泥娃娃作文

時間：2022-09-27 15:11:17 狀物我要投稿

精選泥娃娃作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的泥娃娃作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選泥娃娃作文四篇

泥娃娃作文篇1

　　今天的勞技課上，老師讓我們展示一下自己最拿手的小制作，同學(xué)們聽了，個個躍躍欲試，想一顯身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏過盤子，捏過杯子，捏過小白兔，可是，這些作品都太平常了，很難引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起來。突然，我腦海中靈光一閃：捏一個漂亮的泥娃娃！-

　　說干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，腦海中稍一構(gòu)思，就動起手來。我拿出一大塊土黃色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干塊。取一塊小的搓得圓乎乎當(dāng)頭，取一塊大的搓成短短的扁圓柱作身體，其余幾塊分別搓成粗細適當(dāng)，長短均勻的胳膊和腿，這樣，一個胖乎乎的娃娃便出現(xiàn)在眼前。我想，這么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如給它做條被子吧！我拿起一塊紫色的橡皮泥，先搓圓，再用滾軸將它滾平，滾成一塊長方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花紋，這樣，一條漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上，又拿出一小塊嫩黃色的泥做成一頂荷葉帽，啊，泥娃娃真是可愛極了！

　　我仔仔細細地端詳著，總覺得好像少了什么�！昂伲莆疫@笨腦子，差點把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴給忘了�！蔽亿s忙給泥娃娃添上兩只大大的葡萄眼，一個粉紅小巧的嫩鼻子，一張又紅又潤的小嘴巴，嗬，泥娃娃簡直像活了一樣！瞧她那眼睛，像黑寶石似的閃閃發(fā)光呢！

　　我高興得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快來看呀！快看我做的泥娃娃！”同學(xué)們都聚攏來，他們圍著娃娃贊不絕口，有的說：“這真是美若天仙哪！”有的說：“好可愛呀！”還有的同學(xué)向我討教做法。那一刻，我仿佛飄飄欲仙了。

　　勞動真好，既活動了我的大腦和四肢，又讓我享受到了成功的喜悅，我想對我身邊的`每一個人說：“熱愛勞動吧，你的生活會充滿樂趣！”

泥娃娃作文篇2

　　“你看你把這里弄的�！边@就是小時候的我，十分天真，因為每件事都搞的一塌糊涂，所以經(jīng)常會聽到這樣的指責(zé)。還記得有一天媽媽上班，留我一個人在家。真是無聊，總想干點什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙o誰洗那？我左思右想，啊！

　　我還記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！

　　我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時太矮，夠不著。但是，這點小事怎能難倒我，我拿來一個板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆，接上水。然后把泥娃娃放進去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰上的泥洗掉，結(jié)果，泥娃娃越洗越小了，水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒了。我急的哭了起來。中國教]育文摘正好媽媽回來了，急忙問我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說我做事不經(jīng)過考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。

　　通過這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F(xiàn)在，我長大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。

泥娃娃作文篇3

　　打開童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的事

　　那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業(yè)，閑得沒事干，就找來了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風(fēng)把灰塵吹進屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來水盆和毛巾給泥娃娃洗臉�？墒�，泥娃娃的臉太小，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！

　　想到這里，我又拿了一個香皂，又把洗臉的毛巾換成洗澡的毛巾，準(zhǔn)備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當(dāng)我給泥娃娃洗澡的時候，我看見洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的泥土�？吹搅诉@個場面，我失聲大哭了起來：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下來了。

　　爸爸、媽媽回來了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來。他們邊笑邊對我說：“小傻瓜，泥碰到水會化掉的，你知道沒有�！�

　　這件事雖然過去很久了，但我一想起來，就會哈哈大笑。