只我剛打死的蚊子。我又捉來了三只蝸牛,分別個(gè)它們做上記號,放在“四個(gè)菜”面前,我以為它們會(huì)爬向自己喜歡的食物,沒想到竟都爬向白菜葉,大口大口地吃起來,不一會(huì)兒,白菜葉就被啃去了一大塊,我終于明白了,蝸牛是個(gè)大害蟲!

  我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,然后才開始吃起來。我想:大概一對是眼睛,一對是鼻子吧!我又想出一條妙計(jì)來區(qū)分眼睛和鼻子。我撿來一片樹葉和一片與樹葉大小相同的白菜葉,同時(shí)放在蝸牛面前,只見它用小觸角碰了碰,便知道哪個(gè)是白菜葉了。原來大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用……

  小朋友們,這些蝸牛的秘密你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

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