理想與追求的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的理想與追求的作文，希望能夠幫助到大家。
理想與追求的作文1
有人說(shuō)：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開(kāi)始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來(lái)的酸甜苦辣，更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂(lè)的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽(yáng)；如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來(lái)希望的一林綠洲。
莊子的“無(wú)所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥(niǎo)知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想；有了追求，毛毛蟲(chóng)明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛(ài)小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨(dú)一無(wú)二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無(wú)情，我們不得不更換新的路線(xiàn)，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹，有理想才會(huì)有追求。
理想與追求的作文2
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步,去追!
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵Ｏ嘈?我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天??而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄.
也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了.也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我,飛翔是要有天分的.也許天上的云會(huì)笑我,你和我比還差得遠(yuǎn)哩.不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,是會(huì)有太多的坎坷,但我相信天道酬勤.
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想,就會(huì)有希望.
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗.”邰麗華告訴我們,命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們.
有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍.劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能.他的拼搏努力,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空.
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛.115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng).那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)
理想與追求的作文3
我的心如波濤洶涌的大海，如遼闊的草原，似一座七彩的天橋，充滿(mǎn)稚氣。在這如海般的心卻裝著一個(gè)小小的夢(mèng)想。它對(duì)我而言，比金錢(qián)更寶貴，比圣潔的皇冠更略勝一籌。
我本是一個(gè)天真的小孩，卻對(duì)我的理想充滿(mǎn)的憧憬。
我的理想一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，培育祖國(guó)的花朵，做一位勤勞的園丁，把將面臨死亡的幼苗培育出茁壯的大樹(shù)。為了那飄揚(yáng)的紅旗，為了祖國(guó)的未來(lái)，我將努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次看見(jiàn)老師神采奕奕的在講臺(tái)上滔滔不絕地講課；每一次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用親昵的語(yǔ)氣向老師問(wèn)好；每一次教師節(jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煈c祝......我心中不由得羨慕與激動(dòng)，也是這樣，這顆理想之心便深深埋在我的心坎。
有人說(shuō)我成績(jī)不好，當(dāng)不了老師，更沒(méi)有資格當(dāng)老師。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心被打擊的冰冷，獨(dú)自一人偷偷抹淚。我曾想過(guò)放棄，但我深深的知道，放棄了的理想那并不是理想，而是一顆虛偽的心構(gòu)成的夢(mèng)罷了。所有，我并沒(méi)有放棄。我不是天才，我只是一只初學(xué)飛的小鳥(niǎo)，在成功展翅飛翔的途中，沒(méi)有淚水，沒(méi)有汗水，又何來(lái)成功之說(shuō)。我不斷在努力，在拼搏，求學(xué)路中坎坷多舛。我成績(jī)不好，但我也會(huì)努力，在脆弱的種子也會(huì)有開(kāi)花的時(shí)候。我努力學(xué)習(xí)，不止是有朝一日實(shí)現(xiàn)我的理想，這更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我定會(huì)努力，不負(fù)老師、家人所望，去放飛我的理想，成就我的未來(lái)。
人生不在于有多少個(gè)理想，而在于有沒(méi)有為理想而奮斗，無(wú)論是成功還是失敗，我們拼搏的經(jīng)歷都將成為人生最美的回憶。不論是雨天還是晴天，追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷都將成為人生最精彩的一刻！我堅(jiān)信，有朝一日，我也會(huì)開(kāi)啟自己的教學(xué)生涯，成為一名優(yōu)秀的教師！
理想與追求的作文4
有這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)年青人為了發(fā)集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實(shí)現(xiàn)義務(wù)，他想爾只有收集謙滿(mǎn)一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開(kāi)端丟貝。后者則不同，他想光光拾貝殼是不夠的，還要挑沒(méi)最美的挑最中意的揀。二個(gè)有著不同追求，不共設(shè)法主意的人，可想而之他們最后的結(jié)果該然不同。
理想到頂是什么？我們到底應(yīng)當(dāng)追求什么？
追求理想，不是一個(gè)免務(wù)而是一個(gè)妄想。有夢(mèng)想的人才會(huì)有追求理想的信心。假如一個(gè)人心中不裝有幻想，更別說(shuō)會(huì)有追求理想的能源，那么這集體將會(huì)是一具不靈魂的軀體，不曉得為什么而活，為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的航班，追求理想就似乎是這一陣“吹點(diǎn)不露楊柳風(fēng)”，它不奔抬卻鼓含暖情；它不涼快卻能讓己感想愜意；它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班，咱們不能只沉迷在春風(fēng)中只有路上覓找春天風(fēng)兒的蹤影，才干感觸感染春天感觸東風(fēng)的沐浴。
追求理想，是夏日的雨水，它給這煩悶的世界帶去刺激，給樹(shù)木帶來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)，給昆蟲(chóng)帶來(lái)藉慰�？墒怯袝r(shí)，滂沱的夏雨絲絕不留情面，土壤在雨灘面掙扎，人兒在暴風(fēng)暴雨中叫鳴，它卷走殘葉，舒走花臭，如鐵青著臉的上帝個(gè)別。夏雨比如追求理想的過(guò)程，固然有時(shí)美妙，但有時(shí)卻要蒙傷，無(wú)數(shù)�？磿�(huì)在無(wú)數(shù)失望中摔得肝腦涂地，無(wú)數(shù)激動(dòng)慷慨會(huì)在無(wú)數(shù)頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索，勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名，它是人們甜蜜的希望，它苦甜美惡�？墒悄闶欠裰罚髽�(shù)為了結(jié)出果真付出了多少汗水，追求理想要敢于付出，要堅(jiān)定不移義無(wú)反瞅。不是每次皆能勝利，然而你要知講，你至多努力了。
追求理想置飛盼望，能力拾得人活路上最美的貝殼。
理想與追求的作文5
在生活中往往會(huì)有一些人因?yàn)樽约旱睦硐胩b遠(yuǎn)，而因此放棄；也有人會(huì)因?yàn)楸粍e人嘲笑而放棄自己理想的人；而有些人不管別人怎樣嘲笑，議論，不管自己將來(lái)的路有多遠(yuǎn)，有多難，他都會(huì)堅(jiān)持下去的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)的懸崖邊上有一朵百合花和幾個(gè)驕傲自大，自以為是的玫瑰花。有一天百合花想開(kāi)花了，于是他一直努力吸收外界的營(yíng)養(yǎng)和空氣。終于有一天，在他的頭頂上開(kāi)了一個(gè)花苞�？赡菐讉�(gè)驕傲的玫瑰花卻嘲笑百合花，還說(shuō)百合花的頭頂上長(zhǎng)的'不是花苞，而是腫瘤。他們也嘲笑百合花癡心妄想，癡人做夢(mèng)但百合花并不把他們的話(huà)放在眼里，而是每天在努力的開(kāi)花。百合花，想讓這個(gè)偏遠(yuǎn)而人跡罕至的地方成為百合的世界，想讓外來(lái)的游人都來(lái)到這個(gè)美麗的地方。可那些玫瑰花還是經(jīng)常諷刺百合花嘲笑百合花，于是百合花在這些玫瑰花的諷刺和嘲笑下終于完成了自己的夢(mèng)想。這個(gè)地方便成了人山人海，美麗浪漫的“百合谷”。海內(nèi)外的華人都來(lái)到“百合谷”游玩，參觀(guān)。這些曾經(jīng)嘲笑過(guò)百合花的玫瑰都慚愧地低下了頭，當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，便想起了夢(mèng)想。是啊！一個(gè)不想去追求自己夢(mèng)想的人，卻不情愿別人去追求自己的夢(mèng)想，有時(shí)甚至去嘲笑，諷刺別人。還記得周星馳說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那和臭咸魚(yú)有什么區(qū)別？周星馳的這一句話(huà)激勵(lì)著我多年，每次我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)想起這一句話(huà)，因?yàn)槲也幌肴プ龀粝挑~(yú)，而是想去做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
前進(jìn)吧！做一個(gè)具有自己夢(mèng)想的人。
理想與追求的作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師；有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師；有的想當(dāng)藝術(shù)家；有的還想當(dāng)作家……可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自己的夢(mèng)想，甚至還不到。其原因是什么？原因就是他們沒(méi)有努力的去追求自己的夢(mèng)想，沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了，如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑?huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自己的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為音樂(lè)家，失去了雙眼，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，努力不懈的完成自己的創(chuàng)作，終于黃天不負(fù)有心人，他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范……
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，一定也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì)放棄，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰。只有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造……
夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個(gè)跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開(kāi)。
追求夢(mèng)想就是成功的彼岸！
理想與追求的作文7
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執(zhí)著；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是追求者的胸懷……奉獻(xiàn)、拼搏、執(zhí)著追求自己的理想，這才是人生本色。崇高的理想，可以引領(lǐng)我們生命之舟的航向；不懈的追求，可以幫助我們度過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，到達(dá)理想的彼岸；堅(jiān)定的信念，可以擎起“勝不驕，敗不餒’的精神支柱，最終跨進(jìn)理想的大門(mén)……
理想是個(gè)“寵兒”。老師用知識(shí)的甘露孕育著鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵；學(xué)生用自己不懈的努力呵護(hù)著這朵理想之花。追求又是什么呢？追求是橋，是通往理想之路的橋；追求是鳥(niǎo)，是載著你我在里天空翱翔的鳥(niǎo)。追求和理想是不可分離的一對(duì)孿生姐妹，他們使許多堅(jiān)強(qiáng)的人獲得了成功，也使那些半途而廢的人嘗到了苦果，更不會(huì)讓成功降臨那些沒(méi)有擁有她們姐妹倆的人！
在沒(méi)個(gè)人面前都有兩條生活的道路供你選擇。一條看起來(lái)舒適而安逸，但這條路的入口處寫(xiě)著：“放棄你那‘不值錢(qián)’的理想與追求吧！”另一條漫長(zhǎng)而崎嶇，路上荊棘叢生，有無(wú)數(shù)的激流險(xiǎn)灘，可這條路的入口處寫(xiě)著：“朝著你的理想去努力吧，成功等著你！”
不同的選擇，不同的結(jié)果。我的朋友，你又愿意選擇哪一條路呢？當(dāng)你要放棄理想與追求時(shí)，她們不會(huì)阻攔你，因?yàn)槟闩c成功無(wú)緣；當(dāng)你選擇她們時(shí)，她們會(huì)給你幫助，讓你覺(jué)得成功就在離你不遠(yuǎn)的地方！我的朋友啊，但愿你可以讓清醒的大腦替你選擇一條真正光明的路……
理想與追求的作文8
“理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航。但理想有時(shí)侯有時(shí)海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，折磨著你那個(gè)進(jìn)取的心�！斑@就是理想，看似在眼前卻不可接近。其實(shí)理想能夠接近，只不過(guò)要不斷的去追逐。
我可以從一個(gè)圓圈中看到一個(gè)完美的理想，一個(gè)無(wú)可挑剔的美，一只小白鼠也在創(chuàng)造這完美。但他很累，從晝到夜，從夜到晝，從不休息，努力的奔跑，找到自己心中的理想。但是，人們?nèi)詯u笑他的蠢，因?yàn)樗麄冎�，圓是一個(gè)迷宮，不，只不過(guò)是那個(gè)小東西心中的迷宮罷了。小白鼠就是被自己心中的理想所煎熬，不停奔跑，甚至到了最后，付出生命。當(dāng)他每走一步，前面就出現(xiàn)一個(gè)新的“出口”。這個(gè)圓就不停的折磨他，終于，他累死了，但仍沒(méi)出去。在這個(gè)沒(méi)有滿(mǎn)足的迷宮中，不停的奔跑又有什么用呢？
真的那么難嗎？理想真的就像海天相吻的弧線(xiàn)？無(wú)邊的圓圈？這個(gè)充滿(mǎn)朝氣，活力蓬勃的詞后，真的那么難？
我在思考，我看著那個(gè)往日旋轉(zhuǎn)地籠子。忽然，一束光像初升的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)照如我黑暗的房子。理想可追逐，甚至你可以獲得他一生，但是，要不停的去追逐一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你在追逐中迷失了方向，喪失了那珍貴的理想，那么你將是徒勞無(wú)功的代言，更是南轅北轍的俘虜。
看著那個(gè)充滿(mǎn)悲劇的籠子，恐懼充滿(mǎn)我的內(nèi)心，對(duì)這一生所要的付出感到驚訝。我現(xiàn)在對(duì)理想充滿(mǎn)了希望，對(duì)人生發(fā)出無(wú)限的憧憬，理想讓我的生活變得充實(shí)，我的心在理想的簇?fù)硐屡炫�，我迫不及待的抬起那個(gè)活力四溢的心，面對(duì)著人生道路上的坎坷泥濘，我以我的決心和信心去展現(xiàn)我的能力，去努力克服困難，直至追逐到那可望不可即的理想。在追逐之中，時(shí)而抬頭仰望天空，眺望遠(yuǎn)方，眺望理想。
理想與追求的作文9
理想，是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路，但唯有那個(gè)人那件事，讓我對(duì)理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的，仿佛遙不可及，直到我哥的出現(xiàn)，他比我大六歲，他在美國(guó)出生長(zhǎng)大，只有假期能看到他。
每次回來(lái)時(shí)間很短，但盡管如此，他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲，坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板，修長(zhǎng)的雙手，仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命，像小精靈在飛舞，悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉，他專(zhuān)注的眼神，仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子�；厥淄�，還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話(huà)。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他：“你為什么在假期好不容易來(lái)北京，卻還堅(jiān)持練鋼琴？”他沉思片刻，緩開(kāi)口：“因?yàn)槔硐�。”�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上，那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧，他又補(bǔ)充道：“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑：“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念�！彼粗虚W過(guò)期盼，看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò)，本都無(wú)法正�；顒�(dòng)，但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他，他也沮喪過(guò)，但是為了理想不懈追求，終于依靠他的這件執(zhí)念，獲得了全美青年第一名，我為他驕傲，當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí)，他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，很多年后我才聽(tīng)懂了那句話(huà)：“理想可能很遠(yuǎn)，但是只要你不懈努力，他永遠(yuǎn)在彼岸等著你，只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短，只要你不放棄心中的執(zhí)念。”
也正是他的那段話(huà)，才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。
理想與追求的作文10
壁虎斷了尾巴是為了活下去，人的身上有缺陷，是因?yàn)樯系巯矚g他。身上有缺陷的人是為了更好的活下去，活的更精彩。
誰(shuí)說(shuō)斷了翅膀的鷹不能再飛翔，不再是一只鷹，我認(rèn)為斷了翅膀的鷹會(huì)變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。就像是毛叔叔，毛叔叔雖然失去了雙臂，但他仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還用自己的雙腳譜寫(xiě)出美麗的人生，毛叔叔參加過(guò)殘奧會(huì)并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)樗兄硐�，他要為他的理想奮斗下去�！膀v飛”，這是毛叔叔用他的腳寫(xiě)出來(lái)的兩個(gè)大字，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有翅膀也要騰飛，而且還要飛的更高，飛的要比平常人高。
臺(tái)上的聾啞人跳著優(yōu)美的舞蹈。他們聽(tīng)不到任何的音樂(lè)，可他們像是能夠聽(tīng)的到音樂(lè)似的，隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起跳著，跳出了她們最美麗的舞姿。她們?cè)趺磿?huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞呢，想必她們一定是練了很久很久。
兩個(gè)斷了腿的男人登上了舞臺(tái)，他們?nèi)娱_(kāi)手中的拐杖，在舞臺(tái)上跳了起來(lái)。他們雖然少了一條腿，但他們的動(dòng)作是這么的輕松，像兩只在天上自由飛翔的老鷹，他們一點(diǎn)都不費(fèi)力，嘴上還掛著甜蜜的笑容。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們是通過(guò)自己的勤加練習(xí)才做的這么好，他們要想像健全人一樣生活，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著。
那天下午的舞臺(tái)，永遠(yuǎn)都是屬于殘疾人的。
追求理想是每一個(gè)人的愿望。一個(gè)活在陽(yáng)光下的正常人不懂得去努力，去追求，而一個(gè)殘疾人卻很想和一個(gè)健全人一樣活著，一樣有著美好的理想，可他們辦不到，他們不能像健全人一樣生活，但他們卻努力的活著，付出了比健全人了多幾倍甚至是幾十倍，幾百倍，幾億倍的努力，最終他們活出了尊嚴(yán)，活的比健全人要精彩!
理想與追求的作文11
每天上學(xué)，便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花�；m不艷麗，但每次經(jīng)過(guò)還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴，那牽動(dòng)我思的日日夜夜，早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們，確是在一場(chǎng)初冬的大雨中。雨來(lái)得急，即使是撐起了傘，卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時(shí)，不經(jīng)意的一瞥，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在路邊的它們。隨不強(qiáng)大，但依然敢在大雨中挺起頭顱，直面大雨，沒(méi)有半點(diǎn)要退縮的意思，抬起的頭一次次被雨點(diǎn)打壓下去，卻又一次次的直起腰來(lái)，以驕傲的姿態(tài)面對(duì)著大雨，彰顯出它不敗的氣質(zhì)。
此后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)它們，我的目光總會(huì)不自覺(jué)的被它們吸引過(guò)去。
某天，當(dāng)我再次路過(guò)那里時(shí)，卻不見(jiàn)它們驕傲的身影，取代它們的卻是一坨被翻開(kāi)的泥土，但那天在正好遇到些挫折，沒(méi)有了這些野花的示范，總感覺(jué)我也和它們一樣，被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去，春天到來(lái)的時(shí)候，再一次不經(jīng)意的望向那里，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵，花隨不變，但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小，卻又是那樣的強(qiáng)大，從泥土中綻放出來(lái)，這需要在那黑暗中摸索多久才能重見(jiàn)光明啊。但它依然堅(jiān)持了下來(lái)，并在鉆出泥土后貪婪的吸食著陽(yáng)光，瘋狂的生長(zhǎng)。我知道，這是一個(gè)弱小的生命在向世界展示著它頑強(qiáng)的生命力，它以這種頑強(qiáng)的生命力帶領(lǐng)著我一起走出迷茫，走出困境，去面對(duì)一個(gè)更美好的世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，路邊那片野花，將它那執(zhí)著的力量烙印在我心中。它仿佛已經(jīng)成為了一種信念，激勵(lì)著我，讓我懂得了生命就該如此執(zhí)著，哪怕身處困境，哪怕一敗涂地，即使只有一絲力量，也要讓它執(zhí)著的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花，雖不起眼，但它依舊引領(lǐng)著我。
因?yàn)槲抑�，那不僅僅是屬于生命的力量，也更是一種為理想執(zhí)著追求的信念。
理想與追求的作文12
追逐，夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方
夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美好的期望。它并不像一日三餐那樣必不可少，但也不像傳說(shuō)中的神仙一般遙不可及。你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以置之不理，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有成功??
在我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的男生正在欺負(fù)一個(gè)比他矮比他瘦小的男孩。當(dāng)時(shí)的我氣憤極了，剛想過(guò)去幫助他，幼兒園老師跑了過(guò)來(lái)。她馬上把一邊胖男生拉開(kāi)一邊教導(dǎo)他。我好像看見(jiàn)了幼兒園老師身上布滿(mǎn)了金光閃閃的光。很溫暖很溫暖的陽(yáng)光。于是，那時(shí)在幼小的心里萌生一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)老師，改變世界，改變所有人，把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。
媽媽幫我背上書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“文玉，今天你就是小學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了教室。然而，當(dāng)我知道眼前這個(gè)很和藹很親切的人就是要教我很多知識(shí)的老師時(shí)，我的腦海產(chǎn)生了下一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要當(dāng)這樣的人，教給很多人知識(shí)，讓中國(guó)的每一個(gè)人都變得很講文明懂禮貌，很有學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在，我沒(méi)有徹底改變夢(mèng)想，只是稍微改動(dòng)：
我希望，長(zhǎng)大后??
用來(lái)自心靈的文字描繪世界，使世界變得更完美。僅此而已。
我不和其他人一樣，有很大的夢(mèng)想，比如改變世界之類(lèi)的。我只是想盡自己的一份力，使它有一點(diǎn)點(diǎn)的改變就行了。
至少改變自己，使中國(guó)變得更美麗！
我知道，不管是怎樣的夢(mèng)想，背后都有努力。而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)，而是所有的，十二分的付出，十二分的汗水。
當(dāng)然，我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力拼搏，努力追逐，努力把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗还馐俏易约旱膲?mèng)，還是我的責(zé)任，更是為了我們祖國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而盡的綿薄之力，所以，我一定會(huì)追上它，相信我！
因?yàn)檫@是來(lái)自我心靈深處的文字，是最真實(shí)的，所以，我愿意為這一份真實(shí)而努力，全部的努力。
理想與追求的作文13
理想，就是美好的愿望、遠(yuǎn)大的志向、奮斗的目標(biāo)。人們?cè)趯?shí)際的生活、學(xué)習(xí)、工作中離不開(kāi)理想。理想是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的原動(dòng)力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無(wú)助的現(xiàn)實(shí)倘若失去理想的支撐，人類(lèi)的精神將會(huì)崩潰。人不僅僅在現(xiàn)實(shí)中活著，還應(yīng)在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆，是漫漫沙漠里召喚旅人的綠陰，是上下求索者心中的太陽(yáng)。理想有虛有實(shí)，有大有小，有遠(yuǎn)有近，有偉大崇高的，也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別，立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來(lái)是誘人的，但走向誘人的未來(lái)是艱辛的。理想是美好的，但實(shí)現(xiàn)美好的理想需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們相信，年輕一代一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，一定會(huì)以自己的行動(dòng)告訴世人，告訴未來(lái)：我們無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
為自己設(shè)計(jì)人生，為自己鋪下一條理想之路。
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水，施肥，它便會(huì)開(kāi)花結(jié)果;理想是一根魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì)為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì)讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì)帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真!
人生設(shè)計(jì)并不重要，重要的卻在于實(shí)現(xiàn)理想!
每個(gè)人都會(huì)有著美好而偉大的理想，但很多人認(rèn)為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著自己的理想前進(jìn)!
理想與追求的作文14
萬(wàn)千生命里，有一個(gè)獨(dú)特的我，揚(yáng)帆明天，讓世界為我而喝彩！
——題記
也許我相貌平平，也許我語(yǔ)不驚人，但蕓蕓眾生，我有我自己的天地與風(fēng)采。我的心中涌動(dòng)著一種激情，激蕩著一個(gè)聲音：“為自己喝彩！”
我為自己喝彩，因?yàn)槲倚赜写笾�。�?xiě)作是我美麗的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想我付出了不懈的努力。我撐一支激情的槳，在書(shū)海中暢游。我在烽火戰(zhàn)亂時(shí)見(jiàn)到了穩(wěn)如泰山的諸葛亮；在落英繽紛中看見(jiàn)了為落花而泣的林黛玉。我用心與大文豪交談，我感受到了魯迅的深沉，瓊瑤的善感以及宗璞的細(xì)膩。我也曾在細(xì)雨霏霏時(shí)觀(guān)看雨滴滑落的軌跡，在花兒怒放時(shí)感受它們的暗香。我在自然中苦苦地尋找文字的身影，當(dāng)夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，我拖著疲憊的身軀伏案疾書(shū)，寫(xiě)下發(fā)自?xún)?nèi)心的語(yǔ)言。多少個(gè)天空微亮的清晨，我已早起在書(shū)海中跋涉；多少個(gè)夜色闌珊的深夜，心中那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子仍使身心疲憊的我精神振奮；多少次，我把傾注了自己太多努力與希望的信封投入信箱……那些天來(lái)，總看見(jiàn)一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的小女孩執(zhí)著追尋的身影。終于有一天，我站在了那個(gè)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——那次我的作文在全市獲了獎(jiǎng)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的眼中卻充滿(mǎn)了盈盈淚光。有誰(shuí)知道，這輝煌背后包含了多少堅(jiān)苦，多少辛酸。那一刻，我在心中大喊：“我為自己而喝彩！”
我為自己而喝彩，因?yàn)槲矣形业膱?jiān)強(qiáng)。追尋理想的路從來(lái)都是坎坷曲折的，在生活的磨煉中，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一次次的投稿變得毫無(wú)音訊時(shí)，當(dāng)我一次次考試成績(jī)不理想時(shí)，小小的我心中溢滿(mǎn)了失望。我跌在困難的岸邊，望著那咆哮的似乎無(wú)法逾越的波濤，我退卻了，心燈也猝然熄滅。我倒在黑暗里，沒(méi)有一絲光明，沒(méi)有一句安慰。我感覺(jué)自己無(wú)法再爬起來(lái)，于是，我放棄了，我想自己也許會(huì)永遠(yuǎn)倒在這個(gè)似乎沒(méi)有曙光的黑暗中。但是，在這時(shí)候，不屈的理想給予了我站立的力量�；秀敝�，我在淚光里看見(jiàn)了張海迪，看見(jiàn)了霍金，看見(jiàn)了開(kāi)普勒，他們?cè)趯?duì)岸向我招手，那笑容剎那間照亮了整個(gè)天空。我告訴自己：“渡過(guò)去，就是勝利�！庇谑�，我在黑暗里摸索著爬起來(lái)，為自己放了一只理想的小舟，在滔天波浪中堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了困難。在困難的深淵中爬起來(lái)的那一刻，我高呼：“我勝利了，請(qǐng)為我而喝彩！”
也許我相貌平平，也許我語(yǔ)不驚人，但是我有我的個(gè)性，我有我的風(fēng)采。在心中樹(shù)立理想之碑，讓心中充滿(mǎn)贊揚(yáng)與激勵(lì)，讓這激昂之聲鑄刻在心中——為我而喝彩！
學(xué)會(huì)為自己而喝彩吧，在身上找到自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的輝煌，學(xué)會(huì)為自己喝彩，便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了奮斗。在心中鑄一座理想的豐碑，讓生命中到處充滿(mǎn)喝彩之聲！
理想與追求的作文15
是誰(shuí)給予我么生命，是誰(shuí)把我夢(mèng)從懵懵懂懂引向成熟懂事，是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。是父母，是老師，是理想使我們成長(zhǎng)，激起我們心中的力量。
“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅哪樕吓罎M(mǎn)了皺紋，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男惆l(fā)開(kāi)始白了，因?yàn)橛辛宋覀兏改傅男拈_(kāi)始碎了。但父母從未抱怨過(guò)。父母播種下了種子，付出了心酸的海水，是否能有收獲呢?
如果我們?cè)诩抑星趭^一點(diǎn)，父母便會(huì)滿(mǎn)足了，我們?cè)诠?jié)假日為他們倒上一杯茶，父母便會(huì)感動(dòng)，我們?cè)诩压?jié)給他們送上祝福，父母便會(huì)從心底感受到幸福，在學(xué)習(xí)上用功一點(diǎn)，父母便會(huì)覺(jué)得努力沒(méi)有白費(fèi)……
在哪三尺講臺(tái)上，認(rèn)真做好自己的工作，默默地奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她就是辛勤的園丁默默的栽培養(yǎng)我們，她就是熊熊燃燒的紅燭默默的照亮著我們的心靈，她就是無(wú)私的老師，默默的教育著祖國(guó)的花朵。
老是風(fēng)雨無(wú)阻，用粉筆抒寫(xiě)自己的人生，用板擦送走自己的孩子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他從未抱怨，只是默默奉獻(xiàn)。
老師啊，老師您就像我們心中至親至愛(ài)的親人，與我們一同經(jīng)歷酸甜苦辣，有過(guò)成功的喜悅也有失敗的沮喪。老是，我想您說(shuō)，您辛苦啦。
有夢(mèng)想才有希望，每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，都會(huì)為自己的理想而奮斗。理想好似是指明燈，指引我們前進(jìn);理想好似是春雨，滋潤(rùn)我們干枯的心;理想好似是一把火，點(diǎn)燃了我們的心靈。
為自己的理想不懈追求，經(jīng)歷過(guò)分與體會(huì)彩虹。我們要好好享受。
老師、父母、理想、朋友、親人……會(huì)伴隨我們一生。
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