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追求作文

時間:2022-09-23 17:26:24 追求 我要投稿

【精華】追求作文集錦8篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的追求作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】追求作文集錦8篇

追求作文 篇1

  追求一輪紅曰,便將強壯的身體化做了山巒去托起它由;追求一個夢想,便將所有的心血化做了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化做了風景去展現(xiàn)它。

  追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠?不知道。要走多久?也不知道

  懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅毅的血,含著心中那個不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。

  追求者進入戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:“年青人,別向前走了,前方有碎石,會磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標,那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓它們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲!

  他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅定,走得執(zhí)著、自信、勇敢,可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風沙對他說:“歇歇吧,勝利就在前方。”追求者說:“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅強,才能找到真正屬于我的勝利!弊非笳咄现v的身軀,緩緩向綠洲爬去。

  這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡!追求心中的綠洲,追求遠方的理想,風暴不可怕,黑暗不可怕!沒有什么可以擋住追求的路!

  你、我、我們,都在追求自己的夢想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長,但是,只要我們像那位追求者一樣,心中有綠洲,遠處有風景,那么,你的一次次勇猛搏擊,必會換來一道道亮麗的風景……

追求作文 篇2

  我們都有一個夢想,總在盡力奔跑著,去追求著,夢想是什么?是詩和遠方,是到達彼岸的橋梁。

  茫茫人生路,我們丟失了方向,不知所措,這時,一束光在你眼前亮了起來,這就是——夢想。在沒有遇見夢想之前,我們就像是迷失在海中的一只小船,不知道方向的努力的向前行駛著,夢想就是一個航標,指引著我們。

  小的時候,我們還不知道什么是夢想,只是聽著別人說著,只是感覺到好玩,就想也要有個夢想去追求。卻又不知自己真正想要當什么,或許長大后小時的夢想也會是一場笑料。

  再長大一點,我們了解了夢想,卻被那夢想弄的眼花繚亂。年少輕狂,總是有太多夢想。我想去做這,想去當那,想去……可是過了這三分鐘熱度,又會有一個新的夢想。

  成年之后,我們都各奔東西,以前說過的夢想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著,那年少輕狂時說的話,你成為那遙不可及的遠方。

  或許在老年之后,身上的重擔也放下了,有了兒女,自己卻享清福時,才會打開那塵封已久的記憶,可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在,就只能回憶著。

  或許曾經(jīng)我們追逐過夢想,卻被那殘酷的現(xiàn)實所打敗了。不精,我想起了羽泉那首《奔跑》,隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,哪怕遇見再大的風再大的浪……是啊,我們一生都在奔跑著,夢想一直都在你眼前,可你卻被那面前的困難所阻擋,不去努力,終會失敗。

  所以趁現(xiàn)在我們還有夢想,還有那顆熾熱的心,去朝著夢想的方向,奔跑!

追求作文 篇3

  生物學家達爾文1809年2月12日出生在施魯期伯里,是個非常好學、信念堅定和聰明的人。

  因為他的祖父和父親都是當?shù)氐拿t(yī),所以達爾文的爸爸希望達爾文也繼承祖業(yè),因此,在他十六歲時就被送到了愛丁堡大學學習醫(yī)術。

  可是,達爾文從小就熱愛大自然,尤其喜歡采集礦石和動植物標本。進入醫(yī)學院之后,他依然到野外采集動植物標本。父親認為他游手好閑,不務正業(yè),一怒之下又送他到劍橋大學,改學神學,希望他以后能成為一名尊貴的牧師。但達爾文對神學院的課程十分厭煩,他依然把大部分時間用來聽科學講座,自學大量的自然科學書籍。

  有一天,達爾文在郊外的一片樹林里,圍著一棵小樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在要脫落的樹皮下有蟲子在蠕動,他連忙剝開樹皮,看見兩只奇特的甲蟲在迅速向前爬去,他立刻左右開弓抓在手里,興奮地觀察起來。正在這時,樹皮里又跳出一只甲蟲,他措手不及,隨即把手里的甲蟲塞到嘴里,又把第三只甲蟲抓到。

  看著這些甲蟲,他真有點愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的甲蟲,早把口中的給忘了。嘴中的甲蟲受不了啦,便放出了一股辛辣的毒汁,把舌頭蟄得又麻又痛。達爾文這才想到了口中的甲蟲,把他吐了出來,得意洋洋的朝學校走去。后來人們?yōu)榱思o念他首次發(fā)現(xiàn)這種甲蟲,就把它命名為“達爾文”。

  看完達爾文的故事,感到有趣之余,也被他身上表現(xiàn)出的的那種執(zhí)著追求、不斷探索的精神所感動。在我們的學習中,要學好各門學科,就必須要有達爾文這種執(zhí)著追求、不斷探索的精神。在遇到難題時,我總是有畏難情緒,自己不能主動地反復地去思考與練習,有時就直接跟同學要答案,有時靜等老師來指導解答,或者干脆就空著不寫了。讀了達爾文的故事,就像警鐘重重地敲響在我的耳邊:探索、探索、不斷探索……

  《小學生不可不知的科學家》這本書,就像一劑良藥,又像一盞航標燈,指引著我努力向前,不斷探索,爭取進步!

追求作文 篇4

  初更之時,天已逐漸黑下來,朦朧的夜空中,鑲嵌著一輪明月。我與幾位同仁,一起參加了令我盼望已久的比賽。

  聽老師說,今天會有一位高手來與我們一同比賽,他曾獲得過全國各大書畫比賽的金獎。提醒我們又多了一位強勁的對手。老師話音未落,老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說的那樣,略顯當代書法家的氣質(zhì)與風范。僅看外表,整個人堪稱完美。

  隨后,一場高手之間的較量開始了。參賽的諸位同仁次第入場。此時,考場內(nèi)一片寂靜,都在臨摹自己的參賽作品。不久之后,老師推門而入,給我們發(fā)宣紙準備創(chuàng)作。真是哪位師兄的一個舉動讓我顛覆了對他的印象。按照規(guī)定,一個人只能領三張宣紙,那位師兄趁老師不注意,多拿了兩張。這樣就會有人少紙。發(fā)完紙后老師便去了別的考場,那位師兄若無其事的把紙卷起來,逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說道:你貌似多拿了幾張紙

  多拿了不就多拿了唄,多拿幾張能怎樣?他孤傲的說道。

  那你考慮過別人的感受了嗎?你多拿紙就會有人少拿紙。我反駁道。

  反正老師也看不見他理直氣壯的答道。

  我徹底無語了。

  其他同學都在創(chuàng)作。心想,他這件事可定會露餡,等巡考老師來了再去舉報他,我也沒有再去理會他,而是馬上進入了狀態(tài),全身貫注的在搞創(chuàng)作。

  我想好布局后,疊好格子便開始創(chuàng)作。比在我的手中揮灑自如,墨在紙上交織縱橫。不一會兒,我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機寫的一幅作品,但是寫的并不理想,有好幾處敗筆。例如在寫嶽時,山中間的那道豎寫得靠右了,是左右兩邊不夠均衡,從而導致整個字都歪了。第二幅,第三幅作品雖然都有進步,但自我認為也不是特別理想。

  創(chuàng)作完畢后,老師踱步進了教室,這世上沒有不透風的墻。還沒等我去舉報那位師兄,老師已得知此事。按照規(guī)定,他被取消了比賽資格。人無完人,金無足赤啊,他輸在了做人的基本道德與行為習慣上。

  這世上沒有完美的東西。誰敢保證王羲之的天下第一行書蘭亭序就無敗筆,只是《蘭亭序》的聲譽掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎?

  我們做不到完美,但我們可以追求完美。

追求作文 篇5

  春天已經(jīng)一日日的遠去了,河里的水,在下過幾場雨后,已經(jīng)沒過了白花花的石頭,水不如先前的寒冷了,溫熱的。河里的魚兒,就在水中自由的游來游去,有孩子在空下來大日子,就去河里釣魚。

  在這樣的日子里,沐浴著暖暖的陽光,去河里釣魚,是一種很美的事。四周,是連綿的高高的山,山上已經(jīng)綠的十分的臃腫了,河邊的柳,也拖長了柳絲,在微風中,輕輕的擺動著,水面就漾過一片波紋。在綠色的包圍中,在這靜靜的山間,靜坐在石上,來垂釣,是多么閑適的生活呀!一心只盼著魚兒早些來吃魚餌,好上鉤,在垂釣中,把平時生活中的不如意,把生活中的好多的不順心的事,都可以忘記的干干凈凈的。到有魚兒來吃魚餌了,看準時機,拉起釣竿,把那魚兒釣上來,那一刻是十分開心快樂的事情。

  這河里的魚兒,不知道釣的人少,還是讒,比較好釣的,往往剛那魚餌放下去,就有魚來吃了,拉起釣竿就能把它釣上來,不多一會兒,就可以釣上來好多;貋恚阳~剖了,煮湯,或者炸了吃,都是上好的美味。邊吃魚,在感受那美味的同時,也就感到了釣魚樂趣了。

  不過,漸漸的我就注意到,附近好多的人吃魚,并不如我一般的去河里釣,而是用竹子編了竹簍,當?shù)厝私恤~號子的東西,在竹簍的有洞的一端抹上食物,放魚比較多的水里,隔一些時間,去把那竹簍取回來,那竹簍里,往往就進了好多的魚,這都是貪戀竹簍上的食物,而進入竹簍的魚兒。魚兒一但進入那竹簍,就出不來了,就活活的'被活捉了。

  進去的魚少的,有一碗,大的有好幾碗。在我嘆服當?shù)厝说穆斆,用極簡單的方法,可以弄到好多的魚兒,好好的飽食魚的美味。同時我又為他們嘆息,也許他們用的極簡單的方法,可以很快弄好很多的魚,可是他們體會不到釣魚的那種閑適忘我的生活的?赡苁俏业牧岁P鍵是在釣魚,吃魚是快樂的延續(xù);而當?shù)氐娜,不在于垂釣的快樂,而在與吃魚的快樂吧!

  人各有追求,各有活法,是不能強求統(tǒng)一的。我想。

追求作文 篇6

  每個人心中都有一個夢,隱秘又遙遠,真實又縹緲。

  而我,獨愛那筆尖之花。

  小小的我,對文學便情有獨鐘,愛那優(yōu)美細膩的文字,愛那精彩紛呈的故事?粗粗粌H僅有喜愛,更滋生了一些羨慕與期盼。

  寒假期間,閑來無事,突然想起寫作,想以此來打發(fā)時間。

  懷著興奮,懷著激動,開始了敲打鍵盤的時光,每當寫文時,心中便什么也不顧,腦海中剩下的只有那電腦屏幕上跳躍的精靈,一個字一個字的斟酌,絞盡腦汁地思考,反反復復地修改,甚至睡覺時,想著的都是如何構思文章,如何列出大綱,往后的日子里,我加入了一些文學社,結(jié)識了一些同樣愛著文學的人,便經(jīng)常和他們討論,聊自己喜歡的小說,聊自己欣賞的作家,也時常聚精會神地聽著他們給我訴說寫作的經(jīng)驗。

  偶然點入一個網(wǎng)站,網(wǎng)站首頁碩大的“歡迎投稿”等字樣讓我產(chǎn)生了一個大膽的念頭,我也可以將自己的作品投稿啊,于是,我便把自己寫過的一邊關于雨的散文郵寄給了對方。心中有了隱隱的期盼,開始耐心地等待起來,幾天后,當我再一次點開郵箱,猛然發(fā)現(xiàn)收件箱里赫然多了一封信,點開一看,。≡瓉硎俏业淖髌繁讳浻昧!我一下子便激動起來,嘴角的笑容怎么也掩蓋不住,心中的欣喜泛濫地一發(fā)不可收拾,點開對方發(fā)來的網(wǎng)站,我的作文展現(xiàn)在我的眼前,自豪感油然而生,第二天,我便得到了2.9元的稿費,雖然不多,卻是我夢想的結(jié)晶。

  我將登上夢想的航船,揚起航帆,駛向文學的浩瀚海洋,尋覓靈魂的溫柔鄉(xiāng)!

追求作文 篇7

  我一直在追求,在追求更好、最好,因為,我不能輸!也因為追求,我的青春也并不單調(diào)。

  小時候,我是一個很好強的女孩,任何事情我都要做得出色,我追求著第一名,我不想比任何人差。然而每次總有那么幾個人走在我的前面,很想超越,也從不服輸。那時,我為了我的第一名,我會拿著一張65分的試卷在家放肆的哭,我會拿著一張100分的試卷而歡呼雀躍。有那么一段時間,身邊的事、身邊的人都變得渺小了,當我正享受著有足夠的資本來驕傲時,一次又一次的失敗敲打著我的心。

  后來,也許是受朋友們的影響。我開始羨慕他們的自由,開始憐惜書桌前疲憊的自己。我開始追求自由!每到周末我便會在家待不住,于是便會不顧家人的反對跑出去,一玩就是一整天,甚至連晚上都要出去走走,每次玩完都少不了一頓罵,我覺得好不公平,為什么別人可以那么自由,可以放開的玩,而我做什么總要問得一清二楚。叛逆的種子開始在我心里萌芽,我開始我行我素,甚至會和家人吵幾句。終于,我換來了一次比一次更差的成績……原來那所謂的自由,根本不是自由,而是一種錯誤的引擎。

  時間飛逝,我長大了,我也找到了新的目標,去做一個讓大家肯定的人。我開始改變自己的性格、改變自己的言行;蛟S根本就沒有去很好的改變,甚至成了一個很做作的我,一個讓大家都不習慣的我,還換來了一些人的嘲諷。有過失望——但未絕望,做一個讓大家肯定的人實在太難了,每個人都站在不同的立嘗不同的角度——我做不到十全十美。我做我的改變,更多的是讓我成為了許多人心中最熟悉的陌生人!是我太過于自作多情,現(xiàn)在懂了,順其自然就好。

  現(xiàn)在,我成熟了許多,我開始追求人生的真諦,是為了夢去拼搏奮斗,是坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮起潮勇……

  青春因有了追求而精彩,我享受于追求帶給我的經(jīng)歷與道理,我開始享受青春。青春就是一杯咖啡,就算很燙、很苦,也會貪婪于她得味道。

追求作文 篇8

  追求是什么?追求是努力去獲取自己想要的東西;是完成自己的夢想;是瀕臨絕境的一股執(zhí)念。有了追求,才會有努力,有了努力,才會有奮斗,有了奮斗,才會有希望,有了希望,才會有未來。所以,我早早地在心頭埋下一顆夢想的種子。

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