[熱門(mén)]泥娃娃作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的泥娃娃作文4篇，希望能夠幫助到大家。

泥娃娃作文 篇1

　　今天的勞技課上，老師讓我們展示一下自己最拿手的小制作，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，想一顯身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了，我捏過(guò)盤(pán)子，捏過(guò)杯子，捏過(guò)小白兔，可是，這些作品都太平常了，很難引人注目。捏什么呢？我冥思苦想起來(lái)。突然，我腦海中靈光一閃：捏一個(gè)漂亮的泥娃娃！-

　　說(shuō)干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上，腦海中稍一構(gòu)思，就動(dòng)起手來(lái)。我拿出一大塊土黃色的橡皮泥，捏一捏，揉一揉，把它分成若干塊。取一塊小的搓得圓乎乎當(dāng)頭，取一塊大的搓成短短的扁圓柱作身體，其余幾塊分別搓成粗細(xì)適當(dāng)，長(zhǎng)短均勻的胳膊和腿，這樣，一個(gè)胖乎乎的娃娃便出現(xiàn)在眼前。我想，這么冷的天，泥娃娃不穿衣服多冷啊，不如給它做條被子吧！我拿起一塊紫色的橡皮泥，先搓圓，再用滾軸將它滾平，滾成一塊長(zhǎng)方形的毯子，然后取出盒子里的塑料刀，在毯子上斜斜地切出一道道花紋，這樣，一條漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的.身上，又拿出一小塊嫩黃色的泥做成一頂荷葉帽，啊，泥娃娃真是可愛(ài)極了！

　　我仔仔細(xì)細(xì)地端詳著，總覺(jué)得好像少了什么。“嘿，瞧我這笨腦子，差點(diǎn)把泥娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴給忘了�！蔽亿s忙給泥娃娃添上兩只大大的葡萄眼，一個(gè)粉紅小巧的嫩鼻子，一張又紅又潤(rùn)的小嘴巴，嗬，泥娃娃簡(jiǎn)直像活了一樣！瞧她那眼睛，像黑寶石似的閃閃發(fā)光呢！

　　我高興得手舞足蹈，情不自禁地喊道：“快來(lái)看呀！快看我做的泥娃娃！”同學(xué)們都聚攏來(lái)，他們圍著娃娃贊不絕口，有的說(shuō)：“這真是美若天仙哪！”有的說(shuō)：“好可愛(ài)呀！”還有的同學(xué)向我討教做法。那一刻，我仿佛飄飄欲仙了。

　　勞動(dòng)真好，既活動(dòng)了我的大腦和四肢，又讓我享受到了成功的喜悅，我想對(duì)我身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)吧，你的生活會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣！”

泥娃娃作文 篇2

　　“泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩，你一定會(huì)問(wèn)：“教室里怎么會(huì)有歌聲呢？下面就讓我給大家解密吧！

　　今天，我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥�，說(shuō)完，老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著，我聽(tīng)見(jiàn)有人在桌子上“啪啪”的.摔著陶泥，也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著，不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了，天呢，她真是太心靈手巧了。看著同桌做那么好，我心想：我一定要做的比她好！想著想著，我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。

　　開(kāi)始做了，我先揪了一些陶泥，做成一個(gè)圓柱體，做豬的身體。可是我不會(huì)做圓柱體呀，我急得要發(fā)瘋了！王涵見(jiàn)我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阕霭�！”我�?duì)她說(shuō)：“好呀！”于是，她拿過(guò)陶泥，三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。我又揪了一些陶土，做豬的腿，我把陶泥分成四小塊，一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛(ài)臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。

　　這次泥塑課我雖然顯得笨笨的，沒(méi)有其他同學(xué)手巧，但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差，以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。

泥娃娃作文 篇3

　　費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，我終于用自己的笨手捏了一個(gè)丑的讓人笑掉大牙的娃娃，但是對(duì)于我這個(gè)手不巧，腦不好的手工“特困生”，這個(gè)娃娃已經(jīng)是心滿(mǎn)意足了，因?yàn)檫@次捏的比往常捏的都好，但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。

　　昨天，輔導(dǎo)班要上手工課，我一聽(tīng)，頭腦馬上變得暈暈乎乎了，好像看見(jiàn)了整個(gè)宇宙都在嘲笑我，仿佛又看見(jiàn)了在學(xué)校手工課上的.事，就是因?yàn)樽约旱某蟀斯肿髌�，搞的大家哈哈大笑，覺(jué)得自己丟光了臉�，F(xiàn)在，難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎！

　　張老師又帶著冰冷的面孔進(jìn)來(lái)給我們上手工課了，老師那冰冷的面孔好像已經(jīng)給我提了個(gè)醒，要捏好，要捏的好看一點(diǎn)。于是，我反復(fù)提醒自己的笨手，讓它要變的靈巧一點(diǎn)。

　　我要挑戰(zhàn)的是一個(gè)娃娃，我把全部精力都放在這個(gè)小東西上，使出百分這一百的努力來(lái)“干活”，最后捏出了一個(gè)也許令別人蔑視卻令我滿(mǎn)意的作品。

　　我十分愛(ài)護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)破損，但我又不是那么細(xì)心的人，不一會(huì)兒，自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃，它一下子從桌子上掉了下來(lái)，我趕緊開(kāi)始在桌子底來(lái)翻找，但是，我好像找完了整個(gè)地球一樣，怎么也找不到。

　　我十分疑惑，不就是掉到地上的嗎？怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？可真奇怪了，我十分傷心，上課時(shí)也不停的想著娃娃到底會(huì)“跑”到哪兒去。

　　就在放學(xué)時(shí)，我掏口袋里的錢(qián)時(shí)，一個(gè)軟軟的東西出現(xiàn)在口袋中，我第一個(gè)想到的便是自己捏的娃娃，掏出來(lái)一看，哇！真的是，我高興不已，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)天大的驚喜啊！

　　我用雙手捧著娃娃，小心翼翼的走向回家的路。

泥娃娃作文 篇4

　　今天下午，我做完作業(yè)做起了泥娃娃。我想我好久沒(méi)有做泥娃娃了，所以我決定做一個(gè)貌美如花的泥娃娃。

　　想著想著我就動(dòng)手做了起來(lái)，我先用肉色的橡皮泥搓了個(gè)圓，當(dāng)作是泥娃娃的頭。接著我又搓了兩個(gè)圓，一個(gè)稍微大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)，當(dāng)作她的身子。接著我就做她的衣服，我選了我最喜歡的藍(lán)色做她的`衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥，搓成兩個(gè)小圓點(diǎn)，輕輕地按在她那紅彤彤的小臉上。嘴巴呢？我就用紅色的橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的一條，把它弄彎一點(diǎn)粘在她的臉上。還有它的頭發(fā)，我就用金黃色橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的在粘上去。

　　這樣一個(gè)漂亮的泥娃娃就做成了。我好開(kāi)心。

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