有關(guān)鯊魚作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鯊魚作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鯊魚作文400字 篇1

　　鯊魚的攻擊性極強(qiáng)，只要被鯊魚發(fā)現(xiàn)，很少有人能夠逃生。不過，奇怪的是，海洋生物學(xué)家羅福特對(duì)鯊魚研究了多年，經(jīng)常穿著潛水衣游到鯊魚的身邊，與鯊魚近距離接觸，可鯊魚好像并不介意他的存在。羅福特介紹說： 鯊魚其實(shí)并不可怕�？膳碌氖悄阋灰姷锦忯~，自己就先害怕了。

　　是的，的確如此。只要你見到鯊魚時(shí)，心里不害怕，那么你就很安全。人在遇到鯊魚時(shí)，心跳就會(huì)加速，正是那快速跳動(dòng)的心臟引起了鯊魚的注意。鯊魚就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中的感應(yīng)波發(fā)現(xiàn)獵物的。假如在鯊魚面前，你能夠心情坦然，毫不驚慌，那么鯊魚對(duì)你就不構(gòu)成任何威脅，哪怕它不小心觸到了你的身體，也不會(huì)實(shí)施任何侵犯，馬上又從你的身邊游走去尋找它的獵物去了。反之，假如你一見到鯊魚就嚇得渾身發(fā)抖，尖聲驚叫，心跳加速，然后只想快點(diǎn)逃命，那么你注定會(huì)成為鯊魚的一頓美餐。

　　看似兇險(xiǎn)的東西，只要心情坦然地面對(duì)，有條有理地處理，其實(shí)最終都可以解決。有時(shí)，困住我們的只是我們自己。

鯊魚作文400字 篇2

　　每當(dāng)我看見電視上的大鯊魚正吃著海底的那些可憐的小魚時(shí)，我就會(huì)突發(fā)奇想：假如我是大鯊魚……

　　假如我是大鯊魚，我不會(huì)以肉為食，我要讓我和別的鯊魚成為魚的好朋友，讓我們成為人類的好朋友，也要讓大海和平，這樣，人類就不會(huì)害怕我們了，大�？雌饋砭筒粫�(huì)有什么可怕的了。

　　假如我是大鯊魚，我要當(dāng)上一名鯊魚警察，每天早上到晚上都出來巡邏，如果壞蛋一出來，就會(huì)被我抓到了。等壞蛋全都被我和我的同伴抓到后，我們就筑一個(gè)海底監(jiān)牢，把壞蛋都抓到里面去關(guān)上幾年，讓這些壞蛋出來后做一些好事，這樣大海就和平了。

　　假如我是大鯊魚，我要當(dāng)上一名鯊魚醫(yī)生。我先要筑一個(gè)醫(yī)院，再請(qǐng)我的同類來醫(yī)院幫助我。每當(dāng)有一條小魚生病了，它的家人就把小魚送到醫(yī)院來醫(yī)治，這樣海底就沒有病人了。我還要在醫(yī)院旁邊筑一家藥店，我們給病人開藥后，病人就可以到那兒買藥了。

　　這是多好的愿望！但我知道這是不可能的事，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)更有理想的人，要做一個(gè)有抱負(fù)的.人，做一個(gè)對(duì)人們有用的人。

鯊魚作文400字 篇3

　　今天xx教師拿了一個(gè)兇猛的玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍(lán);它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長(zhǎng)又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個(gè)三角形，真可愛。

　　xx教師又說: 你們想不想玩這個(gè)玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時(shí)登上獵物上鉤。xx教師先請(qǐng)了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會(huì)被玩具鯊魚咬，結(jié)果沒被咬，他興高采烈的說: 一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點(diǎn)也不害怕啦。 老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說： 咦?是不是壞了呀? 老師又請(qǐng)了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上， 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說： 一開始以為會(huì)很疼的，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，真有趣!

　　玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個(gè)玩具鯊魚!

鯊魚作文400字 篇4

　　今天朱老師拿了一個(gè)兇猛的玩具鯊魚。我看了看，只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍(lán);它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長(zhǎng)又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個(gè)三角形，真可愛。

　　朱老師又說: 你們想不想玩這個(gè)玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時(shí)登上獵物上鉤。朱老師先請(qǐng)了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會(huì)被玩具鯊魚咬，結(jié)果沒被咬，他興高采烈的說: 一開始很害怕，但沒有被咬誒，所以一點(diǎn)也不害怕啦。 老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說： 咦?是不是壞了呀? 老師又請(qǐng)了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上， 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說： 一開始以為會(huì)很疼的，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，真有趣!

　　玩具鯊魚真好玩，以后，我也要一個(gè)玩具鯊魚!

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