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追求的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-12 07:23:26 追求 我要投稿

追求的夢(mèng)想作文集合10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的追求的夢(mèng)想作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追求的夢(mèng)想作文集合10篇

追求的夢(mèng)想作文 篇1

  什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,所以追求。

  擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了生機(jī),擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子,靠放羊?yàn)樯。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”兒子很羨慕大雁。牧羊人說:“只要你們想,你們也能飛起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。

  兩個(gè)普普通通的人,就是因?yàn)橛辛艘w起來的夢(mèng)想,從而不斷努力追求,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  通往成功的道路充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

  周恩來為中華之崛起而讀書,激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。

  如果沒有那一句響亮的誓言,那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,也許就沒有我們幸福生活的今天,沒有祖國輝煌燦爛的今天。

  一個(gè)人,若沒有了夢(mèng)想,就沒有了持之以恒的追求,沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

  夢(mèng)想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。

  當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的`夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,有時(shí)雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來了明媚的希望!

追求的夢(mèng)想作文 篇2

  在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無聲的渴望:一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻,比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛!

  很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì)再次聽到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚:呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  我們的直覺是正確的。人生的`故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話:一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類永恒的歷史長河中留下印記。

  如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo),那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽到它的地方。對(duì)某些人來說,這個(gè)聲音會(huì)在清晨,在繁忙的一天開始之前。而對(duì)另外一些人來說,它會(huì)在聽音樂、看電影或讀書時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。

  

追求的夢(mèng)想作文 篇3

  “人類因夢(mèng)想而偉大。”每個(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴、努力不懈!當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí),大家都津津樂道。

  媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界,吃遍各地最地道的美食,看遍各國的美景;我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,研究稀奇古怪的外星人和幫大樹爺爺看病。

  爸爸的'夢(mèng)想是自己也一座開心農(nóng)場(chǎng),種健康又營養(yǎng)的蔬菜和水果,做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮,大公雞都把爸爸叫醒;還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門的小狗,魚池里的小魚自由自在的游泳,讓爸爸感到很放松;還有大榕樹可以乘涼,還有蘋果樹的果實(shí)可以吃。

  爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子,因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉,?梢灾笈H夂团H饷妫喿涌梢灾蠼给喓网喨狻,都是爸爸愛吃的食物。還有黃澄澄的稻米,還有一鼓香香的氣味,那真有開心農(nóng)場(chǎng)的味道。

  我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真,這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜,開民宿賺大錢,媽媽就能毫無顧慮的環(huán)游世界,我就也能專心研究,發(fā)明東西嘍!

追求的夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想如同一束燦爛的陽光,照亮我們前行的道路,而我們共同的中國夢(mèng)如同陽光,灑滿我們心中,我們?cè)趬?mèng)想的光輝中一路前行。

  夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想讓我們的生活五彩斑斕,我的中國夢(mèng)是我心中最燦爛的陽光。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

  我是一個(gè)極富同情心的人,當(dāng)看到有的.人受疾病折磨時(shí),我最大的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,做一名可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我從小就知道當(dāng)醫(yī)生有多累,媽媽那疲倦的身影給我留下了深刻的印象,但是當(dāng)媽媽成功救治一個(gè)傷者時(shí),她那愉快的神情也是讓我難忘。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會(huì)減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。

  每個(gè)中國人,都應(yīng)有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

追求的夢(mèng)想作文 篇5

  人生,那個(gè)沒有夢(mèng)想?

  人生,那個(gè)沒有追求

  人生,如纖塵不染的蛛絲。

  人生,如唯美雅潔的梅花

  人生,就是一個(gè)清澈透明的世界

  我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的我,疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買小汽車,與小朋友比賽,看誰的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車,我在小朋友們的.面前出盡了風(fēng)頭

  上幼兒園了,幼兒園的老師說:“玩紙飛機(jī)算什么,好好學(xué)習(xí)長大了開真飛機(jī);做沙雕算什么,好好學(xué)習(xí)長大了設(shè)計(jì)摩天大樓;玩小火車算什么,好好學(xué)習(xí)長大了開真火車。聽老師這么一說,我的讀書的勁頭就更足了,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí),我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn);老師叫讀的我要會(huì)讀;老師讓寫的我要會(huì)寫。非常簡單,也沒有什么壓力,老師叫讀書,我能把嗓子讀啞,還不停下來有時(shí)候甚至站在那里讀書,也從不叫累。畫畫手畫疼了還要畫,因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀!

  上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺中慢慢地懂得了許多。然而讀書的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷;因(yàn)槲矣辛藟櫺;因(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅(jiān)信,人生,有付出必有回報(bào),然而,我錯(cuò)了。由于我讀書沒有以往那么動(dòng)勁了于是成績也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想?yún)s有著光年的距離,美麗而遙遠(yuǎn)。

  于是我又追求現(xiàn)實(shí)的,我就利用我寫作的優(yōu)勢(shì),去尋找我發(fā)展的方向。我打開電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿,很幸運(yùn),我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,并且門檻非常低,正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說,我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然發(fā)表了。我看行!這就是我發(fā)展的方向,最起碼這是我追求的一個(gè)目標(biāo)之一。

  同學(xué)們行動(dòng)起來吧!有夢(mèng)才有希望,有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想!

追求的夢(mèng)想作文 篇6

  動(dòng)聽的旋律,五彩的音符,對(duì)!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí),我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿N乙恢毕胛兆∫魳返氖,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

  當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

  步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長大,原以為這樣我握住了你的`手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長,卻愈使我感到自己的無知。

  在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實(shí),是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。

  我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可及;蛟S,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。

  在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

  我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

  去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。

  只為了想握住你的手。

追求的夢(mèng)想作文 篇7

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒希望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的'手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

  預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

  “今天是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話說的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

追求的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。

  ——寄那些追逐夢(mèng)想的日子

  小時(shí)候,總夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機(jī)會(huì),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,站在了屬于我的舞臺(tái)上。

  那時(shí)去年年級(jí)舉辦的圣誕晚會(huì),我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了,于是我鼓起勇氣報(bào)名彈唱一首大家熟知的英文歌。

  每每在黃昏,太陽的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著它,隨意地坐在桌角,一遍遍的左手換弦,右手打拍,使手指的疼痛早已在練習(xí)中變得麻木。有時(shí)還會(huì)有些沒事干的`同學(xué)留在教室里靜靜地聽我彈琴,偶爾也會(huì)提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì)覺得,又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想,那些指尖的疼痛能算什么呢?

  轉(zhuǎn)眼彩排的日子就到了。我抱著吉他,自信滿滿地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái)。原本以為會(huì)輕松自如的我,每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿滿的老師,聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來。不知何時(shí),左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣,緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍,在評(píng)委老師們疑問的眼神中,我明白了自己不應(yīng)放棄,而是要把最好的一面展示給大家。這是,十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂,大聲對(duì)我喊:“小j加油,你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學(xué)們的鼓勵(lì)頓時(shí)讓我的自信心又充滿了全身,音樂的細(xì)胞充斥著我的血液,靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸,放慢心跳,告訴自己:“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺(tái),為了過去辛苦追逐夢(mèng)想的日子,也為了如今來之不易的機(jī)會(huì),加油!”于是,隨著又一遍的前奏,我唱出了第一個(gè)樂音。然而,這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。

  圣誕晚會(huì)上,我在親友團(tuán)的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺(tái)。我坐在椅子上,臺(tái)上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著最后長長的尾音,我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出,實(shí)現(xiàn)了期待已久的夢(mèng)想!

  在追逐夢(mèng)想的日子里,我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里,我體會(huì)了來自同學(xué)們的關(guān)愛與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里,我相信了夢(mèng)鄉(xiāng)有多大,屬于自己的舞臺(tái)就有多大!

追求的夢(mèng)想作文 篇9

  夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)想想過,策劃過嗎,這個(gè)問題連我自己也無法回答。

  追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里,只有每個(gè)人努力去爭取自己的機(jī)會(huì),你才不枉費(fèi)老天對(duì)你的賞賜。記得郭榮說過一句話;成敗就在一念之間,你要把負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量,并且從事你想做的`事情,他一定會(huì)給你最好的結(jié)果,對(duì)于成功,除了要樹立正確的人生觀外,還要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。黃豆豆說;成功就是你比失敗多爬起來一次,而且我還要面帶微笑,因?yàn)槲疫要讓自己有個(gè)輕松的心態(tài),我才會(huì)有足夠的底氣去等待下一次的挑戰(zhàn)。陸川說‘沿著你想要的路走,沖著你想要達(dá)到的目的標(biāo)志走,不妥協(xié),不管路上有多少道墻,多少條溝,都要想辦法越過去。天賦知識(shí)給了你一個(gè)基礎(chǔ),天賦是有限的,而努力卻是無限的。

  力奮斗,堅(jiān)持不懈,這是為了你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。面對(duì)機(jī)會(huì),盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

  遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他雖小,但威力無窮。他可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標(biāo),所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠(yuǎn)了。

  取得成功驕傲不行,不可炫耀。這是你邁出成功大門的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目的?墒牵苍S你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等?雌饋磉@樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。

  夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

追求的夢(mèng)想作文 篇10

  某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。

  開始為自己的人生描繪藍(lán)圖。

  自問,我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩人。

  于是滿懷憧憬的,想著自己描繪的未來。

  背著大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

  創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩篇。若是我的作品沒人欣賞,沒關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业,只要我喜歡便好。

  若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!

  我便可以漫游于世界的`每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁頁流動(dòng)的詩篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。

  只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

  原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡單,做起來才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

  多少頁燈下奮讀,多少日疾筆寫作,汗滴灑下無數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。

  不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!

  那么,親愛的朋友,請(qǐng)祝福我吧!

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