【實(shí)用】追求作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的追求作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追求作文600字 篇1
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
追求作文600字 篇2
不知道,忘了有多久,才想起追求更好的自己,我浪費(fèi)了童年,沒(méi)有追求到更好的自己,現(xiàn)在我愿用我的青春去追求更好的自己。
原來(lái)的我。
小時(shí)候的我,不聽(tīng)話、調(diào)皮、被家人慣壞了。清楚的記得,有一次爸爸剪了光頭,頑皮的我叫了一聲"光頭強(qiáng)"。當(dāng)時(shí)候因?yàn)槲疫小,爸爸并沒(méi)有說(shuō)我什么。還只是嘿嘿的笑了笑,無(wú)奈的搖了搖頭。家里就我一個(gè)女孩,都怪著我。漸漸的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們給予我的愛(ài)沒(méi)有變,但我卻變了。由頑皮、不聽(tīng)話、忘我的玩耍,變得文文靜靜,成熟穩(wěn)重了。也許是心理上的`活動(dòng),也許是我該懂事了。
現(xiàn)在的我。
漸漸的我已經(jīng)懂得了,他們對(duì)我充滿了期望,對(duì)我懷著無(wú)限的希望。我不想讓他們失望,一直在尋找最好的自己,也許對(duì)自己的要求太過(guò)苛刻,讓自己?jiǎn)适Я死碇,就如同一條船,丟了船帆一樣,迷失了自我。在黑暗的世界里,我努力尋找光明,不知道找了多久多久,我終于找到了,那一縷陽(yáng)光。使人想起,晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就喪失了信心,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就服輸,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成就,就開(kāi)始驕傲。現(xiàn)在的我,雖然已經(jīng)改變了不少,變得成熟穩(wěn)重,變得做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但是還沒(méi)有找到最好的我,通過(guò)行動(dòng),我堅(jiān)信我會(huì)找到并看見(jiàn)那個(gè)最好的自己。
未來(lái)的我。
童年,不長(zhǎng)不短,但那段時(shí)間任憑我揮霍;青春,不長(zhǎng)不短,但那段時(shí)間任憑我發(fā)揚(yáng)。在時(shí)鐘上只有兩個(gè)字“現(xiàn)在”。我想努力追求到更好的自己,讓自己的未來(lái)更充實(shí)、更美好。省的留下遺愿。希望未來(lái)的我,有一片藍(lán)藍(lán)的天空任我翱翔;希望未來(lái)的我,有一塊綠綠的草地任我奔狂;希望未來(lái)的我,有一片天,讓我闖出一個(gè)天下。未來(lái)是美好的,未來(lái)是一個(gè)科技世界,只有豐富自己的視野,才能在這片土地立足,追求更好的自己。
拋棄過(guò)去。珍惜現(xiàn)在。展望未來(lái)。追求更好的自己。
追求作文600字 篇3
生物學(xué)家達(dá)爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里,是個(gè)非常好學(xué)、信念堅(jiān)定和聰明的人。
因?yàn)樗淖娓负透赣H都是當(dāng)?shù)氐拿t(yī),所以達(dá)爾文的爸爸希望達(dá)爾文也繼承祖業(yè),因此,在他十六歲時(shí)就被送到了愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。
可是,達(dá)爾文從小就熱愛(ài)大自然,尤其喜歡采集礦石和動(dòng)植物標(biāo)本。進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之后,他依然到野外采集動(dòng)植物標(biāo)本。父親認(rèn)為他游手好閑,不務(wù)正業(yè),一怒之下又送他到劍橋大學(xué),改學(xué)神學(xué),希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達(dá)爾文對(duì)神學(xué)院的課程十分厭煩,他依然把大部分時(shí)間用來(lái)聽(tīng)科學(xué)講座,自學(xué)大量的自然科學(xué)書籍。
有一天,達(dá)爾文在郊外的一片樹(shù)林里,圍著一棵小樹(shù)轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在要脫落的樹(shù)皮下有蟲子在蠕動(dòng),他連忙剝開(kāi)樹(shù)皮,看見(jiàn)兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去,他立刻左右開(kāi)弓抓在手里,興奮地觀察起來(lái)。正在這時(shí),樹(shù)皮里又跳出一只甲蟲,他措手不及,隨即把手里的甲蟲塞到嘴里,又把第三只甲蟲抓到。
看著這些甲蟲,他真有點(diǎn)愛(ài)不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌頭蟄得又麻又痛。達(dá)爾文這才想到了口中的甲蟲,把他吐了出來(lái),得意洋洋的朝學(xué)校走去。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他首次發(fā)現(xiàn)這種甲蟲,就把它命名為“達(dá)爾文”。
看完達(dá)爾文的故事,感到有趣之余,也被他身上表現(xiàn)出的的那種執(zhí)著追求、不斷探索的精神所感動(dòng)。在我們的學(xué)習(xí)中,要學(xué)好各門學(xué)科,就必須要有達(dá)爾文這種執(zhí)著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時(shí),我總是有畏難情緒,自己不能主動(dòng)地反復(fù)地去思考與練習(xí),有時(shí)就直接跟同學(xué)要答案,有時(shí)靜等老師來(lái)指導(dǎo)解答,或者干脆就空著不寫了。讀了達(dá)爾文的故事,就像警鐘重重地敲響在我的耳邊:探索、探索、不斷探索……
《小學(xué)生不可不知的科學(xué)家》這本書,就像一劑良藥,又像一盞航標(biāo)燈,指引著我努力向前,不斷探索,爭(zhēng)取進(jìn)步!