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追求作文

時間:2022-12-07 16:37:23 追求 我要投稿

關(guān)于追求作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的追求作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于追求作文集錦5篇

追求作文 篇1

  眼下正是初春時節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,百鳥復(fù)又爭鳴,正是出門踏青最佳之時,我漫步屋后,絢爛春光盡收眼底。

  屋后本是一片田野,雖談不上一望無際,卻也頗顯遼闊壯美,至初春時節(jié),田中小麥一綠千里,滿眼盡是綠意朦朧,甚覺心神愉悅。

  如今此處修建公路一條,一棟酒樓也拔地而起,滿眼的綠色只剩下半邊,但路邊的花壇卻也為這里增色不少,我踱上前去,但見那百花盡皆含苞,花骨朵兒已顯婀娜之姿,春風(fēng)和煦,芬芳撲鼻,我不禁心曠神怡,極目遠眺,卻不見公路之垠,這花壇也無盡地延伸過去,閉上雙眼,我仿佛已看到春暖花開之時,直到天邊的燦爛與芳芳。

  再往前走,有一座白石橋,橋不長,但寬闊而優(yōu)雅,兩側(cè)扶手上雕刻的石桃栩栩如生,走下橋頭,回身望去,我不禁為眼前的所見而驚嘆了——

  眼前幾棵枝葉稀疏的樹木遮掩著潔白的石橋,河對岸錯落的房屋上蕩著炊煙裊裊,一條大道直通天邊,一座大廈矗立于無垠的田野之間——這是一幅東西方文化交融的畫面,這是一道都市與田園連結(jié)的風(fēng)光。

  正當(dāng)我陶醉于這風(fēng)景中時,一股腐臭味撲面而來,我急忙掩住口鼻,只見那橋下河中浮滿垃圾,不時還有翻著肚皮的死魚,河水黑而綠,渾濁不見底,真可謂是大煞風(fēng)景。記得一年前此河還是清澈見底,如今如何變得這般模樣?即詢問村民,答曰:一年之內(nèi),酒店常倒剩飯于河中,施工人員又投垃圾于內(nèi),故變得如此模樣。遂疾步返回,一路想起河流之景,仍有作嘔之欲,在路邊歇息片刻,方才忘卻得以回家。

  自古至今,人類追求美麗,如徐霞客游遍天下山川,為后人所傳頌,今科技進步,人類也通過各種手段制造美麗,但人為終比不上自然,為了創(chuàng)造美麗而去影響、破壞自然,又怎能稱得上美?如果一味追求人為美,而忽略自然,我想,最后非但得不到美,反而會帶來災(zāi)難與痛苦罷。

追求作文 篇2

  有人曾問我:追求是什么?我回答:追求是生命的光彩。相反,當(dāng)一個人沒有追求時,心靈的花蕊就會被悲觀的雪和沮喪的冰覆蓋。

  追求是生命的雨露,因為追求,生命才變得珍貴。沒有追求的生命是干涸的生命。

  追求是人生的太陽,因為追求,人生才變得輝煌。沒有追求的人生是黯淡的人生。

  漂流長江的英雄行列中,失去了十幾 位熱血男兒。他們都是一些普通的人,但他們卻干出了不普通的業(yè)績,立下了不平常的功勛。他們雖然在未到達終點之時就已失去了最珍貴的生命,但他們的形象卻永遠活在人們心中,因為他們都曾執(zhí)著的追求過。

  阿基米德、居里夫人、伽利略、竺可楨等廣為人知的科學(xué)家,他們所以能取得成功,首先是因為他們都曾無數(shù)次的追求過。正因為他們追求,歷史才不斷向前發(fā)展;正因為他們追求,歷史才一頁比一頁燦爛輝煌;也正因為追求,他們才展現(xiàn)出了自己生命的光彩。

  遍觀歷史,追求有時也是一種品質(zhì),一種精神,一種癡情,一種抱負。

  “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,屈原對清高的追求;“烈火中永生”,布魯諾對真理不屈不饒的追求;“冷月葬花魂”,林黛玉對愛情堅定的追求;“為中華之崛起而讀書”,周恩來從小就有對民族復(fù)興的追求。他們有的成功,也有的失敗了,但歷史微笑著證明:這些追求都崇高而不朽。

  同樣,在生活的道路上,路是那樣坎坷艱難。有時是陽光燦爛,有時也會陰云滿天,極少有人是一帆風(fēng)順的,我們常常會遭受這樣或那樣的`挫折。有人在逆境中奮起,做出很多成績,也有人沒有勇氣正視挫折,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的老人,他絕不會可憐懦夫。相反,只歡迎那些執(zhí)著追求的人,即使他們最終失敗,老人也會說一聲:他們是強者,因為他們都曾勇敢地追求過。

  追求吧!只有追求,我們才不至于在現(xiàn)實中沉淪。只有追求,我們才能展現(xiàn)生命的亮麗光彩。即使在歲月染白清絲之時還沒有到達成功彼岸,我們也會說:今生無悔。

追求作文 篇3

  1.素材點撥:

  追求類話題無論是在初中高中的話題作文中,都是比比皆是的,這一方面給我們提供了為數(shù)不少的素材可供參考或選用,但另一方面,也造成了一個人云亦云,一個事例用到底的”放之四海而皆準”的做法。這是不可取的,被大家普遍所采納的事例,固然有其可取性,但也具有了一定的陳舊性。所以,我們要使用事例來論證自己觀點時,一方面要采用新事例,另一方面也可以舊瓶裝新酒,在一個人人皆知的材料上生發(fā)出人所不知的新意來,這也是一個不錯辦法。

  比如在《砌磚的理想》中,我們既為第三位工匠有遠大美好的追求而贊賞,也為前面兩位腳踏實地,安分守己的淡泊心態(tài)而感動,同一個事例,以不同的切入點去觀察,就會有不同的結(jié)論,只要你去開動腦筋,就能妙筆生花。

  2.話題適用

  “十六歲的天空”“追求”“理想”“奮斗與人生”之類。

  3.真題展示:

  (A)大千世界,并不缺少美,她是蒙昧中的一道閃電;是丑惡中的一現(xiàn)彩虹;是平庸中的一次超凡脫俗的亮相;是暗淡中的一粒希望火花;她光彩奪目,轉(zhuǎn)瞬即逝。美,存在于你打發(fā)現(xiàn)和追求之中。

  請以“美的發(fā)現(xiàn)”、“美的追求”為話題,寫一篇文章,文字不少于600字,除是詩歌外,文體不限。

  (B)閱讀下面的材料,按要求作文。

  勇于追求,是一種精神;勇于放棄,卻是一種境界。世上因有了愉快的追求而多姿,世間因有了痛苦的放棄而精彩。生活雖有眾多不舍,但是,該放棄時就放棄。放棄,是一種更高境界的追求。

  請以“追求和放棄”為話題,寫一篇文章,自選角度,自定立意,文體不限,題目自擬,可記敘經(jīng)歷,發(fā)表議論,抒發(fā)感情等。不少于600字。

  (C)閱讀下面的材料,按要求作文

  “追求”就是用積極的行動來爭取達到某種目的。努力學(xué)習(xí)是在追求,積極工作是在追求,幫助他人是在追求,爭取入團是在追求……有的追求知識,有的追求事業(yè),有的追求高尚的品格,有的追求遠大的理想……追求,會演繹出許許多多大大小小的故事;追求,會碰撞出五光十色的思想火花。

  請以“追求”為話題,寫一篇文章,自選文體(詩歌除外),自擬題目,600字左右。

  ——20xx年浙江金華市中考作文題

  4.運用示例

  1、標題示例:

  《追求是永不放棄地奔跑》《在追求的征途上》《菊花的追求》《追求和放棄》《葉子的追求》《追求夕陽》《追求無極限》

  2、優(yōu)秀語段示例:

 、倜總人都是為了什么而來的,但我們真正找到這個目的的時候,我們就會開始飛快地奔跑,去追求自己生命的意義。還是那句話,人可以沒有永遠的身體,但是不能沒有永恒的思想!

  我們是該加快自己的步伐,去追求自己的夢想了!

  追求是永不放棄地奔跑,我們需要目標。

  追求是永不放棄地奔跑,我們需要堅持。

  追求是永不放棄地奔跑,我們需要超越。

 、跇銓嵉拇笊骄芙^狹隘,于是裂開身軀讓瀑布倒掛前川,追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸,于是在灼熱的陽光下灑下淚與血,追求到了乘著落葉遨游。倔強的荊棘鳥決絕生的安逸,于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱,追求到夢中的天堂。

 、廴嘶钪偟糜兴非.默默耕耘,不問收獲;追求的是一種奉獻;學(xué)而不厭,追求的是一種充實;不畏艱險,挑戰(zhàn)極限,追求的是一種超越....生活因追求而精彩,生命因追求而賜予新的內(nèi)涵.

  3.例作賞析:

  在追求中認清自我價值

  傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊,創(chuàng)造了“三百年不死,三百年不倒,三百年不朽”的奇跡,它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈,在不屈信念的追求中,它們保持了最真的自我,認清了自我價值的真正所在。?

  人生亦如此。人應(yīng)該有所追求,但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦,認清自我,才能更好地實現(xiàn)人生的價值。?

  偉大的愛國詩人屈原,在人生中能保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污,而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的感慨,寧愿投身汨羅,也不愿污其追求。他在人生的追求中,從不忘自我的真正價值,在現(xiàn)實的考驗面前,他留給我們的是流芳百世的美名。?

  人生的追求應(yīng)該是多種多樣的,就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天,鳥兒向往藍天白云一樣,應(yīng)永遠記住自己最真實的身份,認清自我價值,而不可以超越這個極限,去做不自量力的事。?

  浪漫主義大詩人李白,留給我們無窮的財富和智慧。他沒有因為仕途失意而忘卻自我的價值。他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫與豪放,是他內(nèi)心品質(zhì)的真正寫照。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜與閑適淡遠,帶給我們無窮的享受。他們在自己的追求中,找到了適合自己的人生價值,并沒有在失意中迷失自我。

  找到適合自己的價值取向,才能更好地體味人生的情趣,而不應(yīng)該盲目地追求,不應(yīng)該忘卻自己的真實身份。

  我們在蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情當(dāng)中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價值是一種智慧,一種人生的選擇。?

  人們都說,人生的追求不應(yīng)該是一樣的,要不然,每個人都會失去自我,失去人生本應(yīng)有的豐富多彩。?

  人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩,在人生的追求當(dāng)中,清醒地認識自我的價值,才能在人生旅途創(chuàng)造生命的輝煌!?

  【點評】

  這位考生對所給寓言的寓意把握準確,所擬題目“在追求中認清自我價值”,正是全文的中心論點。文章由自然界的胡楊及“人生亦如此”提出觀點后,采用的是層進式結(jié)構(gòu),以屈原、李白、陶淵明、蘇軾等人為實例,事理結(jié)合,層層深入地闡明了論點,例證豐富,說理透徹,令人信服。另外,詩句的引用,比喻等修辭手法的運用,使文句優(yōu)美流暢。

追求作文 篇4

  星期二晚上,老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開學(xué)第一課》。我打開電視聚精會神地看著。

  在這四個班會課上,電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時,因高壓電擊中失去雙臂?伤矚g上了游泳,每天堅持、努力地練習(xí)著,在殘奧會上游泳比賽中,楊孟衡哥哥拿到了成績,但是這個成績對楊哥哥很不滿意,從此他放棄了游泳,放棄了一切。但別人的話讓他又有了信心,決定好好讀書,考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習(xí)的路上,每天刻苦學(xué)習(xí),拼命的用腳練字,最后考上大學(xué)。

  劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時候同樣被高壓電擊中,失去雙臂?墒撬麑σ魳返溺娗,把不可能變成可能。當(dāng)看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著鋼琴,優(yōu)美、動聽的音樂響徹耳邊時,帶給我的是什么呢?震撼!震動!那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵,而是敲在了我的心上,讓我思索,讓我思考:這是夢想,用行動來證實想法,這是夢想……

  每個人都有夢想,只要追求夢想,永不放棄,夢想就會成真。當(dāng)然我也不例外,我也有夢想,我的夢想是當(dāng)一名畫家,教小朋友們畫畫……我要從現(xiàn)在開始為我的夢想而學(xué)習(xí),而努力。追求夢想,我將永不放棄。

追求作文 篇5

  初春,絕勝煙柳。

  匍匐在那一方蟻穴,

  自是幼時的懵懂天真:

  花紅柳綠。

  幼時短短的目光,

  卻妄圖丈量世界的浩淼。

  那是西湖的水澤,

  蕩漾著只一瞬的鳶飛魚躍。

  伏暑,繁花似錦。

  摸爬在那一處田壟,

  本是颯爽的白衣少年:

  流風(fēng)余韻。

  少時輕狂的笑,

  只求一世的飛花輕絮夢。

  卻是長安的一抔土,

  徘徊著只現(xiàn)實的肅殺。

  歷史塵埃落定,

  然后一切終成南柯一夢。

  晚秋,悲寂寥。

  角逐在那一曠田野,

  自是一生大好年華的青年:

  風(fēng)姿綽約。

  青年時凝眸遠眺的未來,

  是大漠中凄凄盤旋的銅鈴,

  牽引在滔天的黃沙肆虐中:

  失路人——朝圣般的虔誠。

  冬節(jié),哀戚悲壯。

  收獲在那一片碧空,

  已是流金歲月細細雕琢的成年:

  光風(fēng)霽月。

  成年后參悟的菩提,

  是春光夏景后秋風(fēng)吹來的稻香。

  那是生命的層層積淀,

  在季候的苦寒中,

  蠱惑花開。

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