找橡皮作文(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的找橡皮作文，希望能夠幫助到大家。

找橡皮作文1

　　從前，有一塊橡皮擦，它一直想去找一種使自己永遠(yuǎn)不會(huì)被人類(lèi)用完的仙藥。它聽(tīng)奶奶說(shuō)，在萬(wàn)眾山有一位老仙人，它法力無(wú)邊，找到他，一定會(huì)幫你完成心愿。但萬(wàn)眾山離橡皮家族很遠(yuǎn)，要爬過(guò)99座山，越過(guò)99條河，穿過(guò)無(wú)人能活著走出的樹(shù)林。但小橡皮決心已定，不管多么堅(jiān)苦，都要找到仙藥。

　　第二天，小橡皮就出發(fā)了。走著走著，眼前便是連綿起伏的高山，小橡皮自言自語(yǔ)道∶“這么高的山，什么時(shí)候才能爬上去呀？”可又一想，為了找仙藥，再苦再累也值得。便爬上了高山。過(guò)了三年，橡皮擦爬過(guò)了99座山。眼前又出現(xiàn)了99條大河，那河水流的可真急呀！小橡皮搬來(lái)木頭架在河上，小心地躍過(guò)大河。又過(guò)了三年，橡皮擦躍過(guò)了99條大河。見(jiàn)到了一片樹(shù)林，這時(shí)的他，已不是當(dāng)年的小橡皮了，而是有勇氣的橡皮擦，他想都沒(méi)想就走進(jìn)了樹(shù)林，回頭一看，高山和大河沒(méi)了，是一只只野獸，他們眼里發(fā)出的`綠光足夠使人毛骨悚然了。但橡皮擦不怕，他拿起木棍，向野獸打去。他穿過(guò)了樹(shù)林，看見(jiàn)一位老仙人，老仙人隨即從衣服里拿出一瓶仙藥，并送他回家。

　　從此，橡皮家族過(guò)著幸福而又愉快的生活。

找橡皮作文2

　　一說(shuō)到藏寶，你會(huì)想到什么，是加勒比海的寶藏，還是拿著地圖滿(mǎn)世界找的人呢？這次，我們班也有一次尋寶。

　　這游戲需要掌聲的指引，找到橡皮，老師把橡皮藏在了我同桌的衣服里，找的人幾次想興奮地跑進(jìn)來(lái)，但都被老師阻止了。

　　第一回合，GO！老師說(shuō)完，那同學(xué)在教室轉(zhuǎn)悠著，他到我同桌門(mén)口，掌聲就比剛才響多了。大家手都拍痛了，那同學(xué)還是沒(méi)有找到橡皮。他央求老師給一點(diǎn)兒幫助，老師慢慢地說(shuō)：你可以向四個(gè)方向移動(dòng)，這樣可以知道定位。同學(xué)聽(tīng)了這話，心里有把握了，便開(kāi)始繼續(xù)尋找。

　　第二回合，開(kāi)始！老師有說(shuō)。同學(xué)向各個(gè)方向移動(dòng)，但還是沒(méi)有找到定位，他一下子急了，老師卻說(shuō)：慢一點(diǎn)。這次他終于找到定位了，就在我們這行。同學(xué)問(wèn)：在這里嗎？我說(shuō)：你豬啊。突然，他好像開(kāi)竅了，往我同桌身上一通亂找，同學(xué)們的掌聲越來(lái)越響，越來(lái)越急，像正在急速旋轉(zhuǎn)的陀螺。但，那一刻他放棄了。老師說(shuō)：揭曉答案。我同桌立馬把橡皮拿了出來(lái)�？吹竭@樣的情景，那個(gè)尋寶的同學(xué)懊惱極了，只要再堅(jiān)持一下就能找到了，可是他卻放棄了。你瞧他，現(xiàn)在趴在地上悔恨地不想起來(lái)了。

　　這也說(shuō)明了一個(gè)道理，在生活中留意觀察身邊的事物，說(shuō)不定你也能成為下一個(gè)尋寶者。

找橡皮作文3

　　現(xiàn)在有很多同學(xué)不愛(ài)護(hù)自己的橡皮和鉛筆，隨地亂扔，丟了也不去找。所以，楊老師就這個(gè)話題，在班內(nèi)開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，讓我們發(fā)表自己的看法。

　　討論會(huì)開(kāi)始了，大家討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)一些同學(xué)丟了鉛筆橡皮不去找，就白白浪費(fèi)了爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。有的同學(xué)介紹了浪費(fèi)橡皮鉛筆的后果；還有的同學(xué)說(shuō)到有人用橡皮擦桌子。

　　周小偉同學(xué)說(shuō)：“有的同學(xué)把橡皮踢來(lái)踢去的，不揀起來(lái)�！�

　　楊梅同學(xué)說(shuō)：“有的同學(xué)把橡皮切成一塊一塊的，玩橡皮大戰(zhàn)�！�

　　朱明同學(xué)說(shuō)：“有的同學(xué)橡皮鉛筆還剩一小塊，就不要了�！�

　　我覺(jué)得：橡皮鉛筆是我們大家學(xué)習(xí)的工具，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，而不是丟棄它們。請(qǐng)那些在日常生活中不愛(ài)護(hù)橡皮的同學(xué)自己好好反省一下，如果你是一塊橡皮或一枝鉛筆，如果你的主人丟掉了你，你沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮你應(yīng)該有的作用，你會(huì)是什么感受呢？所以，我人大家要愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)用具，不要損壞它們，讓它們更好地為我們服務(wù)。

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