寫(xiě)樂(lè)于助人的作文3篇
樂(lè)于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承并發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年,以下是小編給大家整理的寫(xiě)樂(lè)于助人的作文3篇,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
寫(xiě)樂(lè)于助人的作文1
雖說(shuō)天氣不錯(cuò),可是,在公共汽車(chē)上卻發(fā)生了一件即尷尬又愉快的事:
星期六的下午,我坐著公共汽車(chē)到補(bǔ)習(xí)班上課。過(guò)了一陣子,一位老爺爺上了車(chē),雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)人不算多,但是已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)司機(jī)發(fā)話了:“誰(shuí)能給老人家讓個(gè)座?”話說(shuō)完了,一個(gè)人都沒(méi)有起來(lái)讓座。當(dāng)然了,在這個(gè)炎熱的下午,誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)這個(gè)寶貴的座位呢?這時(shí),一位小姑娘站起來(lái),拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō):“老爺爺,您坐我的位置吧!”只見(jiàn)這個(gè)小姑娘肩上背著書(shū)包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看樣子也跟我一樣去上補(bǔ)習(xí)班吧。老爺爺聽(tīng)了小姑娘的話十分感動(dòng),他坐在位置上,對(duì)小姑娘說(shuō):“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x,老爺爺,我是一名少先隊(duì)員,這是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!闭f(shuō)完,還抖了抖胸前的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了小姑娘的話,大家都為自己的行為感到羞愧,紛紛向老爺爺“獻(xiàn)座”。老爺爺見(jiàn)了,十分感動(dòng),連忙對(duì)大家說(shuō)“謝謝”,大家不但向小姑娘投去贊許的目光,還接連不斷地為她鼓掌喝彩。
到站了,我下了車(chē),那位小姑娘也下了車(chē),我前腳剛進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,他后腳就跟進(jìn)來(lái)了。一問(wèn)才知道,她也是來(lái)這補(bǔ)習(xí)的,真是太巧了。我突然想起剛剛在公共汽車(chē)上發(fā)生的事,便迫不及待地問(wèn)她:“你剛剛是為了什么原因讓座給那位老爺爺?shù)??”他笑著對(duì)我說(shuō):“原因只有一個(gè):助人為樂(lè)!
對(duì),善待他人就等于善待自己,就讓個(gè)座而已,沒(méi)什么大不了的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有這個(gè)助人為樂(lè)的心。直到現(xiàn)在,這件事還在我的腦海深處不時(shí)浮現(xiàn),當(dāng)我人生的指路人!
寫(xiě)樂(lè)于助人的作文2
她有一雙樂(lè)于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩非?蓯(ài),組成了她美麗又可愛(ài)的臉。
記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜,由于我比較趕時(shí)間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的`疼。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。
突然,后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“我扶你起來(lái)吧!”當(dāng)時(shí),我就在心里想這到底會(huì)是誰(shuí)。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),我看到那是我的同學(xué)小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒(méi)想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問(wèn)我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說(shuō):“沒(méi)事,就是刮破了點(diǎn)皮,可以走路!蔽覍(duì)小瑞一點(diǎn)也不好,為什么她會(huì)幫我?在這個(gè)冬天使我感到溫暖!
!小瑞她真有一顆金子般的心,她有一雙樂(lè)于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。
寫(xiě)樂(lè)于助人的作文3
我的同學(xué)叫陳依琳,她今年九歲半,她的'臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳依琳同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不明白。依琳問(wèn)我:“你明白了嗎?”我說(shuō):“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)!蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄明白為止。
依琳是我最好的朋友,她樂(lè)于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
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