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追求卓越作文

時間:2021-03-02 14:23:00 追求 我要投稿

追求卓越作文(通用5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的追求卓越作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

追求卓越作文(通用5篇)

  追求卓越作文1

  淡泊是一種心境。古圣者說,非淡泊無以明志。

  卓越是一種精神。追求者說,非卓越無以輝煌。

  淡泊是內(nèi)心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物,秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神,不為名利所累,不為繁華所透,從從容容,寵辱不驚,淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調(diào)。

  卓越是以智慧和膽識傲立于天下,高瞻遠矚而不鼠目寸光,富有遠見而不俯仰隨人,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高貴品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有、品格之高尚,乃是屬于一種大寫的人的生命雄風人類自身進化內(nèi)涵的奧林匹克精神。

  追求卓越絕不等于追求名利,追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風采。

  追求卓越是對人的本質(zhì)的弘揚和價值的升華。人與生俱來就是卓越的。生命從誕生之始就有卓越的品質(zhì)。人都是大自然在生命進化中擇優(yōu)錄取的結果,每個人的生命初都是擁有與卵子結合的億萬個精子中的全一卓越者。因此,人類每一個芬芳的小太陽的誕生,都是大自然中別具一格的卓越選擇!物竟天擇,適者生存,卓越者輝煌。一個追求卓越的人,必定是充滿自信,勤奮忘我,拼搏進取的人,一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強,充滿生機、活力和希望的民族。

  在追求卓越的生命進程中,淡泊寧靜不失為調(diào)適心境,平衡身心的一種方式。人生可以平淡,但不可以平庸!在物競天擇,優(yōu)勝劣汰的競爭法則面前,進取是唯一明智的選擇,而碌碌無為,不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。追求者必須勇于逆流而上,從平凡中崛起,在淡泊中豐富智慧,孕育卓越,讓人生在不端進擊,不斷攀登中享受開拓創(chuàng)新,領先超群的快樂,一種無與倫比的追求的快樂。

  追求卓越是真正的王者之風,英雄本色!淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅,卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調(diào)適;惟有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟,方能造就瀟灑綺麗的人生。

  追求卓越作文2

  每個人降生到這個世界上,都有著各自不同的使命。有的人經(jīng)過不懈努力將變得光芒四射,享受他人的贊揚與掌聲;而有的人雖同樣努力卻總不盡人意,成為了他人的陪襯。是的,當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌,可我們難道一定要向現(xiàn)實妥協(xié)嗎?當然不。

  一時的平凡,不代表一輩子平凡。也許我們暫時居于人后,當英雄路過時,我們不得不居于身后來鼓掌,但我們絕不能就此停下腳步,從此止步不前,自甘墮落。正如陳勝所言:王侯將相,寧有種乎?沒有人從一生下來,就注定是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天我們會迎頭趕上,創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè),與英雄并肩,甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時,我想,我們也將會贏得熱烈的掌聲。

  一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道,人無完人,金無足赤。我們也許在某一方面技不如人,但這并不影響我們繼續(xù)追求屬于自己的夢想。我覺得,只要在自己能力范圍內(nèi),將自己的事情做到最好,這便是成功。

  世界是由千千萬萬個努力的平凡人共同組成的,每一個奮斗的人都值得敬佩。當英雄路過的時候,若所有人只為英雄鼓掌,甚至狂熱圍觀,而不是去做自己的事情,我們的世界又將如何發(fā)展?

  是的,我們應該為英雄鼓掌,但是,比鼓掌更重要的是追求卓越,做更好的自己。任何一個努力前行的平凡人,都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡,向他們表達敬意。

  英雄和路人并不是截然對立的。很多時候,他們是融合在一起的。在這個世界上,確實有著許許多多在背后默默無聞地付出的人,他們默默地散發(fā)著人性偉大的光芒。就像感動中國人物張紀清,從1987年以來,他一直署名“炎黃”進行捐款,不為名,不為利,捐款遍及全國各地的貧困學生,希望小學,敬老院和災區(qū)。捐助讓他的生活越來越清貧,心靈卻更加高貴。他是一個平凡的老人,更是一位樸素的英雄。

  追求卓越,努力成為一個英雄吧!當英雄的門檻并不高。只要我們愿意付出,每個人都可以成為英雄。

  追求卓越作文3

  每個人出生在這個世界上,都有不同的使命。有的人經(jīng)過不懈的努力會變得容光煥發(fā),享受別人的贊美和掌聲;然而,有些人雖然同樣努力,卻總是不盡如人意,成為別人的陪襯。沒錯,英雄路過,總有人坐在路邊鼓掌,但我們一定要向現(xiàn)實妥協(xié)嗎?當然不是。

  一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時間,當英雄之路過時,我們要在身后活下去,鼓掌喝彩,但我們絕不能就此止步,從此永不止步。就像陳勝說的:王侯將相,你寧愿有種子?沒有人生來就是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天會迎頭趕上,開創(chuàng)自己的事業(yè),與英雄并肩而立,甚至超越他們成為更好的人。當時我想,我們也會贏得熱烈的掌聲。

  一方面,平庸并不意味著完全平庸。應該知道沒有人是完美的,沒有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人,但這并不影響我們追求自己的夢想。我覺得,只要你在能力范圍內(nèi)做到最好,這就是成功。

  世界是由成千上萬在千千努力工作的普通人組成的,每個努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過,如果大家只為英雄鼓掌,甚至熱情的觀看,而不是各自為政,我們的世界將會如何發(fā)展?

  是的,我們應該為英雄鼓掌,但比鼓掌更重要的是追求卓越,做一個更好的自己。任何一個努力向前的普通人,都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。

  英雄和路人并不是截然相反的。很多時候,他們是融為一體的。這個世界上,確實有很多人在背后默默付出,默默散發(fā)著人性的偉大光芒。就像張,一個中國人,從1987年開始,他就和簽約捐款,不以他的名義,不以盈利為目的,捐款給全國各地的貧困生,希望小學,養(yǎng)老院,災區(qū)。捐款讓他的生活越來越窮,但他的內(nèi)心卻更加高尚。他是一個普通的老人,一個單純的英雄。

  追求卓越,努力成為英雄!做英雄的門檻不高。只要我們愿意付出,每個人都可以成為英雄。

  追求卓越作文4

  運動場上我英姿颯爽,生活中我陽光活力,學習上我一絲不茍。

  這學期我將繼續(xù)擔任體育委員。在過去的學期里,性格內(nèi)斂而不張揚,處事沉靜而不浮躁的我,作為班中體育委員、團員,對待同學真誠坦率,積極參加各項體育鍛煉,每天一絲不茍地帶領同學做完早操,并始終義不容辭地鼓舞同學踴躍投入運動之中,曾得到了老師和同學的一致好評和肯定。你們給予我較大的支持,能讓我更好的完成這份艱巨的使命,使我充滿了前進的動力。在此,我由衷地感謝大家一直以來對我的信任!

  在這最后的學年里。首先,我要打造出班級體育完美的品牌,給母校留下一個光輝燦爛的形象,不辜負大家的期望。其次,我還是一如既往地相信有更多sports fans,不管是男生還是女生,我都由衷希望你們能以一顆炙熱的心去擁抱體育,積極參加學校開展的體育活動,用持之以恒的態(tài)度,讓體育課增添一份活力!

  在剛剛過去的暑假里,以我為核心組建的班級“07之星”足球聯(lián)隊首次挑戰(zhàn)新民晚報杯暑期上海市中學生足球賽,取得了全隊有史以來最高的榮譽,比賽打出了傳統(tǒng)的風格,絲毫沒有緊張的壓力,雖然失球再所難免,但隊員們以極為認真的態(tài)度對待,為了學校、集體的榮譽揮灑汗水,力爭做得最好。從中我們認識到彼此默契的配合,總結出團隊精神的巨大力量,體現(xiàn)出競技體育的價值所在。

  雖然,有些同學的體育成績不太理想,是因為你輕視體育課的表現(xiàn),盡管明年中考告別了體育,但這并不代表你可以沒有一技之長,至少對于身心健康是受益匪淺的。因此,在抓緊學習的前提下,平時多注意體育鍛煉,珍惜體育課,堅信心無旁鶩方能展翅千里,超越他人首先應戰(zhàn)勝自我!

  “海納百川,追求卓越”的理想,使同學們賦予我極高的期待,穿梭在學習與運動之間,沖刺永無止境的`巔峰,堅信“沒有不可能,挑戰(zhàn)無極限”!

  體育無處不在,運動無比精彩。圣火在祖國心中燃燒,英雄在我們之間閃耀。奧林匹克精神弘揚著你無限的光輝,舒展著你無窮的魅力,我相信,在我和大家的共同努力下,我們體育課能更加充滿活力,我班體育成績將成為年級首屈一指,我校體育活動必定會越辦越精彩!

  追求卓越作文5

  經(jīng)過近兩周的忙碌,朗誦比賽終于圓滿結束,大家精彩的表演贏得所有老師和同學的稱贊!

  這次我們表演的內(nèi)容是模仿網(wǎng)絡上找到的一個朗誦表演,雖然是模仿,但是難度并不小,簡短卻凝練,光隊形就變了三回,另外根據(jù)音樂和朗誦內(nèi)容的變化,每個同學的動作也變化很多,所以在練習之前,我并沒有十足的把握。但是近兩周的排練里,孩子們表現(xiàn)讓我欣慰,不叫苦,不叫累,一心為了集體榮譽做最大的努力,只用了大概三四天的時間就背會這篇不太好背的《少年中國說》,而且也大概學會了動作,又經(jīng)過了三四次的室外排練,他們很快就掌握了隊形和動作,在一次次的磨練中,他們學習感受音樂的節(jié)奏,學習怎樣讓動作更簡練有力,學習怎樣讓集體的精神在表演中得到彰顯……和二年級的紅歌比賽比起來,明顯感覺孩子們長大了許多,已經(jīng)不需要我磨破嘴皮操碎心了!

  今天早上,孩子們穿著漂亮的班服早早的到校了,化妝、整理衣服,大家嘰嘰喳喳個不停,幾次整頓紀律,一個個才正襟危坐下來,可是端正的姿勢卻掩蓋不住他們那一顆顆躁動的心!候場時,這群小家伙在隊伍里跳來跳去,一個個還光想上廁所,還真緊張啊,我忍不住偷偷想笑!給大家加油鼓勁之后,就安排大家上場了,我相信他們會好棒的!

  一切就像最初設想的那樣,有序,守紀,沒有人亂動,沒有人跑神,每個人都昂首挺胸,努力展示自己最棒的姿態(tài),動作干脆整齊,聲音響亮有力,飽滿的情感震撼在場的每一個人!整個表演過程,一反喧鬧的場景,會場很安靜,所有同學都在靜靜的觀賞,不時還會有掌聲響起,我們毫無意外的以全校最高分取得一等獎。評委老師紛紛說:“真好,表演的太棒了,我們還沒看過癮呢,下次可要排得再長一些!”聽著大家的贊揚,我在一邊樂得合不攏嘴!為自己又一次的圓滿高興,為孩子們又一次的提升開心!我知道,通過這次朗誦比賽,孩子們不光收獲了榮譽,更收獲了團結合作兼顧他人的集體主義精神,看著孩子們的進步,我由衷地感到高興。所以祝賀孩子們,為他們的榮譽,為他們的進步!

  “四一班的最后得分:9.84分!”當杜老師大聲宣讀我們的比賽成績時,孩子們的歡呼聲響徹校園,我也開心的笑了,因為這是目前最最高的分數(shù)了!“四二班的最后得分:9.14分!”孩子們的歡呼聲再次響徹校園!可是這次的歡呼聲在我聽來確實刺耳的,這個小插曲也讓我若有所思。

  會后,面對激動不已的孩子們,我問:“讀我們的成績大家很開心,我理解,那讀二班的成績時,大家仍然大聲歡呼,這是什么意思呢?”聰明的小家伙馬上都低下頭不吭聲了,“坐在我們身邊的二班老師和同學聽到我們的歡呼聲不知道會是什么心情呢?”我又問,孩子們把頭埋得更低了。我趁機跟孩子們講:“尊重別人就是尊重我們自己,嘲笑別人就是在降低我們自己的身份!每次活動,我們不是為了跟別人比賽,我們是在跟自己比賽,是在培養(yǎng)自己精益求精、追求卓越的品質(zhì)。在這個和自己比賽的過程中,鮮花和掌聲只不過是意外的驚喜,自己的進步才是最重要的!”孩子們豁然開朗。抓住每一次細小的問題對孩子展開教育,明白人生的道理,我想這就是細節(jié)教育,但愿孩子們能從中有所收獲!

  比賽結束了,手捧獎狀和獎品,我感覺沉甸甸的,這之中不光有54個孩子的努力,也有眾多家長的期許與支持。感謝胡鈺浛媽媽幫我們買的校服,這套校服讓孩子們有絕對的回頭率,表演效果也是相當?shù)暮,需要調(diào)整的衣服,胡鈺浛媽媽已經(jīng)快遞發(fā)走,等到開學孩子們就可以領到滿意的衣服了。同時,劉銘軒媽媽和周思彤媽媽今天早早到校給女孩子們化妝,把寶貝們打扮的一個比一個漂亮!劉銘軒爸爸和胡鈺浛爸爸、丁子爸爸也頂著今天的冷風給孩子們拍照,另外還有幾個家長也一直在隊伍后面陪著孩子們,給他們加油鼓勁!真心感謝這些每次活動都給予我們巨大支持的家長們,當然還有更多的雖然沒有來到學校,但時刻關注著比賽的所有家長,沒有大家的全力支持,就沒有整齊漂亮的衣服,也沒有我后顧無憂的策劃與執(zhí)行,所以我常說:“我有一群讓我感到自豪的家長朋友!”能和大家相識、相隨,真的很高興!謝謝大家!比賽結束了,但是我們的精彩故事還在繼續(xù)……

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