- 追求作文 推薦度：
- 追求的作文 推薦度：
- 追求卓越作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）追求的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的追求的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求的作文 篇1
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過一條十分感人的新聞。雖然，這只是一則發(fā)生在我們身邊微不足道的小事，但，這些小事或許可以讓人感動(dòng)得潸然淚下。
在一個(gè)小村莊中，一位小女孩不像其他快樂的孩子一樣能在草地上盡情地奔跑，在陽(yáng)光下嬉戲打鬧，在小河里快活地玩耍。因?yàn)�，她是一位盲童�?/p>
她的大眼睛不能閃閃發(fā)光，不能認(rèn)知世界的美好，不能充滿生機(jī)與活力。但是，在她的小世界中，那一片黑暗帶給她的卻是比平常人更有趣的生活：她并不自卑，敢于接受他人遞過的異樣的眼光，能夠大方地在大家面前表現(xiàn)自我。因此，她依然活得瀟瀟灑灑，不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜毕莞械阶员啊?/p>
而困難卻接踵而至。女孩失明后不久，萬分疼愛她的媽媽也患病了，爸爸常年在外打工，賺的錢卻仍然不足以給媽媽和小女孩治病，有時(shí)就連溫飽也成問題。但是，她越長(zhǎng)大越懂事，上山砍柴、采藥她都能干，照顧媽媽、做菜、洗衣服對(duì)她來說當(dāng)然也不成問題。因?yàn)樗鴪?jiān)定地對(duì)自己說：我只是失去了眼睛，卻還有一雙勤勞的手。我在黑暗中不斷摸索，漸漸地，那雙美麗的大眼睛好像再次回到了我的身邊！因此，生活中再大的困難，再大的'挫折，我都能毫不畏懼，會(huì)一次次頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。
女孩常常站在太陽(yáng)下，想象著自己看清了周圍一切的美好：鳥兒枝頭高歌、蝴蝶翩翩飛舞、花兒競(jìng)相開放……此時(shí)此刻，她對(duì)世界的憧憬是無盡的，更是美好的。
其實(shí)，這個(gè)追求光明的女孩就是一朵在風(fēng)雨中綻放開的花朵，自信且勇敢，堅(jiān)強(qiáng)且獨(dú)立。
追求的作文 篇2
我追求童話般的生活，卻開始依賴于熟悉的夢(mèng)境。我追求夢(mèng)幻般的未來，卻總是徘徊在過往的彼岸。既然努力過，困了，倦了，還剩下什么?曾幾何時(shí)，夢(mèng)想如潮水般接近，殊不知長(zhǎng)路漫漫風(fēng)雨瀟瀟不過剛剛啟程;曾幾何時(shí)，心愿若群星般璀璨，殊不知星河茫茫前路幽幽尚且黯淡無光。年幼輕狂時(shí)的.意氣風(fēng)發(fā)，那笑看人間百態(tài)的天真與無知，湮沒在凌亂不堪的思緒里已經(jīng)好久好久。
每每在夢(mèng)境中看到自己步入萬裊輕云之間，到達(dá)那海之彼岸，遼遠(yuǎn)的天邊。好遠(yuǎn)，好美，心里萬頃碧波澄澈，漣漪涌在心間：人海茫茫，不是我一個(gè)人在追求，同一片藍(lán)天下，每個(gè)人的起跑線都相同!我明白為了自己的追求，究竟要怎么做，于是，一次次，獨(dú)伴失意降臨清秋深院唱出憂傷旋律;一次次，靜對(duì)彷徨歷盡千難萬險(xiǎn)狠下孤寂感慨。司空見慣了晴天霹靂，兩年多以來，屹立風(fēng)口浪尖，任爾風(fēng)狂雨驟!然而經(jīng)歷了太多太多，一切都不再如初般閃耀，不再如初般靜靜地等待。那飛蕩在天外的，越來越多的憂郁，越來越多的傷懷。陰云漸漸密布，我再也無法看到漫天潔白的浮云飄動(dòng)，抑或是輕靈的月光披露窗欞。黑暗的力量是無限的，孤星一刀劃破天際，深深墜落心頭，一切卻早已窒息。
前路迷惘，心靈的航船將飄往何處?夜幕降臨，華麗的燈塔又佇立何方?努力了好久，困了，倦了，又剩下什么。然而追求永存，信念永存!依然堅(jiān)信，會(huì)有那樣一段月光，陪我一直走到天亮。
追求的作文 篇3
無悔里有無奈，而不悔更干脆。
每個(gè)人都有自己的追求，有自己的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒有關(guān)系，我不會(huì)依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我努力爭(zhēng)取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的美好。
理想是一種精神的境界。從某種理想的意義上說，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的`生活。只對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣，不僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過的一首詩(shī)一樣：《在山的那邊》。童年時(shí)代，誰都有過美好而朦朧的“夢(mèng)”。這首是敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往，成長(zhǎng)過程中他一直不停的追尋它。上課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問題：他真的是在尋找大海嗎?經(jīng)過我們的討論，知道了他并不是在尋找大海，而是對(duì)理想的追求。文中的山是追求理想過程中的重重艱難險(xiǎn)阻;文中的“�！笔怪硐氲木辰纭�
奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗，理想境界中將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追求的作文 篇4
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)有現(xiàn)在這樣高科技，高品質(zhì)的生活。
而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無憂無慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚，整天追著那群小丑魚跑，還要飛去那遙遠(yuǎn)的外太空，去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準(zhǔn)備干什么，還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面，去分享他們甜蜜夢(mèng)境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個(gè)報(bào)春的使者，第一個(gè)迎來春的腳步，第一個(gè)呼吸春的.氣息。
夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂章……
我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧?kù)o與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。
至于冬天嘛，我還沒想好，想做一朵雪花，恐太單調(diào)，想一個(gè)樹杈，恐太孤獨(dú)，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話色彩的四季！
追求的作文 篇5
追求的魅力，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中。就像大樹的魅力，是展現(xiàn)在它員勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的魅力，是展在它搏擊長(zhǎng)空有如蒼天之魂的翱翔中；就像江河的魅力，是展現(xiàn)在它一瀉千里，飛流直下的奔騰中……
耳聾，對(duì)于常人來說是生命的死寂，但對(duì)于音樂家來說，卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多花依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火中重建快樂家園，他用《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音，這就是追求的魅力，能夠讓他超脫生命，超越不可能，最終達(dá)成自己的理想。
追求是生命的動(dòng)力，奮進(jìn)的風(fēng)帆，荒漠的.甘泉，黑暗中不熄滅的火焰。
迄今為止最偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員泰格？伍茲從小就希望成為像尼克勞斯一樣偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，為了這個(gè)追求，他每天堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至不顧家人反對(duì)，就這倦抗美拼搏了六年，最終，他成為了繼尼克勞斯之后，獲得美國(guó)大師賽和美國(guó)公開賽的首位選手，也是歷史上掙錢最多的選手。
為了理想畢業(yè)追求，向人生高遠(yuǎn)的天空展翅飛翔，你也能像“老虎”伍茲那樣擁有自己的成功。
開拓者的一生是坎坷的，但憑著永遠(yuǎn)進(jìn)擊，努力追求的態(tài)度，一定能換來“柳暗花明又一村”的開闊，因?yàn)樽非�，既能在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，也能在黑暗中熠熠生輝。
只要我們?nèi)プ非�，再平常的花上也能結(jié)出豐碩的果。
這，就是追求的魅力！
追求的作文 篇6
隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，中學(xué)生擁有手機(jī)已經(jīng)司空見慣了，富人家的孩子擁有蘋果、小米.....全是高科技，一般的孩子受到嫉妒的心理影響，“不擇手段”的讓家長(zhǎng)花費(fèi)錢買手機(jī)。
手機(jī)是一把雙刃劍，有利也有害，善于利用的人會(huì)將手機(jī)的利處發(fā)揮到極致，例如：找工作，查資料....，而不善于利用手機(jī)的人則會(huì)沉迷于虛擬刺激的游戲世界，生活一團(tuán)糟。上個(gè)星期發(fā)生了一件讓我不高興的事。
我的朋友小風(fēng)鈴以前是一個(gè)活波可愛，健談的人，自從擁有了手機(jī)，就變成了一個(gè)不折不扣的.“手機(jī)迷”，上個(gè)星期五放學(xué)，我還一臉輕松的想：終于可以和朋友大膽放松的交談了，可是，事實(shí)并不是這樣，小風(fēng)鈴一路拿著個(gè)手機(jī)一邊頭也不抬的走路，一邊對(duì)著屏幕傻笑，和他搭話，他也只會(huì)漫不經(jīng)心的回答：“嗯，嗯�！保揖拖褚粋�(gè)透明的人，引不起他的一絲絲注意，過馬路時(shí)，一輛汽車飛快的向我們駛來，還好我眼疾手快拉了他一把，看他驚魂未定的樣子，我狠狠的呵斥：“叫你走路別玩手機(jī)，你還不信。”他卻及其敷衍的說：“沒關(guān)系的�！苯又致耦^看著手機(jī)傻笑。我氣得直跺腳，我覺得被人冷落的滋味真的不好受，讓我頗為失望。
追求的作文 篇7
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂，長(zhǎng)大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的'是：已步入中年的他耳朵聾了，這對(duì)音樂家而言是多么可怕 的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧！
追求的作文 篇8
追求幸福就是追求理想，沒有理想，又哪來的幸福呢？
我所追求的就是在蕓蕓眾生中，能讓別人很容易就找到我的身影。從小，我就喜歡不停地攀登。還記得四歲的時(shí)候，幼兒園舉辦兒童聯(lián)歡會(huì)，我也表演了節(jié)目——講故事，那個(gè)故事是媽媽一遍又一遍的念給我聽的，。站在臺(tái)上時(shí)，我有一些緊張，額頭上，手心直冒汗，就連腿也有些發(fā)抖。當(dāng)我講完后，聽到臺(tái)下家長(zhǎng)們的掌聲和夸獎(jiǎng)，我感到很幸福。從那以后，那種幸福的感覺便成了我的追求！
從一年級(jí)的幾十名到二年級(jí)的十幾名再到三年級(jí)的全班第一，那時(shí)的.幸福，就是一張獎(jiǎng)狀。到了五年級(jí)，榮耀不再是一張獎(jiǎng)狀，而是榜上有名。
五年級(jí)，我追求的幸福便是榜上有名。每當(dāng)看到我的名字，心中都有一種莫大的滿足感，覺得自己很幸福。每次考試后都有表彰大會(huì)，我站在臺(tái)上舉著獎(jiǎng)狀，燈光打在我的臉上，掌聲與榮譽(yù)同在，那一刻，內(nèi)心是澎湃的！
我努力想使每個(gè)人都注意到我，在這個(gè)過程中，也經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷，被同學(xué)們歧視過，被老師批評(píng)過，被爸媽打罵過，但就是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，才使我不停地前進(jìn)，讓我一步一步的接近頂峰。累，但更多的卻是幸福的滋味。
人生中，要不斷追求，追求卓越，并將這種感受視為幸福，你將會(huì)知道人生，是這么美妙，能讓幸福為你舞蹈。
追求的作文 篇9
無論你以后走的多遠(yuǎn)，請(qǐng)別忘記，在你的心靈最深處，還有一個(gè)夢(mèng)想值得你去追求。 題記
著名的阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)馬云說過，夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
人生，充滿夢(mèng)想。你，許過很多的夢(mèng)想，但，缺乏了追求。
小時(shí)候兩三歲的我，看著熒屏電視上的鋼琴家，十指靈活的'跳躍在黑白琴鍵上，于是十分好奇，用一種只有我能聽懂的語(yǔ)言說，我要成為一個(gè)音樂大師。
后來長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也懂事了一點(diǎn)，上學(xué)那會(huì)兒，閱讀者一本有一本的名著，心想，我以后，一定要當(dāng)一個(gè)作家，寫出世界級(jí)的著作來。
夢(mèng)里我一直嚷著，我要跟著貝爾去冒險(xiǎn)，醒來才發(fā)現(xiàn)，我反復(fù)聽著’加勒比海盜‘入睡，最后我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直追求的，是最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是遙不可及的，但是努力過后,卻又發(fā)現(xiàn)它原來就在眼前。
成功的道路，充滿了荊棘，就好比追求夢(mèng)想的道路是充滿辛酸的。
那條路上，有種阻擋叫挫折，跌宕起伏，但只要不放棄，又何嘗看不到希望呢。
那條路上，有種辛酸叫嘲諷，很多的人都會(huì)說你傻，但如果你充滿信心，好友誰會(huì)阻擋你呢。
那條路上，有個(gè)惡魔叫自我，控制不住自己就會(huì)放棄，堅(jiān)持不下就會(huì)半途而廢，但只要你是堅(jiān)定的，成功的大門就會(huì)為你敞開
夢(mèng)想，不是說有就有的，它不是一種炫耀的工具，更不是一種潮流和時(shí)尚，請(qǐng)別許下夢(mèng)想。不要讓那些無用的所謂的夢(mèng)想埋沒了你最初的追求。既然說到，就要做到，帶上靈魂和自由，勇敢的去追求。
追求的作文 篇10
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執(zhí)著追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我?guī)捉?jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，周圍的人全都不認(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒有人來搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？!于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個(gè)自認(rèn)為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說:“哎，你叫什么��？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的.好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早，但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現(xiàn)，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)！沒有艱苦拼搏的覺悟，就沒有資格談夢(mèng)想！于是，語(yǔ)文課上，有我認(rèn)真的筆記落在課本上；歷史的復(fù)習(xí)課上，有我的讀書聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)的一段距離，但是，我不會(huì)放棄！我一定會(huì)勇敢的走下去，去追逐我的夢(mèng)想！
追求的作文 篇11
企業(yè)家馮侖曾撰文記述他和李嘉誠(chéng)的一次接觸：
我們進(jìn)到電梯口，開電梯門的時(shí)候，李先生在門口等我們，然后給我們發(fā)名片。發(fā)名片后我們每個(gè)人抽了一個(gè)簽，這個(gè)簽就是一個(gè)號(hào)，就是我們照相站的位置，是隨便抽的。我當(dāng)時(shí)想為什么照相還要抽簽，后來才知道，這是用心良苦，為了大家都舒服。
抽號(hào)照相后又抽個(gè)號(hào)，說是吃飯的位置，又為大家舒服。最后讓李先生說幾句，他用英語(yǔ)講了幾句，又用粵語(yǔ)講了幾句，把全場(chǎng)的人都照顧到了。他講的是“建立自我，追求無我”，就是讓自己強(qiáng)大起來，要建立自我，追求無我，把自己融入到生活和社會(huì)當(dāng)中。
之后吃飯，我抽到的正好是挨著他隔一個(gè)人的'位子，我以為可以就近聊天，但吃了一會(huì)兒，李先生起來了，說抱歉要到那張桌子坐一會(huì)兒。后來，我發(fā)現(xiàn)他們安排李先生在每一張桌子坐15分鐘，總共4桌，每桌都只坐15分鐘，正好一個(gè)小時(shí)。臨走的時(shí)候他說一定要與大家握手告別，每個(gè)人都要握到，包括邊上的服務(wù)人員，然后他又送大家到電梯口，直到電梯關(guān)上才走。
追求的作文 篇12
從前，有一朵花，它有一個(gè)追求——它想飄進(jìn)大海里去，跟魚兒一起游戲。于是它把它的追求用花粉寫在泥土上。
一天晚上一朵白云看到了花的追求就告訴了風(fēng)，風(fēng)對(duì)云說：“今晚就幫它完成追求吧，正好給它一個(gè)驚喜，好不好？”“好的�！痹苹卮穑f完風(fēng)就“呼呼”地吹了起來，把那朵還在酣睡的花輕輕地送進(jìn)了大海。
清晨的陽(yáng)光照在海面上，花朵揉揉惺忪的睡眼，它忽然間發(fā)現(xiàn)，自己的周圍一片蔚藍(lán)，“啊，大海！我終于來到大海了！”花朵情不自禁的大叫起來。它乘著浪濤做的小船，蕩啊蕩啊，它看見了美麗的珊瑚，長(zhǎng)長(zhǎng)的.海帶，奇形怪狀的巖石……“大海太美啦！”它一邊贊嘆著，一邊欣賞著�！班耍愫�，朋友，我怎么從未見過你？”一條鯉魚問�！澳愫茫□庺~，我是花，很高興遇見你，我們交個(gè)朋友吧？”“好啊，我?guī)阏椅业呐笥讶ァ！本瓦@樣，花爬上了鯉魚的背，鯉魚帶著它向鯉魚群游去。它們一邊游，一邊聊天，好不快樂�？墒菫�(zāi)難忽然降臨了，一條鯊魚發(fā)現(xiàn)了它們，它們都沒來得及躲閃就被鯊魚吞進(jìn)了肚里�；▏樀每煲獣炦^去了，到了鯊魚的胃里，小鯉魚說：“鯊魚打飽嗝的時(shí)候我們會(huì)被一起打出來的�！惫徊痪茫鼈兙捅淮蛄顺鰜�，花和鯉魚又一起去找魚群了，從此它們就快樂地生活在一起。
這朵花的追求實(shí)現(xiàn)啦！
追求的作文 篇13
人人都想要幸福，但是，你們知道幸福是什么？幸福又在哪里呢？幸福是在涼爽的空調(diào)房里嗎？是在舒服的環(huán)境中嗎？是在爸爸媽媽的口袋里嗎？不是，幸福是在書本里，是在汗水里，是在勤奮里......
我想追求幸福！追求書本中的幸福！在圖書館里，都能見到我的身影，我靜靜的坐著，默默的注視著書本，一雙小眼睛眨也不眨一下，好像吸鐵一樣被吸在書本里。那書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地感動(dòng)著我。有時(shí)，從眼睛里流出一顆顆淚水。有時(shí)，從眼睛里閃出一束束金光。書里的世界史多姿多彩的！
我想要追求幸福！追求汗水中的幸福！那一次，我去鄉(xiāng)下，花了九牛二虎之力在一塊菜地上種滿了小白菜。雖然已是寒冬臘月，但是我的臉上已經(jīng)布滿了密密麻麻的汗珠！早晨小白菜發(fā)芽了，我感到一股幸福的`氣息向我襲來，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！雖然，我沒有見到成熟的小白菜，但是我的心中早已被那些發(fā)芽的小白菜逗得開心了許久。
我想要追求幸福，追求書本中的，汗水里的幸福！我堅(jiān)信，總會(huì)有一天，我會(huì)找到屬于我自己的幸福
追求的作文 篇14
星期二下午，我們小記者跟著去參觀常州博物館看莫高窟壁畫展。
下了大巴，我們迫不及待地快步走進(jìn)展廳，只見里面有很多莫高窟壁畫，有的是反映當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民耕耘的景象，有的講述古代神話故事和傳說，還有關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的恢宏場(chǎng)面時(shí)期的殺場(chǎng)與古代絲綢之路上商隊(duì)在沙漠中行進(jìn)的.圖畫。最多的是佛像的壁畫，佛像給人一種神圣莊嚴(yán)的感覺，非常傳神。這些壁畫線條流暢，畫面飽滿，人物刻畫栩栩如生。其中我最喜歡的是神話故事九色鹿。畫者用石青，白色當(dāng)主色，怎樣顯現(xiàn)出畫面的立體感呢？原來古人習(xí)慣用白色來涂到立體部分作為立體效果。畫中鹿四肢勻稱，線條勾勒的十分完美，人落水時(shí)的水花也立體感十足。同學(xué)們?cè)谝环澜^倫的壁畫前贊嘆不已，有的盯著一幅壁畫看得出神，有的邊看邊不停小聲自言自語(yǔ)：“這是怎么做到的？”
走過長(zhǎng)廊來到另一個(gè)展廳，古代書法大師的精典傳世之佳作更令人嘖嘖驚嘆。一幅副長(zhǎng)卷上用毛筆端端正正寫好的小楷個(gè)個(gè)都排列整齊，筆法蒼勁有力。中等偏小的字用毛筆寫得如此精巧，真是巧奪天工。
這趟文化之旅，讓我感嘆中華民族的智慧與精神力量，讓愛好書畫的我大開眼界。我會(huì)牢記老師的話：“藝術(shù)無止境，惟有勇追求”！
【追求的作文】相關(guān)文章：
追求，追求作文800字01-28
關(guān)于追求的作文：追求讓夢(mèng)想花開01-28
追求人生,追求自我作文01-27
追求作文：生命的追求600字01-27
追求作文01-27
追求的作文01-28
追求的作文07-19
★追求的作文07-14