精選追求作文300字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的追求作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
追求作文300字 篇1
對于我來說,人生就像一座高聳入云的山峰,只要有堅定的信念和永不放棄的精神,就一定會“爬"上的,在爬的過程中,總會有風(fēng)風(fēng)雨雨阻攔我們前進的路,我們要克服他們,才能登上人生的頂峰。
其中有一篇給了我生活的啟示,《廢與寶》就是一篇很好的例子。從前有兩個兄弟一個想當(dāng)畫家一個想當(dāng)音樂家,可是有一天不測風(fēng)云,想當(dāng)畫家的成了**,想當(dāng)音樂家的成了**。于是他們就向智者求助,智者說:“何不換一換呢?”結(jié)果想當(dāng)音樂家的,因為自己聽不見了,畫畫時更專心。另一個想當(dāng)畫家的因為自己看不見了,聽覺更加靈敏。結(jié)果真得成為了畫家和音樂家。
孔子在大家心里,肯定耳熟能詳,他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,但如果他改練武功,連個幾十年也比不過關(guān)羽,張飛。這一點就足以應(yīng)驗了,任何一個偉人都有自己的缺點,不要拿自己的長處去和別人的短處比。
我們應(yīng)該知道自己的長處和短處,不和別人比只跟自己比,把短處逐漸消滅,長處要保持住,去勇敢面對生活給你的.考驗,如果你通過了這一關(guān),你將擁有一個充實的人生。
追求作文300字 篇2
我不知道該怎樣形容!
一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演繹了如癡如醉!
他們喬裝打扮,小提琴、大提琴、豎琴應(yīng)有盡有,更有陶醉的指揮,用形象的肢體語言指導(dǎo)了一支支名曲--《卡門》、《春之聲圓舞曲》、《雷電波爾卡》、《茉莉花》、《拉德斯基進行曲》等,閉上眼睛,仿佛一置身于一個音樂國度。最讓我佩服的,還是著名鋼琴家殷承宗,已68歲高齡的他,手指靈活,仿佛在琴鍵上舞蹈,演奏了經(jīng)典名曲--《黃河》。他們對待音樂的執(zhí)著、尊敬,那份熱忱,吸引了現(xiàn)場的所有觀眾。一陣陣的激昂,一聲聲的吶喊,激起了我們的熱情,活躍了我們的氣氛。
忽然發(fā)現(xiàn),我愛上了交響樂,愛上了他的高雅,愛上了他的激昂,愛上了在那樣的一種氛圍中,全身心放松的感覺,伴隨著一首首樂曲,我們的感情跌宕起伏。
我已深深地被他吸引,只是將我的全部,包括我的靈魂,浸入在音樂中!
追求作文300字 篇3
我時常仰望天空,幻想每一片云的形狀,看掠過的飛鳥,沖破天空!}記
一片蔚藍的天際。
那片藍天獨一無二,雖然離宇宙還隔著臭氧層,但藍天就是藍天,它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色,誰也說不清,雖然現(xiàn)在看上去是藍色的,可是又有沒有其他顏色呢?誰也不知道。
或許在另一個地方,天空是紅色的?或許在另一個地方,天空是綠色的?那應(yīng)該不叫藍天了,應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧!
然而這又有什么關(guān)系呢?這是藍天它自己的自由,而這一切,教會了我,讓我學(xué)會自由,去追求自由。
現(xiàn)在的我們,面對的是無窮無盡的作業(yè)壓力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。
其實人就像是關(guān)在籠中的鳥,雖然每個人都向往自由自在,可是卻依舊找不到出口,只能漫無目的地飛來飛去,卻始終解不開那心靈的枷鎖,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心靈上的枷鎖解開,去尋找,搜索自由的腳步。
追求自由,不是隨心所欲地生活,而是有目標(biāo)有理想地生活,感謝藍天,它教會了我追求自由。
追求作文300字 篇4
我是一只刺猬,只會傷害想靠近我的人。
有人說我的感情觀太過傷感,也許是從小到大一直都是一個人的緣故吧。我說不清自己到底是個怎樣的人,無情?敏感?但我有了一個值得我去拼命的人。
我的班主任曾給我寫過一句話:一個沒有追求的人是一個人格健全的人嗎?
我看到后不屑的撇了撇嘴。
在這個夏天,一只刺猬交了一個好朋友,她的名字叫做貓。
貓對刺猬說:小辰小辰,我們?nèi)ネ姘桑?/p>
那只叫小辰的刺猬懶懶的看了貓一眼,說:我想睡覺,帆。
貓就安靜的躺在了刺猬的身邊,看著天空,道:我會陪你。
有天晚上刺猬就突然覺得,那只傻貓會是他生命里的唯一一抹色彩。
我很懶,但我會用我的一生去守護我在乎的。
我沒有什么追求,只想在我十四歲的畢業(yè)典禮上,大聲的對那個傻傻的守護我的女孩說聲:我喜歡你!
我是世間的滄海一粟,一只沒有追求的懶惰的刺猬。
追求作文300字 篇5
今天,我意外地、也是有幸地看到了一位學(xué)姐的大學(xué)錄敞通知書一一中南政法大字?粗谴蟠蟮男欧、精美的圖案,我冥想打開看看,看看那里面究莧裝了什么。雖然這不是我的,而是完全屬于那位學(xué)姐的。
可當(dāng)那位學(xué)姐打開信封的那一剎那,淚水卻如斷了線的珠子不停地下落。那里面究竟裝了什么?不應(yīng)該是她盼望已久的通知書嗎?不應(yīng)該是她的收獲嗎?可她為何卻又如此地痛哭呢?
噢,我明白了。那里面不僅僅裝了通知書,而且還裝滿了自己的辛酸與付出,裝滿了汗水與淚水,裝滿了苦楚與煩惱,也裝滿了快樂一一與同學(xué)在一起的快樂。然而,這一張薄薄的紙卻把這一切留給了過去,為過去畫上了無法逾越的標(biāo)點。這又怎能不令她痛哭呢?
然而現(xiàn)在的我卻羨慕她的痛哭,因為她值得哭。如果明年的今日我也能如愿,我也會痛哭!而且,我還決定,在這一年內(nèi),我不會哭,因為這一切都不值得哭。
等待,不!應(yīng)該說是追求,追求那痛哭之日的來臨。
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