實用的追求作文合集9篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的追求作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
蛹因為不安于現(xiàn)狀，追求高遠，才會脫殼而出，化為翩翩飛舞的蝴蝶，苗因為不安于現(xiàn)狀，追求高遠，才能在巖石縫中扎根，開出艷麗的花朵。鳥兒因為不安于現(xiàn)狀，追求高遠，才能有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭，萬物就是因為追求高遠而創(chuàng)造美好的世界，巴西名將貝利因此而獲得下一個輝煌。所以我們不能安于現(xiàn)狀，要追求高遠，創(chuàng)造更多的輝煌。
不安于現(xiàn)狀要追求高遠，需要我們不甘平庸，銳意進取。古往今來，許多的杰出人物都曾做過積極進取的事，才在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌，走向了成功，試想如果沒有李時珍的跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日的搜集整理，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世？如果沒有司馬遷搜集史料，整理文獻，數(shù)十年如一日的伏案攻讀，哪里會有史學巨著《史記》的流傳？如果沒有曹雪芹憤世嫉俗，深刻理解，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，哪里會有文學巨著《紅樓夢》的出版？所以只要我們不甘平庸，積極進取，就會創(chuàng)造和古人一樣的輝煌。
不安于現(xiàn)狀要追求高遠，需要我們不畏艱難，勇于創(chuàng)新，在世界的每個角落，就是因為追求高遠，才創(chuàng)造出了美好的奇跡和未來，是什么讓比爾蓋次成為世界首富，是他在困難面前不退縮，繼續(xù)研究電腦軟件，才是他成為世界首富，是什么讓海倫凱勒贏得精彩人生，是他在挫折面前不害怕，繼續(xù)挑戰(zhàn)生命極限，使他贏得精彩人生，是什么讓袁隆平成為雜交水稻之父，是他在障礙面前不后退，繼續(xù)投身水稻研究，才會使他成為雜交水稻之父，所以在困難面前我們不退縮，不害怕，繼續(xù)前進，勇敢的去創(chuàng)造下一個奇跡。
不安于現(xiàn)狀，要追求高遠，需要我們堅定信念，永不言棄，從古至今，有多少英雄人物都不甘平庸追求高遠才創(chuàng)造了一個又一個奇跡。假如陳景潤沒有孜孜不倦，甘守清貧。成千上萬次的精心演算，分析推理，也許數(shù)學難題哥德巴赫猜想就不會被攻克，假如居里夫人沒有歷經(jīng)千辛萬苦，戰(zhàn)勝萬難，無數(shù)個日日夜夜的反復試驗，精心提煉，也許化學元素鐳就不會被發(fā)現(xiàn)，假如劉翔沒有經(jīng)歷風雨，勤習苦練，一次次反反復復的下蹲起跑，跨欄沖刺，也許12秒88的記錄就不會被誕生。所以只要我們堅定信念，永不言棄，就可以創(chuàng)造美好的未來。
古往今來，有志之士，他們不安于現(xiàn)狀，追求高遠，闖出了自己的一片天地，我們也如此，只要不斷奮斗拼搏，追求高遠，也會闖出屬于自己的一片天地。
追求作文 篇2
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的沙場上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
追求作文 篇3
每個人都有夢想，小時候，我的夢想就是每天都能去游樂場玩，到了上學時，這種想法很快就被我忘卻了，我認為我應該有個追求，從此追求變成一種動力，帶著我駛向夢想的遠方。
從上個學期開始，我才有了追夢的道路，并開始學唱歌，雖然我一直都在學鋼琴，但還是五音不全的，技術(shù)也不好，回想起在學校唱歌的一幕幕，都在我追求夢想的路上留下了深深的印記，剛開始我還有些膽怯，但最終，我還是去參加了小歌手比賽，為了夢想，也為了追求！
剛來老師家的時候，我是哭著走的，也許是因為膽怯吧。當我覺得唱歌是一種快樂時，我的心情也舒暢了許多。老師講的每一個內(nèi)容我都仔細聆聽，慢慢地竟然能哼幾首曲子了，從剛開始的五音不全，到現(xiàn)在的能唱簡單的歌，在夢想的道路上留下了深深的一筆。和老師熟悉后，我也不再膽怯了，臉上都洋溢著笑容。唱每一首歌我都充滿熱情，老師說我有進步了，爸爸媽媽說我有進步了，我自己也感覺有進步了，第一次感受到了一絲欣慰。
雖然我的歌唱能力跟別人還有一定的差距，也不是很自信。但我相信我還是有能力的。為了展現(xiàn)自我，我還是鼓起勇氣參加了小歌手比賽。我精心練習，一回家就練習唱歌。伴著我的歌聲，媽媽臉上也露出了微笑。這一次，我成功了，實現(xiàn)了自己的夢想！我記得有許多同學為我鼓掌，喝彩。我也感覺自己進步了，最終雖然不是最好的，至少我努力了，并沒有留下遺憾。
當老師說要競選班干部的時候，我想：我一定要展示自我，邁出更大的一步。于是，我在家里寫了一份競選稿，并滾瓜爛熟的把它背了下來，可到了那一天，我才發(fā)現(xiàn)，并沒有那個職位，使我一下子落入了深谷，心里難過極了。第二天，我又重新去競選，在我聲情并茂的演說下，在震耳欲聾的掌聲中，我被選上了，這個光榮的職位——語文課代表。
以后要走的路還很長，沒有追求不精彩，追求，是一種動力，帶領(lǐng)我向前，為夢想而追求吧！
追求作文 篇4
追求就是小溪日夜不停地奔向波瀾壯闊的大海；追求就是梅花傲雪，不懼嚴寒從容開放；追求就是時間，雖然走了上千年，但一直向前，永不后退。
每個人都有自己的追求，可是他們的追求各有不同，有的人問應該追求什么，什么樣的追求才能適合自己？
有人說，追求。不，壓迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罷了？讓別人尊敬自己，懼怕自己，這樣人們會對你敬而遠之，一旦失去權(quán)利，大家都會鄙視你，污蔑你，讓你沒有安定的生活。
有人說，追求富貴。不，錢是可有可無的，不就是一生有吃有喝有樂嗎？但有什么意義呢？這些錢是否能幫助貧困者呢？
我認為：追求就是武則天上承貞觀，下啟開元。最后為世人留下無字豐碑；追求就是毛主席的小米加步槍，解放水深火熱中的祖國；追求就是錢學森的"兩彈一星"為祖國的航天技術(shù)水平提高一個時代！
有這樣一個人――雷殿生。他，被人們稱為當代"徐霞客"。他十年徒步全中國，總行程達到81000多公里，打破了吉尼斯世界紀錄，是世界上徒步行程最遠的人。他磨掉了19個腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)過了無數(shù)次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風雪，這些讓他險些喪命；路遇蟒蛇追趕，死里逃生；又在西藏無人區(qū)夜遇狼襲，他點燃鞭炮，燒著衣服扔向狼群才得以狼口余生；他在茫茫的戈壁灘上，饑渴數(shù)日，只能喝自己的血和尿才得以生存；他在神農(nóng)架，無物可食，只能生吞蛇肉充饑；羅布泊被譽為"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一個從那里走出來的人。
在我心里，雷殿生才是真英雄！他才是有追求的人。我要成為一個對祖國和人民有用的人，這便是我的追求！
追求作文 篇5
每一個人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過的事物，要到哪里去，決定了一個人心靈的寬度。
世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過只要付出了艱辛的勞動，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個東西，不過也很滿足了。在這世上，人活著不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個世界級的獎項，有人為了實現(xiàn)一個夢想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來奮斗，這是仁者見仁智者見智的問題。
而我呢，不同時期有不同的需求。
在我小的時候，看見電視上的明星在舞臺上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬眾的矚目�？珊髞�，長大了，懂的事也多了。只想平凡地生活�？疾簧细咧�，只能讀技校，報了一個自己認為很帥的專業(yè)，以后出來是當電工的。再過了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個值得我用一生的時間來奮斗的職業(yè)作家。過去的我并不喜歡當作家，但也不討厭，隨著自己對現(xiàn)狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來實現(xiàn)的夢想。
我的追求將永不改變，我喜歡寫作時的享受，喜歡文字給我?guī)淼目鞓�，遨游在自己寫出的小說里，那種感覺，是常人所不能體會到的。遇到困難，我也不會害怕，我會克服重重困難，堅定不移地走下去，直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會像牛那樣無時無刻地在咀嚼著青草，會想，老鷹一樣，從未停止過飛翔，像魚兒一樣不停地游泳。
我的信念不會改變，我的追求也不會改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.
追求作文 篇6
柔嫩的小草彎曲地從石縫鉆出來，人們說，那是小草在苦難中追求陽光；蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予；人，從小樹立遠大理想，努力學習，搏擊風浪，人們說這是人在苦難中追求生命的光輝——苦難，給予我們嚴峻的考驗；追求，卻是我們不絕的動力。
追求，在于鍥而不舍。我們追求成功，追求進步。在這個追求的道路上，往往不能一帆風順，苦難總伴隨著我們成長。成就不會驀然從天而降，它需要我們在苦難中追求，付出艱辛的代價。
追求需要勇敢堅毅。一個人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過去；自卑，畏懼，一蹶不振，是難以渡越苦難這條河，而到達成功的彼岸的。為什么有的人胸懷大志，并具有相當?shù)牟拍�，卻成不了大器呢？其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒，沒有勇敢地走下去。追求不等于成功，它的盡頭有成功也有失敗。人，只有勇敢地面對苦難，堅持不懈地追求，就會摘取到成功之花。
追求在于獨立成才。許多飽嘗創(chuàng)業(yè)艱辛的人認為：自己曾在苦難中追求過，在追求中吃的苦，受的累決不能傳給后代，“再窮也不能窮了孩子”。他們認為只有不讓孩子經(jīng)歷風霜的打擊，保護好孩子才是最稱職的父母。可有誰見過大樹下的小樹苗也能成為參天大樹呢？朝代的更替，哪一次不是敗在嬌生慣養(yǎng)，錦衣玉食的王孫貴族的手中呢？美國石油大王托拉斯·洛克菲勒，可以說是富甲一方，可有誰能想到他兒女的生活費居然還得靠自己打工去賺？可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求，最終成才。
一味地被呵護和嬌生慣養(yǎng)是不可能成才的，你必須去闖，去經(jīng)歷一番苦難。只有經(jīng)歷過黑暗凄冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明，也只有經(jīng)歷過泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道！
在苦難中追求，追求陽光，追求成功，追求理想；唯有如此也只能如此，才能戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝自己，迎接成功！
追求作文 篇7
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書——名家經(jīng)典。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。
名家經(jīng)典真是個奇妙的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的'眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁頁慢翻，伴著風扇的風聲，不一會兒，心靜人自涼，漸漸進入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨的燈光，沉浸于給人無限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。
這些都是經(jīng)典書籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會背，卻未曾參透其意。直到送好友到車站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內(nèi)心深處徒生的無奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經(jīng)典書籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開闊，心情更加樂觀豁達……
追求作文 篇8
由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學習、游戲等場合做出一些令家長很為難的事，甚至會令家長處于尷尬之境地，不要過于要求孩子聽話。故而，很多家長都喜歡聽話的孩子，認為聽話的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣，所以對孩子的一舉一動都從嚴要求。誠然，對孩子嚴格要求是必要的，但也要注意把握嚴格教育的度。若過苛刻，嚴厲，一味追求孩子聽話，過多地干涉孩子的活動，這不準，那不行，那孩子就成為了家長說教的復制品，缺乏個性和自我發(fā)展意識，就更不用說創(chuàng)新了，幼兒教育《不要過于要求孩子聽話》。這無形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進步。
同時，過于要求孩子聽話，一旦發(fā)現(xiàn)孩子不是按家長說的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因為他們聽到的總是批評指責。時間一長，孩子就會形成“我不行”“我不會”的自我否定的心理定勢，做事放不開手腳，缺乏判斷力和創(chuàng)造性，開成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此，作為父母，要做一個敏銳的觀察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內(nèi)心活動，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現(xiàn)方式等，及時地捕捉其中的教育素材，并給予指導，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進孩子的全面發(fā)展。
追求作文 篇9
追 求是飛蛾撲火的啟迪，還是夸父逐日的感召？生活需要我去理解，于是在我的身后，便有一個堅定的起程。是的，我走來了，目光所極，沙海茫茫。我用汗水播種著無數(shù)個太陽和無數(shù)個月亮的影子。然而希望，總要受到痛苦的肆虐的洗掠——征途漫漫，汗雨揮灑，腳下，卻又分明幾滴滾燙的淚，咸澀！似乎總有一個聲音隨著狂風在哭泣：啊——疲憊！干渴！時間是永恒的，永恒地誕生了一種渴望，生是為了渴望，渴望便是人生。我終不疑：在沙海與天相接的弧線上會有綠洲，青青的草，淙淙的流水和暖暖的太陽......于是，在一個血紅色的黃昏，我默默地撕開了胸膛......我把我的心捧出來，拭去淹漬它的淚水，用唇深情地吻......！照心的指引去做吧！于是，沙漠中，有駱駝高昂頸首，有駝鈴錚錚......
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