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捉蝸牛作文

時(shí)間:2023-11-06 13:18:44 狀物 我要投稿

捉蝸牛作文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的捉蝸牛作文,歡迎閱讀與收藏。

捉蝸牛作文15篇(精)

捉蝸牛作文1

  自從科學(xué)老師給我們講解過蝸牛后,我就對(duì)它一直念念不忘。

  這天,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,我突然想到:老師不是說過,蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎?于是,我撐著雨傘,在墻角邊,在菜地里來來回回地尋找著慢吞吞的可愛的小生命—蝸牛。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一番仔細(xì)地尋找,終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,只見它大口大口地吃著葉子,兩只觸角伸得筆直筆直,上面的一對(duì)小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,看見我來了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷,我把整片葉子摘了下來,沒想到葉子底下還躲著一只大蝸牛,正在泥土上慢吞吞地爬著,似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起來,放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。

  接著,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我興奮得手舞足蹈,媽媽和弟弟都說我厲害,一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我,像是在湊熱鬧;一只可愛又活潑的`小蝸牛則大膽地爬到了我的手上,我高興極了,剛碰到它那嫩嫩的小殼,蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去,可真是有趣!

  就這樣,我成了捉蝸牛的高手,弟弟也對(duì)我佩服得五體投地。

捉蝸牛作文2

  “蝸牛一步一步往上爬……”這首歌叫《蝸!。

  蝸牛,我們每天都能見到的小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

  蝸牛在雨后悄悄地到了大地上,趴在墻壁上努力往屋頂上爬,慢悠悠的,但是它不管人類的冷嘲熱諷,只做自己,堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

  也許它心中有一個(gè)小小的夢(mèng)想,所以努力向上,堅(jiān)強(qiáng)努力!

  蝸牛是我心中最強(qiáng)大的動(dòng)物,它只默默地生活在人類縫隙中,不需要人工喂養(yǎng)就自己長大了;它是最堅(jiān)韌的動(dòng)物,它盡管知道自己爬的很慢,但是它有過放棄嗎?在高再強(qiáng)的的對(duì)手只要努力,堅(jiān)強(qiáng),不是一樣可以打敗嗎?

  一條毫不起眼的`蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

  蝸?梢赃@樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者,像張海迪姐姐一樣堅(jiān)強(qiáng),世上就不會(huì)在出現(xiàn)困難這個(gè)令人討厭,但卻激勵(lì)人們意志的東西!只要堅(jiān)強(qiáng),就可以像蝸牛一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,就可以了!

  小小的蝸牛教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)!像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)!

捉蝸牛作文3

  下午,我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小分隊(duì)一起去抓蝸牛。

  我們的小分隊(duì)一共有四個(gè)人:一號(hào)老陳、二號(hào)麻雀、三號(hào)劉猴子、四號(hào)李子。老陳負(fù)責(zé)用他自己的小夾子來夾蝸牛,麻雀奉獻(xiàn)出了他的蝸牛盒,劉猴子,也就是我,負(fù)責(zé)找蝸牛。李子的工作就是把找到的'蝸牛弄醒并保管。

  我們個(gè)個(gè)分工明確,精神百倍,心里充滿了憧憬和希望。

  一開始,我們還在興高采烈地找?墒堑搅撕髞,就感覺沒啥希望了,因?yàn)檎伊耸宸昼娺沒找到,而且再過五分鐘就要上課了?稍趺崔k呢?我們急得直跺腳。

  突然,麻雀蹦出了一句:“我們?cè)谶@里著急浪費(fèi)時(shí)間,還不如快去再找一找呢!”老陳想了想,說:“對(duì)哦,我們?cè)谶@里干著急,還不如快去找一找呢!”

  于是,我們又繼續(xù)尋找我們的蝸牛……

  “快過來看!”李子突然喊起來,“我找到蝸牛了!”聽到聲音后,心里突然有了一種自豪感,就立刻向聲音傳來的方向跑去。

  “終于找到蝸?!”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小,但我們依然快活,把它叫做“小迷糊”。

  上課鈴響了,我們四個(gè)人提前約定好,下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛,“小黑蝸”……

捉蝸牛作文4

  你們知道我的課余生活是什么嗎?不知道吧!是捉蝸牛。

  我原來以為鼻涕蟲就是蝸牛,捉了好幾只,養(yǎng)在家里,我爸爸看我捉了這么多鼻涕蟲,說:“兒子,你為啥要抓鼻涕蟲呢?”“?我以為那是蝸牛呢!”怪不得捉它的時(shí)候感覺滑滑的,像鼻涕一樣捉都捉不上來,不愧是“鼻涕蟲”!

  我把鼻涕蟲倒了,洗干凈再捉了幾只小蝸牛,把蝸牛養(yǎng)在我用碎玻璃一塊一塊黏上去的給蝸牛造的小房子里,然后在上面戳了一個(gè)洞當(dāng)呼吸孔,在蝸牛的房子里放幾張紙,當(dāng)蝸牛的廁所。

  我每天早上、中午、晚上都給蝸牛喂菜葉,如果心情非常好,就會(huì)喂給它最喜歡吃的`芥菜葉,我每次都看著蝸牛吃菜葉,可我怎么也看不到它的牙齒,是否它沒有牙齒呢?唉,真是個(gè)難題啊!

  漸漸地,過了幾個(gè)星期,蝸牛漸漸長大了,我感覺蝸牛在對(duì)我說:“謝謝你,小主人,把我培養(yǎng)大!”

  最后,我把它們放回大自然,讓它們自由自在地生長,變得更加強(qiáng)壯。

  我祝我的蝸牛幸福成長,每天開開心心!你們呢?我相信你們也會(huì)祝我的蝸牛幸福成長,每天開開心心!對(duì)不對(duì)?

捉蝸牛作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我一唱起這首歌,就想起了去年和好朋友楊悅一起捉蝸牛的事。

  那是初春雨后的一個(gè)下午,楊悅來找我?吹剿掷锬昧藘蓚(gè)紙盒子,就很奇怪,心里想你拿著紙盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的,楊悅湊近我耳朵神秘地說:“我們?nèi)プ轿伵0?”

  “捉蝸牛?在哪兒?”我好奇地問。

  “就在那邊花壇臺(tái)階邊,我們一起去吧。”

  果然,花壇臺(tái)階邊有許多蝸牛。它們有的伸著腦袋,晃動(dòng)著觸角在曬“日光浴”,有的把頭縮在殼里睡大覺,還有的'正一前一后地爬著,好像在散步呢!

  于是,我和楊悅一人一個(gè)盒子,捉起了蝸牛。

  我看到有一只大大的蝸牛正在慢慢地爬著,就伸出手想去捉。沒想到剛碰了它一下,它就迅速把頭縮進(jìn)了殼里,趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。趁這機(jī)會(huì),捏住殼,我把這只大蝸牛捉住,放入了盒子里。不一會(huì)兒,我們兩人的盒子里已經(jīng)爬滿了大大小小的蝸牛。我們提議,各找一只蝸牛來比賽跑步。于是,我們各自選了一只身強(qiáng)力壯的蝸牛,把它們放到石凳上,讓它們比賽?墒牵@兩只蝸牛好象不懂比賽規(guī)則,各管各地往兩邊爬,樂得我們不禁哈哈大笑。

  時(shí)間一分一秒過去了,已經(jīng)黃昏了,我們把蝸牛放回了家。望著初春美景,心里又輕輕唱起了那首歌“春天在哪里,春天在哪里……”

捉蝸牛作文6

  今天,陽光燦爛,萬里無云,是個(gè)好日子。

  科學(xué)課,我們下樓去捉蝸牛。我?guī)Я税殉咦,以便等一?huì)兒可以撥撥土,因?yàn)椋伵J巧钤谕翆酉旅娴摹S檬謸,如果土層下面有蝎子、蜘蛛等有毒?dòng)物的話,被咬上一口,那可就慘嘍!

  到了下面,我們各自找各自的去了。我在小樹林那邊的石子路旁邊,發(fā)現(xiàn)了一塊潮濕的土地,我欣喜若狂。可是我用尺子撥了撥,除了石頭,沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我顯得有一點(diǎn)失望,到別處去找了。突然,葛天宇大叫道:“俺找到蝸牛啦!俺找到蝸牛啦!”我們紛紛圍了上去。原來,只是一個(gè)果子罷了,他還那么大喊大叫的,就是想哄我們一下嘛!我們顯得有點(diǎn)生氣,陸續(xù)地散開了。

  在樟樹下的泥土里,王茗鶴已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了四只蝸牛了!我感到非常驚訝,馬上也參加到了他們的隊(duì)伍中。很快,我也找到了一只。我高興的拿回了教室,回到教師仔細(xì)觀察了一番后,發(fā)現(xiàn),是死的!

  雖然這一次捉蝸牛的'結(jié)果不太理想,但我從中得到了生命的意義和生活的快樂!

捉蝸牛作文7

  今天早上又下了一場(chǎng)小雨,到了中午,太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴,正是小蝸牛散步的時(shí)候。

  中午吃完飯,雨停了,地面出現(xiàn)了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個(gè)捉蝸牛隊(duì)。劉豆是老大,我和高豆是小兵。為什么由劉豆當(dāng)老大呢?因?yàn)椋?、他最會(huì)捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現(xiàn)在哪里。3、他在我們?nèi)齻(gè)之中,同一時(shí)間捉的蝸牛最多。以上得名。

  在被稱為老大的劉豆的帶領(lǐng)下,我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹,仔細(xì)打量著杏樹。我見劉豆看樹,我也看樹。過了一會(huì)兒,劉豆轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“樹上和樹下蝸牛特別多!蔽覈髽淇戳擞挚,“怎么就是找不到蝸牛?”就在我快要放棄的時(shí)候,一個(gè)什么東西掉到了地上,我低頭一看,是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣,我特意撿了一片樹葉給它做窩。

  我的蝸牛很帥。它的`殼是棕黃色的,上面還有黑色的斑點(diǎn)。它在葉子上動(dòng)來動(dòng)去,留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細(xì)長的頭,只要一摸它的觸角,它的觸角就會(huì)收回去。

  下午放學(xué)時(shí),我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛,這難道是它生的嗎?這是個(gè)謎團(tuán)。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。

  我喜歡小蝸牛。

捉蝸牛作文8

  今天第二節(jié)課是常識(shí)。我從文中知道軟體動(dòng)物有蝸牛、海貝、烏龜……快下課了,老師對(duì)我們說:“今天大家回去捉只蝸牛來,要仔細(xì)觀察!闭f完就下課了,同學(xué)三步并二步地往操場(chǎng)跑去。

  此時(shí),天空下著小雨,可同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒察覺到。我小心翼翼地扒開草叢仔細(xì)地尋找,可連蝸牛的影子也見不到,我急得像無頭蒼蠅。突然,我看見李正已經(jīng)捉到六只了。我跑過去指著蝸牛懇求說;“李正,你能不能給我一只,就一只,行不?”李正說:“我才不!它可是我的心肝寶貝!”我聽了不禁皺起眉毛說:“小氣鬼喝涼水。”于是我下下決心:一定要捉到一只蝸牛捉,捉不到我就不叫邱望鳴!我再次按住草,仔細(xì)尋找,終于發(fā)現(xiàn)了一只,我如獲釋寶地拿了出來,一看是空殼,我失望極了!但我不怕失敗,我又扒了扒草叢,又發(fā)現(xiàn)了一只,拿出來一看果真是蝸牛。我高興地跳起來。我拿著蝸;鹚偻淌依锱苋。慢吞吞的蝸牛露出了頭,露出了眼睛,露出了觸角,蝸牛出來了!它長著兩對(duì)觸角,銀灰色的`皮膚,身上還背著一個(gè)淺褐色的殼,它長地簡直太漂亮了!

  第三節(jié)下課我又去捉,這次我輕而易舉就把蝸牛捉到了。我把兩個(gè)蝸牛的脖子卷起來了它們分開了脖子。它們好像已經(jīng)熟悉對(duì)方了,它們時(shí)時(shí)在一起。有一次它們?cè)诳谏戏饬艘簧劝组T我很奇怪就去問李正,李正說:“它們等到了明年春天才出來!迸!原來蝸牛還這么神奇。

捉蝸牛作文9

  聽說學(xué)校的花壇里有許多蝸牛,我就和同學(xué)一起去捉蝸牛。

  花壇周圍有一排四季常綠的冬青樹,地上的枯葉就像鋪了一層厚厚的'地毯。我和同學(xué)走進(jìn)花壇,四處尋找蝸牛,可那些蝸牛好像知道我們要去捉它似的,把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,竟然一只都沒有找到。我找來一根樹枝,用樹枝將土挖開,睜大眼睛尋找著,終于找到兩只蝸牛。

  我拿著兩只蝸牛蹦蹦跳跳地來到教室,把它們放在桌子上,仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們,小蝸牛背著一個(gè)重重的殼,殼上還有花紋,這就是可以給它遮風(fēng)擋雨、躲避危險(xiǎn)的小屋。我還發(fā)現(xiàn)它的眼睛是長在觸角上的,觸角伸出來的時(shí)候它才可以看到東西,背上不起眼處還有一個(gè)小小的氣孔。

  我想看看它們是怎么行走的,原來它們是伸出頭,緊貼著地面,身體一伸一縮,就是這樣艱難地移動(dòng)。不過它們還移動(dòng)員得挺快的,趁我不注意還移動(dòng)了很長一段路呢。我想嚇嚇?biāo)鼈,用手碰一碰它的觸角,它的反應(yīng)還真靈敏,你看,它馬上就把自己縮到殼里去了。

  最后,我用樹枝給它造了一個(gè)“家”,把它放到里面,你看現(xiàn)在它正在屋里睡大覺呢。

捉蝸牛作文10

  這是在姑姑家的一個(gè)下午,剛下完雨后,我和表姐出去玩,我們?cè)诨ǔ嘏赃叞l(fā)現(xiàn)了蝸牛,我們覺得挺有意思的,于是我們一起來捉起蝸牛了,表姐拿來了一個(gè)容器,把捉來的蝸牛放在里面,我們捉呀捉,看容器里的蝸牛真不少了,后來表姐發(fā)出命令:把圓蝸牛留下,其他的仍掉,我們有接著玩,可天色已晚,我們的回家吃飯了,只好臨時(shí)給捉來的蝸牛挖了一個(gè)房子。吃完晚飯,我們又捉了七、八個(gè)蝸牛放在各自的`房子里。我們想看看它們明天會(huì)怎樣呢?

  第二天早晨,我和表姐一看蝸牛房里,蝸牛全跑了,我們急忙找呀找,原來它們?nèi)颗赖搅藟ι先チ耍液捅斫泯R心協(xié)力把他們掃了下來,可表姐太冒失了,竟然一腳把三只蝸牛踩得2死1傷,我們一致認(rèn)為是房子間隙太大了,蝸牛才跑了出來,于是我們把兩份石合二為一,就去吃飯了。

  下午,我們揭開石頭一看,YES!蝸牛沒有跑出來,我們繼續(xù)玩起蝸牛,看它伸縮觸角,挺有意思的。后來,表姐說:它們看起來太可憐了。我想了一下,也覺得我們應(yīng)該放了它們,畢竟大自然才是它們真正的家,于是我們小心翼翼放走了所以蝸牛,看著它們自由爬行,心里舒服多了。

  小朋友,小動(dòng)物也會(huì)想家的,我們要把小動(dòng)物放回它們生活的地方,而且要愛護(hù)小動(dòng)物。

捉蝸牛作文11

  今天,媽媽到花鳥市場(chǎng)給我買了一只蝸;貋。

  那只蝸牛小小的,樣子很可愛。媽媽說:“蝸牛的眼睛在觸角的上面,而且它走路是用腹來走的,蝸牛還有數(shù)不靖的牙齒。蝸牛吃菜葉,青瓜。”我又仔細(xì)觀察了很久,確實(shí)讓我發(fā)現(xiàn)了它的腹部有扁平的腳,我給它吃了一片青菜的菜的`葉子。為了更好地認(rèn)識(shí)蝸牛,我找了幾本關(guān)于蝸牛的書看了下,知道了它要危害植物,有的地區(qū)管它叫水牛兒。

  這時(shí),我心血來潮地想知道蝸牛是怎樣生活的。于是,我到樓下找點(diǎn)粗沙、泥土還有樹葉、樹枝回來。按照課本上的細(xì)節(jié):先把粗沙放在盒子最下層再放上泥土和樹枝樹葉。再把蝸牛和青菜一起放入盒子,然后開始仔細(xì)觀察起來。剛開始并沒發(fā)現(xiàn)什么,于是我就把蝸牛給拿了出來,用小牙簽輕輕地碰了一下它的身子。這下,它飛快地縮進(jìn)了殼里,我又碰了下它的觸角,它馬上又把觸角縮進(jìn)了身子里。過了好久,也沒反應(yīng)。它好象知道我在旁邊一樣,干脆就不探出頭來。最后,我把它放回了盒子里。過了十多分鐘,蝸牛才悄悄地探出了身子,慢慢地往盒子最上面爬去。

  通過今天的仔細(xì)觀察,使我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小動(dòng)物都有自我保護(hù)和生存能力。

捉蝸牛作文12

  天,陰沉沉的,不放晴,好像不開心似的;雨,淅淅瀝瀝地下著,沒有停下的意思。我看著窗外,只見大地籠罩著一層薄霧,朦朦朧朧,增添了許多神秘感,給人無限的遐思。

  不知過了多久,一陣輕風(fēng)過后,外面一下變得清晰起來,刺眼的陽光劃破天空,好似裂了一條縫,就像女媧補(bǔ)天時(shí)的洞—只是小了一點(diǎn)兒罷了。

  “天晴了,天晴了”我一邊高興地叫著,一邊提著一個(gè)鐵桶笑著沖下了樓,樓下到處是積水,我踩著水,水花四濺,水透過了我的鞋和襪,涼絲絲的。

  踩水的聲音在耳邊回蕩,水滴在我的.視野中落下,掉入水坑里融為一體。我走進(jìn)草地里,眼睛到處搜尋著,閃著期待的亮光,只見綠油油的草叢下,有一個(gè)身材矮小,頂著兩只觸角,緩緩地、緩緩地—爬著,我急忙捉住它,放在我生銹的鐵桶中。

  不久,我的鐵桶中捉到不少的蝸牛,大大小小,悠然自得地向上爬著,我看著它們,感到無比的興奮和自豪。

  現(xiàn)在看來,是多么殘忍,我的幼稚使那些無辜的小生命受到傷害,心中倍感慚愧,平添了我對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生命的尊敬。

  至于那個(gè)引起我童年回憶的鐵桶,早丟了吧。

捉蝸牛作文13

  一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸帶我去爺爺?shù)挠衩讌怖镎椅伵。由于昨天我們(cè)谙婧厸]有找到蝸牛,經(jīng)過一次失敗的教訓(xùn),所以今天我們?nèi)敔數(shù)挠衩椎乩铩皰呙琛蔽伵!?/p>

  蝸牛一般生活在比較潮濕的地方,在植物叢中躲避太陽的直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食,因此,蝸牛是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛的天敵很多,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬都會(huì)以蝸牛為食物,螢火蟲也主要以蝸牛為食物。一般蝸牛的壽命可以活2-3年,最長的可達(dá)7年,但大部分蝸牛在出生當(dāng)年就成為其他動(dòng)物的食物。

  我走到玉米叢里后,爸爸給我做了個(gè)示范。首先,爸爸仔細(xì)地掃描害蟲,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),準(zhǔn)備抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蝸牛,放到裝蝸牛的'瓶子里,再放進(jìn)一些菜葉就完成啦!我按照爸爸的步驟來捉蝸牛。我也非常仔細(xì)地捉蝸牛,哇!一片葉子上居然有5只蝸牛。于是我和爸爸小心又謹(jǐn)慎地把蝸牛裝在瓶子里。后來,我越來越喜歡捉蝸牛,并把它當(dāng)成一種樂趣。

  很快到第二天了,我要去外婆家了,臨走前,我認(rèn)真的把裝蝸牛的瓶子清洗了一遍,之后,就帶著這些“俘虜”出發(fā)了。

捉蝸牛作文14

  這一周,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——捉蝸牛。

  休息的第2天,我去哥哥家玩,突然看見一只蝸牛在花壇邊,伸著長長的脖子,好像在吃什么。可它為什么會(huì)在我哥哥的花壇里呢?我走過去,仔細(xì)一看,啊,原來花壇里有許多花、草、葉和最重要的`水,都是蝸牛門住的好地方,我沖過去,捉了幾只,放進(jìn)大袋子里。有倆只大的,四只小的,我把蝸牛的大殼摘掉后,他就變成“光頭”了,我一動(dòng),它的角就會(huì)縮進(jìn)去,當(dāng)我不動(dòng)時(shí),它的角就會(huì)出來,慢慢變長,我把它放回了花壇里,它的速度很那慢,幾分鐘后還沒能爬進(jìn)草叢里,我這時(shí)才想起我要去哥哥家玩才跑上樓。

  過了一會(huì)兒,我回家了,我拿著我心愛的小蝸牛,一起和我上路。路上,我媽媽的包里正好有一束青菜,我把整一大片放進(jìn)去,它們還以為“地震”了呢!我把葉子拿開,它們一個(gè)一個(gè)的把頭鉆進(jìn)它們的“大房子”里,我心里哈哈大笑,到家了,我把它們的菜上放了一些水,然后我把蓋子蓋好,心里想:祝你們睡得香一點(diǎn),晚安!

捉蝸牛作文15

  “叮咚、叮咚,快起床捉蝸牛啦!”爸爸把我從甜美的睡夢(mèng)中搖醒。

  我迷迷糊糊地看見窗外白茫茫的一片,說:“讓我再睡一會(huì)吧,天都還沒亮呢。蝸牛起床了嗎?”

  爸爸說:“蝸牛晝伏夜出,清晨正是捉蝸牛的好時(shí)候。太陽出來了它們就躲進(jìn)洞里去了。”

  爸爸帶我走進(jìn)桑葉地,我看見桑葉樹上密密麻麻爬滿了蝸牛,我問:“難道蝸牛在開運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”爸爸說:“桑葉和玉米葉是它們的最愛,這兒蝸?隙ê芏。”我恍然大悟。

  我又發(fā)現(xiàn)了許許多多蝸牛像蝙蝠一樣掛在葉子上,爸爸說:“蝸牛的腳上會(huì)分泌出膠水一樣的粘液,讓它可以垂直爬行或倒掛!

  可是我左看右瞧,怎么也沒有找到蝸牛的四只腳。爸爸卻指著蝸牛的腹部說:“蝸牛的.腳在這里呢!”我一瞧,騙誰呢?這明明是蝸牛的肚子嘛。

  爸爸哈哈大笑:“蝸牛這種像肚子一樣的腳腳腹足,它是靠腹足蠕動(dòng)爬行的!

  不一會(huì)兒,爸爸就捉了一大桶蝸牛,我急忙說:“科學(xué)梁老師只讓我們捉一兩只蝸牛,你為什么卻捉了那么多呀?”

  爸爸說:“蝸牛是害蟲!蔽乙荒樀捏@訝。爸爸又說:“它們吃光了農(nóng)民辛辛苦苦種的玉米和桑葉。所以要消滅它們,變廢為寶。”

  于是,我和爸爸捉了許多蝸牛去喂奶奶家的鴨子。

  我想:“大自然太神奇了。還有許多未知的新知識(shí)等我去學(xué)習(xí)!

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