蝸牛的作文精品（15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蝸牛的作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛的作文1

　　今天，我?guī)桶职譂矆@子，意外地發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我想出了一些問題，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它在走過的路上留下了一條黏糊糊的細線。它這個細線是什么呢？我百思不得其解，于是我要好好的觀察一下它。

　　我用了生菜葉，小蟲子，面包屑等，擺在蝸牛面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛只吃生菜葉。對別的'東西不理不睬，所以我覺得蝸牛是害蟲。

　　我突發(fā)奇想：蝸牛有沒有牙齒呢？我又要觀察一下它�？晌疫B蝸牛的最都沒看到，那怎么觀察蝸牛的牙齒呢？辦法總是有的，我通過上網(wǎng)查找，知道蝸牛有牙齒，而且還不少。為了更真實的了解蝸牛，我把它養(yǎng)在紙盒里。等我第二天一看，紙殼破了一個洞，蝸牛早已逃的無影無蹤，而那發(fā)光的黏黏的，細細的白線靜靜的待在那。

　　觀察蝸牛讓我學(xué)會了認真，仔細的觀察身邊的每一個事物。

蝸牛的作文2

　　今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺得今天的運氣實在太好啦！

　　我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長得很可愛，圓圓的。它爬的速度很慢，我根本看不出來它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來的.時候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺得它有點可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。

蝸牛的作文3

　　夜暮降臨了，我和爸爸來到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說：“我們回去吧”。但是我堅持地說：“老師說過了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細仔的找找�！庇谑俏逸p輕地扒開一片一片菜葉，終于功夫不負有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了�！�

　　我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進早已準好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進盒子里，可是，蝸牛好像還沒習(xí)慣這個新家，一動也不動的，也好像它不喜歡吃這個餅干 ，于是，我馬上拿出科學(xué)書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進盒子里。我焦急又激動地等待著，不停地說：“蝸�？斐匝�，快吃呀”。等了很長一段時間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對長短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對眼睛和一張嘴，而且嘴里有數(shù)不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說過，蝸牛有2萬多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸�？扛棺闩佬�，一路上留下漂亮的`黏液，像一條條銀絲線，可以保護腹足的。遇到危險時，蝸牛馬上會把觸角和身子都縮進殼里，像一個小喇叭一樣放在那里。如果聽聽四周沒什么動靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。

　　這就是我喜歡的小蝸牛，不時地會看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛護小動物，小動物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。

蝸牛的作文4

　　說起蝸牛，大家一定都非常熟悉吧，我家陽臺的罐子里就裝著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的頭上長著兩對觸角，長的一對是眼睛，短的一對是鼻子，背上背著一個海螺似的殼子，這就是蝸牛的“小房子”，蝸牛如果爬累了，或者是遇到危險就會躲到它的房子里。

　　有一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛比賽跑步。于是我在一張紙上仔細地作了記號，讓兩只蝸牛從起點向終點爬，身為裁判的我急得象熱鍋上的螞蟻，而在比賽的蝸牛卻悠悠哉哉地爬著，好慢呀，過了五分多鐘它才爬了五六寸遠，我只好耐心地等著，終于一號蝸牛爬進了終點，成為了冠軍。我發(fā)現(xiàn)兩位“運動員”爬過的地方有一條亮晶晶的白線，我想“運動員”還會給自己畫跑道呢！

　　我為了鼓勵兩位“運動員”，給一號蝸牛吃了一片黃瓜，給二號蝸牛吃了一些西紅柿，晚飯過后我再去看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)瓶子里多了綠和紅兩種顏色的排泄物，我想，不會吧，蝸牛排泄物的顏色不會和他們吃的食物的.色索有關(guān)吧，為了證明我的想法，睡覺之前又給兩只其中一只吃了一些香瓜，給第二只蝸牛吃了一些桔子，第二天早上我又發(fā)現(xiàn)瓶子上多了白、黃兩種顏色的排泄物，看來這真的跟食物色素有關(guān)。 這兩只蝸牛真有趣，它們帶給我了歡樂，帶給我了知識，更帶給了我一顆好學(xué)的心。

蝸牛的作文5

　　雨過天晴，草地還是濕的，我便和伙伴去抓蝸牛。

　　抓了滿滿一桶帶回家，想養(yǎng)在家里。蝸牛在桶里互相碰撞，留下一條條白色的液體。蝸牛身子軟軟的，殼卻很硬，我試圖用手去捏它的殼，可卻捏不動，我只好放棄進攻。

　　這時媽媽回來了，看到這滿桶的蝸牛，不禁大吃一驚：“你怎么把這么惡心的東西帶到家里來了呢？”一邊說一邊一臉嫌棄地用腳把桶推到旁邊。

　　我拿出一只蝸牛，把它放在手上給媽媽看：“你看，它多可愛呀！一點也不惡心。”

　　“那你把它放在陽臺上，別放在這兒。”“好嘞！”我興沖沖地說。

　　于是，我把它們放在陽臺上，讓它們享受陽光浴，我便離開了。

　　第二天早上，我早早地起來，去陽臺上看看我的“寶貝”蝸牛怎么樣了。

　　誰知，整個陽臺已變成它們的地盤，到處都是蝸牛，到處都是白色的粘液。

　　我大驚失色，“怎么會這樣呢？”

　　只見，一只最大的.蝸牛召集起了所有蝸牛，一群蝸牛乖乖地跟在大蝸牛后面，回到了小桶里，一臉無辜地望著我。

　　我想：趁媽媽還沒發(fā)現(xiàn)，趕緊把它們放回小區(qū)里吧。我無奈地對它們說：“小蝸牛們，我還是把你們放回大自然吧！”說著，我便拎著小桶下樓，把它們放回了草地里，臨走時，我還念念不忘地回頭看了一眼：“小蝸牛們，愿你們過好！”

　　陽光灑在小蝸牛的身上，它們是那么渺小，卻又是那樣的堅強……

蝸牛的作文6

　　我家里養(yǎng)了一只小蝸牛，現(xiàn)在給大家介紹一下。

　　小蝸牛有一個小小的，很堅硬的殼，殼下面有著柔軟的身軀。這個身軀雖然很柔軟，但是它能頂起它那堅硬的“小房子”到處游山玩水。它的頭上有兩對“小天線”，其實，這兩對“小天線”就是它那能干的觸角。這能干的觸角就像人們的鼻子和盲人的拐杖，這兩對觸角分別是長觸角和短觸角。一張隱蔽的小嘴在兩對觸角中間。你們猜猜它的眼睛長在哪對觸角上？如果你選擇了短觸角，你就大錯特錯了！如果你再仔細看的話，你肯定會發(fā)現(xiàn)長觸角上有兩個鼓鼓的小圓球，這兩個小圓球就是它的眼睛。

　　蝸牛爬的很慢，慢得都不知道怎么來形容。蝸牛一邊爬一邊警惕著別的`事物。如果你碰它一下，它就會馬上縮起觸角，拼命地往前爬。蝸牛喜歡往上爬，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎匆娢伵：猩w子上有白白的粘液。

　　我想蝸牛雖然爬的很慢，但是，可能會在賽場上爬出蝸牛最快的速度。今天，我的小蝸牛向哥哥的大蝸牛發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽的路線是從鉛筆的筆頭到鉛筆的尾部。

　　比賽開始前，只見哥哥的蝸牛精神抖擻，而我的蝸牛卻擺出一副睡眼朦朧的樣子。我心里期盼著我的蝸牛不要在路上睡著。只見，我猛地吹了一聲口笛，激動人心的比賽開始了！

　　只見兩只蝸牛開始拼命地爬著，誰也不想落下。但是，我心里有一種不祥的預(yù)感。果然，不出所料，我的蝸牛在中途睡著了。不管我怎么吶喊助威，還是使出絕招，它都紋絲不動。就這樣，哥哥的蝸牛贏得了勝利。嗚嗚，我的蝸牛真不給力。

　　蝸牛真是一個既讓人高興又讓人掃興的家伙。

蝸牛的作文7

　　今天下了一場雨，同學(xué)們在花壇里發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。放學(xué)了，我也忍不住抓了兩只觀察起來。

　　小蝸牛有著長長的外殼，如果只看外殼還真像一個迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細細的，長長的，像是穿著一身棕色的'盔甲。

　　我把一片樹葉放在小蝸牛面前，只見它謹慎地微微探出頭露出長長的觸角，慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條濕漉漉的印記，小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒過多久，樹葉就缺了一個小口�？杀淼懿恍⌒呐龅搅宋业氖郑�小蝸牛摔在了地上，我把小蝸牛撿起來連忙對它說:“對不起，小蝸牛，你是不是摔疼了？”可不管我怎么推它，它動也不動，但我還是把它悄悄帶了回去。

　　我們一定要留心觀察，有時你可能就會收獲一點小驚喜。

蝸牛的作文8

　　一個森林里住著一只青色的殼是圓形的小蝸牛，哪一只動物見了都夸他漂亮，他覺得自己被別人夸獎心里很驕傲，于是就到處吹牛。

　　小蝸牛聽說小草的力量是巨大無比的`，只要石頭壓在他身上，過幾分鐘石頭會自然裂開。蝸牛不服氣，走上前說：“你們小草力氣個個沒我大，就一塊小石頭，我就在上面走一下，石頭就裂了�！毙〔輦兟犃硕己芰w慕，異口同聲說：“那你就試一下給我們看看吧�！毙∥伵Ｕf：“我才不想把力氣用在這么無聊的事情上呢�！闭f完就走了。

　　小蝸牛又聽說一只螞蟻可以戰(zhàn)勝一頭大公象，小蝸牛更不服氣，就去找那只小螞蟻，說：“就你個小不點還能戰(zhàn)勝一頭大公象？你就吹牛吧�！彼�又說，“想當年我可是一個人戰(zhàn)勝兩只象，我使用了祖先流傳下來的武功寶典里的無敵飛腳，兩只公象被我打得遍體鱗傷。”小螞蟻聽了非常佩服：“那你再找兩只公象，來打給我們看看�！毙∥伵Ｕf：“那時的兩只公象是強盜，我是路見不平拔刀相助，現(xiàn)在我可不會隨便打人的�！闭f完轉(zhuǎn)身就走了。

　　于是森林里就流傳著，小蝸牛是個很厲害的人。

　　小蝸牛看見一只兔子被狼抓住了，小蝸牛走上前說：“放開她，不然我可對你不客氣啦�！崩且宦�，嚇得臉色發(fā)青，放下兔子馬上跑了。

　　有一天，森林里舉辦大力士比賽，蝸牛想：上次那只狼都被我嚇得臉色發(fā)青，這次報名了，那些參賽選手一定也會被我嚇得像上次那只狼一樣。于是小蝸牛報名了。比賽開始，小蝸牛跟蛇比，小蝸牛閉上眼睛，站在原地不動，這時候蛇張開嘴巴，一口就把小蝸牛給吞了下去。

　　小蝸牛把自己說的那么厲害，牛皮吹那么大，一定沒有好下場。所以我們不要像小蝸牛一樣，要謙虛，做一個誠實的孩子。

蝸牛的作文9

　　科學(xué)課上老師布置了一個任務(wù)，讓我們?nèi)プ揭恢恍∥伵�，并觀察它有哪些秘密。到哪里去找呢？哦，老師說過，小蝸牛喜歡生活早陰暗、潮濕的地方。星期天爸爸就帶著我去鄉(xiāng)下菜園里尋找，不一會兒，我們就找到了一只小蝸牛。我把它裝進瓶子里帶回家了。

　　回到家，我開始觀察，可那小蝸牛實在太小了，我沒法看清它的廬山真面目。于是我拿來了一面放大鏡仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對觸角，一對在前，一對在后，好像天線寶寶頭上的天線一樣，我猜想這對觸角是用來搜集信息的吧！小蝸牛的身上背著一個重重的螺旋形大殼，是用來保護自己的。我又把小蝸牛放在塑料盆上，好看看它的腹部。我用放大鏡一照，發(fā)現(xiàn)它的腹部有一粒粒比沙子還要小的東西，爸爸告訴我這就是它的腳。蝸牛就是用這個來爬行的。它爬過的地方會留下一條白白的，滑溜溜的.痕跡，哦，這就是它的粘液。

　　我把小蝸牛放在一個透明的瓶子里，沒人接近的時候，它會把身子都伸出殼來，用它那觸角上的小眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)看看周圍，可只要我靠近它，用手指“篤篤”敲兩下青紫，它馬上把所有的身子縮進殼里，真是有趣極了！

　　那么這么可愛的小蝸牛是害蟲還是益蟲呢？帶著這個疑問，我和爸爸去網(wǎng)上查了資料。原來小蝸牛愛吃莊家的葉子，那它就是害蟲。但是它全身都是寶，可以制藥，那它就是益蟲。

　　哦，小蝸牛真是一種又可愛又可恨的小動物呀！

蝸牛的作文10

　　大家好，我是三（3）班的陳寧蒙，今天由我來給大家介紹一下我家的白玉蝸牛吧！

　　我家的白玉蝸�；蠲撁撓褚粋�小海螺。海螺的下面還墊著一大塊“白蘿卜”似的身體，他的殼猶如一個“大房子”，在強烈的光照下呈現(xiàn)出了半透明狀。他有兩對觸角，在上面的一對觸角是最長的，下面一對觸角是最短的，相比起來，最長的是最短的三至四倍。最短的一對觸角的下面是它的'嘴巴，我側(cè)面看他的頭部好像一直在“笑”的羊，他閉上嘴巴的時候像一個英文字母“T”，張開嘴巴的時候像一朵“三瓣花”一樣。他還有大約兩萬五千六百顆牙齒呢，而且舌頭上有一些尖尖的東西，有些科學(xué)家稱它為“齒蛇”。

　　它喜歡吃青菜、橘子、面包，葉子和青苔。他吃什么顏色的東西就拉什么顏色大便，于是我就在想，如果它吃彩虹糖的話會不會拉出彩虹顏色的大便呢？

　　前幾天我曾有意識地把三只蝸牛放在一起賽跑，跑的長度是十五厘米。開始跑的時候一號蝸牛爬到了二號蝸牛的身上，二號蝸牛爬到了三號蝸牛的身上，于是就變成了“疊疊樂”賽跑。二號蝸牛眼看快要到了，便立馬從三號蝸牛身上爬了下來，并攔住了三號蝸牛。一號隨后也從二號蝸牛身上爬了下來，并且攔住了其他兩只蝸牛，最后一號蝸牛贏了。我還故意把其中兩只蝸牛親嘴，可能他們兩個生氣了，打起了架來。

　　隨著氣溫的變化，我家的蝸�？爝M入了冬眠狀態(tài)，都縮進殼里三分之二了呢！我相信這幾只蝸牛會給我?guī)�來更大的樂趣�?/p>

蝸牛的作文11

　　昨天晚上，為了完成科學(xué)老師布置的任務(wù)，我早早地做完作業(yè)和媽媽下樓去抓牛">蝸牛了。

　　天剛下過雨，草地上濕漉漉的，按道理這正是抓蝸牛的好時機。可是，我和媽媽在草叢里找了半天，連個蝸牛影子都沒看見。反而看見一群群鼻涕蟲和蚯蚓聚在各處開大會�？茨潜翘橄x，大大小小，長長短短，隨處可見。長的就像我的小拇指般，短的'像小嬰兒打噴嚏時掛在鼻孔前的小鼻涕絲般。一條條蚯蚓，細細的像小麻線，聚在電線桿下的石墩縫里，享受著夜的快樂和清涼。我撿起樹枝逗弄了下小蚯蚓，嚇得它們縮起身子，像上了岸的魚般四處亂跳，惹得我和媽媽哈哈大笑。

　　玩了一會兒，我提議去小區(qū)旁的停車場找蝸牛。我們在一棵棵大樹底下細細地尋找著，還是沒有任何收獲。媽媽對我說：“算了，還是回家吧！”話音剛落，我的眼前卻忽然一亮，那樹底下草叢中圓圓的螺殼，不正是我要找的小蝸牛嗎？“快看，那里有一只！”我喊道。媽媽湊近一看，“果然是蝸牛呀！”我們躡手躡腳走過去，我伸出手，輕輕捏住它的小螺殼，用力往上一拔，小蝸牛就落網(wǎng)了。

　　呀！真是一只又白又凈的小蝸牛啊！它探出小腦袋望著我，好像在說：“唉，媽媽說得對，太早出門玩，果然要被人抓呀！”哈哈哈……

蝸牛的作文12

　　我以前一直都不太喜歡蝸牛，因為每當下雨的時候，在我家樓下爬得滿地都是，每當我路過的時候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路。快到冬天的時候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當行人路過柱子下面的時候，時不時會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。

　　但是現(xiàn)在的'我因為下面這件事情改變了心思。有一天我看見一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個小時，它才走了一米的距離，那時候已經(jīng)到了吃中午飯的時候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個位置了？

　　等我吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時覺得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實現(xiàn)自己的夢想。于是我就靜靜地看著它自己爬。

　　它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點點蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級這些日子排練團體操一樣，每天通過自己一點點的努力，最后在表演時才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學(xué)習(xí)這種堅持不懈，一步一個腳印朝著自己的目標前進的精神。

蝸牛的作文13

　　今天，科學(xué)老師布置了每人找?guī)字晃伵５淖鳂I(yè)，于是，我一回到家就開始著急地找起了蝸牛，可是找了一個傍晚，我還是沒找到一只蝸牛。

　　第二天，我看到徐樂安有好多只蝸牛，我快速地走過去，央求她：“徐樂安，你能送我一只蝸牛嗎？”沒想到，徐樂安爽快地答應(yīng)了。

　　這只蝸牛，大大的，黃棕色。我把它拿到手上，他的頭立馬伸了出來，好奇地看著我。只見它有兩對觸角，一對是長長的，另一對是短短的，長的那對觸角上有它的小眼睛，我一碰它，它就會把長觸角縮回去。哦，它這是在保護自己呢！它的'殼摸上去硬硬的，看上去就像背著一個又圓又大的小房子呢！

　　我小心翼翼地托著它，高興地回到座位上，興奮地拿出了飼養(yǎng)箱，立馬給小蝸牛找了些潮濕的沙子墊上，再在上面放幾片嫩葉，讓小蝸牛在新家吃好睡好，沒有煩惱。

　　就這樣，我和小蝸牛成了好朋友，我們一起看書，一起畫畫，一起看電視……

　　下課了！下課了！我看它安然無恙地呆在飼養(yǎng)箱里，就出去玩了。沒想到我一回來它竟然不見了，我特別著急，立馬開始“大搜捕”，把桌子底下翻了個底朝天，終于找到了它，原來他在課桌右上角的角落里，我生氣地把它拿到我的手上對它說：“你這個小頑皮，以后不許這樣了，不然我就給你做“開殼手術(shù)”，送你去見你奶奶�！�

　　小蝸牛在我手上慢悠悠地爬著，仿佛在說：“小主人，我以后不再頑皮了，不要給我做“開殼手術(shù)”��！”經(jīng)過這事情，我給它取名為“小頑皮”。

　　雖然它很頑皮，但是我還是喜歡我的蝸牛“小頑皮”。

蝸牛的作文14

　　今天，爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢房子背在它身上，下雨的時候，它就會把頭縮進去。蝸牛的頭上有一對觸角，觸角的上端有兩個黑黑的小圓點，這就是它的眼睛。

　　我給蝸牛放了兩片菜葉，過了十五分鐘后，我回來觀察變化。哇！菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過的地方會留下透明的液體？蝸牛有牙齒嗎？

　　為了解決這些問題，我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但里面卻有約25600顆牙齒！蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為齒舌。蝸牛吃東西的'時候就用這條舌頭將食物磨碎，再一點點地吃下去。蝸牛爬行留下的液體，有助于幫助蝸牛爬行，還可以用來做化妝品呢！

　　關(guān)于蝸牛的知識可真多啊！我們只要細心觀察，就能獲得更多知識！

蝸牛的作文15

　　我家有三只調(diào)皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來的。

　　我把三只小蝸牛帶回家，放進了一個裝有水的杯子里，它們就像三個小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”里面，不敢將頭伸出來。

　　到了第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細一瞧，蝸牛頭上長著兩個小小的觸角，嘴巴小小的，很可愛。

　　我家的蝸牛雖然很小，但是很調(diào)皮。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個蝸牛的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。這時，我慢慢靜下心來，仔仔細細地想，突然，我想到，蝸牛爬過的地方會留下透明的液體，我可以順著蝸牛留下來的'液體的印跡去找。于是，我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛，原來它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”里，像是在和我玩藏貓貓呢！

　　小朋友，你們說，我家的蝸牛調(diào)皮不調(diào)皮？

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