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三年級作文：可愛的小青蛙
青蛙是人類的朋友，它保護(hù)著我們的莊稼，為我們保護(hù)糧食，我們要好好愛護(hù)它。
【三年級作文：可愛的小青蛙】
今天，我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。
表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙，我高興極了，把它放進(jìn)了一個(gè)裝著水的小紙杯里。
我們四個(gè)人圍著小紙杯仔細(xì)地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著，后腿縮著，靜靜地趴著，好像在想什么，很可愛 。后來，它覺得好象沒有什么危險(xiǎn)，就突然，把后腿也伸開了。過了一會兒，青蛙開始想逃了，可是怎么逃也逃不出我們的小杯子，它快爬出了，卻“通”的一聲掉下來，它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法，只好乖乖地呆在杯里。
快回家了，媽媽勸我們把小青蛙放了：“小青蛙是捉蟲的好能手，我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好愛護(hù)它。”聽了媽媽的話，我們馬上把小青蛙放了，雖然有點(diǎn)依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下，突然停了下來，扭頭看了看我們，好像在說：“謝謝你們，我走了.”嘿!真是只可愛的青蛙。
【三年級作文：可愛的小青蛙】
一天早晨，陽光明媚，萬里無云，涼風(fēng)吹在身上，真涼爽呀!我邁著大步往公園奔去。
我走進(jìn)公園，走在綠草叢旁邊，我看見綠綠的草叢中一動(dòng)一動(dòng)的，好奇的我走近去仔仔細(xì)細(xì)地看了起來，原來是一只小青蛙，蹬坐在草叢中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪著兩只像小燈泡似的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定要把它捉住，看個(gè)明白。說干就干，我貓著腰，雙手猛一撲，把它捉住了。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎起來，好像在說：“小朋友，別傷害我，我可是人類捉蟲的好幫手。”我輕輕地說：“不要怕，小青蛙，我觀察好后，一定放了你。”我看見它有兩只大眼睛，一張大嘴巴，一個(gè)大肚子，雪白雪白地。還有它全身穿著碧綠的衣裳……呀，多么可愛的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人類的好朋友，我們要保護(hù)小青蛙。
【三年級作文：可愛的小青蛙】
大家都有喜歡的動(dòng)物，我也不列外，我喜歡的動(dòng)物就是——青蛙。
青蛙它有一個(gè)大大的頭，兩只大大的眼睛，雪白的肚皮，長長的舌頭，還批著綠油油的衣裳。
青蛙它走路的時(shí)候，是一蹦一跳的，青蛙不僅有這些特點(diǎn)，還有一個(gè)最大的本能，農(nóng)民伯伯們都很喜歡它。它這個(gè)本能就是——保衛(wèi)莊家。當(dāng)害蟲來了的時(shí)候，它總是可以伸出它那長長的舌頭，把害蟲都給一一的消滅掉，因此，青蛙它有一個(gè)光榮的稱號，叫做“保衛(wèi)莊稼小能手”
青蛙它一天能吃許多只害蟲呢，青蛙每天在田野里巡視的時(shí)候，它總能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上萬只害蟲呢。
青蛙不僅僅可以消滅害蟲，還可以在水里面、水上、陸地上生活呢!因?yàn)樗莾蓷悇?dòng)物。
我喜歡青蛙，你喜歡什么動(dòng)物?。
【三年級作文：可愛的小青蛙】
星期六早上，小明和小紅來到池塘邊。他們發(fā)現(xiàn)池塘里有許多散發(fā)著淡淡的清香的美麗的荷花。一只可愛的青蛙蹲在荷葉上。
它披著綠色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的眼睛又大又鼓，像美麗的玻璃球。它的后腿非常強(qiáng)健，小明心想：這只可愛的小青蛙，肯定彈跳的很遠(yuǎn)。我拿回家去玩一玩，小朋友們肯定喜歡它。小明對小紅說：“我想捉住這只可愛的小青蛙 。”小紅說：“青蛙是益蟲，不能捉它。”曉明說：“不，我捉回家爸爸也肯定喜歡。”小明輕手輕腳地走到荷葉旁邊，抓住了青蛙。小明拿著這只可愛的青蛙回到家，把它放在魚缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地說：“爸爸，你看，這只青蛙多可愛啊!”爸爸說：“你趕快把青蛙送回家。”小明問：“為什么呀?”爸爸說：“因?yàn)樗依锏尿蝌胶⒆诱覌寢屇亍?rdquo;小明說：“我不，我喜歡這只小青蛙，我玩兩天再送回去。”爸爸的臉嚴(yán)肅起來，小名無可奈何的抱著小青蛙出了家門。小明來到池塘邊，哭著對小青蛙說：“我舍不得你走呀，可惜爸爸讓我把你送回家。”小明把青蛙放進(jìn)池塘里。
小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快樂。最后，小明高興得笑了，他還告訴其他的人一定要保護(hù)小青蛙。