捉蝸牛作文通用15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的捉蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉蝸牛作文1
科學(xué)課上,老師提到蝸牛,我很好奇,很想養(yǎng)一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,從鄉(xiāng)下的外婆家?guī)臀易搅艘恢弧N伵lo靜地趴在荷葉上,灰色的殼,正面看象一只小海螺,很可愛的。有一次,我把蝸牛拿起來,它的身體馬上就伸得很長(zhǎng),殼上面的小洞隨著張開,小眼睛新奇而驚恐地四處張望,好象在說:“真奇怪,我怎么來到這里了?”蝸牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬過的地方會(huì)留下一道粘粘的東西,被陽光一照,五顏六色的。蝸牛也是個(gè)“膽小如鼠”的家伙,一碰觸角和身體,就會(huì)馬上縮回去。別看蝸牛膽小,倒是個(gè)“大飯桶”,兩片青菜葉,不一會(huì)就啃出兩個(gè)大洞。蝸牛會(huì)吃也特別會(huì)拉,我還得不停地要給它清洗“住所”.蝸牛給我?guī)砹嗽S多的快樂,所以我給它取名“可樂”.
捉蝸牛作文2
下午,我午睡以后,蹦蹦跳跳走在去班級(jí)的路上?匆娝未河暝诓輩策叺椭^,彎著腰,似乎在尋寶。我跑進(jìn)一看,哇!好多蝸牛,它們背上有一個(gè)大大的殼,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。有的躺在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。有的縮頭縮腦,還有的昂首挺胸向前爬。我輕輕的碰了它一下,它立馬縮進(jìn)殼里。。≌媸莻(gè)膽小鬼!我又請(qǐng)了幾只蝸牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它們放在課桌里,讓它們陪我一起學(xué)習(xí)。可由于我把蝸牛弄得到處都是,被XXX同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他去告了王老師。她雖然沒有批評(píng)我們,但是讓我們把蝸牛扔進(jìn)垃圾桶,那里好臭!蝸牛會(huì)不會(huì)被熏死呢?但是沒辦法,因?yàn)橥趵蠋煹脑捠鞘ブ及!不能違抗的,不聽話的會(huì)被扣五星的。蝸牛!蝸牛!你快點(diǎn)爬出去,去呼吸新鮮空氣吧。
最后,我還偷偷摸摸留下了兩只小蝸牛,想帶回家養(yǎng)它們,請(qǐng)王老師原諒!
捉蝸牛作文3
中午吃完飯,我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。
我們?nèi)齻(gè)人跑到樓下的花壇。一開始,我們分頭找,沒有找到一只蝸牛;又一起找了一圈還是沒有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級(jí)的時(shí)候,陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來了。
“你們?nèi)齻(gè)人來花壇干什么?”陳昱存問。
“我們來這里捉蝸牛,但沒有找到,正要回班級(jí)呢!”我回答說。
“怎么會(huì)沒有呢?”
然后,陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角,說:“這里蝸牛可多了!”一分鐘不到,他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只,因?yàn)樗麄兊奈伵L嗔,就送我們(nèi)弧?/p>
當(dāng)時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛,就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛,最后三只都死了。好可惜,不過也是吸取教訓(xùn)了。
捉蝸牛作文4
這一天,雖然是細(xì)雨綿綿,但我的心情卻沒有因此而失落。因?yàn)槲乙プノ业男櫸锢玻?/p>
一開始呀,我東找找,西看看,怎么也沒發(fā)現(xiàn)蝸牛。我急了,在一塊大石頭上一坐--不找了。
爸爸在一旁悄悄地告訴我:蝸牛喜歡在雨后出來。
嘿,真碰巧,過了一小會(huì)兒雨就停了,我急忙蹲下身子,尋找蝸牛的蹤影。
咦,那兒好像有個(gè)東西在動(dòng)哎!我跑過去一看:原來就是蝸牛!我小心翼翼地拿起小蝸牛,可一不小心碰到了它的小腦袋,它就害怕地縮起來。不一會(huì)兒,它又悄悄地伸出那小腦袋,確定沒危險(xiǎn)了,才將身子露出來。
回到家后,我在玻璃瓶里放了幾片葉子。可不能讓我的“小寵物”餓著呀!
小蝸牛十分喜歡我給它安的家,希望它能在里面好好生活下去。
捉蝸牛作文5
今天,陽光燦爛,萬里無云,是個(gè)好日子。
科學(xué)課,我們下樓去捉蝸牛。我?guī)Я税殉咦,以便等一?huì)兒可以撥撥土,因?yàn),蝸牛是生活在土層下面的。用手撥,如果土層下面有蝎子、蜘蛛等有毒?dòng)物的話,被咬上一口,那可就慘嘍!
到了下面,我們各自找各自的去了。我在小樹林那邊的石子路旁邊,發(fā)現(xiàn)了一塊潮濕的土地,我欣喜若狂?墒俏矣贸咦訐芰藫,除了石頭,沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我顯得有一點(diǎn)失望,到別處去找了。突然,葛天宇大叫道:“俺找到蝸牛啦!俺找到蝸牛啦!”我們紛紛圍了上去。原來,只是一個(gè)果子罷了,他還那么大喊大叫的,就是想哄我們一下嘛!我們顯得有點(diǎn)生氣,陸續(xù)地散開了。
在樟樹下的泥土里,王茗鶴已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了四只蝸牛了!我感到非常驚訝,馬上也參加到了他們的隊(duì)伍中。很快,我也找到了一只。我高興的拿回了教室,回到教師仔細(xì)觀察了一番后,發(fā)現(xiàn),是死的!
雖然這一次捉蝸牛的結(jié)果不太理想,但我從中得到了生命的意義和生活的快樂!
捉蝸牛作文6
今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時(shí)我想起了老師在課堂上說的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方!庇谑俏以诠珗@里尋找最潮濕的地方,可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子,于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說:“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮濕的草地邊上翻開一個(gè)石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”,這些“小不點(diǎn)”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻啊!我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭,功夫不負(fù)有心人,最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。
回到家媽媽見了,高興地說:“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手!
捉蝸牛作文7
星期四,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。帶著這個(gè)任務(wù),我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料,了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境,而且怕見光,會(huì)在凌晨出來活動(dòng)。
星期六傍晚,我和媽媽開始出動(dòng)了,我們到小區(qū)的草坪、樹木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說過,蝸牛爬過的地方會(huì)留下銀色的絲,所以我仔細(xì)觀察地上和樹上有沒有蝸牛殘留的銀絲。我還專門挑潮濕的地方尋找,一會(huì)兒摸摸樹干,一會(huì)兒看看草坪。就在這時(shí),我無意間看見一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹干上。我興高采烈地告訴媽媽,媽媽好奇地湊了過來,我的意洋洋地指給媽媽看,說:“這就是蝸牛吧!”然后我小心翼翼地把它從樹干上“取”了下來,輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。
太好了,終于圓滿完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬苦得來的,真是有付出,才有收獲啊!
捉蝸牛作文8
在我二年級(jí)的時(shí)候,我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí),我就完全沒有興趣了,隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉,可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛,直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問:“你為什么要捉蝸牛?”
我答道:“好玩唄!”
媽媽用溫柔地語氣說:“但是你不能捉蝸牛啊,就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀!”
“為什么,蝸牛又不是益蟲?”
“可是蝸牛是一條生命呀!”
“可是蚊子也是一條生命呀。”
“蚊子是害蟲呀!如果你是蝸牛媽媽,看見了自己的寶寶被弄死了,你會(huì)怎么想呢?”
我愧疚地低下了頭,心中想:對(duì)不起,蝸牛媽媽!我不應(yīng)該弄死你的寶寶,我再也不捉蝸牛了。
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了,而且我如果看見有人捉蝸牛,我就立即阻止他們。
捉蝸牛作文9
上周星期天的下午,我和妹妹一起在樓下玩耍,不知不覺就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨,蝸?隙〞(huì)從殼殼里爬出來的。
剛開始,我和妹妹在草坪是找來找去,怎么也找不到一只蝸牛。于是,我們就在墻壁上找,終于找到了一只,可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動(dòng)不動(dòng),急的我倆又喊又叫。這時(shí)候,爸爸要帶我和妹妹去吃飯,我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時(shí)候,我把蝸牛放在飯桌上,它悄悄地爬了出來,可是等我吃完飯以后,它連桌子也沒爬完。爸爸說:“蝸牛喜歡流浪,放了它吧”!我倆都不愿意。在回家的路上,我想:動(dòng)物和人一樣,都有一個(gè)美好的生命,有一個(gè)溫暖的家,要是我養(yǎng)不好它,死了怎么辦?還不如放了它。想到這,我就把蝸牛放到了一個(gè)安全的地方,心里感到酸溜溜地傷心。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見蝸;氐搅俗约旱募,很安全也很快活,我也開心的笑了。
捉蝸牛作文10
國(guó)慶3號(hào),我跟著媽媽去了南通親戚家,到中午的時(shí)候我們才到,那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的.樓房,房子的外面到處都是菜地,我們放下行李,就跑向菜地,看到地里有一只小小的蝸牛,我覺得很好玩,我問媽媽:“媽媽,我把這些蝸牛放在哪里好呢?”媽媽幫我找來一個(gè)塑料瓶,我就在菜地里慢慢地找蝸牛,把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。
瓶子里面的蝸牛開始從它的貝殼里面開始爬了出來,蝸牛的身體軟軟的,有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,還有兩個(gè)小黑點(diǎn),估計(jì)就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬,我把它們又弄到平底,還放進(jìn)了幾片菜葉,突然,我開始有點(diǎn)擔(dān)心這些小東西了,我跟媽媽說;“媽媽,這些蝸牛也是需要自由的,我也許把它們跟它們的親人都分開了,我想放了它們。”媽媽同意了我的做法,于是,我又把蝸牛放進(jìn)了地里。
捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了!
捉蝸牛作文11
一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶我去爺爺?shù)挠衩讌怖镎椅伵!S捎谧蛱煳覀冊(cè)谙婧厸]有找到蝸牛,經(jīng)過一次失敗的教訓(xùn),所以今天我們?nèi)敔數(shù)挠衩椎乩铩皰呙琛蔽伵!?/p>
蝸牛一般生活在比較潮濕的地方,在植物叢中躲避太陽的直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食,因此,蝸牛是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛的天敵很多,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬都會(huì)以蝸牛為食物,螢火蟲也主要以蝸牛為食物。一般蝸牛的壽命可以活2-3年,最長(zhǎng)的可達(dá)7年,但大部分蝸牛在出生當(dāng)年就成為其他動(dòng)物的食物。
我走到玉米叢里后,爸爸給我做了個(gè)示范。首先,爸爸仔細(xì)地掃描害蟲,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),準(zhǔn)備抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蝸牛,放到裝蝸牛的瓶子里,再放進(jìn)一些菜葉就完成啦!我按照爸爸的步驟來捉蝸牛。我也非常仔細(xì)地捉蝸牛,哇!一片葉子上居然有5只蝸牛。于是我和爸爸小心又謹(jǐn)慎地把蝸牛裝在瓶子里。后來,我越來越喜歡捉蝸牛,并把它當(dāng)成一種樂趣。
很快到第二天了,我要去外婆家了,臨走前,我認(rèn)真的把裝蝸牛的瓶子清洗了一遍,之后,就帶著這些“俘虜”出發(fā)了。
捉蝸牛作文12
教科學(xué)的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后,告訴媽媽這件事?蓩寢屨f:“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢?應(yīng)該三月才有的!“那我怎么辦呢?”“去奶奶家找找看吧!”
媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家,我就拼命向爺爺跑去,告訴他我要捉幾只蝸牛去學(xué)校比賽。爺爺哭笑不得地說:“現(xiàn)在怎么會(huì)有呢?”媽媽也笑了:“是呀!那如果不給她捉,她會(huì)肯嗎?”我在旁邊自言自語地說:“這是老師布置的作業(yè),不完成不行的!以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀!”
我們就在田地里翻找,可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼,蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然,爺爺高興地說:“找到了,有三頭活生生的小蝸牛呢!”
我終于有了三只小蝸牛,它們身子黑不溜秋的,貝殼是左旋轉(zhuǎn)的。我叫它們?yōu)椤叭铱倓?dòng)員”。我最喜歡最小的那只,小巧玲瓏,非?蓯。
等第二天我把它們帶到學(xué)校時(shí),看見同學(xué)們有的竟帶來了田螺,還有像石頭一樣的水蝸牛。看來這個(gè)季節(jié)要捉到真正的蝸?刹缓(jiǎn)單呀!
捉蝸牛作文13
雨在淅淅瀝瀝地下著,家長(zhǎng)們陸續(xù)來到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。我們這些坐在教室里的學(xué)生不得不走出教室。
我在校園里遛了一圈,看到幾個(gè)女同學(xué)在捉蝸牛玩。我便加入了她們的游戲。大家分工明確,有的找蝸牛,有的撿花瓣,我負(fù)責(zé)把蝸牛放在花瓣上。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛從殼里調(diào)皮地探出了小腦袋,腦袋上有一對(duì)天線似的觸角,觸角旁邊有兩只眼睛。我用手輕戲地碰了一只小蝸牛的觸角,它立刻像觸了電似的一下改了回去,過了一會(huì)兒,小蝸牛又觸角伸了出來,有趣極了!
家長(zhǎng)會(huì)開完了,我拿著蝸牛和媽媽一起回家。
走在路上,我問媽媽:“為什么在下雨天才能見到蝸牛呢?”媽媽告訴我,蝸牛在生命活動(dòng)中,需要大量的水分,它的皮膚要不斷向外射出液體,才能保持身體的柔軟,粘滑。如果在干燥晴朗的天氣出來,就會(huì)損失體內(nèi)的水分,蝸牛就會(huì)干*。所以蝸牛只在陰雨天才從角落里爬出來散步。
沒想到小小的蝸牛還有這么大的學(xué)問呀!
捉蝸牛作文14
天,陰沉沉的,不放晴,好像不開心似的;雨,淅淅瀝瀝地下著,沒有停下的意思。我看著窗外,只見大地籠罩著一層薄霧,朦朦朧朧,增添了許多神秘感,給人無限的遐思。
不知過了多久,一陣輕風(fēng)過后,外面一下變得清晰起來,刺眼的陽光劃破天空,好似裂了一條縫,就像女媧補(bǔ)天時(shí)的洞—只是小了一點(diǎn)兒罷了。
“天晴了,天晴了”我一邊高興地叫著,一邊提著一個(gè)鐵桶笑著沖下了樓,樓下到處是積水,我踩著水,水花四濺,水透過了我的鞋和襪,涼絲絲的。
踩水的聲音在耳邊回蕩,水滴在我的視野中落下,掉入水坑里融為一體。我走進(jìn)草地里,眼睛到處搜尋著,閃著期待的亮光,只見綠油油的草叢下,有一個(gè)身材矮小,頂著兩只觸角,緩緩地、緩緩地—爬著,我急忙捉住它,放在我生銹的鐵桶中。
不久,我的鐵桶中捉到不少的蝸牛,大大小小,悠然自得地向上爬著,我看著它們,感到無比的興奮和自豪。
現(xiàn)在看來,是多么殘忍,我的幼稚使那些無辜的小生命受到傷害,心中倍感慚愧,平添了我對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生命的尊敬。
至于那個(gè)引起我童年回憶的鐵桶,早丟了吧。
捉蝸牛作文15
這一周,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——捉蝸牛。
休息的第2天,我去哥哥家玩,突然看見一只蝸牛在花壇邊,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在吃什么?伤鼮槭裁磿(huì)在我哥哥的花壇里呢?我走過去,仔細(xì)一看,啊,原來花壇里有許多花、草、葉和最重要的水,都是蝸牛門住的好地方,我沖過去,捉了幾只,放進(jìn)大袋子里。有倆只大的,四只小的,我把蝸牛的大殼摘掉后,他就變成“光頭”了,我一動(dòng),它的角就會(huì)縮進(jìn)去,當(dāng)我不動(dòng)時(shí),它的角就會(huì)出來,慢慢變長(zhǎng),我把它放回了花壇里,它的速度很那慢,幾分鐘后還沒能爬進(jìn)草叢里,我這時(shí)才想起我要去哥哥家玩才跑上樓。
過了一會(huì)兒,我回家了,我拿著我心愛的小蝸牛,一起和我上路。路上,我媽媽的包里正好有一束青菜,我把整一大片放進(jìn)去,它們還以為“地震”了呢!我把葉子拿開,它們一個(gè)一個(gè)的把頭鉆進(jìn)它們的“大房子”里,我心里哈哈大笑,到家了,我把它們的菜上放了一些水,然后我把蓋子蓋好,心里想:祝你們睡得香一點(diǎn),晚安!
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