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可愛的小蝸牛作文

時間:2022-05-10 11:35:09 狀物 我要投稿

可愛的小蝸牛作文15篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的可愛的小蝸牛作文,歡迎大家分享。

可愛的小蝸牛作文15篇

可愛的小蝸牛作文1

  我家有四只可愛的蝸牛,它們是同學送給我的。

  這四個小家伙長得小巧玲瓏,堅硬的殼里藏在軟軟的身體。用手摸起來,又粘又滑。它們的外殼有的是淡黃色,有的是棕褐色,還有深棕色。它們的頭部長著四根“天線”——一對是觸角,另一對是眼睛。與其它動物相比,蝸牛的眼睛會伸縮,非常奇特。只要有什么東西碰到它,它就會不由自主地立刻縮回“天線”。過了一會兒,當它感覺安全了,又一點一點地把觸角和眼睛伸了出來。蝸牛沒有牙齒,它們的舌頭正面長滿了類似刷子的毛刺,吃植物時,只要把舌頭貼在葉子上面,向前慢慢爬行,就能美美地享受食物了。我讓蝸牛在我的手上爬行,感覺癢癢的。它爬過的地方留下一條長長的黏糊糊的足跡。這是它分泌的粘液。它通過這種方式,記住自己走過的路,以免迷失方向。

  這些小蝸牛喜歡在潮濕陰暗的地方生活,如:墻縫、屋檐、草叢、池塘邊,都是它們的樂園。在干燥的天氣里,它們會爬到墻上,吐出一種粘液,把自己的殼兒封住,以此保存身體里的水分。它們吃植物的葉子,雖然它們的樣子很可愛,但是它們對于農夫、花匠來說,是害蟲。聽說國外有的.“花園蝸!斌w形很大,像翻開的教科書那么大,食量極其驚人。所以那里的人們很討厭“花園蝸牛”,它們是莊稼的天敵。

  我的小蝸牛則溫順可愛,像乖巧的小姑娘。我把它們放在一個綠色的學具盒里,喂它們新鮮的蔬菜葉子,近距離地觀察它們怎樣覓食,怎樣行動。其中有一只蝸牛很活躍,很淘氣,長得白白胖胖的,很與眾不同。我叫它“小公主”。它經常背著的“小房子”出逃,害得我一次又一次地把它捉回來。另外三只也很喜歡運動,但是它們不到處亂跑。

  四只小蝸?鞓返厣钤谝黄,我喜歡它們。

可愛的小蝸牛作文2

  這個星期,幾乎都是雨天或是陰天,在家中十分潮濕悶熱。有一天,我和媽媽在回家的路上發(fā)現了一只蝸牛,它比普通的蝸牛大了一些。我對媽媽說:“這只小蝸牛好可憐呀,爬在路中央肯定會被人或者車子不小心壓到的,我們來收養(yǎng)它吧,好不好?”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒,點了點頭說:“那你要答應我,自己照顧它,不要讓它餓死了。”我興奮得故意拖長了調兒:“好——!

  就這樣,我捏著它的殼,把它帶回了家。我把它放在一個大大的、透明的盒子里,然后在盒子上鉆了幾個洞,放入幾片菜葉跟一點點水保持環(huán)境濕潤。其實三年級的科學課上老師讓我們養(yǎng)過白玉蝸牛,書本上有介紹過蝸牛喜歡的生存環(huán)境,所以,我可謂是養(yǎng)蝸牛的`“老手”了。我給我的蝸牛取了個可愛又好記的名字——小蝸。

  小蝸有對長長的觸角,當感覺周邊沒有危險的時候觸角就會伸出來;一個大大的殼,當它感覺到有危險的時候就會全部身體一起縮進殼里。別看它的嘴巴小到用肉眼不容易發(fā)現,其實它的嘴巴里有2。56萬顆牙齒呢,它可是世界上牙齒最多的動物。小蝸總是吃很多,也拉很多,我每天都要幫它清理“家”中的衛(wèi)生。

  它對我十分友好,好像可以看懂我的心事。有一次我在學校受了點小委屈,一整天情緒都不高。我回到家,走近小蝸的房子,對它自言自語道:“我今天跟同學鬧矛盾了,真不開心呀,他說我的壞話,我要讓他吃不了兜著走!”話音剛落,小蝸好像聽懂了一樣,它伸出觸角,點點頭,慢慢爬向我,大大地咬了一口菜葉,好似也生了氣,在說:“誰敢說我主人壞話,我也要大大咬他一口,好好教訓他。”我看見小蝸那么有靈性,火氣頓時消了一半,變得開心起來。

  這就是我的好朋友——小蝸,一只可愛的小蝸牛。

可愛的小蝸牛作文3

  前幾天,媽媽給我買了一只小蝸牛,頭一次見到這么大個的蝸牛,我興奮極了!我目不轉睛地盯著這個小家伙兒,只見它的兩個長長的觸角上長著一雙眼睛,像雷達一樣伸展在外面,軟綿綿的身體蠕動著,不時地分泌著黏液,上面還蓋有一座漂亮的“小房子”。我小心翼翼地把它裝進了盒子里,看著它機靈的樣子,就像動畫片《海綿寶寶》里的小蝸牛一樣,于是我決定給它取名叫“小蝸”。

  小蝸它非常貪吃。有兩天小蝸都沒有把頭露出來,我擔心它是不是生病了,就跑去問媽媽,媽媽說它可能是到了新的環(huán)境不適應,過幾天就好了。我想:如果用食物引誘它,它應該會出來吧?于是,我拿起一片白菜葉子放進了它的窩里,不一會它果然把頭伸了出來,探頭探腦地看著周圍有沒有危險,經過一番試探后,它才把整個身體伸展出來,開始津津有味地享用美餐,當它吃完白菜葉子之后,又心滿意足地重新回到自己的“小房子”里,我恍然大悟,原來它是餓了呀!

  小蝸它還非常調皮。一次,我寫完作業(yè)就出去玩了,當我玩累了回到家時,忽然發(fā)現小蝸不見了,它不在自己的窩里跑去哪了?難道它會“隱身術”?我一時間摸不著頭腦,仔細地尋找小蝸的蹤跡,當我找遍所有的角落,有點心灰意冷的'時候,猛然一抬頭發(fā)現它就在屋頂上,它可太厲害了,能爬到那么高的地方!哦!原來是我忘記給它的窩蓋上蓋子了。想想它一直瞅著我在到處找它的樣子,一定很好笑,它可真調皮!

  這就是那個讓我歡喜讓我焦急,可愛又有趣的小蝸牛,你們覺得它可愛嗎?

可愛的小蝸牛作文4

  下過一場傾盆大雨,濕噠噠的,我家的花壇里來了一位特殊的小客人——小蝸牛。

  我小心翼翼地將它放在手心,把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個玻璃盒,里面放了一點水,給它按了一個溫暖的家。過了一會兒,小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴,接著伸出了布滿皺紋的身體,最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋,它的觸角也跟著慢慢地伸了出來。

  我仔細地打量著小蝸牛,它的背上馱著一座褐色的”小房子”,螺旋狀的,這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險就會縮進殼里,要等好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長,一對短,一對短觸角在它爬行時,會一下一下觸碰地面,原來它在尋找食物。那對長觸角的頂端長著一對烏黑的小眼睛,就像兩顆黑寶石,一眨一眨,正好奇地張望著外面的世界。

  小蝸牛的`爬行速度非常緩慢,腦袋一搖一晃,確保安全后,它的身體才一下一下蠕動著。它在爬行時,腹部會分泌一種黏液,小蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的光芒,那就是蝸牛的足跡。

  我目不轉睛地盯著小蝸牛爬行,這時,我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊,它卻不肯吃,迅速縮成一團,小蝸牛真是個膽小鬼。過了好長時間,它才狼吞虎咽地啃了起來。它的嘴巴很小,像一條縫,但吃起葉子來卻快得驚人。原來小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看他個子小,它可有兩萬五千多顆牙齒呢!

  正當蝸牛吃得津津有味的時候,我淘氣地用手碰了一下它的觸角,這個“膽小鬼”又迅速縮成一團。小蝸牛真可愛,我非常喜歡它。

可愛的小蝸牛作文5

  今天,陽光明媚,萬里無云的天氣,科學李老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一下課,我就興沖沖地跑到學;▔呎J真仔細地四處尋找。果然,功夫不負有心人,我終于在濕漉漉的草叢里捉到了兩只可愛的蝸牛。我欣喜若狂,歡天喜地地把它們帶回教室,仔細地觀察起來。

  瞧,這小蝸牛多可愛呀!它全身軟綿綿的,摸上去就像一團滑滑的果凍。背上還背著一個又大又硬的殼,殼上有一圈圈美麗的螺旋形的花紋。小蝸牛整天背著這重重的 “房子”,怪不得爬得這么慢呢!它那小小的腦袋上又頂著兩對細細的觸角,長的一對前后左右不停地擺動著,就像兩根長長的'天線。頂端還有兩個小鼓包,就像兩粒黑黑的芝麻,這就是它的眼睛。短的一對像探測棒,蝸牛就是靠這兩對觸角傳遞信息的。我輕輕一碰,它立刻把觸角縮進肉里,過了一會兒才探頭探腦地伸了出來,東張西望地巡視一番,可真是一個害怕的“膽小鬼”。

  蝸牛賽跑就更是有趣了!首先,我們把那三只大小不一的蝸牛輕輕地放在白紙搭成的賽道上,前面又放上了許許多多鮮嫩可口的菜葉。只見那只中等大小的蝸牛似乎聞到了香味,開始慢慢地扭動身子,把它的脖子伸得老長老長的,第一個就沖出了起跑線上。另兩只蝸牛卻紋絲不動,我們只能把菜葉放到它們鼻子跟前去引誘,那只大蝸牛好像也聞到了濃濃的香味,緩緩地向前移動了那么一小步?赡侵恍〉,卻還是縮在殼里,懶洋洋地睡大覺, 似乎對菜葉一點也不感興趣。我們在旁邊著急地大聲喊:“加油!加油!” 它倆聽了,伸了伸脖子,又縮了回去,就一動不動了。再瞧瞧那只領先的蝸牛,它都已經爬到終點了!你看,它揮舞著觸角,好像在向我們宣布 :“我是第一名!我贏了!你們覺得我厲不厲害呀?”

  小蝸牛真可愛,我真喜歡它們!

可愛的小蝸牛作文6

  軟軟的身子,長長的觸角,哦!還有一個圓圓的殼,這是什么呀?相信你一定能猜出來,它就是那背著小房子的蝸牛!

  你可能會問,它為什么要背一個重重的殼呢?那是因為蝸牛是一種脆弱的軟體動物,很容易受到攻擊,所以要用殼來保護自己啊。

  暑假的一天,剛下過雨,我們一家人來到了小樹林里玩兒,本想采些蘑菇的,結果連蘑菇的影子都沒有看到,卻意外地捉住了幾只小蝸牛,我就把它們帶回了家,對它們進行了仔細地觀察。

  蝸牛很膽小,它一碰到東西,就立即把頭縮回殼里,好半天也不敢探出頭來,哈,真是一群膽小鬼!

  蝸牛長很很怪,它的`眼睛竟長在觸角上,屁股和生殖器卻長在背上。更神奇的是它的殼,你一定很難想象,蝸牛的殼是一直在變化的,隨著蝸牛一天天地長大,殼也隨著漸漸變大。而且殼對蝸牛太重要了,它的內臟都長在殼里呢!沒了殼,它的內臟就會完全暴露在空氣中,那它就會失去生命!

  在對蝸牛進行近距離觀察時,我發(fā)現它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處,靠后些的部位,有一個正在跳動的東西,我想那是它的心臟吧!在胸腔周圍,還有腸子和大血管呢!

  小蝸牛真可愛啊!我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒,偶爾會動一下,“!不好了!”我喊道:“小蝸牛咬我!”你可能會奇怪,蝸牛怎么會咬人呢?它不是沒有牙嗎?呵呵!如果你這樣認為,那你可就錯了,蝸牛可是世界上牙齒最多的小東西。

  我趕快把它放到我的褲子上,它就沿著褲腿往上爬,還東張西望地,很悠閑的樣子。天哪,它開始拉粑粑了!我要去清理便便了!

可愛的小蝸牛作文7

  周日下午,我和奶奶出去散步。忽然我看見墻壁上有一只蝸牛,它土黃色的外殼,深褐(hè)色的條紋從里向外一圈一圈地擴散,形狀像一粒美麗的小紐扣。

  我小心翼翼地把它捉回家,放在一個盆里,這就是它的新家了。盆底有一圈凹(。铮┫氯サ牟郏ǎ悒ⅲ铮以诶锩娴沽艘稽c兒水,又摘了一小片鮮嫩的白菜葉放在里面。過了一會兒,可能是蝸牛聞到白菜葉鮮美的香味,只見它一點兒一點兒從殼里慢慢探出頭來。我趕緊拿來放大鏡,仔細觀察它的樣子,只見蝸牛的頭圓圓的,上面有四根觸(chù)角,兩根長的觸角長在頭頂上,觸角的頂端還有兩個針眼兒大小的眼睛,在頭頂上一搖一擺的,像兩個小小的'探照燈,如果你用手碰一碰它的觸角,就會馬上縮回去,但一會兒又會伸出來。兩根短的觸角長在嘴的兩邊,是幫助它吃東西的。頭的下面有一個近似三角形的肉墊(diàn),這個肉墊一縱一縱地向前移動,蝸牛便慢慢向前爬行了。蝸牛在我家住了將近一周,頭幾天它還在盆里很有精神地爬來爬去尋找食物吃,喝水、散步,日子可美了?傻胶髞淼膸滋焖桶杨^縮進殼里不怎么出來了。它是吃多了還是生病了?媽媽親切地對我說:“我們家里的環(huán)境不適合蝸牛生長,它的家在大自然,那里的空氣清新,我們應該把它放回大自然中去!彪m然我很舍不得小蝸牛,它是那么可愛!但是看著它在盆里無精打采的樣子,就像小朋友想出去玩,但家長又不讓他出去一樣。我很難過,心想:小孩兒都希望自己有玩耍的自由,那么小小的蝸牛也像我們小孩兒一樣需要自由,要找自己的伙伴玩耍,在大自然中沐(mù)。ǎ矗┲鴾嘏年柟,它才能開心、快樂!

  第二天,我就和媽媽把可愛的小蝸牛送回大自然去了。

可愛的小蝸牛作文8

  這只可愛的小蝸牛,是媽媽買菜時在河蝦中找到的。當我看到它時,它還在緩慢地爬著。我心想:家里來了個可愛的“慢性子”,剛好可以培養(yǎng)我的愛心和耐心。真是太好了!

  小蝸牛晶瑩的外殼下,拖著白胖胖的軟身子,活像一個“富二代”。它的背上背著一個小巧的黃褐色螺殼,像一座可愛的玉石小房子。它的'身體雪白,軟乎乎,涼絲絲,滑滑的。它那對細長的觸角上長著一雙小眼睛,就像一對小珍珠。那對短短的觸角相當于鼻子,可以聞氣味。咦?那個像細線一樣的東西是什么玩意兒?哦,這原來是它的嘴巴呀!

  它走起路來慢悠悠的,似乎每向前走一步都是一件辛苦的事情。它先是向前滑行一步,再休息休息,趴一會兒,直到休息好了才緩慢地爬行。即使你用樹枝捅它,它也絕不快速爬行。它總要好奇地伸長了脖子,東張西望。似乎永遠也看不完美好的事物,永遠也看不夠美麗的風景。

  蝸牛的速度實在是太慢了,簡直可以打破世界吉尼斯紀錄!我沉思了一會兒,想著:哎,我可以訓練一下蝸牛,讓它的速度變快呀!這樣,我就不用再著急啦!說干就干。我把蝸牛放在餐巾紙上,畫了“起跑線”和“終點”,并在終點上放了一些青菜葉。蝸牛一看見美味,果然加快了速度,很快就到達了終點。我對它說:“不錯,速度加快了許多,這片菜葉就是對你的獎勵!”等它吃飽后,我就對它進行一項“殘酷”的訓練在一個裝滿水的紙杯上放一枝鉛筆,并把蝸牛放在鉛筆上,我心想:這回它的速度肯定更快了。哪想到這小家伙又犯了“東張西望”的毛病,結果“撲通”一聲掉進了冷水里,我迅速把蝸牛“救上岸”,把它放回自己的“住宅”。對它說:“小蝸牛,我知道你的速度只有這么快?墒牵憧梢钥炭嘤柧氀,把速度練快些。雖然堅持下來不大容易,但我們還是要試試哦!以后一有時間,我都會來陪你的。知道嗎?”

  經過長時間的努力,小蝸牛的速度加快了許多,我還經常給它發(fā)獎品(青菜葉),F在,它與我生活得十分融洽,成了我們家中的一員。

可愛的小蝸牛作文9

  今天下午,媽媽經過油庫時,從墻角那兒捉了一只小蝸牛。

  這只小蝸牛,外殼比人的指甲還脆、還薄,軟軟的身子在地上挪著挪著,不知不覺就動了一點兒,卻見不著走了多遠,大概要走十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點兒,那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然后慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的家伙。

  我為了它準備了一個塑料盒子做房子,墊上雪白的棉花做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了,等我再回來時竟發(fā)現有一片葉子缺了個角,哦,我明白了!小蝸牛啊小蝸牛,原來你是怕羞,不敢當著我的.面吃呀!

  不久,小像是吃飽了,拖著殼兒慢慢地挪著身子,想去散散步。我對它的觸角產生了興趣,用筆尖碰了碰,啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢,它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去,一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久,小蝸牛就不翼而飛了,地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”。我順藤摸瓜,在門邊又找到了小蝸牛:小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也并不困難,可你也不能到處亂爬!

  這時候,小蝸牛靜靜地停下來,半晌,才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖,若它能聽懂的話,我真想沖它叫:“嚴禁隨地大小便!”

  過去了一段時間,不知怎地,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子里慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上,顯然,它有些累了,我心想:小蝸牛也許應該回到油庫的那個墻角去,跟家人去團聚!

可愛的小蝸牛作文10

  今天,張暉在下雨過后給我了一只小蝸牛。很可愛的小東西!我高興地把它帶到了教室,開始好奇地觀察它。

  它的身子嬌小,比我的大拇指還小,長有四個觸角。身上背著一個螺螄一樣的殼。身子軟軟地,有時很長,有時又變得很短,伸縮自如。我用手輕輕地碰它一下,它就會迅速的把身子縮進去,連長長的觸角也收藏得好好的。過了好一會兒,它才敢探出它那小小的腦袋,用一對烏黑的小眼睛東張西望一番,然后才放心把身子探出來。它的眼睛不斷地向四周轉動,寫滿了恐懼。我再也不敢用手去碰它,生怕它縮在殼里,再也不出來。只在一旁屏聲息氣,觀察著它的動向。心里有了一絲對它的憐惜。

  它終于開始慢慢地爬了!看起來好象是在漫無目地的溜達,又好象是在尋找的逃生路徑。這不!我正觀察在興頭上,那不解人意的鈴聲響了。我只得不情愿地把它放到了窗下的柜子上。那小不點挺老實的,一開始沒動。上課我忍不住偷偷地瞥了好幾眼。后來,好不容易等到下課,我趕快去探望我的小家伙。它竟然不見了!我正納悶。我在柜子上發(fā)現有一條長長的透明的印痕。請教老師才知道是小蝸牛的排出的黏液,沿著這條線,我發(fā)現了在柜子另一頭的蝸牛,那條印痕正是它逃生的路線。

  小時候,媽媽總是說蝸牛和烏龜爬得很慢?墒俏矣X得蝸牛其實爬得并沒有我想象中的慢。突然,它的左下方出現了一條墨綠色的條形狀物體。我們幾個同學紛紛猜測這可能是它的排泄物了吧!

  到了晚上,我忘記把它帶回了寢室。第二天早上,我發(fā)現它時它整個縮在殼里,外面結了一層薄薄的'膜。估計,昨晚孤單害怕的它根本沒有睡覺,而現在困極了的它已睡著了,也許還正在夢里尋找自己的媽媽,尋找自己的家呢?我俯下身,似乎聽到了它的哭泣 聲…… 我再也不忍想下去,也不忍吵醒它,便把它輕輕地送回了大自然的懷抱。

  晚上我做了個奇怪地夢,夢見可愛的小蝸牛竟然在甜甜地朝我笑呢!

可愛的小蝸牛作文11

  “我有一只小蝸牛,小蝸牛,小蝸牛,我每天都去觀察它,觀察它!蔽液咧跃幍膬焊,走到陽臺,觀察我那只全宇宙最可愛的小蝸牛。

  我的蝸牛是個小不點兒,只有手指甲蓋大小,它背著螺旋狀堅硬的“小房子”,身子又軟又滑像塊牛皮糖。小巧玲瓏的頭上有兩對觸角,一對長一對短。其中長的那對觸角就像天線伸縮自如,上面還有兩粒比芝麻還小的黑點兒,那就是它的眼睛。短觸角前有個小紅洞,那是它的小嘴,不仔細觀察根本發(fā)現不了。身體下方有許多腹足,走過的地方都會留下一道濕濕的足跡,好像在用蝸語寫著:“本牛到此一游”。

  平日里,小蝸牛很喜歡縮在小房子里,貼在瓶壁上一動不動,練習“冥想神功”。有時,也會默默地啃菜葉。別看它吃相斯文,食量并不小,不一會兒菜葉就千瘡百孔了。只有吃飽睡足了,它才會馱著它的小房子,轉轉它的.小腦袋,懶洋洋地窺探一下外面的世界。嘿嘿,這小家伙還真好吃懶做。

  書上說,蝸牛會耍雜技——走鋼絲,我半信半疑,想親手試一試。我把小蝸牛放在一根細鐵絲上,然后握著細鐵絲的另一端。好戲開場了,小蝸牛是如此警惕——它慢慢地開始爬,在細細的鐵絲上,瘦小的身軀老被重重的殼往下拽,它小心翼翼地扭著身子奮力前進。好不容易爬了一大截,可是好景不長,“吧嗒”一聲摔了下來。我怕它摔成“蝸牛餅”,于是就把它和鐵絲一起放進瓶子里。沒想到它進瓶子后還不肯休息,繼續(xù)練習爬鐵絲。真是個有毅力的小家伙!

  有了小蝸牛做伴,我的課余生活變得豐富多彩了。不過,科學課觀察結束后,我會還你自由的,小蝸牛。

可愛的小蝸牛作文12

  今天,我覺得在家沒事做,于是便看起《走進科學》這本書,看著看著,我發(fā)現有一篇關于寫蝸牛的文章,上面寫著:“下雨之后蝸牛會出來。……”我想證明這一切是否是真的,于是我想做個實驗。

  我將許多涼水裝入盆中,接著抬著沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下樓,把水灑遍地上的每一個角落。接著我就仔細、耐心地開始觀察起蝸牛來。

  一秒鐘、一分鐘、半個小時,小蝸牛們還是不出來,我等的有點不耐煩了,嘆了口長氣:“哎,你說你們呀!為什么不出來呢?”正當我泄氣要走的時候,小蝸牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地從一個個小洞里鉆出來。我覺得小蝸牛很淘氣。額頭上長著軟綿綿地觸角,身上有個“小房子”,特別引人注目。

  不一會兒,從小洞子里鉆出來了更多的小蝸牛。我從草坪上隨意摘下一株小草去碰小蝸牛,小蝸牛如同含羞草一般害羞,像個小姑娘。不知怎么的,小蝸牛的頭漸漸地縮了回去,最后小蝸牛的頭全部縮進了“小房子”里。這也許是蝸牛保護自己生命,防止別人傷害它的獨門戶秘訣吧!我覺得逗蝸牛十分有趣,于是,我用這株葉子繼續(xù)干“壞事”,結果所有蝸牛的頭都縮進了殼子里!罢鏇]意思。∥伵5.膽實在太小了!蔽覠o精打采地說。

  過了一會兒,蝸牛可能以為沒有誰會傷害它們了,然后緩緩地將頭伸出來,它東張西望仿佛在仔細觀察四周有沒有敵人。

  它開始慢吞吞地行走了,在不停的“逛街”。我不懂它為什么要這么做。我飛快地跑回家去查找資料。哦!原來這是因為小蝸牛要吸收大量的水份,那樣到了熱天,蝸牛不出殼也不會被渴死。

  在生活中,只要我們用心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現。

可愛的小蝸牛作文13

  今天上午下了一場大雨。到了下午,雨停了,太陽也出來了。我準備出去玩,突然發(fā)現在路旁的墻角邊有一只可愛的小蝸牛。

  這只小蝸牛背上的殼比雞蛋殼還脆,還薄。你如果輕輕地碰一下,殼可能就會碎。它輕輕的身子緊貼著地面,慢慢地爬著,好半天,才爬了一點點遠。我真替它著急呀!它卻不慌不忙、慢慢吞吞、一本正經地爬著,好像時間也因為它而慢到停下來。我的眼睛都看酸了,它才爬了幾十厘米,而我一步就跨過去了。好一個慢慢吞吞、反應遲鈍的小家伙。

  我用塑料盒子為小蝸牛做了一個漂亮、舒適的'房子。將小蝸牛安置好后,我拿了幾片茶葉給它吃。小蝸牛似乎不習慣這么封閉的生活,它連碰都不碰一下茶葉。我看到這樣的情形,只好失望地離開了。當我再回來的時候,竟然發(fā)現有一片茶葉缺了一個角。哦,我終于明白了——小蝸牛啊,原來你是害羞,不敢當著我的面吃東西呀!

  過了一會兒,小蝸牛大概是吃飽了,想去散散步,它開始向外移動。我對它的觸角產生了興趣,用筆尖輕輕地碰了一下。啊!剛剛還說它反應遲鈍呢,它竟“嗖”地一下把觸角縮了進去,那動作絕對干脆利落,讓我不得不對它刮目相看。過了一會兒,它發(fā)現周圍并無動靜,又若無其事地把角伸了出來。

  過了一段時間,小蝸牛開始煩躁了。它在盒子里爬來爬去,不肯停歇,留下了一條又一條“銀色的帶子”。我想,小蝸牛大概是想念家人了吧。明天,我一定要把它送回家,讓它和家人團聚。

  多么可愛的小蝸牛。∪绻茉谶@里一直生活下去,那該多好。∷欢〞俏易羁蓯鄣呐笥。

可愛的小蝸牛作文14

  有一天,我放學回家看見一個圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子,可是我定睛一看,不是落葉的影子。于是我走近細看,原來,這是一只蝸牛!

  我興奮地把這只蝸牛帶了回家,把它放在了餐桌上。我怕它會逃跑,于是拿來一個塑料盆蓋著,我又怕它被悶死,于是就在盆子上打了幾個洞。

  這只蝸牛很可愛,頭上的兩根觸角,就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長著一雙雪亮雪亮的大眼睛,常常警惕地看著天敵的一舉一動。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴,往上翹,像整天笑個不停,又好像有說不完的喜事。

  我家的小蝸牛的殼是螺旋形的,那螺旋先是粗線條,結果越來越細,最后變成了一個小點點了。它的殼顏色是黃白相間的,就像給它穿了一件漂亮的花衣裳,又像披了一件鎧甲,看上去威風凜凜,神氣活現。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子,金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來悄無聲息。

  蝸牛最喜歡吃菜葉了?墒撬詵|西可不喜歡有人打擾。它看見周圍靜悄悄的時候,就會向菜葉一步步爬去,然后津津有味地吃起來。它把嘴巴粘在菜葉上咬著菜葉,不一會兒菜葉就被它咬了好幾個小洞洞。它咬的`就像是一個個形狀,有心形的、有圓形的、有不規(guī)則形的,讓人不禁懷疑,小蝸牛是藝術家嗎?

  我只要把小蝸的身體翻過來,這只小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜,然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來。

  這只小蝸牛非?蓯。但是有一天我發(fā)現它不開心了。因為它整天不吃不喝,也不動,我想肯定是因為它想大自然了。于是,我就把它放回了大自然。

  小蝸牛,不知你現在過得好不好?要知道,直到現在,你的樣子還浮現在我的腦海中。

可愛的小蝸牛作文15

  早上,學校里,正在早自習。我和同學一起去找蝸牛,我們一人手里拿著一根粗糙的,短短的小木棍,和一個紙折的盒子。走到校門口,校門口有一塊泥地,泥地上種著草。我蹲下身,用小木棍在草叢中撥來撥去,呀!看這草尖上有一只小小的蝸牛。我小心翼翼的把蝸牛放進我的紙盒子里。過了一會兒,我把它拿到我的手上,它在我手上那個慢慢的扭著向前,留下了一條黏黏的“線”。那冰涼涼的觸感令人發(fā)笑。

  多么可愛啊,那小觸角一伸一縮,帶著自己的“房子”,身子一扭一扭地向前爬,我不禁看呆了。這時鈴聲響了起來,我一察覺過來,就馬上跟同學飛奔回了教室。我心里一心想著把蝸牛帶回家,覺得時間比平時慢了好幾倍。終于,挨到放學了,我跟著放學的隊伍走出了校門。我回到家里準備給蝸牛做一個“小院子”。

  我把裝蝸牛的小紙盒放在桌上,找來一個鞋盒,一卷雙面膠,和一些彩紙、紙巾。我瞄了一眼裝蝸牛的盒子,天哪,它快爬出盒子了,它背上的殼,整個垂下來,柔軟的、粘乎乎的身體趴住紙盒,一個勁兒的向上蠕動。真是個調皮的小家伙!我把蝸牛重新抓了回去。開始了給蝸牛建院子的“大工程”。經過一番建造,一個精美的蝸牛小院已完成了。底下鋪著兩層軟軟的紙巾。盒子被隔成了3格,一格是客廳,一格是臥室,一格是玩具房。我把蝸牛放在臥室里,我想讓它睡覺。

  我看見它把頭縮進殼里,也許是睡著了吧。我這樣想也就沒管它,第二天我發(fā)現蝸牛竟縮在殼里不出來了,我可著急了。我把它拿起放下,敲敲它的殼,他什么動靜也沒有。硬硬的'殼保護著它的頭,只剩下一團殼對著我沉默。是不是冬眠了呢?我不置可否。我想到了我一個朋友說過“蝸牛最怕水了”,我想試驗一下。我找來一個滴管,裝滿了水。舉到蝸牛上方輕輕的,一下一下的滴在它的殼上,它慢慢地從殼中探出頭來,好像在觀察附近的動靜,觸角一伸一縮,似在抱怨我把它叫醒。

  多么可愛、多么淘氣的小蝸牛呀!

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