初二話題作文：追求

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二話題作文：追求，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二話題作文：追求1

　　小時(shí)候，我有過(guò)各種各樣的追求。看見(jiàn)一只只在藍(lán)天下自由飛翔的小鳥(niǎo)，便想成為一名飛行員駕駛飛機(jī)在空中翱翔;看見(jiàn)一條條活潑快樂(lè)的魚(yú)在水中玩耍，便想成為一名船長(zhǎng)在浩瀚的大海上航行;看見(jiàn)一幢幢高樓拔地而起，又想成為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更漂亮舒適的房子……現(xiàn)在我有了一個(gè)明確的追求――當(dāng)一位翻譯家，為那些講不同語(yǔ)言的人們搭起一座溝通的橋梁。

　　我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，連二十六個(gè)英文字母都認(rèn)不全，現(xiàn)在掌握了英語(yǔ)的一些基本句型，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，我自己也覺(jué)得進(jìn)步不小，有時(shí)甚至連父母都不認(rèn)識(shí)的英文我都認(rèn)出來(lái)了，還真有點(diǎn)小小的成就感。老師講得生動(dòng)有趣，為我打開(kāi)了另一扇新的窗戶，讓我了解到講不同語(yǔ)言的人們不同的精彩生活，不同的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。于是我想到，多掌握一門語(yǔ)言，豈不是讓自己的知識(shí)增長(zhǎng)了一倍嗎?那太好了!“外國(guó)人肯定也對(duì)我們的生活感到好奇呀，為什么我將來(lái)不能做翻譯家呢?”一個(gè)念頭冒出來(lái)，逐步形成了我的一個(gè)新的追求。

　　翻譯家可以走遍千山萬(wàn)水，也不怕語(yǔ)言不通;翻譯家可以隨時(shí)了解世界上最新的信息，不用等待別人加工后的報(bào)道;要是當(dāng)了國(guó)家元首的翻譯就更有意思了，兩個(gè)國(guó)家總統(tǒng)見(jiàn)面，也要依靠翻譯才能進(jìn)行友好交流，否則就只能用手比劃，那多可笑啊!翻譯的作用太重要了。漸漸地，這個(gè)追求更加明確了。

　　這個(gè)追求既真實(shí)又明確，最初乏味的英語(yǔ)興趣班也變得有趣了。回到家我也經(jīng)�？赐鈬�(guó)原版電影和動(dòng)畫(huà)片，以及英語(yǔ)讀物等資料。這些東西陪伴著我，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，老師和父母常常表?yè)P(yáng)我，更增強(qiáng)了我成為翻譯家的信心。

　　現(xiàn)在，這個(gè)追求已變成我的興趣和愛(ài)好，為我增添了巨大的動(dòng)力，我相信，我的翻譯家的夢(mèng)想一定會(huì)早日成真。

初二話題作文：追求2

　　《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲(chóng)。幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。經(jīng)過(guò)自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。

　　法布爾刻苦地研究昆蟲(chóng)，幾十年如一日，他無(wú)論在散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲(chóng)的活動(dòng)，并把他見(jiàn)到的情形記下來(lái)。他往往一觀察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對(duì)有的昆蟲(chóng)他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》十卷�！独ハx(chóng)記》界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)侯選人，他界上獲得了崇高的聲譽(yù)。

　　《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲(chóng)等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來(lái)都生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱，但它是一個(gè)聾子，它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的，才能在夏季的陽(yáng)光中唱一個(gè)月。

　　一個(gè)人只有地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)、對(duì)有用的人。

初二話題作文：追求3

　　人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

　　執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

　　我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖�放棄了很多值得的過(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。

　　想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

　　向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。

初二話題作文：追求4

　　小時(shí)侯是那樣的天真，渴望每天都能吃到甜滋滋的冰淇淋；渴望能到“迪士尼公園”玩旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車；渴望能到田野去捉小魚(yú)，撲蜻蜓......到了七歲那年又是另一個(gè)樣了，只希望快點(diǎn)能上學(xué)讀書(shū)；希望立即交許多許多的朋友；希望老師的夸獎(jiǎng)，爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)......再大一點(diǎn)，就懂得自己要為“中華之掘起而讀書(shū)”，因此努力學(xué)習(xí)，不懈地刻苦用功......

　　這一切不斷的轉(zhuǎn)變，就是“追求”！是多彩人生不斷的提升，是偉大理想梗本的輪廓！

　　每個(gè)人都有自己所追求的，有自己想獲得的。但是在這些東西來(lái)臨之前，可必須要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的考驗(yàn)以及不懈的努力，頑強(qiáng)的意志才行的。

　　尹小星是一個(gè)身殘志不殘的殘疾人，他為了證明給別人看殘疾人不是懦夫，就自己一個(gè)人攀登五岳群山；手搖輪椅走遍31個(gè)省，市，自治區(qū)；穿越世界第二大流動(dòng)性沙漠——塔克拉瑪干大沙漠；就連有“死亡之�！敝�稱的羅布泊也留下了他的痕跡。他的努力最終為他取得成功與認(rèn)同。

　　我們身為21世紀(jì)的建設(shè)者，就應(yīng)該實(shí)行我們的職責(zé)——為世界萬(wàn)民某利益某幸�！，F(xiàn)在世界表面和平，因這就泛起了紛爭(zhēng)的小漣漪�；叵胱蛱�，尹拉克被美國(guó)所冒犯；日本的小泉淳一郎參拜凈國(guó)神社等等，難道不應(yīng)該重視嗎？我們要為未來(lái)名副其實(shí)的“世界和平”發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的所能維持世界的和平！

　　這不就是我們中學(xué)生所追求的嗎？然而，我們也追求“環(huán)�！�。在繁榮盛世中不能缺小的是大自然那“嫩綠”的面孔，是她給我們提供生存的可能，我們要愛(ài)互大自然，直到千秋萬(wàn)世，像“滔滔江水向東流”永不停流！

　　追求是一杯千古醞釀的佳酒，讓你漫漫斟酌；追求是一顆星星，要受光照才閃爍光芒；追求更是一條路，要有明確的選擇。

　　讓我們追求幸福，追求世界和平的幸福吧！努力吧，終有一天我們會(huì)燦放會(huì)心的笑容的！

初二話題作文：追求5

　　攜著夜的靜謐與疲倦，望著美麗卻又紛繁的今天離我遠(yuǎn)去。按捺不住內(nèi)心的悲戚，卻不得不攜著西方的朝陽(yáng)同起同落，也許落下的只是一時(shí)的纏綿悱惻，留下的余輝依然折射出七色的彩虹，但是我們能遺忘那一時(shí)的勞累，去追求那讓人魂?duì)繅?mèng)縈的夢(mèng)嗎？

　　一時(shí)的失敗與挫折，折斷了求知者欲飛的翅膀，澆滅了對(duì)夢(mèng)的追求與渴望。在某個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的清晨，在某個(gè)殘陽(yáng)溫暖的黃昏，在某個(gè)寂寞難耐的夜里，只有嘆息與懊悔，壓抑心中的瘋狂，孤獨(dú)的走完金秋的余輝。不愿遺忘那段痛苦的回憶。

　　人生的路是崎嶇而又漫長(zhǎng)的，有太多太多的煩惱和憂傷，何苦一一放在心上。

　　伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我也能了解我們同齡人的苦惱，憂愁和一些心酸，但如果人生沒(méi)有這些，哪來(lái)的快樂(lè)，哪來(lái)的成功。我也是一只剛出籠子的小鳥(niǎo)，面對(duì)陌生的世界，陌生面孔，難免會(huì)出錯(cuò)，這并不意味著你的失誤而感到命運(yùn)給予你是不公平的。其實(shí)命運(yùn)的好壞把握在自己的手中。初次離家，我時(shí)常一個(gè)人流淚想家。既然籠子的小鳥(niǎo)已走向了世界，就要給盼望以久的一份成功喜悅的回報(bào)，這便是你最大的安慰。

　　一個(gè)青春少女，如果心中總是充滿憂愁傷感煩惱，那又何必呢？人生原本生于泥土又歸于泥土，何來(lái)悲傷和嘆息？若有許多悲傷、恥辱是刻骨銘心的，是忘不掉的歷史，那么，就需要我們用一顆平常的心去對(duì)待問(wèn)題。既然發(fā)生了就注定著無(wú)法挽回。當(dāng)你在為錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光而流淚時(shí)，那么也將錯(cuò)過(guò)群星了。

　　當(dāng)你失落、悲傷、煩惱的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)遺忘，不要在乎腳下的路，前面的風(fēng)光更迷人、更絢麗，在等待你去追求。

　　讓我們重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段蒼涼的人生。

初二話題作文：追求6

　　三年前，我正坐在房里寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)窗外傳來(lái)焦急的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)一只麻雀冒冒失失地闖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里，鳥(niǎo)籠原來(lái)養(yǎng)過(guò)金絲雀，還來(lái)不及清掃，里面還留著很多鳥(niǎo)食。當(dāng)時(shí)籠門大概沒(méi)有關(guān)。我想它大概只顧到鳥(niǎo)籠里的食物，卻不小心碰了籠子的門，導(dǎo)致籠門關(guān)起來(lái)了，它沒(méi)辦法出來(lái)，于是急得亂叫。

　　我看著它，它也轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我?guī)籽�，又繼續(xù)拼命地叫，并且跳到籠子的不同位置叫，著實(shí)很可憐�，F(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的是有些鐵石心腸，本可以解救它，施以援手的，但我出于兒童的好奇，為了更仔細(xì)地觀察觀察，我沒(méi)有開(kāi)籠子的門，任憑它掙扎。

　　它氣憤而又悲愴地鳴叫，有時(shí)在這個(gè)狹窄的空間飛一下(更準(zhǔn)確說(shuō)是撲騰)，它有時(shí)抓著籠壁的鐵絲，但那實(shí)在不好抓，，所以它只得拼命地拍打著翅膀，以期能平衡一下，以免因重力原因身體往下滑。由于拼命的想找出口，它已經(jīng)全然不顧身上的羽毛，那些掉下的羽毛在籠子里到處飄。它的爪子受傷了，然后好象翅膀也受傷了，但它仍然撲騰，仍然在努力尋找逃生的機(jī)會(huì)。

　　我仍然冷眼旁觀，不為所動(dòng)，心想：你總要累的吧，等你發(fā)現(xiàn)所有努力都是徒勞，那時(shí)的你該會(huì)安靜下來(lái)，接受這個(gè)籠養(yǎng)的命運(yùn)，那些雞呀，鴨呀，還有鵪鶉，很久以前都是會(huì)飛的，后來(lái)不是被人馴養(yǎng)成家禽了嗎?于是我決定走開(kāi)一會(huì)兒，等著麻雀低頭。

　　我想得真的太簡(jiǎn)單了，完全低估了這只麻雀對(duì)自由的渴望。它是如此的不甘心，在我離開(kāi)的這段時(shí)間，它一定一直在掙扎。而我沒(méi)有再聽(tīng)到撲騰的聲響，還以為它終于泄氣了。于是很開(kāi)心地走回去看看它。眼前的情景一下子讓我楞住了。

　　它已經(jīng)倒下了，雙眼緊閉，細(xì)細(xì)的兩條腿伸得直直的。它的身體也漸漸涼了。這小小的麻雀，一個(gè)寧死不屈的斗士。

　　它是我遇見(jiàn)的特別的老師，用生命告訴了我，珍惜自由，不管是它人的，還是自己的。

初二話題作文：追求7

　　我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的追求，而且這個(gè)追求都會(huì)是美好的。而我的追求則是設(shè)計(jì)。像服裝設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)等。我對(duì)藝術(shù)是有感覺(jué)的，我會(huì)向這個(gè)追求一直努力下去的！

　　我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名導(dǎo)演，但我現(xiàn)在又“反悔”了，我想了想還是向藝術(shù)方面發(fā)展。有人想當(dāng)紅星，而我覺(jué)得當(dāng)明星是沒(méi)用的，哪個(gè)明星不是光靠著歌和臉蛋來(lái)掙錢的，這對(duì)其他人并不公平。他們一次演唱會(huì)就掙到幾十萬(wàn)甚至幾億，這太不公平了，所以我一定要好好學(xué)向著我的追求去努力奮斗！

　　“有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人””，而我要說(shuō)的則是“有追求者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人””，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋�我想每一個(gè)人都有理想，甚至一個(gè)收破爛的肯定也會(huì)有理想。但光有理想是不行的，就像人一樣，表面光有外表和各種肢體語(yǔ)言，而內(nèi)部大腦卻是殘缺的這怎樣生活怎樣學(xué)習(xí)怎樣在社會(huì)立足？所以我們光有理想是殘缺的，更多的應(yīng)該是追求。有了追求，才能離理想越來(lái)越近！

　　“追求”這兩個(gè)字是簡(jiǎn)單的，但真得要做起來(lái)卻是有困難的！在社會(huì)上肯定會(huì)遇到挫折，但不要放棄，這只是“追求”對(duì)你的考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要我們不放棄不半途而廢，一直向著我們的追求去奮斗努力，我們要的結(jié)果往往是最好的。

　　我熱愛(ài)設(shè)計(jì)，熱愛(ài)藝術(shù)。我設(shè)計(jì)過(guò)一整套服裝，雖不是那么的華麗，但樸素中透出了一種氣質(zhì)，這正是這套禮服的特點(diǎn)。一直堅(jiān)持下來(lái)，為自己的理想去追求一種全新的空間和世界，我相信在這個(gè)全新的世界和空間里，會(huì)找到自己想要的東西，而這些東西也會(huì)改變我們！

　　希望有理想的人，為自己的理想堅(jiān)持下去，奮斗努力下去！

初二話題作文：追求8

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)，同時(shí)也有追求，在成長(zhǎng)的同時(shí)會(huì)發(fā)生很多的趣事，讓我們深記心中，我在小時(shí)候就喜歡打架，拿著水槍和小朋友玩警察抓小偷，我當(dāng)然是當(dāng)警察了，我的追求目標(biāo)就是當(dāng)警察或是軍人。

　　說(shuō)起軍人，我想起我們的付教官，他是我軍訓(xùn)時(shí)的教官，他是一個(gè)瘦而高的青年，他留著短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，跑起路來(lái)總是昂首挺胸，他是一個(gè)和藹的人，他既大方，又懂知識(shí)，是一個(gè)帥氣知識(shí)淵博的好教官。讓我說(shuō)就一個(gè)字“好”。

　　在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我跟著教官，學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)軍隊(duì)方面的知識(shí)，還有生活中的，還有社會(huì)方面的。軍訓(xùn)前的大會(huì)上教官提前就告訴我們了，必須老老實(shí)實(shí)的，要認(rèn)真聽(tīng)教官的口令，對(duì)教官要禮貌，見(jiàn)到教官要問(wèn)好，否則教官就會(huì)罰我們，我們當(dāng)然有些害羞，只好聽(tīng)教官的話，他讓做什么就做什么，哪怕不想做，也得做，要有軍人的作風(fēng)。

　　記得有一次，教官讓我們聽(tīng)他的口令，我正和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現(xiàn),叫我出隊(duì)。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)他的話,我很后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該說(shuō)話,教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說(shuō)讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說(shuō)：“你追求的目標(biāo)是什么？”我沒(méi)有回答。教官再次問(wèn)我。我說(shuō)：“做一名像你一樣的軍人。”教官笑笑說(shuō)：“做軍人，你像嗎？這么大了還哭�！蔽衣�(tīng)了，一氣之下跑了兩千米，衣服全被汗水濕透了。教官對(duì)我嘖嘖稱贊，還買了好吃的給我吃，我很感動(dòng)，立即主動(dòng)向教官說(shuō)：“從今后起，我一定好好聽(tīng)你的話，好好鍛煉，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我追求的目標(biāo)�！�

　　雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過(guò)去了，但是它在我的成長(zhǎng)道路上必將留下一段美好的回憶。

初二話題作文：追求9

　　人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個(gè)：美好的生活，理想的成績(jī)，快樂(lè)的心情．

　　我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學(xué)習(xí)，所以我對(duì)自己說(shuō)：要對(duì)自己有信心，我常常看書(shū)看到十點(diǎn)多，我的爸爸和媽媽有的時(shí)候都在外面忙碌！十多點(diǎn)才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學(xué)習(xí)！不忘爸媽這么多年來(lái)付出的辛苦！

　　我追求理想的成績(jī)，我相信自己的信心！因?yàn)槲蚁嘈盼腋冻龅呐�力一定回成功！哪能怕它現(xiàn)在離我很遙遠(yuǎn)．但我相信，只要不斷努力總有一天，我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)．

　　我追求快樂(lè)的心情，所以我不會(huì)為了一些小小的事情斤斤計(jì)較，用寬容的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人，處理每一件事．一切都是那么的簡(jiǎn)單，只要放開(kāi)心胸，快樂(lè)自然隨你面行．

　　因?yàn)槲矣凶非螅�所以我�?huì)努力．就象雄雞追求一聲報(bào)曉，才會(huì)早早起來(lái)；鷹追求升騰的目標(biāo)，才會(huì)努力振翅高飛．

　　有人說(shuō)：有夢(mèng)想就不會(huì)寂寞，有目標(biāo)就不會(huì)孤獨(dú)。

　　有很多錯(cuò)誤的行為，總是在我們“懂得很多的時(shí)候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時(shí)候做的。

　　出眾的人往往給別人無(wú)法適從的壓力。

　　友情是無(wú)私的，因?yàn)榭梢怨餐�享受青春，意味著我們有足夠的時(shí)間和精力去完成理想中的業(yè)績(jī)。因?yàn)槲覀兦啻海�我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　我們青春，意味著我們有無(wú)限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬(wàn)別放棄！

　　我們青春，意味著我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí)，不愛(ài)跳民族舞蹈，因?yàn)榱餍胁攀乔啻簶?biāo)志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會(huì)忘了給老師；親人；朋友一份最真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽(yáng)，耀眼的光芒無(wú)可抵擋。

　　所以我們不要辜負(fù)大家的期望。利用青春，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取教訓(xùn)，懂得最人的道理，領(lǐng)會(huì)人生的真諦。相信自己會(huì)勝利

　　為了每好的明天！大家一起加油！

初二話題作文：追求10

　　因?yàn)閳?zhí)著，才有夸父逐日；因?yàn)閳?zhí)著，貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》；因?yàn)閳?zhí)著，海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切，正是因?yàn)閳?zhí)著。

　　西漢時(shí)期，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。但是家里窮，所以白天必須多干活，只有晚上，才能坐下來(lái)安心讀書(shū)，但是又買不起蠟燭，天一黑，便無(wú)法看書(shū)。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了�？锖庾x完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看，幾次之后被主人發(fā)現(xiàn)，主人被他的精神所感動(dòng)，便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當(dāng)上了丞相

　　匡衡鑿壁借光，只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著�？v觀歷史，執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代，也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉，他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

　　不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉，執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著，執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈，那就是執(zhí)著。

　　信念與執(zhí)著，無(wú)處不在，每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

初二話題作文：追求11

　　我總是告訴自己：要努力去做每一件事，要有自己的追求�？赏蝗话l(fā)現(xiàn)，我自己也不知道自己的追求到底是什么!我終于想到，應(yīng)該去尋找我應(yīng)有的追求。

　　我看到了一棵青松。它高大挺拔，偉岸青蔥。每一根樹(shù)枝，每一片樹(shù)葉子，都是剛勁有力的向上生長(zhǎng)著。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次，狂風(fēng)暴雨說(shuō)：“我要打掉你所有的傲氣!”青松寬厚的笑了。它張開(kāi)雙臂，昂著頭去迎接這些懷有惡意的敵人。狂風(fēng)暴雨盡情的肆虐著，肆虐著，而青松，卻永遠(yuǎn)的挺立著，永遠(yuǎn)的用自己的勁枝頸葉展現(xiàn)著它的偉岸。暴雨沖刷過(guò)的青松更加亮麗清新!哦，多么勇敢的青松!

　　我看到了許多小草。它們并沒(méi)有輕松的偉岸，卻漫山遍野，隨處可見(jiàn)，它們的青翠使大地一片嫣然。山崖曾經(jīng)嘲笑小草：你太小啦，你永遠(yuǎn)不能出人頭地!可是小草默默的努力著，它要用行動(dòng)證明：綠草總會(huì)蓋過(guò)山崖!小草就是這樣，永遠(yuǎn)不懈的奮斗著，為大地添一片綠。

　　我還看到了許許多多綠葉。它們并不顯眼，并不突出，他們只是大樹(shù)的一個(gè)微不足道的組成部分，可是他們依舊發(fā)展著自己，展示著自己的風(fēng)采。他們懂得，沒(méi)有綠葉的樹(shù)根本就不能算樹(shù)，再小的東西也會(huì)有自己的作用。它們始終相信：大樹(shù)需要它們。

　　……

　　我漸漸明白我的追求該是什么。我們不僅僅要勇敢、努力奮斗和充滿自信，我們還要追求崇高的精神。因?yàn)槲覀兪侨耍�是人就不能像�?dòng)物一樣只求生存，人還要有精神食糧。沒(méi)有精神食糧，沒(méi)有崇高精神，人的生命就失去了意義。

　　我突然又發(fā)現(xiàn)：不斷尋求、發(fā)現(xiàn)和完善自己的.追求，也是一種美好的追求。

初二話題作文：追求12

　　天，還是那么蔚藍(lán)；路還是那么蜿蜒；我，不知覺(jué)地溜過(guò)了多少春秋，生命對(duì)于我，一直那么毫不經(jīng)意，理所當(dāng)然�？粗�嫩綠的小草從頑石縫中破土而出，那么堅(jiān)強(qiáng)。我突然開(kāi)始了對(duì)生命的聯(lián)想…。

　　第一幕

　　身患絕癥的病人在床上唉聲連連，知道自己時(shí)日不多，無(wú)力回天，仿佛意匠走到了地獄門前，他望著窗前一棵大樹(shù)。嘆息道：“當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命也該結(jié)束了�！贝簛�(lái)冬去，依然有片嫩綠的樹(shù)葉讓病人堅(jiān)持一絲希望，后來(lái)病人奇跡般的好了。原來(lái)一位畫(huà)家挽留了他的生命，在枯干的樹(shù)枝上畫(huà)了一片嫩葉，嫩綠的生機(jī)喚起了他對(duì)生活的向往。

　　第二幕

　　在喧鬧的街道邊，一名小孩橫沖馬路，眼見(jiàn)汽車飛奔而來(lái)，一位中年婦女疾步跑出，從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責(zé)，媽媽并不辯解，滿臉焦慮，四顧張望，大聲叫喊：“這是誰(shuí)家的孩子？”大家心中涌起莫名的感動(dòng)，對(duì)她肅然起敬。

　　第三幕

　　一個(gè)寧?kù)o，溫馨的家里，一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個(gè)月大的兒子玩，忽然，一聲巨響，房屋倒塌下來(lái)，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有受傷，伴隨著孩子的哭喊聲，滴水未進(jìn)的媽媽奶水枯竭，最后用織步針刺破手指，讓孩子吸吮，孩子辛存，媽媽死了。

　　有人說(shuō)，生命的可貴在于它太短暫；也有的人說(shuō)生命的可貴在于它太脆弱，經(jīng)不起折騰；還有的人說(shuō)生命的可貴在于它僅此一次，不能重來(lái)。

　　其實(shí)生命的可貴不盡如此，也不只與此�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。關(guān)于生命，多少古人已經(jīng)詮釋得淋漓盡致，由此可見(jiàn)，它可貴于你對(duì)生活的向往，對(duì)人生的感悟，對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解，對(duì)生命延續(xù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。所以生命的價(jià)值在于你的創(chuàng)造；生命的真諦在于你的感悟；生命的可貴，在于你的追求！

初二話題作文：追求13

　　夜深了，對(duì)面房屋的燈也陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，亮起。

　　夏日的雨，由于悶熱，而顯得格外動(dòng)蕩不安，彈珠似地亂墜。

　　我們所處的這個(gè)空間，是伸手不見(jiàn)五指的，以至于看不清任何一張同自己一樣稚氣未脫的面龐。于是我們心里，都充滿了好奇，我們面對(duì)的，到底是怎樣的一張臉?

　　后來(lái)的我們，便開(kāi)始追尋心中的那一些模樣，那一場(chǎng)美好�；蛟S很多年后，我會(huì)慵懶地倚在沙發(fā)上，高腳玻璃杯反射出微弱的光，里面未滿的紅酒也浮躁地?fù)u晃。晚間新聞低聲播放著一連串珍稀動(dòng)物的故事，訴說(shuō)它們是怎樣被無(wú)情的貪婪者而捕殺，訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)悲催的結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)肝腸寸斷的情節(jié)。接著我可能會(huì)惆悵地回憶起，很多年前的人和事，那時(shí)候的世界，是如何開(kāi)展的四處封殺。

　　我不知道我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)熬過(guò)那樣一個(gè)夜?是抱著雙腿蜷縮著大哭?還是勾起一抹自嘲般輕蔑的笑?不重要了。我會(huì)懊悔，為什么當(dāng)初的自己沒(méi)有將每一個(gè)人看清，為什么至今還沒(méi)有擁有我們?cè)��?jīng)所追尋的……

　　然而那時(shí)的我，還在繼續(xù)堅(jiān)持著嗎?還在追尋著所謂的美好嗎?如果我還沒(méi)有擁有，又是什么，在我開(kāi)始萌芽理想的時(shí)候，將它們無(wú)情地扼殺掉?我們?cè)�本燦爛的心，會(huì)跟那些珍稀動(dòng)物一樣，瀕臨滅絕么?

　　多年后的那個(gè)夜晚，我感慨了很多。天亮了，紅酒，也澆濕了我的心，然后因?yàn)檫@種有些烈的酒，我的心，都被燒灼了。臉上，泛起一絲紅暈。我看著鏡子里的那個(gè)自己，不禁低喃：“我終于看清當(dāng)初的自己了，那是怎樣一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉。”我們所追尋的，只不過(guò)是心中的那一份美好，有錯(cuò)么?

初二話題作文：追求14

　　幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，對(duì)于不同的人，卻有著不同的含義。每個(gè)人的心中都有著屬于自己的幸福。

　　雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)，小草的幸福是裝點(diǎn)著初春的田野，而我的幸福就是)每天懷著夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想奮斗著。我因自己有夢(mèng)想而幸福。

　　當(dāng)然，光有夢(mèng)想是不夠的，應(yīng)給予夢(mèng)想實(shí)質(zhì)，努力為自己的夢(mèng)想打拼，奮斗。否則這種虛無(wú)的夢(mèng)想是無(wú)用的，反而會(huì)使自己的一生將會(huì)沉浸在自己的幻想中，從而碌碌無(wú)為。

　　我當(dāng)外科醫(yī)生的夢(mèng)想是很久以前就產(chǎn)生的。醫(yī)生的敬業(yè)精神正是我所敬佩的，他們也有著夢(mèng)想，一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓人們重獲健康，繼續(xù)幸福地活下去。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，夢(mèng)想只有堅(jiān)持下去，才會(huì)獲得源源不斷的幸福。

　　一直執(zhí)著著做某一件事也是一種幸福。小學(xué)時(shí)，我的體育成績(jī)幾乎倒數(shù)，從六年級(jí)起，每天早上我都繞著小區(qū)跑一圈，短短的一圈，十五分鐘的時(shí)間，卻讓我感受到了無(wú)比的幸福，一種來(lái)自于堅(jiān)持、不拋棄，不放棄的幸福。最后畢業(yè)時(shí)，我的體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了及格分?jǐn)?shù)線。直至現(xiàn)在，每個(gè)清晨，我的身影還都會(huì)出現(xiàn)在人們的視線中，并且我會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。

　　每個(gè)人的心中都有著自己的幸福，上帝在人們的心中種下了一顆幸福種子，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，澆灌它，使它生根發(fā)芽，最后享用它，每個(gè)人都是自己的幸福使者，幸福需要自己去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，給自己幸福。

　　幸福有很多種顏色，從多方位體驗(yàn)幸福更會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。

　　創(chuàng)造、體驗(yàn)并給予幸福實(shí)質(zhì)，這才是真正的幸福！

初二話題作文：追求15

　　人生一世，皆有追求，有的人追求事業(yè)，有的人追求情感，有的人追求金錢，有的人追求知識(shí)，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂(lè)，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長(zhǎng)遠(yuǎn)追求---人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。

　　“不過(guò)于在乎結(jié)果，而重在過(guò)程，只要追求過(guò)，即使不能實(shí)現(xiàn)，也是美好的！”；“思路無(wú)謂忽需要?jiǎng)?chuàng)新，那么人生就不能缺少追求”。人們追求萬(wàn)事萬(wàn)物不正像魚(yú)兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？

　　MICHAEL JORDAN說(shuō)過(guò)，我之所以兩次宣布退役，可是我還是回來(lái)了正是因?yàn)槲易非笪业氖聵I(yè)，追求我的成功。所有人都有權(quán)利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢，追求榮譽(yù)，可是他在我們的心目中，有誰(shuí)能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業(yè)生涯中劃上一個(gè)完美的句號(hào)，但是他追求過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧，千千萬(wàn)萬(wàn)的球迷都會(huì)記得有且僅有一個(gè)JORDAN。那么假如JORDAN喪失了追求的欲望，無(wú)論對(duì)于什么都是這樣，他能有今天嗎？追求��！很可能改變你啊。

　　作為學(xué)生的我深深地受著“追求”的啟發(fā)，我現(xiàn)在追求的是學(xué)業(yè)，追求知識(shí)，追求做人。在人生的不同階段所追求的對(duì)象不是恒定不變的。不過(guò)至少現(xiàn)在我的追求的對(duì)象是恒定的了。我絕不能夠拋棄任何一個(gè)，或者萌發(fā)新的什么其他的不適合這個(gè)階段范圍的追求對(duì)象，因?yàn)榘凑帐挛锏陌l(fā)展規(guī)律是有了知識(shí)才能創(chuàng)造出事業(yè)，才能獲得成功，從而獲得金錢和享樂(lè)。所以說(shuō)追求學(xué)業(yè)，追求知識(shí)，追求做人是現(xiàn)階段我所要追求的。

　　綜觀中國(guó)上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著自己所渴望的境界，即使那種境界沒(méi)有在他們有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)，但是我們現(xiàn)在卻享受著偉人們的偉大追求的成果……

　　我們現(xiàn)在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，讓我門大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來(lái)享受我們的追求境界……

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