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橡皮的作文

時(shí)間:2022-02-17 14:00:46 狀物 我要投稿

橡皮的作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的橡皮的作文,歡迎閱讀與收藏。

橡皮的作文(集合15篇)

橡皮的作文1

  我有一塊美麗的橡皮,它是粉紅色的,會(huì)散發(fā)出陣陣香味。我每天都使用它,用它來擦除錯(cuò)別字,清潔我的作業(yè)本。它就放在我的文具盒里,是文具中最顯眼的一個(gè)。

  我的這塊橡皮是方型的,上面印有一個(gè)可愛的小熊圖案。小熊每天都會(huì)對(duì)著我微笑,好象在鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí):加油啊,薇薇姐姐!我只要看到小熊,心里就特別開心,因?yàn)樗o了我很多幫助,是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)把它放在書桌上。當(dāng)我寫錯(cuò)字了,就要用到它。用點(diǎn)力一擦,錯(cuò)別字就沒有了。可是它卻脫了一層皮,這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)可憐它了。所以我寫字要盡量寫好,這樣橡皮就不會(huì)那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上,被媽媽當(dāng)垃圾差點(diǎn)丟掉了。我發(fā)現(xiàn)不見了,找了很久才在垃圾桶找到,我更加愛護(hù)這塊橡皮了。

  我非常喜歡這塊橡皮,它是我的好朋友!

橡皮的作文2

  上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,葉老師要我們做幾道數(shù)學(xué)題。不一會(huì)兒,我們手上的筆就“唰唰”響起來。

  啊,不好,我把數(shù)字七寫成一了。我拿著橡皮,使勁檫,直到?jīng)]了痕跡為止。用完了,我隨手一放,放在了桌角旁。

  寫完了,我滿意地看著我的題目,心里暗暗地說,這次肯定達(dá)標(biāo)。我正想把橡皮放回鉛筆盒,可一看,剛剛的位置上空空如也。

  我迷惑不解:“橡皮自己長了腿?不行,我非找到你不可!

  發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了!原來橡皮被我手一碰,從桌角滾了下去,跑到了黃溫倫腳底下。

  不好,他要踩著我的橡皮了,我想叫“!边@字,可怕葉老師會(huì)罰我,所以沒喊出來。

  我的橡皮最終還是被黃溫倫踩了個(gè)黑不溜秋,可他自己卻一無所知!

  我在心里抱怨著:“怎么還沒下課呀,再不下課我的橡皮就徹底完蛋了!”

  說時(shí)遲,那時(shí)快,鈴聲叮鈴鈴的響了,黃溫倫已走出位置,我立馬跑過去,捧著我的橡皮,可憐地說:“你受苦了!”

橡皮的作文3

  今天拿錢買了一塊漂亮的橡皮擦,特別喜歡。

  來學(xué)校上課,突然發(fā)現(xiàn)新買的橡膠不見了。這時(shí)候我急得滿頭大汗,在地上找了又找不到。于是我問后面的同學(xué)有沒有拿我的橡皮擦,他們說沒看到。這時(shí)我懷疑是我同桌,就問他:“你拿了我的橡皮擦嗎?”同桌面無表情地回答:“我沒看見你的橡皮擦!

  我心想,他為什么不能看著我回答呢?為什么一點(diǎn)表情都沒有?沒有表情說明他有罪。他一定拿走了。我又問:“你拿了我的橡皮擦嗎?”這次他不耐煩地說:“我說我沒拿!”“你不拿誰拿?”我生氣地問他!澳銥槭裁纯偸菓岩晌遥坑袥]有可能是你自己弄丟的?”我的同桌生氣地對(duì)我大喊。

  我很生氣,不想和同桌做朋友,但是過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)橡皮擦在書包里。這時(shí)我的第一反應(yīng)是誤判了同桌,于是我向她道歉,我們又成了好朋友?磥硪院蟛荒苓@么沖動(dòng)的做事,不能亂冤枉別人。

橡皮的作文4

  我有一塊好看的橡皮,它是我姨媽送給我的,我非常喜歡它,一直舍不得用。

  它像一個(gè)美麗公主似的。 頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),棕色的短發(fā),身穿一件粉紅色的衣服,腳上穿著一雙粉紅色的鞋子,看起來非?蓯。

  一天,一個(gè)同學(xué)問我:“你有朋友嗎?”我說:“有!我們可是形影不離的伙伴呢,它和我一起睡覺,一起起床,”“什么?”那個(gè)同學(xué)張大了嘴巴,繼續(xù)說:“騙人!”我沖她神秘地一笑說:“沒有!它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢!”我的同學(xué)恍然大悟地:“!”了一聲。

  我的橡皮不但能擦掉錯(cuò)別字,還能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)呢!有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,被一道“攔路虎”擋住了去路,心想:這道題怎么這么難啊?我難過地看了一眼那塊橡皮,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),一拍腦門,呀!這不是我做過的分?jǐn)?shù)題嗎!于是,我很快地就完成了。

  聽了我的介紹,你們喜歡我的橡皮嗎?我很喜歡它。

橡皮的作文5

  我是一塊棕色的橡皮,我的模樣有點(diǎn)像松鼠,我的眼睛閃閃發(fā)光,玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,這就是我了。

  我的主人很愛我,把我放在溫暖的“小床上”,我和我的朋友鉛筆們玩耍,他們都說主人很愛他,可是好景不長,那是因?yàn)橹魅说呐笥阉徒o主人一塊小貓的橡皮,主人把橡皮小貓服伺得服服貼貼,弄得我噩夢(mèng)連天,我討厭那只小貓橡皮。

  主人又寫錯(cuò)字了,她拿起“小貓咪”擦呀擦,可是越擦越黑,主人一扔,又開始找我來了,主人拿起我一擦,哇 ! 竟然比雪還要白呀 ! 主人拿起我又親又吻的,開心極了。

  瞧,我厲害吧 ! 一下就把“侵略者”給消滅了。

  后來,我問主人:“你以前為什么不喜歡我了呢 ?”她用抱歉的眼神看著我,仿佛在說 :“ 對(duì)不起啦,我不是故意的哦 ”這樣我就原諒她了,并開玩笑的和她說“小心我也整你哦 !”呵呵……

橡皮的作文6

  我是一塊清香的橡皮,和我的伙伴在萬人矚目的櫥窗里。因?yàn)槲业纳砩嫌刑鹛鸬南銡,又有可愛的圖案,很快就有了小主人。

  “老板,把那塊橡皮拿下來,我要那塊!薄昂玫摹薄T捯魟偮,老板就把我從櫥窗里拿了下來,那人付了錢 ,就把我放進(jìn)了文具盒,我就是這樣有了小主人。

  剛剛進(jìn)小主人家的時(shí)候,小主人對(duì)我還是倍加寵愛,可惜好景不長,第二天,一連串的“血案”就發(fā)生了......

  到了小主人的學(xué)校,他的同學(xué)都買了新象皮,小主人見我比別人的好看,就往我身上刺字,把我切成兩半。我痛苦的呻吟,求他別整了,他聽不見,還把我扔進(jìn)了墨水瓶,弄得我滿身是墨水。終于,他弄夠了,又把我扔進(jìn)了文具盒,我想那些文具講了我的經(jīng)歷后,都很同情我,但又愛莫能助。

  我盼望著,盼望著有個(gè)好的小主人,善解人意的小主人......

橡皮的作文7

  這幾天橡皮很煩惱,經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮:“你為什么嘆氣?”橡皮說:“都是因?yàn)槟阕鳂I(yè)做不好,老是出錯(cuò),把我擦得累死了!便U筆說:“我也沒辦法,都是我們的主人,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)做不好,我也很累!毕鹌ふf:“要是主人能認(rèn)真學(xué)習(xí),我們就輕松了。”

  它們的主人是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,最近她太愛玩了,學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。鉛筆和橡皮商量了很長時(shí)間,決定要好好教訓(xùn)她一下。考試的時(shí)候,鉛筆把字寫錯(cuò)好多,橡皮故意不擦干凈,然后老師看不清答案,非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)了這個(gè)小女孩。

  看到小女孩很傷心,鉛筆在紙上寫惡劣一段話:“你不認(rèn)真學(xué)習(xí),大家都很煩惱,我和橡皮太累了,請(qǐng)你尊重我們!毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧,決心要好好學(xué)習(xí)。

  從此以后,小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。

橡皮的作文8

  寫作業(yè)時(shí)我們常常會(huì)遇到這樣一些麻煩事:有時(shí)候?qū)懥艘欢彦e(cuò)別字,有時(shí)候答案寫錯(cuò)了位置,有時(shí)候甚至?xí)涯奖咀由稀?/p>

  正因?yàn)槿绱耍袊⌒“l(fā)明家王子暢發(fā)明了它——神奇的橡皮。

  你可別小看這塊橡皮,它雖然長相普通,可功能卻強(qiáng)大的很。橡皮外面有一排彩色按鈕,如果你有什么東西忘記帶了,你只要按一下藍(lán)色按鈕,說出你想要的東西,它就會(huì)立即出現(xiàn)你想要的東西。如果你擔(dān)心有題出錯(cuò),你只要按一下棕色按鈕,它會(huì)把所有題目都檢查一遍。如果有墨水灑到本子上,你只要按一下紅色按鈕,它就會(huì)把灑在本子上的墨水擦掉。當(dāng)然最棒的還是綠色按鈕,如果你不想寫作業(yè),它就會(huì)把你所有的作業(yè)都寫上……

  其實(shí),橡皮還是精神魔藥,當(dāng)你困了,按一下所有的按鈕,魔藥都可以把你變得很精神。

  怎么樣,這個(gè)橡皮是不是很神奇?你們喜歡嗎?

橡皮的作文9

  我是一塊橡皮,出生在童星橡皮廠。后來,我被運(yùn)到文具店,被一位男孩買回家,安居在一個(gè)嶄新的文具盒里。

  我在文具盒里認(rèn)識(shí)了許多朋友,有高大威武的鉛筆大哥,有帥氣精神的鋼筆小弟,有身材苗條的尺子小妹……我們?cè)谝黄鹕畹檬挚鞓贰?/p>

  我是小主人的小幫手?荚嚂r(shí),小主人拿出鉛筆大哥“唰唰唰”寫得飛快。只要一寫到錯(cuò)字,他就拿出我,用我的頭頂在錯(cuò)字上輕輕一擦,錯(cuò)字就徹底消滅了。最后,小主人把答好的試卷交給老師,拿到了優(yōu)異的成績。

  我還是小主人的游戲伙伴。小主人沒事干時(shí),就拿出我,和其他橡皮玩起了橡皮大戰(zhàn)。他用手指用力一按我的一角,我就騰空而起,壓到了其他橡皮的身上。此刻,小主人就會(huì)高興得手舞足蹈,又跳又笑。你看,我又給他帶來了快樂。

  雖然我的身體越來越小,可我愿意在小主人身邊幫助他,給他帶去快樂!

橡皮的作文10

  小朋友,你們好!我雖然不像鋼筆一樣寫出漂亮的字,也不像直尺一樣畫出優(yōu)美的線條,但是我能把用鉛筆寫錯(cuò)的字給擦掉,你知道我是誰嗎?對(duì)了,我就是橡皮。

  我一直以來就是你們學(xué)習(xí)的好幫手呢!因?yàn)槲铱偸窃谀銈冃枰獛椭臅r(shí)候伸出援助之手,把你們作業(yè)本上的錯(cuò)別字給擦掉。

  我雖然很樂意為你們效勞,但有的時(shí)候,我就會(huì)流淚,因?yàn)槟銈冎械男∨笥岩稽c(diǎn)也不愛惜我,經(jīng)常把我能的傷痕累累,有的時(shí)候我覺得身子好痛,痛得我嗷嗷直叫,那是因?yàn)橛械男∨笥延眯∈职俏业钠ぃ踔劣霉P在我的身上亂畫,把我搞得渾身都是傷。

  今天,小主人看到我傷痕累累,不能用了,就把我給扔掉,他又買回來一塊新橡皮——我的同伴。也是被能的一身是傷,比我還慘呢:要么被分成了好幾塊,要么是被一小塊一小塊地給扔掉,要么就是被切成“粉身碎骨”。

  我們每個(gè)橡皮都被搞得遍體鱗傷,然后被你們所拋棄,已經(jīng)忍無可忍地向你們抗議了!

橡皮的作文11

  “野草不種年年有,煩惱無根日日生!贝蠹液,我是一塊嶄新的橡皮,今天,我想來介紹一下我自己。

  我是一塊嶄新的橡皮,我原來的家是一家漂亮的文具店,后來,我被我的新主人買走了。他的名字叫王冬,我原本以為他會(huì)好好地對(duì)待我,誰知……哎,現(xiàn)在,我已經(jīng)傷痕累累,遍體鱗傷了。你還是先聽我說吧!

  有一次,學(xué)校里的男生展開了一次橡皮陀螺大賽,小主人也參加了,他不顧我是否同意,在我的身上戳了一根長長的、黑不溜秋的鉛筆芯,把我弄得半死不活。

  又有一次,他在我的身上畫了幾個(gè)小動(dòng)物,把我弄得傷痕累累。他從來不關(guān)心、不知道我的感受。

  雖然他對(duì)我心狠手辣,但是我對(duì)他卻忠心耿耿,他只要有一個(gè)字寫錯(cuò),我就會(huì)及時(shí)地提醒他。還會(huì)奮不顧身地鼎力相助,其實(shí),這樣還會(huì)減少我的壽命。可小主人總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

  小主人,我希望你以后能永遠(yuǎn)呵護(hù)我、愛護(hù)我、關(guān)心我,永遠(yuǎn)不要破壞我。

橡皮的作文12

  我的頭可有用處了。平時(shí),小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!

  哎,可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè),就會(huì)把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候,她會(huì)隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對(duì)她這兩點(diǎn)特別不滿。哎,真希望她以后多疼愛我一點(diǎn),那該是多么美好哇!

  我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑,我?huì)給橡皮表妹寫寫信;還會(huì)逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼,偷偷溜出“監(jiān)獄”,到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課;還會(huì)到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!

  聽完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛嗎?如果你非常喜歡我的`話,可以來見我一面,并把我收養(yǎng)回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死。≡僖。

橡皮的作文13

  我的橡皮已經(jīng)整整陪了我四年,以前他精致的美麗的圖案如今已經(jīng)變成一些粉末,他已經(jīng)舊了,在那嶄新的世界里,他已經(jīng)完全被淹沒,可他仍無怨無悔為我服務(wù)著。每當(dāng)我考試時(shí),他總在旁邊看著我,一路“過五關(guān)斬六將,斬顏良誅文丑”。可每到我遇到“攔路虎”時(shí)他總會(huì)用緊張的心情看著我。

  恨不得立刻“飛身上馬”,幫我解決這道難題。每當(dāng)我用它擦去字跡時(shí),他總會(huì)咬緊牙關(guān),將自己的身體奉獻(xiàn)出去,以改正我的錯(cuò)誤。而他呢,用完之后,則會(huì)變?yōu)閴m埃。每當(dāng)我考100分時(shí),將卷子小心翼翼的放到他上面,他總會(huì)揚(yáng)起頭,看著這分卷子,心里有說不出的喜悅?墒倾U筆卻老夸贊自己的功勞,數(shù)落橡皮,但他卻不計(jì)較不理會(huì)。每當(dāng)別人和主人借用橡皮時(shí),他總會(huì)依依不舍,但還是親手將自己傳到了別人的手里。即使橡皮只剩下一層軀殼,他仍會(huì)盡心盡力地為我負(fù)責(zé),直到他被擦完度過這平凡而又短暫的一生。

橡皮的作文14

  我是一塊漂亮的橡皮,我的身體軟軟的,身上散發(fā)出一股淡淡的香味。自從被包裝好送到文具店后我一直盼望有一個(gè)愛護(hù)我的小主人把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

  終于有一天,一位小女孩把握買了回去,她很愛護(hù)我,為我特意做了一個(gè)套子,讓我穿著這身漂亮的藍(lán)衣服,身子總是干干凈凈的,我也很樂意為她服務(wù)?墒,她出于好心,把我給了一個(gè)沒有橡皮的小男孩。唉,從此,我連一天都沒有過上好日子。他先把我漂亮的外衣給扔掉了,削掉了我的一層皮,我真是痛不欲生,他每次用我的時(shí)候都是超級(jí)用力的捏著我狂擦,把我捏的呼吸困難,煩躁不安,我恨死我的新主人了!

  更令我失望的是,小男孩還用尺尖劃我的身子,“啊”!我慘叫一聲,可無濟(jì)于事,我身上出現(xiàn)了一個(gè)深深的十字,喔!上帝,救救我吧!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)傷痕累累,無精打采地躺在廢物角里,可我仍然盼望著那個(gè)小男孩能接我回去,好好愛護(hù)我。

橡皮的作文15

  小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說它沒有用。鉛筆問:“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說:“不敢!便U筆說:“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf:“我們不是互相踢的,而是給同學(xué)們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說:“你走著瞧吧,有一天,主人會(huì)把你扔掉,你不會(huì)在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺!毕鹌げ辉倮頃(huì)鉛筆了。

  有一天,小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫生字,小明一不小心寫錯(cuò)字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對(duì)鉛筆說:“你當(dāng)初說我沒用,現(xiàn)在你知道了吧,我們有長處也有短處,我們應(yīng)該看到自己的短處,去學(xué)別人的長處!便U筆羞紅了臉說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”

  從此鉛筆和橡皮合好了。

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