實(shí)用的追求作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的追求作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
完美,這可能是我們一直都想要達(dá)到的一個(gè)終極目標(biāo),不論外貌還是能力,我們都想要做到最好,因?yàn)槲覀儤O力在追求一種完美。
我們追求完美這固然沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但是我們也不應(yīng)該因?yàn)槲覀冏霾坏酵昝蓝^(guò)于自責(zé)和懊惱。俗話說(shuō),人無(wú)完人。意思就是不論我們?nèi)绾闻θプ龅酵昝,我們都不可能變成完人。那是不是就意味著我們不用追求完美了呢?這顯然不是。
最近十分熱門(mén)的話題就是蘋(píng)果的“降速門(mén)”事件,甚至連蘋(píng)果公司自己都發(fā)文隱諱的承認(rèn)了這一事件,這也就證明了蘋(píng)果并不是一部毫無(wú)挑剔的手機(jī)。但是我們又不得不承認(rèn),蘋(píng)果手機(jī)現(xiàn)在在世界手機(jī)上的地位絕對(duì)是第一,蘋(píng)果的理念就是追求完美,蘋(píng)果憑借它高超的運(yùn)行系統(tǒng)仍然領(lǐng)先于世界。正是因?yàn)樽非笸昝赖睦砟畲偈固O(píng)果達(dá)到了今天的地步。
我們每個(gè)人同樣也是,盡管我們不能夠?qū)崿F(xiàn)完美,但是我們可以不斷的向完美去靠近,當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多的問(wèn)題,但是只要我們心中有目標(biāo),我們就能夠堅(jiān)持下去,把自己變成手機(jī)當(dāng)中的蘋(píng)果,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
追求作文 篇2
“雅“字,字典上的解釋?zhuān)幸粋(gè)義項(xiàng)是“高尚的、不粗俗的”,那么什么叫高雅?時(shí)下,隨著社會(huì)的進(jìn)步與文明,人們都在要求自己懂美、追求高雅,作為小學(xué)生也有必要提前了解一下。
高雅與高貴不同,以為高貴的便是高雅的,這實(shí)在是一種誤解。其實(shí),高貴的未必都高雅,高雅的未必都高貴。
薛蟠高貴卻不高雅,羅丹高雅卻不高貴。
凡是高雅人,也是容易被褻瀆的,這就如同凡是圣潔的,也是容易被玷污的一樣。
如果不能高雅,自然就成;如果不能深邃,樸素就成;如果不能成功,盡力就成。
高雅的藝術(shù)并非完全不能與通俗的藝術(shù)抗衡。問(wèn)題在于:當(dāng)我們自詡高雅的時(shí)候,又遠(yuǎn)不是畢加索或茨威格。
誰(shuí)也不能一下子使自己變得高雅,這需要慢慢來(lái)。急于把自己裝扮得很高雅,不但成不了高雅,連能否恢復(fù)到原來(lái)的自然和普通都成問(wèn)題。
友人告訴我這樣一個(gè)故事:一個(gè)普通的女人應(yīng)聘教師職務(wù),校長(zhǎng)問(wèn)她:為什么當(dāng)老師?她回答說(shuō):“小時(shí)候我曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,那就是我要成為一個(gè)偉人,后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。于是我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是我要成為偉人的妻子,然而這個(gè)夢(mèng)想也破滅了,F(xiàn)在,我產(chǎn)生了第三個(gè)夢(mèng)想,那就是我要做偉人的老師!彼(dāng)即被錄取了。
這個(gè)女人的回答,真是一種平凡的回答,而這樣的平凡又真是一種藝術(shù),而這樣的藝術(shù)又確是一種高雅。
平凡與高雅,誰(shuí)能時(shí)時(shí)說(shuō)得清?
高雅,可以成為一種托詞。
當(dāng)一件藝術(shù)品因沒(méi)有人青睞而令主人感到難堪的時(shí)候,他就可以解釋說(shuō):這是因?yàn)楦哐。作這樣解釋的人,數(shù)也數(shù)不清。只是天曉得,世界上哪來(lái)那么多高雅的藝術(shù)品和偉大的藝術(shù)家。
高雅不是一種包裝,而是一種內(nèi)涵。經(jīng)常出入于音樂(lè)的包廂或高級(jí)社交場(chǎng)所,并不能使一個(gè)暴發(fā)戶高雅。
一夜就能造成一個(gè)暴發(fā)戶,而一個(gè)人要學(xué)會(huì)高雅,十年都未必能夠。
追求作文 篇3
如果遭遇了磨難就怨天尤人,如果遭遇了挫折就自暴自棄……那樣就大錯(cuò)特錯(cuò),人生也是這樣,只要你有追求。——題記
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名出色的服裝設(shè)計(jì)師,就因?yàn)檫@樣,我為了我的夢(mèng)想努力的去追求。
每次雙休日的時(shí)候,我就陪媽媽一起逛街買(mǎi)衣服,我隔著玻璃看著里面漂亮的衣服,可能每件衣服都是它的主人設(shè)計(jì)的吧!我真希望我長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)出屬于自己的品牌衣服,讓大家都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
甚至,有時(shí)候我心血來(lái)潮,翻箱倒柜,翻出了幾塊舊布,拿著針線盒跑到我的“小天地”(注:是我的房間)里去,我把我想設(shè)計(jì)的衣服畫(huà)在了紙上,然后拿著針和布照著圖縫了起來(lái),可最后的結(jié)果是袖子不是一邊長(zhǎng)就是一邊短,我惱怒的看著我這不完美的杰作,難道我就這么沒(méi)有天賦嗎?
每天晚上散步的時(shí)候,我就挽著媽媽的手幻想我當(dāng)上設(shè)計(jì)師的時(shí)候,媽媽卻笑著無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你看你這不是三分鐘的熱情嗎?你弄個(gè)衣服弄了兩三天,現(xiàn)在又扔在一邊不管了,那你告訴我你為什么要想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢?”我答道:“因?yàn)槲蚁虢o全家人都設(shè)計(jì)一套衣服!”“你光想有什么用呢?你又沒(méi)有恒心和毅力去追求你的夢(mèng)想!甭(tīng)完媽媽的話,我只好慚愧的低下頭。
是啊!光說(shuō)光想有什么用呢?媽媽的話讓我明白:在人生中是沒(méi)有失敗的,只要你肯去追求,那就一定會(huì)成功!
追求作文 篇4
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,人活著到底是為了什么?我坦然回答說(shuō),人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢?這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒,我久久不能回答……
追求是為了什么?追求到底是為了什么?帶著這個(gè)問(wèn)題我徘徊在城市的人行道上,清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈,讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在,我不希望就這樣消失在市民的眼中,即使再苦再累,我也無(wú)所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過(guò),行道樹(shù)晃了晃高大的身體,它說(shuō):”城市已經(jīng)成了我的家,他們給了我太多的恩惠,我得為他們放出更多的氧氣,吸收更多的煙塵,擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,直到我生命的最后一刻!
一瞬間,我來(lái)到了一所殘疾兒童學(xué)校,一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對(duì)我說(shuō):”我的追求是希望我有那么一天能站起來(lái),和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍,即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼,我相信我一定會(huì)成功的!
清潔工告訴我們,生命的追求是為了引起他人的注意;行道樹(shù)告訴我們,生命的追求是要懂得無(wú)私奉獻(xiàn);殘疾兒童告訴我們,生命就要追求一種自強(qiáng)不息的精神。
昨天已去,今天又是新的一天,愿每個(gè)人都有自己生命的追求,在嶄新的一天里展示自己的活力,讓有限的生命放出無(wú)限的萬(wàn)太光芒。
追求作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中專(zhuān)已有年。在這年里,寫(xiě)滿了我與學(xué)生不可割舍的情誼。在這年里,班主任工作已在我心里扎下了根,生出了稚嫩的芽?jī)骸?/p>
記得剛開(kāi)始,我擔(dān)任班主任工作時(shí),由于學(xué)生難管理,我被繁瑣、乏味的工作所湮沒(méi),盈滿心頭的是孤獨(dú)、寂寞。
可是,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感不允許我這樣做。我想起了中專(zhuān)的先輩們?cè)?jīng)為中專(zhuān)灑下的汗水,我想起了自己對(duì)教育事業(yè)曾經(jīng)的熱愛(ài)。
我開(kāi)始以努力的學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都從最基本的做起。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助更堅(jiān)定了我的決心。
校長(zhǎng)總是說(shuō),你還年輕,要盡快學(xué)會(huì)并精通當(dāng)班主任的竅門(mén),用心,用情做好學(xué)生思想工作,爭(zhēng)取早日成為學(xué)校新秀。我把校長(zhǎng)的循循善誘銘記于心,并暗下決心,一定不要辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。
最銘刻的是同事認(rèn)真細(xì)致的叮囑,他們告訴我:“班主任工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè),需要全心的投入與無(wú)悔的付出。每一棵小草都需要大地的呵護(hù)才能抽出嫩綠的新芽,每一朵浪花都需要陽(yáng)光的以人為本,因材施教。”他們的話語(yǔ),深深觸動(dòng)著我!
我明白了我的生活最大的能源就是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情的就是中專(zhuān)豪邁的事業(yè)。
中專(zhuān)生雖然已經(jīng)成年,但心理上還存在著許多不成熟的地方;又不像中小學(xué)生守在父母、老師身邊,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。這就需要班主任充當(dāng)“領(lǐng)航員”的角色,成為他們最值得信賴(lài)的師長(zhǎng)、朋友,及時(shí)為他們排憂解難,解決心理上、生活上的種種困難。
我班有一個(gè)學(xué)生,被騙參與了傳銷(xiāo)。當(dāng)我通過(guò)各種渠道稍稍查出了一點(diǎn)線索之后,我顧不上吃飯與休息連夜坐火車(chē)趕到了外地。在當(dāng)?shù)毓哺删膸椭,找到了傳銷(xiāo)人員所在的小區(qū),并順利將學(xué)生解救了出來(lái)。回到學(xué)校后,學(xué)生的情緒仍處在極度亢奮的狀態(tài)中。她無(wú)法正常地投入到學(xué)習(xí)生活中去,也不能在短時(shí)間內(nèi)完全接受家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)。鑒于這種情況,我便和她父母商量,決定勸其回家休學(xué)一年,進(jìn)行心理上的調(diào)整和恢復(fù)。這期間,我始終與她及家長(zhǎng)保持著密切的聯(lián)絡(luò)。每周給她打一個(gè)電話,和她談心,了解她思想上的動(dòng)態(tài)。第二年開(kāi)學(xué)時(shí),一個(gè)陽(yáng)光、嶄新的學(xué)生出現(xiàn)在我的面前。她主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的演講比賽,勇敢地以自己的親身經(jīng)歷講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)中走過(guò)的一段彎路。演講的末尾,她流著眼淚用手語(yǔ)為大家演唱了歌曲《感恩的`心》,向幫助她走出困境的我表達(dá)了自己的無(wú)限感激之情。臺(tái)下的我激動(dòng)得不禁熱淚盈眶,我深深地體會(huì)到班主任工作所包含的那一份沉甸甸的責(zé)任。班主任的崗位是平凡的,但我們的工作要走入學(xué)生的內(nèi)心深處,關(guān)心他們心靈的成長(zhǎng)。從這個(gè)角度上說(shuō),我們的工作是極不平凡的。
學(xué)為人師,行為世范。作為一名班主任,我時(shí)刻銘記:熱愛(ài)自己的工作,珍惜自己的崗位,用我的青春與激情去拼搏,以新理念為中專(zhuān)發(fā)展盡自己的綿薄之力,在有限的舞臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)自己無(wú)限的追求。
追求作文 篇6
俗話說(shuō)人貴有自知之明,說(shuō)的也就是一個(gè)人,應(yīng)該清楚自己有什么樣的能力!也有說(shuō)的比較粗糙的話,就是說(shuō),一個(gè)人能辦多少事?,就吃多少飯!話糙理不糙,說(shuō)的也就是一個(gè)人,應(yīng)該清楚自己有多大的能耐!這樣的話就是能夠知道自己能辦多大的事!
很多時(shí)候我們都無(wú)法認(rèn)清自己,有的人就感覺(jué)自己能耐特別的大,自己建過(guò)生活中那些特別喜歡吹牛的人,就是感覺(jué)自己真的是無(wú)所不能的人,無(wú)論什么事情都能夠辦成,無(wú)論多大的困難,自己都能夠克服,可是等我們真正有事需要他幫忙的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的能耐也只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已!
也就真的應(yīng)了那樣的一句話,牛在天上飛,他在地上吹。
當(dāng)然也有一部分人就是說(shuō),特別的自卑,感覺(jué)自己一輩子一事無(wú)成,什么都做不成,這樣的人就是無(wú)論別人讓他做什么事情的時(shí)候?,他都會(huì)來(lái)一句,我不會(huì)!
甚至特別簡(jiǎn)單的一件事,他都會(huì)說(shuō)我不會(huì)!我做不來(lái)!這樣的人雖然小心謹(jǐn)慎,但是生活中也處處需要他人的幫忙,遇上一丁點(diǎn)小事的時(shí)候,都感覺(jué)讓自己束手無(wú)策,找這個(gè)幫忙找那個(gè)幫忙!就是完全忽略了,其實(shí)自己是有能力能夠完成這件事的!
其實(shí)人生就是一段又一段的追求,小的時(shí)候我們渴望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后的我們,渴望著自己有能耐,只是在這一段又一段的追求中,我們要做的,或者我們真正能夠做的,就是認(rèn)清楚自己的價(jià)值!
哪怕就是感覺(jué)自己的追求特別的小,就比如現(xiàn)在的自己,每天踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)作文,感覺(jué)就是自己最近一段時(shí)間的追求!但是在這簡(jiǎn)單的寫(xiě)作文中,自己能夠做的,也就是認(rèn)清楚自己的價(jià)值,感覺(jué)自己一天能夠承受寫(xiě)14篇的量,這樣下去的話,自己還能夠繼續(xù)堅(jiān)持,那么自己自我價(jià)值,也就是一天30塊錢(qián)左右!
雖然有點(diǎn)少,但也真的是知足常樂(lè)了吧!
最怕的就是生活中有一些人盲目自信,或者有一些人過(guò)于自卑,密密糊糊的,不知道自己的價(jià)值,每天讓日子過(guò)的碌碌無(wú)為的!重要的生活大概是最難熬的吧!
希望我們每個(gè)人都能在追求自己的人生當(dāng)中,認(rèn)清楚自己的價(jià)值,做自己力所能及的事情!這樣的話就不會(huì)辜負(fù)自己的一生~
追求作文 篇7
在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,我成長(zhǎng)著并快樂(lè)著。在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)有追求。而我在成長(zhǎng)中,只有一個(gè)追求,做一名辛勤耕耘的園丁。
從我懂事起,我就特別崇拜做老師的姑姑。她在學(xué)習(xí)的搖籃中工作著,奮斗著;在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里和學(xué)生們分享著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
上了小學(xué),我越來(lái)越覺(jué)得作為一名老師應(yīng)該為自己而感到驕傲。老師用一生照亮了學(xué)生的人生道路,他們?cè)谥v臺(tái)上度過(guò)的幾十個(gè)春秋,只是為了幫助學(xué)生鋪好通往成功的道路。
日月如梭,當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)的幼兒園小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的少先隊(duì)員了,但是我的追求永不變。
在成長(zhǎng)歷程中,我更加能體會(huì)到一個(gè)老師的辛苦和偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚似干”,老師就像蠟燭一樣,用盡自己一生的青春,只是為了祖國(guó)下一代一片燦爛的天空。
在成長(zhǎng)中,我的追求永不變!我深信:只有不斷追求,才能成就卓越的人生!
追求作文 篇8
我靜靜地躺在床上,想著:“人為什么要追求夢(mèng)想呢?”
人追求夢(mèng)想,最簡(jiǎn)單是因?yàn)槟莻(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想,那夢(mèng)想又是什么?
夢(mèng)想可以是成功,可以是幸福,可以是和平,可以是和諧,也可以是心愿......
夢(mèng)想是源于內(nèi)心的目標(biāo),期盼,熱情,是人生價(jià)值觀的體現(xiàn),也是一種動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人們的生活就沒(méi)有了方向,生活有時(shí)候就會(huì)變得寸步難行,毫無(wú)意義。
人生路上誰(shuí)都會(huì)有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因?yàn)槟菢右苍S你能夠追求到你的夢(mèng)想,如果不動(dòng)是絕不可能得到的。那我們又應(yīng)該如何怎樣追求夢(mèng)想呢?
古語(yǔ)有云:“有志者事竟成!敝局噶⒍ㄖ鞠。每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。由古至今,有多少立志成才的故事。他們都是從小立志,向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏,經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向,獲得成功。
是啊,只要我們給自己一個(gè)志向,每當(dāng)要放棄時(shí),就會(huì)充滿希望,繼續(xù)拼搏,相信自己一定能成功。相反,如果一個(gè)人沒(méi)有志向,或是有志向卻不努力,他的人生將會(huì)是怎樣?
我們生活中,這樣的人也不少見(jiàn)。有些是無(wú)志向,整天混時(shí)間,過(guò)一天是一天,就從未想過(guò)明天我要做什么,今天我還有哪些事沒(méi)做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間、珍惜美好青春的人,可能只有長(zhǎng)大才能體會(huì)到岳飛那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切!敝邪伞_有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好很多。因?yàn)橹灰麄兛嫌命c(diǎn)功,一步步朝志向邁進(jìn),相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。
立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)奮,立志讀書(shū),晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大散文家之一。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?
追求夢(mèng)想的人數(shù)不勝數(shù),但又有幾個(gè)能有著永不放棄的精神堅(jiān)持下去呢?如果說(shuō)人生是一條路,終點(diǎn)是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會(huì)迷茫不知成功在何處。時(shí)代在變化,但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以,立志吧,少年!
追求作文 篇9
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都希望有自己輝煌的成就,創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值。希望自己的才華學(xué)識(shí)得到他人的贊揚(yáng),但是,并不是每一個(gè)人都可以在閃光燈下光彩奪人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上散發(fā)自己的光輝。
追求平凡。
平凡并不意味著生活的平淡。每一個(gè)平凡的人都應(yīng)該始終堅(jiān)信,我們的生活絕對(duì)是不平淡的。我們的生活充滿了希望和活力。汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):你要活得快樂(lè)些,就只能活得簡(jiǎn)單些;你要活得輝煌些,就只能活得痛苦些;你要活得長(zhǎng)久些,就只能活得平凡些。
是啊,在一定程度上,平凡也是人生中的一種境界。身處平凡之中,我們可以獨(dú)善其身;在平凡中,我們可以仔細(xì)品鑒生活;在平凡中,我們不必在意他人的看法。平凡又有何不可?
甘于平凡。
電影《暖春》中那位平凡卻不渺小的老人,一直深藏在我的心中。他踏足在赤土之中,融化了冰凍已久的寒霜,軟化了萬(wàn)物凍結(jié)的心靈,喚醒了世間沉睡的生靈。他告訴世間的一切:一個(gè)美好的世界已經(jīng)來(lái)了,可不能再睡了,得活動(dòng)活動(dòng)播些種子啦,讓它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果。他的存在,只是為了讓太陽(yáng)更高,讓暖暖的日光照的更遠(yuǎn)些。于是他托起了太陽(yáng),不愿放下。這樣一位不平凡的老人,展現(xiàn)了他那甘于平凡的態(tài)度。
享受平凡。
他夜以繼日地耕耘著,只為了圓童話般的稻田夢(mèng)。穿梭在田間隴畝,凝聚著千秋稻糧。五十七年汗水澆灌出一片金色的沃土,八十七歲的高齡締造出一片綠色的希望。在躁動(dòng)世界里,他甘愿做一個(gè)“頑愚”的智者,他把一切都奉獻(xiàn)在了解決人類(lèi)溫飽問(wèn)題上,他就是袁隆平。他一生熱愛(ài)土地和糧食,他甘于平凡,也享受平凡。
平凡不等于平淡。一個(gè)人只要完成了自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,那就是不平凡的。哪怕目標(biāo)再小,哪怕夢(mèng)想再遠(yuǎn)。都說(shuō)人往高處走,誰(shuí)知高處不勝寒,都說(shuō)水往低處流,誰(shuí)知低處納百川。
不需要追尋他人的掌聲,享受好自己的平凡,便足夠了。