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文具盒里的爭吵作文250字

時間:2022-08-25 03:45:45 狀物 我要投稿
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文具盒里的爭吵作文250字

  【篇一:文具盒里的爭吵】

  有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音,原來是文具盒里傳出來的。

文具盒里的爭吵作文250字

  鉛筆首先開口:“我的功勞最大,主人可以用我來打草稿,寫完再擦掉!毕鹌ず苄猓鼭M不高興的說:“我的功勞才是最大的',如果沒有我,你這個爛筆頭能擦掉字嗎?!”這是,在一邊悶了許久的自動鉛筆開口了:“你們算什么,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用?還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來麻煩去的,一點也不機(jī)靈,你們看我,優(yōu)秀的身材,柔軟的筆身,還有靈活的橡皮!弊詈,筆盒終于說話了:“我們大家都有自己的好處,也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴,都互相道歉,筆盒看到了,微微的笑了。

  【篇二:文具盒里的爭吵】

  今天,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。

  “我應(yīng)該是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說!皼]有我主人寫錯字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的我才是你們的老大,因為磨筆擦完只有我才能又在上面寫”,油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當(dāng)老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自己的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個都不能!贝蠹叶颊f她說的`對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。

  通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。

  【篇三:文具盒里的爭吵】

  夜幕降臨了,文具盒里發(fā)生了爭吵,原來它們在爭功。

  鋼筆說:“你們誰也別跟我搶,我的功勞最大,平時小主人都用我來寫字,所以我的功勞最大!便U筆也不甘示弱說:“鋼筆,你就別吹了,小主人除了上語文課用你,上其它課都不用你。而小主人上語文課要用我來連線,上數(shù)學(xué)課要用我來畫圖形,上英語課要用我來做作業(yè),所以我的功勞最大,跟你們幾個在一起,我真不幸!边@時,橡皮說:“鉛筆,你就別驕傲了,小主人寫錯字,還不是用我來擦的,所以我的功勞最大!蓖蝗,修正帶走過來,說:“橡皮呀!橡皮呀!我看你的功勞不像是最大,你只能擦鉛筆,而我還能擦鋼筆、水筆,應(yīng)該我的功勞最大。”

  它們的`聲音吵醒了主人,主人說:“你們的功勞都是最大的。”

  【篇四:文具盒里的爭吵】

  一天夜晚,我翻來覆去睡不著,隱隱約約的聽到了點細(xì)細(xì)的爭吵聲,這些聲音好像是從我的書桌上傳來的'。

  不知是誰說:“我應(yīng)該當(dāng)首領(lǐng)!”另外有一個聲音說:“你不行,應(yīng)該是我當(dāng)首領(lǐng)!”……仔細(xì)一聽,原來,爭吵來自文具盒內(nèi),只聽大嗓門的鋼筆說:“我最神氣,我當(dāng)首領(lǐng)!”鉛筆忙打斷它說:“你怎么能當(dāng)首領(lǐng)呢?沒有墨水,你什么作用都沒有,還是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“沒有我,你怎么能寫出工整的字?”削筆刀說:“沒有我,你怎么能寫出漂亮的字呢?”尺子又說:“我也是學(xué)習(xí)中必不可少的工具呀!”這時,文具盒叔叔發(fā)言了:“大家都別吵,你們都是學(xué)習(xí)中必不可少的工具,大家分工合作,才能幫助小主人做好學(xué)習(xí)這件事呀!”

  頓時,文具盒里靜悄悄的,我聽了,偷偷一樂,悄悄睡去了……

  【篇五:文具盒里的爭吵】

  文具盒里有一些聲音,噢,原來鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮在爭吵,你猜它們在爭吵什么呢?告訴你吧,它們在爭吵誰最棒。

  尺子先說:“我一定是最棒的,因為我可以連線!

  鉛筆和鋼筆一起說:“沒有我們,你連不出線來呀!現(xiàn)在只有我們兩個可以寫字,所以我們兩個最棒。”

  橡皮聽了不服氣,然后對鉛筆說:“如果你寫錯字怎么辦?交上去的話,老師會打小主人的.。所以我最棒!

  它們吵啊吵啊,一直吵到第二天的早上。這時它們把文具盒伯伯吵醒了,文具盒伯伯說:“你們誰可以把其中三種本領(lǐng)都學(xué)會,誰就是最棒的。”這時文具盒里鴉雀無聲,它們慚愧極了。又開始工作了。

  【篇六:文具盒里的爭吵】

  小明的文具們很好強(qiáng),你瞧,它們又吵起來了。

  鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉(zhuǎn)筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因為小主人每次寫錯了字,都得需要我的幫助!”

  小明躲在門后聽到了文具們的'爭吵,于是走到文具們的面前,對它們說:“每個人都有自己的優(yōu)點,所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,文具們再也沒有爭吵過。

  【篇七:文具盒里的爭吵聲】

  今天文具盒里來了一位新成員,它叫橡皮。

  開始大家都喜歡它,彼此相安無恙?墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時,鉛筆不小心寫錯了一個字,橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了,大聲對橡皮吼道:“憑什么你擦掉我的字?”

  橡皮心平氣和的`說:“那是一個錯字呀,擦它是我的職責(zé)!

  鉛筆聽了有點理虧,但還是生硬的說:“你胡說!”

  這時文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對鉛筆說:“我們應(yīng)該知錯就改,不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實!

  鉛筆聽了羞愧得低下了頭,并向橡皮誠懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭吵聲,大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮,尊重事實。

  【篇八:文具盒里的爭吵】

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

  原來是鉛筆、橡皮和尺子再比誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆哥哥自豪地說:“我的`本領(lǐng)最大。沒有我小主人怎么寫字呢?”

  橡皮弟弟不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大。如果小主人寫錯字了,我就可以把錯的字擦掉。尺子妹妹大聲的說:“不對不對,如果做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候沒有我,小主人就不能打直線了!

  這時,文具盒爺爺說道:“孩子們別吵了,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,我們不能只看到別人的短處,也要看到別人的長處。”

  聽了這句話鉛筆、橡皮、尺子、都慚愧的低下了頭。

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