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小蝸牛作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小蝸牛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小蝸牛作文1
下午,在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)兩只小蝸牛在墻壁上揮著觸角緩慢的'爬動(dòng),我很驚訝,走上前把它們從墻壁上拿下來(lái)放在手上,它們立刻把頭縮進(jìn)殼里,保護(hù)自己柔軟的身體。我把它們帶回了家,放在一個(gè)罐子里,其中一只很快從殼里探出頭來(lái),緊接著就爬來(lái)爬去,另一只則在殼里怎么不也不出來(lái),可能是因?yàn)樗懽痈∫恍?/p>
我時(shí)不時(shí)的跑去把罐子里的水換一換,有時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只小蝸牛都從殼里鉆出來(lái)了,像比賽一樣,你追我趕往罐子蓋上爬。這讓我想起了那首兒歌:水牛兒,水牛兒,先出犄角后出頭,哈哈,真有趣!我想,大自然才是它們的家,我應(yīng)該放了它們,于是我把它們帶到樹(shù)下,讓它們回到大自然媽媽的懷抱里,它們跟我揮揮觸角,好像在說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!”
小蝸牛作文2
前幾天,我在小游園的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它一動(dòng)不動(dòng)的,我不知道它是死的還是活的'。于是,我就把它帶回家,按照書上說(shuō)的,把它放入水中。剛開(kāi)始的時(shí)候,它還是沒(méi)有動(dòng)靜,我等不及了,就去洗澡。等我洗完澡出來(lái),它居然也出來(lái)了!“是活的,太好了!”我非常高興。
我把小蝸牛放進(jìn)原來(lái)裝橡皮泥的瓶子里,它一會(huì)兒就爬出來(lái)了。我再把它放進(jìn)去,它再爬出來(lái)……真調(diào)皮呀!
小蝸牛吃東西可真有意思。我第一次給它吃冬青樹(shù)的葉子和柳樹(shù)的葉子,結(jié)果它吃了柳樹(shù)的葉子。第二次給它吃白菜的葉子和胡蘿卜片,結(jié)果它兩樣都吃了,胡蘿卜吃得比較多。原來(lái),小蝸牛也挑食呀!
逗小蝸牛玩就更有意思了。我輕輕地碰了一下它左邊的觸角,它左邊的觸角就縮回去了,我又輕輕地碰了一下它右邊的觸角,它右邊的觸角縮回去了,左邊的觸角又冒出來(lái)了,就是不肯縮進(jìn)殼子里邊去,就像是遇到了老朋友一樣,真是個(gè)貪玩的家伙!
這只小蝸?烧嬲{(diào)皮、真可愛(ài)呀!
小蝸牛作文3
星期天,我和我的朋友爬上劉備山,發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛。帶回家養(yǎng)。在此期間,我仔細(xì)觀察了他們的生活規(guī)律和活動(dòng)。他們很可愛(ài),但同時(shí)也很淘氣。
首先,我發(fā)現(xiàn)它們干的時(shí)候一般會(huì)用幾層黏膜把洞封住,在屋里睡覺(jué)。今天,我把它們放在潮濕的'地方,仔細(xì)觀察。果然,他們出來(lái)了,先是找了點(diǎn)吃的,然后背著他們?cè)谖堇镒邅?lái)走去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)只剩下三只蝸牛了。奇怪,怎么就在我眼皮底下溜走了?我快速的尋找他們,尋找,尋找,最后我順著兩條白線找到了他們。原來(lái)它們被一層粘膜蠕動(dòng)著。我把它們放在剛做好的容器里,小心又迷路了。
我想留住他們,繼續(xù)看下去,因?yàn)樗麄兒苡腥ぁ?/p>
小蝸牛作文4
我養(yǎng)了一只蝸牛,給它取了一個(gè)名字———小蝸。
小蝸特別愛(ài)睡覺(jué),我喂它吃菜葉,它都視而不見(jiàn)。有幾次,它在吃菜葉我把盒子移來(lái)移去,它的頭一會(huì)縮, 一會(huì)伸,好像在說(shuō):“別移了,我吃不了菜葉了!”于是,我停了下來(lái),說(shuō):“好,我不移了,你就乖乖吃吧!”它馬上又湊到了菜葉邊,好像聽(tīng)懂了一樣。
它還特別膽小,每次,我只要打開(kāi)盒子,它就縮一下觸角;磞一下它的頭,它就把整個(gè)頭縮進(jìn)去,不出來(lái),直到我走開(kāi),它才慢慢的把頭伸出來(lái)。
不過(guò),小蝸有一天一直縮在殼里,連它愛(ài)吃的'菜葉它都沒(méi)吃,它一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)爸爸:“它是不是死了?”爸爸說(shuō):“它沒(méi)死,死了就粘不住了!
第二天放學(xué),我去看蝸牛,小蝸頭還是縮殼里。結(jié)果,我一搖盒子,小蝸竟然在里邊滾來(lái)滾去。我一看,原來(lái)它死了,我很傷心。
“下次我養(yǎng)蝸牛的時(shí)候,絕對(duì)不能讓它再死了!蔽以谛睦锵。
小蝸牛作文5
我有兩只小蝸牛,一只叫“小白”,一只叫“小玉”。
小白很好動(dòng),常常用它又大又厚的吸盤爬到高處,時(shí)不時(shí)給你來(lái)個(gè)“倒掛金鉤”;小玉卻很安靜,偶爾會(huì)爬一爬,它基本上都是縮在殼里的,像個(gè)害羞的小姑娘。
它們還喜歡自己?jiǎn)为?dú)爬行,不喜歡一起結(jié)伴玩。
它們生活在我和媽媽精心做好的`“小床”上,“小床”就是撕成小塊的白菜葉鋪成的,上面還墊著一點(diǎn)蘋果皮。
我有時(shí)會(huì)輕輕用鉛筆碰它們一下。我碰觸角,它的觸角就像含羞草似的縮了回去;我碰頭,它的頭就會(huì)立刻縮回去;我碰身體,它的身體就會(huì)像躲貓貓一樣藏進(jìn)又厚又硬的殼里。蝸牛可真膽小呀!
它們還不喜歡白天,因?yàn)樗鼈兣铝,所以蝸牛都在晚上進(jìn)食。今天早上我起床發(fā)現(xiàn)我的兩只蝸牛竟然吃了好多菜葉呢。
我的小蝸牛是不是很可愛(ài)呢?
小蝸牛作文6
今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個(gè)手工需要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)衛(wèi)生紙筒,五張彩紙,一張發(fā)亮彩紙,還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒,把紙筒剪成空心圓圈兒,再拿出發(fā)亮的彩紙,在彩紙后面貼上雙面膠,然后把發(fā)亮的彩紙也剪成圓環(huán)兒,最后,揭下雙面膠,把它貼在紙筒圓環(huán)兒上。這樣,小蝸牛的身子就做成了。接著,開(kāi)始做小蝸牛的'頭。
先拿出藍(lán)綠色的紙,把它剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯形,貼上雙面膠,把這個(gè)梯形貼在亮紙的任意一個(gè)面上,小蝸牛的臉就做好了。下一步,用黑色紙剪兩個(gè)小圓圈,貼在小蝸牛的臉上;再用紅紙剪一對(duì)觸角,貼在臉的左上方和右上方;用余下的彩紙?jiān)谛∥伵I砩先我饧糍N;最后,用彩筆給小蝸牛畫上嘴和鼻子,還可以畫一些花紋、小裝飾等,畫完后,這個(gè)小蝸牛就做好了。
最后,你只需用嘴一吹,小蝸牛就會(huì)滾動(dòng)起來(lái),樣子很頑皮,很可愛(ài)!親愛(ài)的同學(xué)們,你也試著做一個(gè)吧,保你有意外的驚喜
小蝸牛作文7
我在的小蝸牛十分可愛(ài),它有一個(gè)像鉆子一樣的殼,殼上的花紋像一件華麗的外衣穿戴在身上,顯得格外美麗。
它有很多生活習(xí)性。比如用葉子做窩,它把葉子放到四周,再把葉子蓋在身上,像個(gè)小帳篷。它還喜歡濕潤(rùn),我把水灑在土上時(shí),它就會(huì)把頭從殼里探出來(lái),趴在土上,像是在洗澡。
它有時(shí)也很特別。比如有一次我在看電視,當(dāng)這個(gè)節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,播放著美妙的音樂(lè),我看見(jiàn)了令人震驚的一幕:我的'小蝸牛把頭探出來(lái),身體抬了起來(lái),頭和觸角來(lái)回?fù)u擺像是在跳舞,看起來(lái)跳得很起勁呢!還有一次我睡著后,它爬呀爬呀爬,居然爬出了魚缸,爬到洗衣機(jī)后面去了,害的我找了好久才找到。
小蝸牛真是我的好寶貝呀!大自然真是好呀!
小蝸牛作文8
今天,姜玉陽(yáng)和王姝婷都帶來(lái)了背上有一所大房子的肥蝸牛。這座大房子很像一個(gè)海螺。我又看到了兩對(duì)不同長(zhǎng)度的.蝸牛觸角,于是它們收回觸角,不一會(huì)兒又出來(lái)了。頂部有一對(duì)天線,上面有兩只眼睛,很像電視上的天線。
我也知道蝸牛喜歡吃果皮、枯葉和雜草。蝸牛和兔子有三個(gè)半嘴巴。
老師說(shuō);世界上有25000種蝸牛。
每只蝸牛都有2500多顆牙齒。我當(dāng)時(shí)很驚訝,也不相信。老師又說(shuō);蝸牛很多有毒,但能治咽炎、糖尿病等的只有少數(shù)。
小蝸牛作文9
說(shuō)到小蝸牛,大家都知道。它有一個(gè)小螺旋屋,總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘,讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時(shí)候爬到我吊蘭的葉子上。有一次,我故意把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,但誰(shuí)知道它一會(huì)兒也呆不下去了,于是我迅速爬到了那個(gè)陰暗的地方,最后當(dāng)它到達(dá)目的地的.時(shí)候,我累得把頭伸進(jìn)小屋里睡不著。
《滾心》還是很調(diào)皮的!有一次,心愛(ài)的車壞了,我忙著修。突然發(fā)現(xiàn)少了一小部分。我很匆忙,找遍了整個(gè)房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他,他卻又把頭縮進(jìn)了小屋里。我想:和烏龜沒(méi)關(guān)系吧?所以,我也叫它“蝸!。
聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡“擼心”嗎?如果你想和他交朋友,請(qǐng)到我這里來(lái)!
小蝸牛作文10
我家有三只調(diào)皮的小蝸牛,它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來(lái)的。
我把三只小蝸牛帶回家,放進(jìn)了一個(gè)裝有水的杯子里,它們就像三個(gè)小石子一樣沉入杯底,小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”里面,不敢將頭伸出來(lái)。
到了第二天一早,我驚喜地發(fā)現(xiàn),三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋,我仔細(xì)一瞧,蝸牛頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的觸角,嘴巴小小的`,很可愛(ài)。
我家的蝸牛雖然很小,但是很調(diào)皮。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見(jiàn)了,我急得抓耳撓腮,急忙到處找。我這兒翻翻,那兒翻翻,可是連個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我慢慢靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地想,突然,我想到,蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下透明的液體,我可以順著蝸牛留下來(lái)的液體的印跡去找。于是,我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛,原來(lái)它躲到了桌子下面。一看到我,它連忙又將頭縮回“房子”里,像是在和我玩藏貓貓呢!
小朋友,你們說(shuō),我家的蝸牛調(diào)皮不調(diào)皮?
小蝸牛作文11
星期天,我在房間里練琴,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的雨聲,我迫不及待地跑出房間,到陽(yáng)臺(tái)上去看望我種的小植物。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)植物上有一只背著硬殼、長(zhǎng)著兩對(duì)觸角的小動(dòng)物,我仔細(xì)觀察,原來(lái)它是一只可愛(ài)的小蝸牛。
我把小蝸牛放在玻璃片上,發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種黏液,摸上去黏黏的。我好奇地跑過(guò)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“孩子,這種液體是蝸牛在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的,叫粘液!蔽矣职研∥伵7旁诘度猩希o靜地觀察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行,而且一點(diǎn)傷害都沒(méi)有受到,才知道了蝸牛的腹足有多厲害!
中午,我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的'青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小,從表面看不見(jiàn),蝸牛吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽,就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個(gè)小孔,不一會(huì)兒,青菜葉就被“挖”出一個(gè)大洞了,可愛(ài)的小蝸牛真貪吃呀!
可愛(ài)的小蝸牛帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)小小蝸牛。
小蝸牛作文12
我家里有一只小蝸牛。它的名字叫西莉。它的全身是暗黃色的,它背著一個(gè)又大又重的殼和一對(duì)觸須。觸角上有兩個(gè)小點(diǎn),這就是它的眼睛。它還有一對(duì)短嘴。它爬行得很慢,大約1分鐘只能爬5厘米。
它有非常頑強(qiáng)的生命力。有一次,我好幾天都忘了給它買食物。當(dāng)我去看它的時(shí)候,我看到它用它的粘液形成了一層保護(hù)膜。就像一扇門,它把自己關(guān)在房間里。我很快在上面弄了些水。我真的很擔(dān)心它是否死了。沒(méi)想到,他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地暴露出來(lái),他又慢慢地站了起來(lái)。我很快為他找到了一些綠葉,他吃了一頓美味的飯。
它不僅生命力頑強(qiáng),而且好奇。
每次我為它改變一個(gè)環(huán)境,它就會(huì)在新的'環(huán)境中爬行,直到熟悉環(huán)境。如果我把它放在茶幾上,它會(huì)在我爬上爬下后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。把它放在盒子里,它會(huì)在盒子里爬進(jìn)爬出,有時(shí)它會(huì)在盒子的邊緣好奇地四處張望。
小蝸牛一天天長(zhǎng)大,天氣變得越來(lái)越?jīng)鏊。它如何在秋后漫長(zhǎng)的冬天生存?我很好奇!
小蝸牛作文13
我養(yǎng)著一只可愛(ài)的蝸牛,它身體是用腹足、殼、觸角組成的`,我很喜歡它。
中午,我把它放到杯子里,因?yàn)樗粋(gè)早上沒(méi)吃食物了,我給它吃肉它不吃,于是我在網(wǎng)上查了,蝸牛喜歡吃葉子、菜葉等,我給它吃葉子,它果然吃了起來(lái),它吃的只剩葉柄。
為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下粘液?為了知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我做了實(shí)驗(yàn),我先把蝸牛放到白紙上,它慢慢地爬著,只見(jiàn)粘液慢慢地流出,我想:蝸牛明明沒(méi)有腳,為什么能緩緩移動(dòng),于是我到網(wǎng)上查了資料知道了蝸牛爬行的奧秘!原來(lái)蝸牛爬行留下粘液是為了不讓蝸牛爬行時(shí)受傷。
晚上,我看見(jiàn)蝸?s進(jìn)殼里,我以為它在睡覺(jué),我輕輕地碰了下它,蚋牛慢慢地從殼里探出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它又把頭縮進(jìn)殼里,原來(lái)它的殼就它的窩呀!
動(dòng)物世界真奇妙呀,就像蝸牛,也能發(fā)現(xiàn)小朋友們不知道的奧秘。
小蝸牛作文14
丁,下課了。我去操場(chǎng)玩了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在地上慢慢爬行。我拿了一片葉子,放在上面,帶回教室。
在教室里,我們的小蝸牛真可愛(ài)!它有一個(gè)灰色的.殼,小眼睛,一張大嘴和一雙小腳,每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)扭動(dòng)。
我和小蝸牛玩的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),他的眼睛馬上就縮了,怎么!有什么不好?我趕時(shí)間。它好像看到我匆匆忙忙的樣子,很快就突出來(lái)了,“這真好玩”!
放學(xué)后我要去書上查資料,看看是怎么回事,哦!我恍然大悟,小蝸牛和我們?nèi)祟愐粯,遇到危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)自己。嘿,我淘氣的小蝸牛!
小蝸牛作文15
同學(xué)們,你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物,想知道是什么嗎?還是我來(lái)告訴你吧,就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的,它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,竟然還完好無(wú)損地到了我家,真是讓我驚嘆不已!蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛,我想,它的名字也是這樣來(lái)的吧!
跟蝸牛一起寄來(lái)的`還有很多東西:一包泥土,一包樹(shù)皮,一個(gè)小噴瓶,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,還有一個(gè)放大鏡呢!“這些是干什么用的呢?”我問(wèn)媽媽。“這些是蝸牛的家呀!”媽媽說(shuō)。
接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的小家了,媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面,再撒上一層樹(shù)皮,這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,我連忙拿起小噴瓶灌滿水,把泥土和樹(shù)皮澆濕了,這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說(shuō),從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)!我真希望它們能快快長(zhǎng)大!
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