關(guān)于橡皮作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于橡皮作文1

　　鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。

　　有一天，鉛筆擺動著它秀長的身材，得意洋洋地說“：你看看自己，整天臟兮兮的，你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角，我才是真正的主角，沒有你我們會生活得更好�！毕鹌て届o地說：“我雖然是個配角，但我對主人的幫助也是很大的。”鉛筆氣勢洶洶地說：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫錯字，橡皮總是從容地把錯字擦掉，橡皮變得越來越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來“：怎么會這樣，我怎么會變成這樣！”

　　終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。

關(guān)于橡皮作文2

　　我是你們必不可少的學(xué)習(xí)工具——橡皮。我剛被你們買回來的時候既干凈又漂亮。八個角方方正正，尖尖的，還有顏色，像白色、綠色、粉紅色、黃色都有，聞起來還有淡淡的清香。

　　一開始，你們很喜歡我，寫字時想好了再寫，盡量減少擦的次數(shù)。我也很高興，以為一直能得到你們的愛護(hù)，我想以后一定要盡心地為你們服務(wù)，做你們的好幫手。

　　但好景不長，過了幾天，你們就開始不愛護(hù)我了。你們先讓我不停地給你們擦錯誤，接著沒事就用尺子切我，用鉛筆扎我，我有時候真的被弄得好疼。等再過幾天，我被你們搞得遍體鱗傷，不好看了，你們就把我扔了，再去買別的橡皮。一開始他們也是很漂亮的，但用不了幾天，也會被弄得到處是傷。他們不是被分成好幾塊，就是被鉛筆扎滿了孔，最后也會落得跟我同樣的結(jié)果�？吹竭@一切，我真?zhèn)�心�。?/p>

　　請你們好好愛護(hù)我們吧！我們會永遠(yuǎn)做你們的好幫手。

關(guān)于橡皮作文3

　　有一次，媽媽給我買了一塊橡皮，這塊橡皮粉紅色，披著一件外套。它雖然普普通通的，但對我非常有用。

　　一天，我用鉛筆畫圖形，一不小心畫錯了，就用新買的橡皮擦干凈。畫完這個圖形，我覺得不對勁，又用橡皮擦干凈，認(rèn)認(rèn)真真地重新畫一遍。當(dāng)我把全部圖形都畫在紙上的時候，橡皮已經(jīng)很臟了。

　　這時，媽媽來了，她看見我的橡皮臟了，說：“你喜歡這塊橡皮嗎？”

　　我不假思索地說：“當(dāng)然喜歡�！�

　　媽媽又問：“你能說出橡皮的好處嗎？”

　　我脫口而出：“寫錯字時，橡皮能幫忙？？能幫我們擦去錯誤的字，從這里可以看出橡皮的心地善良�！�

　　媽媽說：“對！橡皮從表面上看并無特別，但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無聞地工作，即使有人瞧不起它，它也沒有半句怨言，而是一如既往地為人奉獻(xiàn)。我們做人也要像橡皮一樣有內(nèi)在的美，而外表的美只是一種體面的美。”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟：“原來做人重要的不是外表美，而是內(nèi)在美！”

　　媽媽微微點(diǎn)頭。

　　這塊小小的橡皮，給我上了一堂非常有意義的人生課，讓我深有感觸。

關(guān)于橡皮作文4

　　從外表看，我是一只小烏龜。我有一個深綠色的殼，殼的表面還有幾塊淺綠色的花紋，我有四條短短的腿，和一個小尾巴，看上去真精巧��！可是我的名字不叫小烏龜，叫橡皮。只要把我的頭放在寫錯的字上上下摩擦，錯字就會消失。

　　小主人特別喜歡我，有時候她有什么事就會對我訴說，我會認(rèn)真的聽。還有時候小主人說到傷心的事了，我真想說一些話來安慰她，不過很遺憾，我不能說話。

　　每天她都會把我?guī)У綄W(xué)校去，當(dāng)她書寫的時候，我會在一旁靜靜地等待。放學(xué)時，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可愛護(hù)我著呢！當(dāng)然，在小主人用我時，我會一天天變小，小主人可心疼了。我不想讓小主人心疼，但我也要為小主人服務(wù)啊！所以有時當(dāng)我想到這件事時，真有些進(jìn)退兩難的感覺！小主人雖然也喜歡別的文具，但她最喜歡的就是我了。

　　如果我是你的小橡皮，你會怎樣對待我呢？你會像我現(xiàn)在的小主人這樣喜歡我、愛護(hù)我嗎？

關(guān)于橡皮作文5

　　同學(xué)們，你們了解自己的橡皮嗎？現(xiàn)在，咱們就來觀察觀察吧。

　　我的橡皮是長方形的，像一塊巧克力，但是，它的兩個角已經(jīng)被我擦成了一個弧邊，多可憐呀！橡皮是天藍(lán)色的，令人仿佛走進(jìn)了夢幻世界，好美啊！

　　我用小鼻子嗅了嗅橡皮，哇！一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園，千萬朵桂花香得你聞不過來。

　　我的小耳朵也來湊熱鬧了，有的同學(xué)說：“橡皮又不是機(jī)器，哪里有聲音��？”嘿，你先等一等，慢慢來。聽，橡皮在紙上擦，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，猶如綠葉在呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多么奇妙，多么悅耳。

　　喲！我的小手也不甘示弱，我用它摸了摸橡皮，呀，滑滑的，冰冰的，軟軟的，好似摸在冰塊上一樣，舒服極了。

　　只可惜嘴巴還在睡大頭覺呢！它不能來咬橡皮，要是你調(diào)皮，吞了一塊的話，那就要捂著肚子跑到醫(yī)院去打針了哦。

　　橡皮的作用可大了，考試時，如果你寫了錯別字，那么就要用橡皮擦，如果不擦，那后果將不堪設(shè)想。所以，我們要愛護(hù)好自己的橡皮。

關(guān)于橡皮作文6

　　嗨！大家好，我的名字叫橡皮，我有著一身白色的皮膚，總是穿著一身粉紅色的衣服，待在我的小家文具店里，看著我的伙伴們都被喜愛他們的主人買回家了，我感到十分的孤獨(dú)。

　　終于有一天，一位小主人把我買回了家。她非常喜愛我，整天都把我放在文具盒里，帶著我去上學(xué)�？珊镁安婚L，她看見我越變越小，越來越黑，于是就沒那么愛惜我了。她一寫完作業(yè)就和小朋友出去玩了，有好幾次我都滾落到地上，渾身傷痕累累。更可惡的是，沒過幾天她又重新買了一塊橡皮，就把我當(dāng)作玩具扔?xùn)|扔西的，于是我就失蹤了好幾天。小主人發(fā)現(xiàn)我不見了，卻也不管不顧，繼續(xù)去玩了。我每天都被人踩到，前一個腳印，后一個腳印，我真不該讓她做我的小主人，真羨慕我的朋友有細(xì)心呵護(hù)他們的小主人。后來我被打掃衛(wèi)生的同學(xué)當(dāng)成垃圾，扔進(jìn)了垃圾袋，我還沒有看到世界上更美的色彩呢！

　　小主人，我們橡皮也是有生命的呀！如果沒有我們橡皮，你哪能把整潔的作文交給老師呢？小主人，希望你以后認(rèn)真地對待你的文具，好嗎？

關(guān)于橡皮作文7

　　在我的粉色筆袋中，靜靜地躺著一個橡皮。她雖沒有小草碧綠的可愛；牡丹傲人的高貴；梅花可貴的不屈，卻有著一個純潔的心，以及一身寶貴的精神。

　　當(dāng)你以其他與某個臟兮兮的角落時，你可曾想起過它？不，沒有。在寫作業(yè)的時候，手中緊握的鉛筆，不小心地劃錯了一筆，你心急地將早已等候多時的橡皮拿出來，用力地擦來擦去。橡皮并沒有故意地脫離你的手，以示反抗，而是一遍一遍地告訴自己：“沒關(guān)系，一點(diǎn)兒也不疼，為主人效勞我很榮幸，努力吧！”他支持著你的學(xué)習(xí)上進(jìn)，看著漸漸變黑變小的自己，毫無怨言。如今，你又將它放入筆袋，樣子難看的它，慘遭幾支筆的奚落。它沒有大聲為自己爭辯，只是聽著他們的話語，一聲不吭。當(dāng)你買回來那些外表美麗卻毫無內(nèi)涵可言的裝飾賓品時，厭惡地看著那個丑陋的橡皮，二話沒說將它拿出，丟在一旁，轉(zhuǎn)身看著那些飾品，燦爛一笑。

　　橡皮的一生就這樣結(jié)束了。在默默里將自己全部奉獻(xiàn)給他人，無怨無悔，這不正是現(xiàn)下人類所缺少的重要一樣嗎？一種“默默、無私的奉獻(xiàn)精神”，我要把這種精神永留心間，將它繼承并發(fā)揚(yáng)下去，讓中國有更多具有這種精神的人！

關(guān)于橡皮作文8

　　我的頭可有用處了。平時，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！

　　哎，可小主人卻忘恩負(fù)義。每當(dāng)她寫完作業(yè)，就會把我丟在一邊不管了。還有的時候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點(diǎn)特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點(diǎn)，那該是多么美好哇！

　　我天天被文具盒侍衛(wèi)關(guān)在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑挘�我會給橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補(bǔ)補(bǔ)課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！

　　聽完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。

關(guān)于橡皮作文9

　　我是一塊不起眼的橡皮擦，我全身黃黃的，身子方方的，又平平的，軟軟的。我被一個小朋友用5角錢買了，她成了我的小主人。當(dāng)她做作業(yè)有錯的時候，我就幫她擦得干干凈凈，我成了小主人的好幫手，我真高興。

　　可是不久，小主人見我軟軟的，沒事就用針刺我，用小刀切我，我受到了無數(shù)的傷害，再也受不了，可是小主人不知道，還在我身上亂割亂刺，把我一身弄得比以前還要丑陋，我的命都快沒了，到了最后，小主人干脆把我扔進(jìn)了垃圾箱里。我多么傷心啊，我真不應(yīng)該被這個小主人買進(jìn)屋。這件事，她媽媽看見了，沒有吱聲，也沒急著把垃圾扔出去，更沒給她買新的，我心里直納悶。

　　有一天，小主人又寫錯了幾個字要用擦子，可惜文具盒里沒新買的，沒辦法，她才想起了我，她到處找我，終于發(fā)現(xiàn)我還在垃圾箱里，就像尋到寶貝似的急忙把我拾起來，用嘴吹了吹，擦了錯字，也許心里非常后悔不該把我弄爛扔進(jìn)垃圾箱里吧，她又小心翼翼地把我放進(jìn)了文具盒里。

　　小主人知錯就改，我原諒了她，我又能幫助小主人了!

關(guān)于橡皮作文10

　　今天，我們親愛的微微老師給貪吃的我們帶來了美味、誘人、五顏六色的橡皮糖，貪吃的我們，肚子里的小饞蟲可喜歡了，都在心里暗暗地想：哈！這下又有美食吃了！我們都恨不得讓微微老師給好吃的我們每人發(fā)一包美味的橡皮糖。

　　老師給早已流出口水的我們每人發(fā)了一粒五顏六色、香甜可口是橡皮糖。我看著那顆拇指般大小的橡皮糖，舍不得一口就把它吃掉。我看了看，它是蛋糕形的，大的有手指粗細(xì)，小的有指肚那么大，真像拇指姑娘啊！不僅如此，它的顏色也是各種各樣的，有西瓜紅，有茄子紫，有蘋果綠還有藍(lán)莓藍(lán)……我用手用力地捏了捏，橡皮糖飛快地扁了下來，手一松，橡皮糖又迅速地挺了起來，像個頑皮的小孩子一樣，真是彈性十足��！

　　我看了看身邊的同學(xué)，都早已津津有味地吃了起來，此時，我流的口水早已可與大海相比，我再也忍受不住美食的誘惑了，張開嘴巴，輕輕一咬，頓時整個口腔都彌漫著橡皮糖的香味，真是讓人回味無窮��！

　　我愛橡皮糖，就像老鼠愛大米。

關(guān)于橡皮作文11

　　我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查，學(xué)校里也進(jìn)行大掃除，老師讓我們擦墻。

　　我們怎么擦也擦不掉頑漬，有的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬，我心想：橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢？我試了試，結(jié)果真的可以擦掉！沒想到橡皮還有特殊的功能。可是那些已經(jīng)干了的墨水漬也擦不掉，怎么辦呢？有的同學(xué)就說用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學(xué)看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫，這樣不就更臟了嗎？我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。

　　墻都擦完了，同學(xué)們看著煥然一新的教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲覀兠總�人都付出了汗水。當(dāng)然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因?yàn)樗鼈兊娜f能。

關(guān)于橡皮作文12

　　今天，在我身上發(fā)生了一件復(fù)雜的事。在高少洋的游戲里，我是“秘密間諜”。所以，有“秘密間諜”的“身份證”——黃金AK47橡皮槍。我愛不釋手，上課時也把它放在桌上（不會影響聽課的）。朱鵬偉看到了以后，覺得我很喜歡這種小橡皮，就把他的“三明治”、“薯?xiàng)l”、“漢堡”全送給了我。

　　其中，我最喜歡“漢堡”。它有兩塊土黃色的面包，一塊巧克力甜甜圈似的肉和一片很嫩的生菜。當(dāng)然，這都是用橡皮做的。把它最上面的那層面包拔出來仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它單獨(dú)一個看起來很像個棕色陀螺。上面有一些小小的豆豆。根據(jù)我多年吃“KFC”的經(jīng)驗(yàn)，這叫“芝麻”。再把它下半部分拆開，這才發(fā)現(xiàn)“陀螺”的柄是用來鑲到“食物”里面的。這個漢堡共有四個部分，上面凹凸不平的花紋雕刻的惟妙惟肖。先說牛肉吧！它把牛肉身上的皺紋都顯示出來了。再說生菜吧！桿長莖、莖分叉、叉生丫……極像一片薄薄的葉子。我抹了抹情不自禁流出來的口水，把它裝了起來。

　　我不會用它的，因?yàn)樗�太可愛了�?/p>

關(guān)于橡皮作文13

　　在學(xué)習(xí)生活中，有鉛筆、橡皮等文具為你服務(wù)；在日常生活中，又有各種玩具和生活用品陪伴著你。那么，小朋友，你認(rèn)真觀察過這些與你朝夕（zhaoxi）共處的伙伴嗎？想過它們對你的幫助嗎？你想對它們說些什么呢？也許對于這些問題，你還不曾（ceng）想過，但鄒煒（wei）健、沈伊、王恩澤卻替（ti）你做出了回答。來看看吧。

　　我給大家猜一個謎語：像糖不是糖，有圓也有方，幫你改錯字，自己不怕臟。猜出來了嗎？對！是橡皮。我來給大家講講我可愛的橡皮。

　　我用的橡皮形狀很多，有方的、圓的、三角形的，等等。橡皮也有很多顏色，有紅的、白的、藍(lán)的、綠的、紫的…

　　橡皮雖然小，但是用處卻很大，在我寫錯一道題的時候，它就能幫我改正，讓我變得自信。

　　但是，在我取得成績時，它卻慢慢地消失了，所以，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于橡皮作文14

　　有一天，我的小主人芳芳做完作業(yè)，隱約聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:我們來對比一下誰最厲害！橡皮同意了，但是紙皺著眉頭什么也沒說。鉛筆開始說自己的優(yōu)點(diǎn):我能寫出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地說:我可以把你學(xué)錯的單詞擦掉。鉛筆挺直了身子，驕傲地說，這有什么大不了的鉛筆和橡皮。我說個不停。正當(dāng)鉛筆和橡皮擦在吵架的時候，紙生氣了，大聲說:安靜！Tishe！你們各有各的本事，大家好好反思一下。

　　鉛筆和橡皮擦不好意思地低頭沉思論文和藹地說:你想明白了嗎？我想通了！鉛筆和橡皮異口同聲地說。我不能自滿。我想和我的小主人一起努力學(xué)習(xí)。是的，是的，是的，我也這么認(rèn)為。橡皮說。

　　從此鉛筆、橡皮、小師傅一起學(xué)習(xí)，最后小師傅被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生。

關(guān)于橡皮作文15

　　今天我們的教室里歡呼聲一浪高過一浪。猜猜我們在干什么？我們在玩搶橡皮的游戲。

　　老師開始宣布比賽規(guī)則，規(guī)則：1、是三盤兩勝，2、根據(jù)指令出手（老師說用左手，選手用左手，老師說右手，選手用右手）出錯收的算輸。

　　老師開始挑選選手，我心里十分開心，因?yàn)槲覀兌伎梢酝�，我希望老師的目光聚集在我這，最后老師選了嚴(yán)子軒和龐鈺楠，一個代表男生一個代表女生。

　　比賽馬上開始了，他們的眼睛一眨也不眨，像兩只饑餓的狼貪婪地注視著“食物”。

　　比賽開始了，老師說：“一二三，右手�！彼麄円匝咐撞患岸�的速度，同時伸手，結(jié)果龐鈺楠出錯手，嚴(yán)子軒贏了一局，下面的男生大聲歡呼。龐鈺楠也不甘示弱贏了一局，第三局，老師把橡皮向上一拋，嚴(yán)子軒人高馬大，縱身一躍，一下子把橡皮搶到手，最后嚴(yán)子軒贏了兩局，男生們興奮到不能在興奮了。

　　今天這個游戲可真有趣！

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