關(guān)于草莓娃娃作文3篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的草莓娃娃作文3篇，希望能夠幫助到大家。

草莓娃娃作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去大潤發(fā)。我看見了一家玩具店，就拉著媽媽去里面了。

　　我問媽媽：“可不可以買一個玩具呢？”媽媽回答道：“今天就給你買一次，下次就不可以買了，知道嗎？”我點點頭。售貨員阿姨看見我們走來，就像我介紹了幾個玩具：小老虎、玩具車、走路跳跳龍�？墒俏以趺刺粢蔡舨缓茫�最后，阿姨拿出了他們的“鎮(zhèn)店之寶”智能娃娃小草莓出來。

　　他綁著兩只圓圓鼓鼓的花苞辮，還綁著兩個小草莓的.皮筋，頭大大的，但是身體卻很小，看起來很不協(xié)調(diào)，像走路搖搖擺擺的小熊。他身穿一件粉色的連衣裙，上面還印著一個花，他腳上穿著兩只小草莓的鞋子，真像個大大的草莓。一開始，我覺得他很丑陋，但是后來阿姨給我示范了以后，我突然覺得他特別的可愛，就和媽媽說，買這個小玩具，媽媽付了錢，我就帶著他回家了。到了家里，我 連忙打開包裝盒，把智能娃娃拿出來，再拿出說明書，說明書上寫著智能娃娃可以和你說話，你說什么他就會回答什么。如果你不跟他說話，小草莓會主動說“我給你唱首歌吧？”你回答“好啊”他就會開始唱歌，如果你說不好，他就會轉(zhuǎn)移話題。

　　我試了試，果真如此我說什么，他就會回答什么，非常可愛，我睡覺時一定會抱著小草莓一起睡的，讓他和我一起進入夢鄉(xiāng)。

　　智能娃娃小草莓真有趣��！

草莓娃娃作文 篇2

　　今天下午的第一、二節(jié)課是我們的勞技課。

　　今天，我們要學的是春天的雪人——草莓娃娃，老師給我們講解是怎樣做的，我們則認認真真的聽，我們先看了看草莓娃娃做時需要的`工具有：小刀、模型、牙簽……用的食物是：餅干，草莓，鵪鶉蛋……做好以后，我們就開始自己動手了，老師又播放了一遍錄得草莓娃娃的視頻。

　　我先照老師說的做，切下草莓的柄，在取三分之一當頭，剩下的當身體，我又開始做頭，先把草莓娃娃的頭上鐵兩個黑芝麻，再用胡蘿卜做雪人鼻子，在用兩個胡蘿卜做雪人的圍巾和帽子，在做手，把他放到餅干上，再擠奶油，一個栩栩如生的草莓娃娃做好了。

　　我們又找了集體照，后來，我們就吃我們自己動手做的娃娃了，自己做的就是香！我們狼吞虎咽的吃完了，光陰似箭日月如梭，一下子就到下課了，我們依依不舍的回教室了。

草莓娃娃作文 篇3

　　今天下午，我們上了勞技課，雖然說大雨，使我們的心情不好，但是，能上勞技課，有時我們的心情變得美好起來，聽說，這一次，我們要做的是草莓娃娃，我們來到勞技教室，換上我是英華小廚師的衣服和帽子，就看到，果然，今天學的就是草莓娃娃。

　　我們站好之后，就開始學了，原來草莓娃娃的構(gòu)成很簡單，就是一個草莓、一個鵪鶉蛋、兩片胡蘿卜片、一個餅干、奶油和黑芝麻，我們開始學了，把草莓切平之后，取其中的三分之一處切下，就是草莓娃娃的帽子，剩下的.就是身子了，再把鵪鶉蛋也切其中的三分之二，就是草莓娃娃的腦袋，再把胡蘿卜片用模具把它壓成波浪形的，再用圓的模具在正中間壓下去，這就是草莓娃娃的帽檐和圍巾，再切好草莓娃娃的鼻子，再插進去，再拿兩個黑芝麻，當做草莓娃娃的眼睛，在拼裝起來，再用牙簽穿起來，就變成了草莓娃娃。可是，還是沒有做完呢，再把草莓娃娃放進餅干的正中間，再用奶油點綴起來，草莓娃娃就誕生了。做完之后，我們就吃了起來，那酸中帶甜，甜中帶酸，只是美味啊！

　　今天學的草莓娃娃真好啊！

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