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蝸牛的作文

時(shí)間:2024-11-13 13:35:09 狀物 我要投稿

蝸牛的作文(常用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的蝸牛的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

蝸牛的作文(常用15篇)

蝸牛的作文1

  三年級(jí)的有一天,老師說:“明天要上科學(xué)課,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來。如果沒有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!

  到了第二天,我居然把帶蝸牛的`事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時(shí)把我樂壞了。我趕緊跟同學(xué)說:“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說:“好的。”接著,他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí),蝸牛一不小心掉到了地上,我沒有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。

  蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

蝸牛的作文2

  我給你們猜個(gè)謎語:沒有手,沒有腳,背著房子到處走。有誰把它碰一碰, 趕緊躲到房子里。哈哈,猜對(duì)了嗎?是蝸牛。

  自從>科學(xué)課上講了蝸牛后,同學(xué)們天天嚷著要養(yǎng)蝸牛。最近,我們教室里,就多了很多學(xué)習(xí)伙伴——蝸牛。

  瞧,蝸牛的殼是螺紋形的,是它的避難所。身體軟綿綿的.,乳白色,像是羊脂玉。觸角一對(duì)大,一對(duì)小,大的是眼睛,小的是鼻子。如果你去碰一下它的觸角,它會(huì)立刻縮進(jìn)去,真是膽小如鼠啊。它的嘴像針尖,吃飯的時(shí)候像小雞啄米。你可別看它個(gè)子小,據(jù)說有兩萬多顆牙齒呢!它的腹足能分泌粘液,老師說蝸牛能借助這粘液找到回家的路。

  蝸牛給我們帶來了很多新鮮事:有一次,它爬上了高高的窗臺(tái),聽我們讀課文;有一次,多多的蝸牛居然到我的鉛筆盒里來做客了。還有一次,聽說孟榆凱抓了5只蝸牛放在臥室,過了一個(gè)晚上,一只蝸牛不翼而飛了。我們都在懷疑:孟榆凱睡著后,蝸牛會(huì)不會(huì)爬到他嘴邊來親嘴呢?

蝸牛的作文3

  一次上科學(xué)課時(shí),老師說下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛,讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛,于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養(yǎng)了起來。

  通過上課學(xué)到的知識(shí),我知道這只小蝸牛六歲了,因?yàn)槲伵5囊粭l斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說過,蝸牛肉是低脂肪、高營養(yǎng)并且味道鮮美的`食物。一想到這句話,我忍不住口水都要流下來了。

  一天,我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛,它的身體都縮進(jìn)了殼里,一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散,我以為它死掉了呢,后來才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來個(gè)地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你還嫩點(diǎn)!

  小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤,每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動(dòng)了,以為它又在裝死,不以為然地去寫作業(yè)了。后來媽媽告訴我它真的死了,因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭拇蠓孔,可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。

  永別了,小蝸牛。

蝸牛的作文4

  生活中令人感動(dòng)的事很多,有一只不起眼的小蝸牛讓我感動(dòng)了好久。

  那是去年夏天的一個(gè)傍晚,我到竹湖園的`一棵大樹下乘涼,突然發(fā)現(xiàn)樹旁有一口小枯井,走近一看,枯井里面沒有一滴水,井里有兩只蝸牛。大蝸牛呆在井底一動(dòng)不動(dòng),而小蝸牛卻一刻不停地沿著井壁往上爬。

  小蝸牛爬到枯井一半的時(shí)候突然掉了下去,我惋惜地嘆息了一口氣?墒,我萬萬沒有想到,小蝸牛掉到井底后慢慢地翻了一個(gè)身,接著又鼓足勇氣繼續(xù)沿著井壁往上爬,這次雖沒沒有上次爬得那么高,剛往上爬了一小段,就掉下去了。看著小蝸牛不停地爬上掉下,爬上又掉下,再斷續(xù)往上爬,我心中對(duì)它充滿了敬意。夜色汽漸漸暗了下來,帶著有些失落,我回家了。

  晚上睡覺的時(shí)候,我腦海里時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著小蝸牛往上爬的情景,我在心中不停地給它加油助威!

  第二天清晨,我迫不及待地來到枯井旁,一看那只小蝸牛不見了,那只大蝸牛還在井底,看來,那只小蝸牛已經(jīng)成功爬出了枯井,開始了自己新的生活。

  我佩服那只小蝸牛,它是那么的頑強(qiáng),摔倒了再爬起來,不達(dá)目地,誓不罷休。我想,在學(xué)習(xí)上,如果我能有小蝸牛那樣頑強(qiáng)的意志,那還有什么困難不能克服啊!

蝸牛的作文5

  雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動(dòng)。

  小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長了個(gè)包似的橢圓的;小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。

  小蝸牛的個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的.開關(guān)那么大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會(huì)留下一條長長的、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液,有助于它的爬行。

  小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)的呢?因?yàn)橛幸淮,劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養(yǎng)了一晚上,早上我發(fā)現(xiàn),劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說:“蝸牛還吃樹葉,大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩。”于是,我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。

  我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去,餓了就吃樹葉和紙片,困了就縮進(jìn)殼子里睡覺,它的生活一定舒服極了!

蝸牛的作文6

  今天,我又來觀察蝸牛了。

  咦!我發(fā)現(xiàn)以前中指大的蝸牛,如今變成我大拇指大的了。仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)特別笨重的殼,有一對(duì)觸角,上面長著眼,頭在觸角的旁邊,凹進(jìn)去的是腹部,它的口小小的,每次出門的時(shí)候,身上要背著一棟“小房子”。我嘗試地把一個(gè)漢堡包渣渣滓、蘋果和青菜放在碟子上,蝸牛卻向青菜的方向爬去,很顯然,它喜歡吃青菜。

  為了觀察蝸牛爬行的'樣子和速度,我決定把兩只蝸牛放在一根短短的竹竿上,開始比賽了,它們各自帶著自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕動(dòng)起來了。這模樣,看起來十分有趣。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……可它們連竹竿的一半都沒爬到。真是太慢了!

  蝸牛好像有些累了,抑或病了,看,它們先把頭縮進(jìn)去,再把頭伸到殼里,完全躲起來了,時(shí)間越來越長,我一陣恐慌,不會(huì)死了吧?我趕緊找來一些瓶子,里面灌了點(diǎn)水,然后把蝸牛放進(jìn)去。真逗,它們不由自主地把頭伸了出來,似乎在驚奇地打量這個(gè)精彩的世界。

  哦,原來它們沒死啊,是睡著了,真是虛驚一場(chǎng)。哈哈,這些蝸牛還真是有趣!

蝸牛的作文7

  在一片茂密的森林里,有一只小蝸牛,他想著要是能跑的很快那就好了。小蝸牛爬得很慢很慢,它天天從家里去一個(gè)大樹下玩,這段路并不長,可小蝸牛要爬很久很久。在路上小蝸牛會(huì)見到很多有趣事情。

  有個(gè)小小的花要開放了,就差一點(diǎn)力氣,小蝸牛用它的身子拱了一拱,花骨朵變成了一朵鮮紅的花朵兒。有只毛毛蟲爬累了,小蝸牛看見了,就讓毛毛蟲爬到它的背上,小蝸牛慢慢地爬著,到了毛毛蟲家,毛毛蟲感激地說:“小蝸牛,謝謝你!”小蝸牛還是不高興,因?yàn)樗肴绻芘艿煤芸炷蔷秃昧恕?/p>

  善良的大樹仙子飛到小蝸牛身旁說:“我來讓你跑的很快吧!”于是,他揮了揮魔法棒,讓小蝸牛變得健步如飛,小蝸牛不知累地奔跑起來。

  第二天,大樹仙子又來了,問小蝸牛:“你對(duì)你的速度滿意嗎?”小蝸牛說:“求求你幫我把速度變慢了吧!”“為什么?”小仙子問。小蝸牛說:“我發(fā)現(xiàn)我的速度變快后錯(cuò)過了很多美麗風(fēng)景和有趣的事情!庇谑窍勺影阉'速度變慢回來。因?yàn)樽儊碛肿內(nèi),所以現(xiàn)在的小蝸牛尾巴后有一條銀線。小蝸牛直到今天,依舊還是在慢慢地爬著。

蝸牛的作文8

  今天下午,老師讓我們?nèi)窍伦轿伵!?/p>

  我到了樓下,便捉了起來。很快,我捉到了一只蝸牛,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見它一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里,我想讓它出殼,就撿了一個(gè)瓶子,把水倒在蝸牛身上,很快,蝸牛出殼了,我把蝸牛裝進(jìn)瓶子,倒了一點(diǎn)水在瓶子里,再找來幾片葉子,給蝸牛一個(gè)潮一濕的環(huán)境,我開始仔細(xì)觀察起來。

  我看著蝸牛,它的頭上有兩對(duì)觸角,一張小小的'嘴巴,眼睛長在觸角上,就象兩根小木棍。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,蝸牛爬行時(shí),會(huì)留下白色的黏一液,這是為什么呢?我百思不得其解。回到家里,我在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來,蝸牛留下的黏一液可以助于爬行,提高它的速度。

  通過這次觀察,讓我增長了知識(shí),我非常高興。

蝸牛的作文9

  下午放學(xué),我在家門口發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛,就蹲下來撿起蝸牛放在手上,又折了一點(diǎn)小草回家了。

  我想:趁現(xiàn)在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個(gè)小盒子,在上面刺了三個(gè)小孔,又把小盒子洗干凈了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放進(jìn)了小盒子里面,然后把蝸牛放了進(jìn)去,開始觀察蝸牛了。過了一會(huì)我想:蝸牛的眼睛和鼻子在那?我又觀察蝸牛了,只見它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角長,一對(duì)觸角短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰小草,又用那對(duì)長的.觸角搖動(dòng)了好幾下,好像在說:“我找到小草了,我找到小草了!”我判斷,那對(duì)長觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個(gè)為什么》這本書,答案果然是對(duì)的。

  我又繼續(xù)仔細(xì)地看起蝸牛來了。沒過一會(huì)外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲,我立馬收起蝸牛開始寫作業(yè)。晚上,當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí),我又把小盒子拿出,打開一看,原來盒子里有一些白白的小圓球,好像一串珍珠,我又仔細(xì)地看了看,原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識(shí)。

蝸牛的作文10

  暑假里,我在小區(qū)的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我把它們帶回家細(xì)心觀察。

  它們的顏色是深褐色的,背上背著一個(gè)小房子,那是它們的殼,上面長著螺旋狀的花紋。它們有長長的腹足,摸上去很柔軟。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長,一對(duì)短,眼睛長在長觸角上,我用手去觸碰它們的長觸角,它們會(huì)躲殼里面去。

  通過實(shí)驗(yàn),我測(cè)試了它們的五種感官。首先我在蝸牛面前用力的拍手,它們沒有任何反應(yīng),由此得出結(jié)論它們沒有聽覺。接著我做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),看看它們是不是有視覺,我把蝸牛放在臺(tái)燈下,它們?cè)脚涝铰,三分鐘后,我用幾本書遮住燈光,讓它們的身體有一半在燈光下,它們會(huì)慢慢地爬向陰影的地方。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛是有視覺的'。然后我又做了第三個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)試觸覺。我用鉛筆輕輕地觸碰蝸牛的觸角、腹足和殼等部位,蝸牛都有反應(yīng),其中觸角最敏感。最后我用棉花蘸了一點(diǎn)點(diǎn)米醋,放在蝸牛前面,不一會(huì)蝸牛就有反應(yīng)了,觸角也都收回到殼里去了,我立刻換了淡淡的糖水,不一會(huì)蝸牛就探出頭,向糖水爬去,它嘗嘗糖水,著證明蝸牛是有嗅覺和味覺的。

  通過 這些實(shí)驗(yàn)我觀察到了蝸牛有五種感官,但是我沒有觀察到蝸牛的牙齒,聽說它們有2萬5千多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

蝸牛的作文11

  有一只叫圖圖的小蝸牛,因?yàn)楸葎e人走得慢,所以一直很自卑。他最大的心愿是有一天自己走路的速度能像閃電一樣快。

  有一天,圖圖在森林里悠閑地散步,突然聽見有動(dòng)物在喊:救命啊,救命啊他走近一看原來是花豹被獵人的網(wǎng)給纏住了無法脫身。圖圖趕忙上去把獵人的網(wǎng)咬開一個(gè)大洞,花豹得救了,為了感謝圖圖他把自己親手調(diào)制的愿望藥水送給了圖圖。圖圖懷著自己的心愿,把一大瓶藥水統(tǒng)統(tǒng)喝完了。圖圖剛想對(duì)花豹說聲謝謝!可他還沒開口,嗖的一聲就回到了家,看到自己的速度變快了,圖圖別提有多開心了。

  第二天,圖圖想去超市買水果,出了家門,又是嗖的一聲就到了超市。回來的路上他遇到了小兔子,小兔子很有禮貌的向圖圖打招呼、問好,可圖圖沒來得及打招呼就回到了家。幾天過去了,因?yàn)閳D圖喝了愿望藥水走得很快,所以大家以為圖圖沒有禮貌,所以都不愿意跟他做朋友了。沒過幾天,圖圖覺得沒有朋友的.日子太孤獨(dú)了。于是,他找到花豹把自己的經(jīng)過告訴了花豹;ū严幗o了圖圖,圖圖三下兩下就喝完了,一喝完圖圖就變回原來的樣子了,繼續(xù)開開心心、快快樂樂的生活。

  看來,做自己才是最完美的。

蝸牛的作文12

  一天,我看見別人都有一二只小蝸牛,我就便嫉妒起來,我讓爺爺再網(wǎng)上買了三只小蝸牛,我迫不及待地在家等著。

  貨到了,我拿起剪刀迅速地把箱子的外殼打開。我把裝蝸牛的盒子拿在手里,看見蝸牛伸著兩隊(duì)觸角,好像在跟我打招呼呢!過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛最大的愛好貪吃,貪玩,愛睡……

  有一次,我和爺爺奶奶出去喝喜酒,小蝸牛趁我們不注意,把盒子的蓋給打開,偷偷的溜了出來。小蝸?粗执笥珠L的房間,心想這里面到底有多少片菜葉呢?想完,小蝸牛奮不顧身地向廚房爬了過去,小蝸牛眼睛一閃,發(fā)現(xiàn)了一袋菜葉,就像貓看見了魚一樣。小蝸牛慢慢的爬過去,把菜葉弄得這邊一片那邊一片。小蝸牛立馬吃了起來,生怕別人搶了自己的'盤中餐。小蝸牛吃飽喝足后,爬到沙發(fā)上睡了一覺。等我們回來,那可是爛菜葉一堆,粘液一堆。奶奶以為家里被盜了呢!奶奶看見沙發(fā)上的小蝸牛,正睡得香呢!原來小蝸牛才是罪魁禍?zhǔn)祝棠逃脢A子把這個(gè)搗蛋鬼當(dāng)回盒子里。再噴了點(diǎn)水,放了點(diǎn)菜葉,關(guān)上盒子,就大功告成了。

  我喜愛淘氣的小蝸牛,更喜歡蝸牛的性格。

蝸牛的作文13

  今天,我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經(jīng)?梢钥吹降睦ハx,大家雖然見過蝸牛,有沒有留心觀察過呢?

  蝸牛不像我們?nèi)祟,也不像許多動(dòng)物,它是一種背負(fù)著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的,別看它身子小,它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。

  蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲,也不知是因?yàn)橛兄貧ぴ谏砩希是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的,在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)有人說:“我就是一只慢騰騰的蝸牛!睂懽鳂I(yè)慢的同學(xué)也經(jīng)常被家長老師當(dāng)成蝸牛。在一個(gè)下雨天里,我和伙伴在學(xué)校操場(chǎng)的草坪里捉了許多蝸牛,觀察它們?nèi)绾尉徛嘏佬。我們學(xué)著它那速度來走路,結(jié)果還是比蝸牛快。

  蝸牛是一種值得研究的動(dòng)物。在科學(xué)書里,就有關(guān)于蝸牛的一堂課,主要講蝸牛有許多牙齒;如果蝸牛睡在殼中,怎樣可以喚醒蝸牛;蝸牛的'糞便等等。小學(xué)生特別喜歡這樣的課程。

  蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下透明的痕跡,你們想知道為什么嗎?因?yàn)槲伵P枰诔睗竦沫h(huán)境中,靠波狀移動(dòng)使身體前進(jìn)。如果腳下的地方是干的,它們就無法行動(dòng)。

  你看,蝸牛就是這么有趣,你喜歡嗎?

蝸牛的作文14

  今天,爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上,下雨的時(shí)候,它就會(huì)把頭縮進(jìn)去。蝸牛的頭上有一對(duì)觸角,觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn),這就是它的眼睛。

  我給蝸牛放了兩片菜葉,過了十五分鐘后,我回來觀察變化。哇!菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過的地方會(huì)留下透明的液體?蝸牛有牙齒嗎?

  為了解決這些問題,我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的`嘴大小和針尖差不多,但里面卻有約25600顆牙齒!蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時(shí)候就用這條舌頭將食物磨碎,再一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。蝸牛爬行留下的液體,有助于幫助蝸牛爬行,還可以用來做化妝品呢!

  關(guān)于蝸牛的知識(shí)可真多!我們只要細(xì)心觀察,就能獲得更多知識(shí)!

蝸牛的作文15

  今天,天氣陰沉沉的。爸爸說:“外面要下雨了”。果然,外面下起了傾盆大雨。雨下的小點(diǎn)了,爸爸說:“我們出去玩吧”,我說:“好吧”。我們拿著傘就下樓去玩的'了。剛到樓底下,雨就又下大了。我們撐起了傘。我們出了小區(qū),看見路邊有一些蝸牛,我就去捉蝸牛。我使勁想把蝸牛從石頭上拿下來,但是蝸牛就像吸鐵石一樣牢牢地粘在石頭上一動(dòng)不動(dòng),我用了很大的勁,終于把蝸牛拽下來了。我就這樣一只接一只撿了起來,我一共捉了很對(duì)蝸牛。我回到家數(shù)了數(shù),是9只,我很高興。我回到家,把它放到了一個(gè)盒子了,放進(jìn)了一些黃瓜,他們就吃了起來。我還和我爸爸比起蝸牛賽跑,我拿了一只蝸牛,叫快速牛,我爸爸拿了一只牛名叫豆豆牛。我們開始比賽了,我的蝸牛在前面,我爸爸的蝸牛在后面。慢慢的我爸爸的蝸牛趕上來了,我們的蝸牛就碰到了一塊兒了。快到終點(diǎn)了,我們就拿了一塊蘋果引著讓他們加速。最后,我的蝸牛第1,我爸爸的第2。

  比賽完了,爸爸還給我講了一些有關(guān)蝸牛的知識(shí),我知道蝸牛有兩根觸角,蝸牛的眼睛長在觸角上,蝸牛就是靠觸角來探路的。

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