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蝸牛的秘密作文

時間:2023-11-16 12:01:59 狀物 我要投稿

蝸牛的秘密作文[實用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的蝸牛的秘密作文,歡迎大家分享。

蝸牛的秘密作文[實用]

蝸牛的秘密作文1

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到了好幾只小蝸牛正在慢悠悠的過馬路。

  我仔細的觀察了起來,我發(fā)現(xiàn)他們的殼是螺旋的,那是蝸牛的.房子呢,他們每天都背著小房子,難怪他們走的慢悠悠的,有危險的時候他們可以藏在里面。他們還有兩只長長的觸角,上面有一雙小小的眼睛,就像一根樹枝一樣立了起來,他們還是近視眼呢!但他們從來不怕走錯路。

  蝸牛們爬的慢悠悠的,我仔細一看,他們走過的地方都有粘液,中間有一只蝸牛還在房子里不想動,原來他們爬一會兒,就會停一下,蝸牛們在聞來聞去,不知道是在找吃的還是玩的,還是危險的東西,我用手指動了一下他們,他們一下子就藏到了殼,不敢出來。他們好像一只只小小的膽小鬼呀,有一只比較大膽的早就爬出來了,他們因為有粘液,所以在葉子上不怕掉。

  我正想著蝸牛怎么在下雨后出來,媽媽就告訴:“因為蝸牛喜歡在潮濕的時候出現(xiàn)呀!薄芭叮抑览!逦铱匆娨恢晃伵U诤扔晁,我又說:“媽媽,他們在潮濕的地方喝水!”媽媽一看,說:“真的呢!

  原來小小的蝸牛也有很多知識,看來大自然還有很多知識,只是我沒知道,我以后一定要多觀察小動物了,發(fā)現(xiàn)更多他們的知識。

蝸牛的秘密作文2

  本星期老師讓我們觀察一下生活,寫一篇我發(fā)現(xiàn)的作文。我想起去花盆里捉一只蝸牛,完成老師布置的作業(yè)。今天早上,我到花盆里捉蝸牛,剛開始我繞著花盆看了一圈,沒有看到蝸牛。我苦苦思索著,什么時候才能看到蝸牛。〉攘艘粫䞍,我感覺到了小雨點滴在我的鼻子上。天空下起了雨,蒙蒙細雨淋濕了我的衣服,我掃興的走了。雨停了,我又到花盆邊看了一圈,這一次我看到了蝸牛,他正在從花盆沿往上艱難地爬,我便順手捉住了它。

  我把它放在桌子上,只見它慢慢地伸出頭上的兩只角,緩緩地蠕動著肉體,我盯著它看了以后,腦海里浮現(xiàn)一串問題:他們?yōu)槭裁磿心敲创蟮牧猓克麄優(yōu)槭裁匆持鴼つ?他們(yōu)槭裁磁肋^的地方會留下一條白色的.長線呢?

  帶著這些問題我去問媽媽,“媽媽,蝸牛爬過的地方為什么會留下一條白色的長線呢?”媽媽笑著說:“小笨蛋,這殼當(dāng)然是他家啦,他在里面住得既舒適又溫暖!眿寢寷]有回答完我的問題,我又猜測難道蝸牛會小便嗎?到了學(xué)校,我問了老師,老師說:“白色的長線是蝸牛分泌的粘液,為了保護她的腹部不被地面劃傷,還有助于它向前爬行!蔽衣牶蠡腥淮笪。

  這次我明白了許多問題,只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動物,他的身上有這么多秘密,那么神奇的大自然,豈不是有更多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

蝸牛的秘密作文3

  蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲,下雨后總會看到有很多蝸牛。

  一天雨后,我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問:“今天一定能找到蝸牛嗎?”

  “一定會有!蔽液吞栖扳惪谕暬卮,“因為下雨時土下會比較濕潤,土里面會缺少氧氣,所以蝸牛會出來透氣!

  時間慢慢過去了,我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看,確定沒人后就開始找起蝸牛來。我們先找到一根樹枝,然后,就用樹枝找蝸牛。我找呀,找呀!終于找到了一只蝸牛,后來她倆也找到了各自喜歡的蝸牛。

  我們把蝸牛放在一個紙盒子里,觀察著蝸牛的一舉一動。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的`?但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來查找資料我才明白,蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點兒菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒,而是有上萬顆牙牙齒,但是這么牙齒肉眼是看不到的。因為那些牙齒很小,并且很密,所以蝸牛消化會比較慢。

  蝸牛的秘密真大,我以后還想去觀察更多動植物,去了解更多大自然的奧秘!

蝸牛的秘密作文4

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。突然看見一只蝸牛爬上一片葉子!拔伵J且嫦x還是害蟲?”“為什么它爬行時會留下一條長長的線?”這一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  于是我決定用自己做試驗的方法來解開這個問題。

  第一個問題:“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”我把白菜葉,饅頭,蚊子等分別放在幾只蝸牛面前,蝸牛們都爬上了白菜葉,對別的食物聞也不聞,一會兒,蝸牛就把白菜葉吃光了,這下可以斷定蝸牛是害蟲。

  第二個問題:“為什么蝸牛爬行時會留下一條長長的線?”我用手在蝸牛頭下一推,想把它推開,可是蝸牛粘的太緊了,沒辦法推開。這怎么辦?爸爸向我走來,說:“這么一點小事就灰心了!長大還怎么當(dāng)科學(xué)家!”我被爸爸這么一激又來勁了。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的.東西,上網(wǎng)一查,知道了那是蝸牛的腳,那條線是蝸牛的分泌物,有助于蝸牛的爬行。

  通過這幾次試驗我明白了一個道理:“長大要想有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,必須從小發(fā)現(xiàn)為題,解決問題。”

蝸牛的秘密作文5

  星期天的下午,天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛,正緩緩地在菜葉上蠕動,后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個究竟。

  我跑去問爸爸:“爸爸,爸爸為什么蝸牛爬過的地方會出現(xiàn)一條長長的液體,而且粘粘的。?”爸爸微笑著回答:“喜歡問問題,是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個明白!蔽尹c點頭,似懂非懂。我跑去“問”隱形的老師一一十萬個為什么。我恍然大悟,原來蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因為這些液體它有助于蝸牛的`爬行。

  我心里又起了一個問題,既然蝸牛是小蟲子,那是害蟲還是益蟲呢?我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來測驗蝸牛。我先找來:蟲子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈,在把蝸牛放入中間,蝸牛毫不猶豫的走向菜葉,大口大口地嚼了起來!我立即斷定蝸牛是大害蟲。在蝸牛吃東西的時候,我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個問題:蝸牛是怎樣進食的?他有牙齒嗎?有多少顆?蝸牛吃好東西是怎樣排泄的?這一連串的問題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬個為什么。津津有味的讀了起來,過來一會兒,我終于把這一連串的問題解開啦,原來蝸牛是通過嘴巴進食的他有好幾萬顆小牙齒。蝸牛是通過服上的小孔孔排泄的。

  通過這一眼穿的實驗,真是收獲不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個道理:要想以后有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

蝸牛的秘密作文6

  只聽一陣?yán)坐Q,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!

  我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的.發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。

  我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"

  呦!連小蝸牛就有這么多學(xué)問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。

蝸牛的秘密作文7

  雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。

  于是,我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。

  然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點,必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的`吸盤發(fā)出的粘夜。

  我通過自己的實驗發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學(xué)好科學(xué)知識,要更加了解大千世界。

蝸牛的秘密作文8

  今天下午,天氣非常悶熱,我走進院子,看見草叢中有一只蝸牛,“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“他的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號浮上我的腦海。我跑進屋,問爸爸,爸爸笑著說:“你想知道蝸牛的秘密,為什么不自己作個實驗?zāi)?”于是,我決定親自去實驗一番。

  “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先撿來了青菜葉子、面包、蚊子等東西,然后又捉了幾只蝸牛,把它們放在這些東西面前,它們好像都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都爬向了青菜葉子,不一會兒,青菜葉子就被吃完了。這下,我得出結(jié)論,蝸牛是害蟲。

  最后我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒。我把一片葉子放在一只蝸牛前面,只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的`觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:應(yīng)該一對是眼睛,一對是鼻子吧。

  通過這兩個實驗,真是收獲了不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決。

蝸牛的秘密作文9

  今天,我一個人去公園玩,走在那條必經(jīng)的小路上,我發(fā)現(xiàn)草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛,由于“道路”太窄,它們只能排著隊走過,樣子十分滑稽。

  我蹲下身子,撿起一只小蝸牛,放到瓶子里仔細觀察。蝸牛是一種很奇怪的動物,既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角,下面有腹足。碰一碰觸角,它就會縮回去,不一會兒又伸出來,十分有趣!蝸牛愛吃菜葉,而且速度特別快,把幾只蝸牛放在同一片葉子上,不出半個小時就能吃得精光,還隱約能聽見蝸?胁巳~的`聲音。

  在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個問題,蝸牛爬過的地方會留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的液體,我看著覺得有點惡心。于是我上網(wǎng)查找了蝸牛的資料,蝸牛分泌的黏液是用來保護腹足的,它一邊爬一邊分泌粘液,防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用,這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹葉上也不會掉下來。

  據(jù)說,蝸牛分泌的黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢,現(xiàn)在有些企業(yè)把蝸牛的黏液加工制成護膚品出廠銷售。

  在生活中,我們要多觀察,多發(fā)現(xiàn),才能得到更多的科學(xué)知識。

蝸牛的秘密作文10

  今天下午,天氣十分悶熱,我目不轉(zhuǎn)睛地看著陽臺上嫩嫩的花草,忽然看見一片葉子上爬著一只蝸牛,蝸牛爬過的地方,總有一條白色的線,一串串問號出現(xiàn)在我的腦海中:它究竟是益蟲還是害蟲呢?為什么蝸牛爬過后的葉子會留下白色的.線呢?

  于是,我跑去問正在看報紙的爸爸,爸爸放下報紙,笑著說:“想知道答案嗎?自己去尋找吧!”

  我聽了后,從草叢里捉了幾只蝸牛,再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進一個大臉盆里,蝸牛們爬向了菜葉,其它食物碰都不碰一下,不久,菜葉就被吃成一個又一個洞。這下,我斷定蝸牛是害蟲了。

  接下來做下一個實驗了,我把一只蝸牛捉在手中,想摸一下蝸牛的吸盤,可是手碰都沒碰到,它就縮進殼里去了,我有些灰心。突然,腦中有個想法冒了出來:為何不直接把它的肉取出來呢?于是我拿來一塊石頭,把蝸牛的殼砸碎,小心翼翼地抽出那塊肉,用手一摸,黏糊糊的。原來,這就是蝸牛爬行時為什么能留下白色的東西,這些東西是起到潤滑作用的粘液,由于蝸牛是軟體動物,在比它粗糙的表面上爬行,必須有潤滑劑才能讓它的身體不受到傷害。

  這次的觀察,讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

蝸牛的秘密作文11

  一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。

  然,一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它爬過的地方會留下一條長長的線?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。 為了搞明白這些問題,我在家里做了一些實驗。我先采用曾經(jīng)在課外書上讀過的'“用各種食物測驗動物”的方法去測驗蝸牛是害蟲還是益蟲。我拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后捉來幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物面前。大概它們都餓了,都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子,而對其它食物它們看都不看一眼。不一會兒,白菜葉子就被吃光了。這下,我初步認(rèn)定蝸牛是害蟲。

  接下來,我又進行第二項實驗,分析“蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的直線?”我把蝸牛舉到高處,等它把身子伸出殼時,便想去抓它的身子?晌疫沒碰到它的身子,它就又把它的身子伸進去了。我連續(xù)試了幾次,可都沒成功,我真有些泄氣了,爸爸走過來說:“事情剛開始就灰心了,你長大還能干什么事?”我被爸爸這么一“激”又來了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開,抽出它的身體,用手摸了摸他的下面,只覺得黏糊糊的,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過查閱資料,我找到了答案:原來小粒是它的腳,那黏糊糊的是它的排泄物,它有助于蝸牛的爬行,那長長的一條線,就是殘留的排泄物。

  通過一系列的實驗,我不僅知道了蝸牛的秘密,還使我明白了一個道理:生活處處有科學(xué)。

蝸牛的秘密作文12

  有一天,我在一個潮濕的角落里,捉到了一只蝸牛,我把它捉回家,給它做了一個小屋子。

  到了晚上,這只蝸牛好像要出去散散步,背著一個大殼就出去了。早上,我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里,于是,我心里便產(chǎn)生了兩個疑問:蝸牛是怎樣回來的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀察了地板,發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個疑問:這些液體是從哪里來的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個問題一直浮在我腦海中。最后,我決定做實驗來解決問題。

  第二天一早,我把一只蝸牛放在一個地方,蝸牛開始爬了,爬了一段距離,我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過的液體,我又趕緊盯著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里,地上都留有透明液體,這時,我已經(jīng)解開了一個問題:那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來的。到了中午,這只蝸牛就把頭調(diào)回來了順著透明的液體回到了原來出發(fā)的地方。我經(jīng)過反復(fù)思考,解開了剩下的`所有問題:蝸牛外出時,邊爬邊從身上分泌出一種液體,當(dāng)蝸牛要回來時,就順著分泌出的液體回家。我解開了蝸牛所給我?guī)淼膯栴},我高興極了!

  這件事讓我知道:只要你敢于試驗,敢于猜想,敢于鉆研,再難的問題也有可能被你解決。

蝸牛的秘密作文13

  “啊,蝸牛!”廚房里傳來媽媽的喊聲。我聽到這個消息,一個箭步?jīng)_進去,只見一片青菜葉上有一只蝸牛正在津津有味地吃著菜葉,菜葉上已經(jīng)有幾個洞洞。我把它抓來裝進玻璃瓶里。

  我經(jīng)常把瓶里的蝸牛放在桌上觀察。它背了一個大大的、圓圓的“房子”,房子上有一圈一圈的螺紋,越遠看遠細,最后像一座寶塔的尖尖了。

  蝸牛的頭有兩對觸角,一對長,一對短,那對短觸角是用來聞氣味的.。我發(fā)現(xiàn)它爬的時候,那對短觸角不停地點著路面,我猜想它是在探路把。長觸角的頂端各有一個小黑點,那是它的眼睛。我從書上了解到,它的眼睛只能辨別顏色,不能看路。我用手輕輕地碰了一下它的觸角,呀,它立刻縮進殼里。真是一只宿殼角蝸牛。

  我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別有趣。像海參一樣蠕動,速度極慢,十幾分鐘才爬了三厘米。爬過的地方會留下一層黏液,無論爬多遠,都能原路返回。

  小小的蝸牛身上居然藏著這么多秘密,只要留心觀察,就能有很多很多發(fā)現(xiàn),就能獲得很多知識。

蝸牛的秘密作文14

  雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛,正在慢悠悠的過馬路。

  它們有一個大大的殼,像一個大海螺。還有一對長長的觸角。但這不僅是一對觸角,還是一雙眼睛。它們的頭軟乎乎的,我感覺它們的身體是沒有骨頭的。

  它們在過馬路爬行的時候,會拼命的豎起自己的一對觸角。還有它們的鼻子也會聞一聞旁邊有什么還有好玩的。蝸牛爬行的很慢,就像一個老爺爺走路似的。蝸牛爬行的時候會釋放出一些粘液。蝸牛爬行過的.地方,都會發(fā)出銀色的光芒。你只要看它的黏液有多長,就知道它們爬行了多長時間。蝸牛有好多的牙齒,你別看它們個子小,它們可有兩萬多個牙齒呢。蝸牛過完馬路之后又爬到了樹上。這太不可思議了!蝸牛竟然倒立的站在樹上。我知道了,因為它們釋放出的粘液可以粘住它們呀!

  我問媽媽,為什么下完雨蝸牛就出來了呢?媽媽回答說:“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境,所以才有那么多的蝸牛出來。 

  原來蝸牛有那么多的知識!還那么的有趣!

蝸牛的秘密作文15

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點小魚,小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會每天記下來。一天天過去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點,還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的`,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地數(shù)起來。我數(shù)了數(shù)!把,真的!這真是一個驚喜,我要把他告訴老師。”

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個勤于思考,善于觀察的人。

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