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成長與追求中學生優(yōu)秀作文
走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。今天小編就來分享成長與追求中學生優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
成長與追求中學生優(yōu)秀作文(一)
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星".
漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫"會當凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的"沙場"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!
成長與追求中學生優(yōu)秀作文(二)
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進,哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。
要想成功,首先就要有一個追求、一個目標,可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的?墒撬麄儏s不知道機會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們。”
作為即將畢業(yè)的初三學生,我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長,在成長中追求!
成長與追求中學生優(yōu)秀作文(三)
人,一天一天地成長了、長大了,而追求,也一天一天地增加了。在我們成長的過程中,也不免會有追求,如:進步、理想、自由、金錢、真理、精神或者是食物……
我,追求著一種精神,一種學會放棄的精神。在這個世界上,并不是什么東西都是好的,都是不能放棄的,又是一些東西,你不放棄,它就會給你帶來厄運。在某種深刻的含義中,不放棄固然是一種十分好的精神,但是在某種更深層的含義當中,放棄,仍然是以一種非常明智的選擇。
在周杰倫的新專輯中有一首新歌叫做《稻香》,其中有一句話也說明了這個道理:“……我們是不是該知足,珍惜一切就算沒有擁有……”這也表明了我那句話:人,不要太貪心,要知足,要學會滿足,適當?shù)姆艞壱恍〇|西,對我們自身也是有一定好處的,否則會因小失大,得不償失的。清朝的大臣和?,因為沒有放棄金錢,對金錢來者不拒,結(jié)果家產(chǎn)被查抄,一生的努力沒有換來所謂的榮華富貴,反而遺臭萬年,遭后世之人唾棄。這是不會放棄的反面教材,告戒世人不要像和?一樣貪心,否則也會有與和?一樣的下場。而現(xiàn)代文學的奠基人魯迅,他以前是學醫(yī)學的,但深感醫(yī)學只能治療疾病,卻不能治療人的心理,所以棄醫(yī)從文,如果他沒有放棄醫(yī)學,而選擇文學的話,那么,哪里來的現(xiàn)代文學,哪里來的大文豪?大詩人歌德也是如此,歌德以前是一個美術(shù)愛好者,他年輕時曾立下壯志要當一名偉大的畫家,而不管他怎樣去努力,收獲仍然是十分微小的,有一次他去意大利參觀畫展,看到了意大利的畫家畫的畫時,感到自己無法達到那種境界。那時,他四十歲了,他決定放棄他年輕時的追求,改戰(zhàn)文學,爭取爬上文學的頂峰,最終,他成為了一代大詩人,大文豪。如果那時歌德不放棄他二十多年所追求的美術(shù),那么這位偉大的詩人,大文豪就不會出現(xiàn),而歌德在美術(shù)界也不會有十分偉大的造化,仍然只是一位小小的普通的美術(shù)愛好者。放棄有時也是一種十分明智的選擇,也是通向成功的另一條道路。
成長與追求,兩者是不能分開的,而我成長時的追求,就是學會放棄。
成長與追求中學生優(yōu)秀作文(四)
地球上的萬事萬物都有所追求。學生追求高考狀元;科學家追求諾貝爾獎;運動員追求奧運會金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風雨中的參天大樹……只要是生物便都會有一個追求,人們在追求中慢慢成長,追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣,可是行動卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進,哪怕每天只進步一點他們也會很高興他們又離成功進了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長,最終走向成功。
要想成功,首先就要有一個追求、一個目標,可是光有一個追求不付出實際行動也是不行的。我們在成長的過程中會遇到挫折、困難,可是這卻不會削弱我們對追求的渴望,只要我們努力跨越障礙向著目標勇往直前,我們最終會實現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者,他們半途而廢,會埋怨上天的不公。為什么不給他們一個機會,他們會比那些那些成功者做得更好的?墒撬麄儏s不知道機會是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈爾所說的一樣:“我們把世界看錯了,反說他欺騙我們。”
作為即將畢業(yè)的初三學生,我們所追求的當然是中考中的好成績。每當我們聽到別人的成績是多么的好的時候,我們總會在一邊羨慕不已,然后下定決心自己也要做到他那樣,只有這樣我們才會提高。我們要付出實際行動來實現(xiàn)我們的追求,讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長,在成長中追求!
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