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追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-22 08:55:29 維澤 追求 我要投稿

追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文(精選15篇)

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 1

  變幻的世界,讓我們?cè)谌松穆猛局胁粩嗟刈龀鲞x擇。其實(shí),人的一生就是在不斷地選擇。每當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí),交警就是我們自己,自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的,屬于我們的',我們要珍惜;不屬于我們的,那就別去強(qiáng)求。有時(shí),放棄才是我們最好的選擇。

  有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜;擺動(dòng)著的是我們不停的腳步,飛旋著的,是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里,誰(shuí)又能說(shuō)清楚,什么是苦,什么是甜,只知道確定了就一無(wú)反顧,有夢(mèng)就要緊緊抓住。

  亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家,未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想,他離開(kāi)了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊(duì),成為了一名自由作家。失去了生活的依靠,她不得不每天貧困度日,經(jīng)常有上頓沒(méi)下頓地忍饑挨餓,也受到了不少的白眼和嘲笑,可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒(méi)有退縮,生活的艱辛反而更激勵(lì)他努力寫(xiě)作,就這樣辛苦地追求了17年,哈代的《根》發(fā)表了,此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵(lì)哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量,它能給人積極向上的斗志和活力,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

  而我們現(xiàn)在處于青少年階段,應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí),等有了成就之后,為祖國(guó)效力。我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,然后朝著這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn),我們都應(yīng)該做好自己,等長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。

  夢(mèng)想是指我們前行的指明燈,是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃,有夢(mèng)的明天那就是我們的未來(lái)!我們的未來(lái)要有夢(mèng),而我們的未來(lái)不會(huì)總是夢(mèng)。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 2

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的`苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 3

  十四歲,一個(gè)花季班的年齡,正是放飛夢(mèng)想,追逐希望的年齡,雖說(shuō)稚嫩已過(guò),仍會(huì)年少輕狂!}記

  在十四歲,那樣一個(gè)有著朝氣活力的年紀(jì),一個(gè)被稱(chēng)為“青春”的年紀(jì),我們有太多太多重要的事情要做,有太多太多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),我們會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)定下目標(biāo),暗下決心,會(huì)有無(wú)限的跌倒后又爬起來(lái)繼續(xù)向前走的勇氣,這或許就是青春的美好吧。

  我們或許認(rèn)為,初中使我們剛邁入青春期的`門(mén)檻,對(duì)青春隨意揮霍著,浪費(fèi)著,這不足為奇是嗎?你錯(cuò)了,你不懂青春的珍貴,莫說(shuō)它對(duì)每人來(lái)講只有一次,僅僅是八年這樣短暫的時(shí)間,難道說(shuō)夠用嗎?八年,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間段,你還沒(méi)有意識(shí)到它的可貴嗎?若一個(gè)人只能活到八十歲,那青春對(duì)他而言就只有十分之一的長(zhǎng)度,時(shí)間老人是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟闶歉毁F或是貧窮,勤奮或是懶惰而多或少地分與你青春,它的每一份時(shí)長(zhǎng)都是相同的。

  在十四歲,一個(gè)未脫稚氣卻以成熟自居的年齡,一個(gè)心中充滿(mǎn)夢(mèng)想的年齡,我們或許會(huì)做許多錯(cuò)事,這并無(wú)可厚非,我們也經(jīng)常聽(tīng)過(guò),此時(shí)的孩子們都有些叛逆,與父母,老師吵架接連不斷,我想這并不是我們的本意不是嗎,收起那年少輕狂的叛逆吧,努力實(shí)現(xiàn)才不算辜負(fù)了我們的青春。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”多少古詞名言教誨我們要珍惜青春啊,“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,我們更應(yīng)該在這時(shí)插上夢(mèng)想的翅膀,未來(lái)的天空的任你飛翔!

  珍惜青春,燃燒青春,放飛夢(mèng)想,讓我們一路揚(yáng)帆起航!

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 4

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,就算再小或是再老的人也會(huì)有夢(mèng)。當(dāng)然,我也不例外。

  在我很小的時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能做一個(gè)無(wú)敵的百萬(wàn)富翁,不愁吃不愁穿,還能每天早上睡懶覺(jué),每天晚上玩到很晚才睡也沒(méi)有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。

  可是在我慢慢長(zhǎng)大后,我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因?yàn)檫@是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的。我反而開(kāi)始喜歡和平常人一樣過(guò)著平平淡淡的生活,能在平淡中品味生活的樂(lè)趣,能夠做一個(gè)快樂(lè)的平凡人,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去幻想美好的未來(lái),哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒(méi)有,F(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),那就是考上一間好的中學(xué),再考上一間好的高中,然后一直讀下去,最后完成我未來(lái)的夢(mèng)想,當(dāng)一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年,但我卻一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是繼續(xù)讓它在我心里躲著,藏著,掖著,直到它的身上蒙上了一層厚厚的`灰塵,我才看到了它。它就像我的體內(nèi)的一個(gè)原始密碼,揮之不去,也難以發(fā)現(xiàn)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去實(shí)現(xiàn)離我很近的想法,卻一直都想去完成還離我好遠(yuǎn)的想法。我一直跟在它身后,去追尋它,去跟隨它,而且從來(lái)沒(méi)有停下腳步。

  希望我能夠帶著一顆赤子的心,去追尋我的夢(mèng)想。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 5

  狂風(fēng)怒吼,不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷,這注定了我一生與寂寞為伴。

  是的,我只是顆小小的種子,但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗,讓我感到恐懼;周?chē)稍锏哪嗤,擱著我的皮膚火辣辣地疼,似乎被針扎了一般;孤獨(dú)寂寞漫上全身,讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子里,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分,期盼著雨水的滋潤(rùn),甚至黎明前那微不足道的露珠,也讓我欣喜若狂。

  實(shí)在不明白這部電影為何會(huì)如此的慘淡。我已經(jīng)數(shù)不清自己看了幾遍,我明明知道劇情的發(fā)展,可每次看還是會(huì)有不同的感受。寶以為自己喜歡的是白晶晶,所以他離開(kāi)紫霞。等到他知道自己愛(ài)的是紫霞的時(shí)候,他卻不得不變成孫悟空。孫悟空可以把紫霞從牛魔王的手中救出,可是卻不能再有七情六欲,然而他始終沒(méi)想到的是,紫霞會(huì)為他擋牛魔王那一刀,他始終救不出紫霞。這就像是你愛(ài)他他愛(ài)她的一個(gè)無(wú)解循環(huán),只是最終寶白晶晶紫霞都已經(jīng)死去,留下的是個(gè)軀殼——孫悟空。仔細(xì)想來(lái),寶的宿命早已寫(xiě)好,他注定會(huì)變成孫悟空,戴上緊箍咒,保護(hù)啰嗦的.唐三藏,去做那不明不白無(wú)情無(wú)欲的佛。他本來(lái)是個(gè)山賊,沒(méi)有法力樂(lè)得自在,但他始終逃不過(guò)五指山。紫霞本以為自己找到了意中人,可以雙宿雙棲一了夙愿,只是她怎么沒(méi)能猜到結(jié)局。我突然間想,是不是每個(gè)人的人生都被設(shè)定了一個(gè)角色?總是吃一樣的午餐,穿一樣的衣服,走同樣的路,度過(guò)同樣的人生,無(wú)奈地循環(huán)下去。

  春天來(lái)了,各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著金黃的翅膀,嗡嗡地為它們唱著贊歌;五顏六色的彩蝶,也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,再瞧瞧自己,仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕,我不知道,只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)有放棄。

  夏天來(lái)了,轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起,光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò),似乎在威嚇我。我承受著,努力地把嬌嫩的身子挺直,安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我,洶涌的洪水淹沒(méi)了我,我苦苦地掙扎著,奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中,飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望,我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 6

  喧鬧的大街,矗立的房樓,是那么繁華,多少中學(xué)生都被這盛世的生活所吸引而放棄了手握著的能決定自身命運(yùn)的重要籌碼—夢(mèng)想。

  初一初二的生活總讓我覺(jué)得與小學(xué)無(wú)太大差距,但進(jìn)入初三以后,一切都變了,我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段,一個(gè)全新的看事層面,似乎跨入社會(huì)僅剩一步之遙。當(dāng)代,人們開(kāi)放了許多,中學(xué)生也有了很多與社會(huì)各個(gè)層面接觸的機(jī)會(huì),而這些機(jī)會(huì)讓他們嘗到所謂的甜頭后,就逐步迷戀,漸漸沉淪而無(wú)心學(xué)習(xí)了,本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)一落千丈。本來(lái)有著聰明的頭腦的學(xué)生也變得不再愛(ài)思考問(wèn)題,即使每天身在學(xué)校,心卻早已飛往學(xué)校以外的世界,心中原有的豪情壯志逐步被對(duì)社會(huì)的好奇和向往所代替,更有甚者,以一時(shí)的感受和沖動(dòng),犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,從此與學(xué)校生活背道而馳,可是后來(lái)的一切都沒(méi)有他們想象中的那么美好,不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是要辛苦的工作,以自己經(jīng)驗(yàn)閱歷的'缺少而感到的痛苦,時(shí)間走過(guò),在他們身上經(jīng)歷下許多有形無(wú)形的痕跡,讓他們覺(jué)得當(dāng)初自己是有多傻,再想在回到校園生活,可惜世界沒(méi)有后悔藥賣(mài),也沒(méi)可以讓時(shí)光重來(lái)的機(jī)會(huì)。

  發(fā)生了的,我們無(wú)法去改變,但是沒(méi)有發(fā)生的,我們就還有機(jī)會(huì)不是嗎?我們?cè)摪阉麄兊慕?jīng)歷作為教訓(xùn),對(duì)照自己,有則改之,無(wú)則加冕,確立起一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的偉大理想,樹(shù)立起一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的良好風(fēng)范,所謂前事不后事之師,我們不能像他們一樣,把時(shí)光都放在了現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的快樂(lè)和現(xiàn)在的想法上,而是更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我們都該知道,若放棄學(xué)業(yè),你丟失的就不妨是一個(gè)機(jī)會(huì)了,更有可能是你未來(lái)的美好生活!現(xiàn)在的世界,大都靠實(shí)力吃飯,有實(shí)力者,吹著空調(diào)看著報(bào)紙喝著涼茶吃著點(diǎn)心賺輕松錢(qián),不努力者,則喝著自來(lái)水,吃著方面面賺辛苦錢(qián),如果我們都想要好生活,就必須現(xiàn)在努力奮斗,我們還好的大好機(jī)會(huì)可以把握,還好我們有這樣的資本—寶貴的時(shí)間。

  我們應(yīng)該放眼未來(lái),去追求夢(mèng)想!

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 7

  人人都有自己的追求,有人追求成功,有人追求財(cái)富,有人追求名利,而我追求的卻是夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。小時(shí)候,每當(dāng)電視里有舞蹈節(jié)目時(shí)我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。于是,在我三歲那年媽媽為我報(bào)了舞蹈興趣班?赡苁且?yàn)槟挲g太小了,我每次跳舞都慢一拍,當(dāng)我和媽媽都打算放棄時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“真的要放棄嗎?想想鄧亞萍,她從小的夢(mèng)想就是當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員,可因?yàn)橥榷膛懿豢,教練都勸她放棄,可她沒(méi)有,通過(guò)不懈的努力終于成為了乒乓球運(yùn)動(dòng)員,那你呢?”我聽(tīng)了老師的話(huà),咬著牙,點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心繼續(xù)追求舞蹈的夢(mèng)想。

  在我的堅(jiān)持與努力下,我的舞姿漸漸地變得優(yōu)美,技巧動(dòng)作也越來(lái)越到位。老師常常向我投來(lái)贊許的目光。八歲那年,我第一次參加了舞蹈比賽。這對(duì)我是一次前所未有的挑戰(zhàn),因?yàn)槲沂呛鸵蝗罕任掖笏、五歲的姐姐一起跳新疆舞,老師教的'動(dòng)作難度很大。舞蹈中需要盤(pán)子作為道具,而我的手很小,總是夾不住盤(pán)子,有一次沒(méi)夾穩(wěn),盤(pán)子“啪”地掉在地上成了碎片。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),真想退出比賽?晌肄D(zhuǎn)念一想,參加比賽是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),我一定要堅(jiān)持下去,絕不放棄。每次練習(xí)之后,我?jiàn)A盤(pán)子的手都會(huì)變又紅又痛,可是我還是盡自己的努力去做好每一個(gè)動(dòng)作。在我們的共同努力下,這個(gè)舞蹈獲得了金獎(jiǎng),也在我的舞蹈之路上撒下了一粒光輝的種子。

  我站在了舞臺(tái)上,可還不敢獨(dú)自上臺(tái)表演。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣參加了成都市學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽,希望在獨(dú)舞中跳出自信跳出光彩。老師為我編排的傣族舞技巧雖不多,難度卻很大,對(duì)身體的柔韌性要求很高,節(jié)奏很快,我剛開(kāi)始學(xué)起來(lái)竟然有些吃力。于是,我不僅在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),回家也仔細(xì)領(lǐng)悟老師的講解,終于達(dá)到了老師的要求。可到比賽當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人,其他同學(xué)的舞蹈不僅難度很大,而且技巧和基本功都很強(qiáng),我一下子有些慌亂,心里懸起了一塊大石頭,雙腿緊張得發(fā)抖。這時(shí),我深深地吸了一口氣,輕輕閉上雙眼,心里默念著:別怕,別怕,相信你是獨(dú)一無(wú)二的,向評(píng)委老師展示你最好的一面。如果這你都害怕,那還怎樣追求你的夢(mèng)想?想到這兒,我鼓起勇氣走進(jìn)教室。音樂(lè)響起,我像蝴蝶一樣開(kāi)始翩翩起舞,沉浸在了舞蹈之中。隨著節(jié)奏越來(lái)越快的音樂(lè),我已累得氣喘吁吁,但仍然面帶笑容,不讓評(píng)委老師看出一點(diǎn)瑕疵。表演結(jié)束后,我看見(jiàn)評(píng)委老師對(duì)我露出贊揚(yáng)的微笑,這微笑仿佛陽(yáng)光一樣溫暖,像溪水一樣清澈,像春風(fēng)一樣柔和,給了我心靈最大的慰藉。即使不能獲獎(jiǎng),我也成功了,我成功地戰(zhàn)勝了自己,成功地登上了屬于自己的更加廣闊的舞臺(tái)。

  我離夢(mèng)想越來(lái)越近。雖然前方的路還可能充滿(mǎn)曲折,但我一定會(huì)堅(jiān)持我的追求,堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 8

  那時(shí),我正值失意,內(nèi)心有如折翼的天使,慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心,久久難以散去……

  葉落的季節(jié),我站在梧桐樹(shù)下,突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái),正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至,輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉,你飄落了,你還在追求你的夢(mèng)想嗎?那一刻,我仿佛聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始,在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

  我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想,一次考不好沒(méi)什么大不了的,我的夢(mèng)想還在,這應(yīng)該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢(mèng)想!我的目標(biāo):第一!我將這句話(huà)寫(xiě)在樹(shù)葉上,合上日記本,仿佛心中已有了熱情與自信。

  從那以后,我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講,不再盲目的記筆記,而是有針對(duì)的記,更多的記在了心中。課下,也常常像我的同桌請(qǐng)教問(wèn)題,我常與同學(xué)探討解題思路。以前,我是從來(lái)不去老師的辦公室,而我竟然能主動(dòng)去老師的`辦公室請(qǐng)教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀!

  我漸漸地有了自信,做題時(shí)能夠“保對(duì)”,對(duì)于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,我就想在結(jié)交一位新朋友,它帶給我很多樂(lè)趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在我的臉上,形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑,激勵(lì)我追求夢(mèng)想呢!

  考試來(lái)臨,面對(duì)試卷,卻有一點(diǎn)兒膽怯了,便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦,夢(mèng)想,我要追求夢(mèng)想!于是,我不再緊張,大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻,我為自己自豪,我的夢(mèng)想又近了一步。

  考試的結(jié)果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話(huà)成為了現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?不,我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!

  追求夢(mèng)想,無(wú)止境。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 9

  “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的,追求夢(mèng)想,是古往今來(lái)多少人審美的需求。

  岳飛一生的追求是一種壯烈的紅、沉重的紅、凝重的紅——馳騁于“三十功名塵與土”之間,從未放棄對(duì)祖國(guó)的一片忠心。屈原的追求是圣潔的白——雖然放棄在楚懷王面前爭(zhēng)寵的機(jī)會(huì),揮一揮衣袖便離開(kāi)朝廷,但從他的眼神中可以看到他那顆愛(ài)國(guó)之心,還有他那堅(jiān)守自己“眾人皆醉而我獨(dú)醒,舉世混濁而我獨(dú)清”的圣潔。

  小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  精衛(wèi)填海,矢志不移;夸父逐日,道渴而死;女?huà)z補(bǔ)天,力補(bǔ)蒼穹。自古以來(lái),人類(lèi)就沒(méi)有停下追求夢(mèng)想的腳步。人生因夢(mèng)想而精彩。

  貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn),身為音樂(lè)家,雙耳失聰,卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),努力不懈的完成自己的創(chuàng)作,終于黃天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范……

  周恩來(lái)在少年時(shí)期離開(kāi)故鄉(xiāng)江蘇淮安,來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。這一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道:諸生為何讀書(shū)啊?當(dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書(shū)!,還有人回答:“為做官而讀書(shū)!倍(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時(shí),周恩來(lái)年僅12歲。

  一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛(ài)的總理為之奮斗了一生。他為了民族的'獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

  夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的,它充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了活力,如精靈一般在人的大腦自由的遨人,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人,更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,屬于那些不自私的人,屬于那些勇敢的人,屬于那些不怕困難的人,屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自己,戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難,它們就像我們腳下的絆腳石,稍不留神就栽了個(gè)跟頭,所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開(kāi)。

  振動(dòng)夢(mèng)想的腳步,去追!

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 10

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它沒(méi)有好壞貴賤之分。有人認(rèn)為,給自己定一個(gè)大的夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn),但我想說(shuō),如果他能腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),那夢(mèng)想之花終會(huì)綻放。

  追求,兩個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的字眼卻又是多么困難。曇花為了追求夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬的境況;流星為了追求瞬間的輝煌,寧可放棄閃耀的生命;彩虹為了追求絢麗多彩的外形;即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮也樂(lè)在其中;雄鷹為了能飛得更高更遠(yuǎn),哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)也絕不后悔……那我呢?我難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄自己的夢(mèng)想嗎?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師,有些人會(huì)覺(jué)我的夢(mèng)想離我有些遙遠(yuǎn),更多關(guān)心我的人希望我能考上一所重點(diǎn)高中。但我想說(shuō),這些不都是在為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做準(zhǔn)備嗎?

  小時(shí)候,我對(duì)那些奇怪的字母十分好奇,對(duì)它們產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)我問(wèn)了爸爸媽媽之后才知道,那叫“英語(yǔ)”。上幼兒園大班時(shí),我主動(dòng)要求爸爸媽媽送我去學(xué)英語(yǔ),那是我平生第一次接觸英語(yǔ)。到了小學(xué)三年級(jí),學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)課。在六年級(jí)之前,我的英語(yǔ)水平一直是班級(jí)前幾名?傻搅肆昙(jí),我有一次破天荒地考了個(gè)“89”!那可是我第一次考那么差。‘(dāng)老師拿著我的'試卷、念著我的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚訝地扶著桌子顫顫巍巍地站了起來(lái),仿佛風(fēng)一吹,我就會(huì)倒地,同學(xué)們更是一臉驚詫地看著我。我接過(guò)老師手里的試卷,看著試卷右上方鮮紅的“89”,我的心仿佛被刀割了般在滴血。就在那一刻,我有了放棄夢(mèng)想的念頭?勺畛醯膲(mèng)想是能說(shuō)放棄就能放棄得了嗎?

  在人生的道路上,沒(méi)有什么事是一帆風(fēng)順的,如果我遇到點(diǎn)挫折就放棄了,那我怎么對(duì)得起精心培養(yǎng)我的父母和老師呢?想到這里,我又重新振作了起來(lái),重新拿起英語(yǔ)書(shū),背單詞,記語(yǔ)法……

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 11

  “夢(mèng)想”,是獨(dú)一無(wú)二的,在生活中每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而每個(gè)人都想去實(shí)現(xiàn)它。

  在東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們的夢(mèng)就要來(lái)到,“夢(mèng)想”包括好多種,有:當(dāng)一名宇航員;當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師;當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)者……很多很多,每個(gè)人的夢(mèng)顯然不同,但這些夢(mèng)凝成一團(tuán),也許就是一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

  我曾經(jīng)嘗試著追求“夢(mèng)想”,中途也有半途而廢的時(shí)候,那時(shí)我在心里默默的說(shuō):“放棄吧,放棄吧,我不會(huì)成功”!后來(lái)我又想了想,覺(jué)得不應(yīng)該半途而廢,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一直堅(jiān)信著這句話(huà),相信著未來(lái)我一定會(huì)成功!當(dāng)我才上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽就給我立下的一個(gè)目標(biāo),那就是成為一名“Engineer”我向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

  我就像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),沒(méi)有人喜歡我,但我知道我有這樣一個(gè)夢(mèng)想就足夠了,不管別人怎樣對(duì)待我,我都要努力的'學(xué)習(xí),不讓人譏笑。你可能會(huì)覺(jué)得這很搞笑,是吧?我一直把我當(dāng)做一個(gè)比平常人還要平常的小孩子,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我想沉迷于書(shū),我不想被世間的任何事打擾。

  我依然堅(jiān)信著夢(mèng)想的來(lái)到,我依然明白了我要好好學(xué)習(xí),夢(mèng)想是如此的偉大,夢(mèng)想是如此的美好,生活中處處有夢(mèng)想,老奶奶,老爺爺也有他們未完成的夢(mèng)想,我相信,未來(lái)的日子將是多么美好!

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 12

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ非髩?mèng)想,追求未來(lái)。

  過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献非蟠螋[的孩童,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追求給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追求,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追求,我們的堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追求的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追求。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的'夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追求,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追求,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追求著。所以那一天,就在一步一步走向我們。

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追求,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追求,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追求夢(mèng)想……

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 13

  我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  但是,這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  人們常說(shuō):“流金歲月秉性真!笔堑模昙冋娑鞓(lè),那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,認(rèn)為世界上一切事物都是美好的,然而“俯仰之間,已為陳?ài)E”,童年的生活早已不復(fù)存在,那天使般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”,來(lái)到了一個(gè)好大的地方,笑容漸漸地從臉上隱去,我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美,有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。

  在這個(gè)社會(huì)中,我們也有“快樂(lè)”,只是它不像在“世外桃源”中出現(xiàn)得那樣頻繁,也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的,可它依然是“快樂(lè)”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么,品嘗起來(lái),總覺(jué)得現(xiàn)在的“快樂(lè)”比以前更有“味道”。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè)的蝴蝶,一覺(jué)醒來(lái),他回想起夢(mèng)中的情境,竟不知是自己變成了蝴蝶,還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己,“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認(rèn)為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè)的,而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的?刹还茉趺凑f(shuō),蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè)的,這份快樂(lè)不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂(lè)是短暫而又不切實(shí)際的,可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天,做自己心中的.蝴蝶才算真正的快樂(lè)。

  不管是“流金歲月”,還是“莊周夢(mèng)蝶”,它們都含有“。樂(lè)”的因子,可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——永遠(yuǎn)快樂(lè),我有些孤獨(dú),可我仍然很欣慰,我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槭撬o了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

  我有這樣一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想,我不能得到它,可我卻需要它。

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 14

  追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?都不是。夢(mèng)想,是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!潔白的云朵咧開(kāi)了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的'孩子們。進(jìn)入一、二年級(jí)了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。

  這時(shí),心中便有了自己的小算盤(pán)————像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”……這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái),我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!到了四、五年級(jí),夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)4年,平平安安過(guò)4年,順順利利過(guò)4年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  以后,夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來(lái);夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì)開(kāi)。如果你光有美麗的花朵,而沒(méi)有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航

  追求夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 15

  每個(gè)人都有著夢(mèng)想,而當(dāng)那滿(mǎn)腔的熱血要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),卻又被“現(xiàn)實(shí)”把滿(mǎn)腔的熱血燃燒殆盡。這時(shí)就是毅力的考驗(yàn),想要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,會(huì)想辦法去克服,而毅力不夠的人,只能停滯不再前進(jìn)。雖然路途很遙遠(yuǎn)而且也很艱苦,不過(guò)這是夢(mèng)想,我們要繼續(xù)努力直到達(dá)成夢(mèng)想的那一天,期望我們的.努力不會(huì)白費(fèi),面對(duì)的是自己,只要戰(zhàn)勝我們的惰性,克服一切困難,我想我最后一定會(huì)完成我們的夢(mèng)想!

  在失意的時(shí)候,朋友與家人不一定會(huì)支持我們,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,我非得堅(jiān)持,而我是否可以堅(jiān)持到最后,是否可以完成我的夢(mèng)想。答案到現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)知道,在我放棄之前,沒(méi)有人會(huì)知道結(jié)果會(huì)是如何。在旅程上遇到許多人,有鼓勵(lì)我的人,有嘲諷我的人,但目前的我仍堅(jiān)持要完成我的夢(mèng)想,我的心也不斷的訴說(shuō)著恐懼害怕,害怕會(huì)受傷,恐懼著我的努力會(huì)不會(huì)都白費(fèi)工夫,要完成夢(mèng)想不但要有毅力還要背負(fù)眾人的期望,更要克服心魔,擺脫一切自然能完成夢(mèng)想。

  但目前我并沒(méi)有辦法,而許多許多的困難問(wèn)題也漸漸的浮出臺(tái)面,雖然問(wèn)題惱人,但這也是成長(zhǎng)必要的旅程,但我相信我一定會(huì)成長(zhǎng)許多,這也就是要完成夢(mèng)想為何如此困難!如果沒(méi)有克服許多的許多,在完成后只會(huì)覺(jué)得原來(lái)夢(mèng)想也不過(guò)如此。如果把困難都克服了,在完成夢(mèng)想之際,我想我也會(huì)覺(jué)得我終于做到了,我也完成了大家的期望,這樣我會(huì)更開(kāi)心,我會(huì)覺(jué)得這果實(shí)更加的美味,一旦進(jìn)入完成夢(mèng)想的試煉就無(wú)法回頭,只要操心如何完成目標(biāo)就好,絕對(duì)不要想得怎么走捷徑,完成夢(mèng)想沒(méi)有捷徑,也不要想著我好累我要放棄了。絕對(duì)要堅(jiān)持到底,不要想如果失敗怎么辦?只要勇往直前,不要考慮追求夢(mèng)想而受傷,所以我們不必?fù)?dān)心,只需要前進(jìn),但在向前沖的同時(shí)也必須要回頭看看,有沒(méi)有地方做錯(cuò),或是可以更好,這樣才是完成夢(mèng)想最好的方法,只要克服了這些,你也會(huì)受人尊敬!

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