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關(guān)于寫幫助別人的作文（精選23篇）
樂于助人幫助別人是人們最基本的道德，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，下面是關(guān)于寫幫助別人的作文，一起來看看吧！
寫幫助別人的作文 1
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。
這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的`向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
寫幫助別人的作文 2
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的�！蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的`‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
寫幫助別人的作文 3
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因?yàn)檫@可以使我有一種說不出的快樂。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑蹘椭怂钥偟玫搅送瑢W(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的'位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓�。難免有時(shí)會(huì)被老師分開。所以下課是來討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭�，我快樂！這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)�？鞓肥悄敲春唵蔚氖拢屛覀兌既椭麄�，讓大家都快樂起來吧！
寫幫助別人的作文 4
人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。
有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了�！蔽覠o目的地走了起來。
“哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細(xì)一看，原來我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。
從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂的.最好方法。從此以后，我?guī)瓦^無數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂……幫助別人，就在幫助自己！
寫幫助別人的作文 5
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜�，也�?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的.人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。
可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。
不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請不要簡單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西！
寫幫助別人的作文 6
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。
一位來自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來北京后兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。
到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的書籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚�；铡Ｋ靼椎乇硎具@一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的`肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。
寫幫助別人的作文 7
幸福是幫助別人有人說幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人說幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人說有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每個(gè)人對幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個(gè)深秋的下午課間時(shí)發(fā)生的事情。這時(shí)，天正下著大雨，有些刺骨的涼，當(dāng)我從去廁所回來的時(shí)候，已經(jīng)打響了預(yù)備鈴，這意味著馬上就要上課了。
于是，我像熱鍋上的螞蟻，飛快地向教室沖去。突然，我看見了一個(gè)和我一樣高的`同學(xué)滑倒在地上。這時(shí)我想，我是跑過去扶起他還是不去管他呢？如果幫他，我就會(huì)遲到的。時(shí)間緊迫，顧不了那么多了，我像是沒有看見那位同學(xué)摔倒一樣，繼續(xù)向教室跑去，按時(shí)上課了。上課后，我的心里一直想著剛才發(fā)生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學(xué)，是我做的不對，甚至為自己剛才的一時(shí)自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是，在放學(xué)回家路上，我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次，我不假思索的跑了過去，把那個(gè)老奶奶扶了起來。
老奶奶被我扶起后非常感動(dòng)，連聲說：“謝謝！謝謝！”我忙回答說：“這是我應(yīng)該做的”。這時(shí)，我看著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，一種幸福感頓時(shí)涌向心頭。這件事，讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。
寫幫助別人的作文 8
我的同桌是“茂茂”，他是新轉(zhuǎn)學(xué)來的，以前他學(xué)習(xí)成績在班上算很差的了。這次語文期中考試他只考了4分，寫字也很潦草，所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說，其實(shí)茂茂不是真正的差，而是他暫時(shí)還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我?guī)椭�，可我總是聽不進(jìn)去，不怎么幫助他，只是在他遇到難題時(shí)我隨便說說、解答一下而已。
今天，我再次跟茂茂做了同桌，那時(shí)我突然想起以前和他做同桌的時(shí)候，他一般都不會(huì)打擾我，也很大方，所以我現(xiàn)在想幫助他。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教了一種新的列式方法，可做作業(yè)時(shí)，我看見茂茂還用原來的方法做題，就對他說：“茂茂，剛才老師不是講了新的列式方法了嗎，你應(yīng)該這樣寫……”我一邊說一邊耐心地教他做題，茂茂一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。原來媽媽說得沒錯(cuò)，茂茂并沒有真正的那么差，看，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了新的列式方法，看來他學(xué)習(xí)提高了不少呢！
不一會(huì)兒，老師讓幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來，并對他說：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過你的`，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動(dòng)舉手，興奮地說道：“難得茂茂主動(dòng)舉手，你上來做第一道題吧！”茂茂走上了講臺(tái)，拿起粉筆飛快地寫起來，不一會(huì)兒就寫完了。老師看了看，說：“做得不錯(cuò)，只是書寫潦草點(diǎn)，繼續(xù)努力！”突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我心里感到甜滋滋的，原來做了好事心里就是這種感覺呀！
我越來越喜歡這位同桌了！
寫幫助別人的作文 9
前幾天突然大幅降溫，西北風(fēng)呼呼地刮著，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門口時(shí)，我看到一位老爺爺右肩上挎著一個(gè)布包，手里拄著拐杖，左手在無助地摸索著，原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看，說：“媽媽，我們?nèi)屠蠣敔敾丶野�？”媽媽�?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲說：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪里去呀？讓我來為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然后笑了，說：“好孩子，我就住在馬路斜對面的家屬院，正準(zhǔn)備過馬路呢！”媽媽接過老爺爺手里的拐杖，攙著老爺爺向前走去，并不時(shí)提醒他：“先停一下，等這輛電動(dòng)車過去。”“綠燈亮了，可以走了�！�
我們說著走著，一會(huì)兒工夫就到了老爺爺家門口，老爺爺摸出鑰匙打開門，屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問聲：“你可回來了，我正擔(dān)心你呢！”原來前兩天老奶奶的腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨(dú)自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后，我對老奶奶說：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時(shí)叫我！”我把我的電話號(hào)碼寫給了老奶奶，老爺爺感動(dòng)地對我說：“謝謝你，好孩子�！薄皠e客氣，爺爺，再見！”
我和媽媽離開時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來，我的'心里卻暖暖的。媽媽說：“兒子真是長大了，是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了，當(dāng)你有能力時(shí)，要回饋社會(huì)、幫助別人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
寫幫助別人的作文 10
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來越暈，真希望有同學(xué)來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個(gè)人，那人說：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過來吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的`樣子就跑過來問;“你怎么了？”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說：“我聽見了教室里有點(diǎn)聲音就過來了�！薄爸x謝你！”我說。
寫幫助別人的作文 11
小時(shí)候，我和父母的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來了，父親說：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己�！蔽乙宦牐睦飫e提多么開心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒什么意思，后天就走吧”我說。
父親第二天就聯(lián)系好了大客車，我則是收拾著衣服，母親則在一旁說：“路上小心點(diǎn)，吃飯的`時(shí)候，買點(diǎn)好吃的�！薄鞍�，啊，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧�！�
在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后，我終于踏上了客車，終于把脫了爸媽，成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開始計(jì)劃我在老家的生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開就看見了一條短信，是母親發(fā)來的，上面寫著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己�！笨赐旰螅腋杏X自己沒有像往常那樣的厭倦，而是感覺是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。
寫幫助別人的作文 12
說起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的`上衣，淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛幫助別人。
有一次，我和她一起去操場玩。玩了一會(huì)兒，看見有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來，沒有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭而已，并沒有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個(gè)小朋友扶起來，并把他送回班級。那小小朋友到了班級連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
寫幫助別人的作文 13
我想，每一個(gè)人都有快樂的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏了的時(shí)候，有考個(gè)好成績的時(shí)候，還有得到了表揚(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過，可他們都沒有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過一個(gè)下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶著。等老奶奶經(jīng)過這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘�！蔽�?guī)屠夏棠谭鲋厦娴臇|西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做�！蔽夷棠搪牶�，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無所事事的`時(shí)候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個(gè)忙�！蔽易叩桨⒁躺砼裕瑔柕溃骸鞍⒁�，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去�！甭犕暌墒裁�，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。
你們說，幫助別人是不是特別快樂？
寫幫助別人的作文 14
今天是星期天。我媽媽送我去學(xué)英語。我正要結(jié)束我的英語課。老師讓我?guī)椭覀冇⒄Z班的一個(gè)同學(xué)。他不明白老師在課堂上說的話。只有幫助了同學(xué)，他才能下課。我一聽就覺得我做起來有點(diǎn)難，因?yàn)槲覍蠋熃痰臇|西不是很熟練。
雖然有點(diǎn)舍不得，但我還是做了。我來到同學(xué)身邊，看了看他的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)很多空題。我開始和他說話。雖然他一開始沒仔細(xì)聽，但是我說了之后他很快就開始聽了。我跟他說了，他肯定聽不懂，我就舉了幾個(gè)例子給他做。例子講完后，我一看，全錯(cuò)了。好像教不了一遍，就教兩遍。
這次說話很慢，同時(shí)也很擔(dān)心。第一，不幫他理解我就沒法回家。第二，我擔(dān)心他沒學(xué)會(huì)考不上老師。總之，我們都有顧慮。我?guī)退腵時(shí)候，從他的眼神里知道他想學(xué)，但是他聽不懂。他寫得很仔細(xì)，一點(diǎn)也沒有失去理智。我教了他幾次，直到他明白。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理:原來幫助學(xué)生是很幸福的，學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助。
寫幫助別人的作文 15
我喜歡幫助別人，因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本，我?guī)椭藙e人，自己也會(huì)感到非常的快樂。
例如，上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠�，坐了大約一個(gè)小時(shí)的車，趕到奶奶家時(shí)，已經(jīng)是中午了，奶奶也驕傲的說：“今天啊，我來做我的拿手菜來給你們吃�！保胰艘矠榇似诖�。
食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜，首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇！廚房里不停傳出一陣陣的菜香，奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜，我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來，于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我，要我?guī)兔�，剛開始還不太會(huì)，但后來就慢慢上手了。
大約十分鐘后，菜都已經(jīng)炒完了。哇，好不容易炒好的'菜，光用看的就讓人垂涎三尺呀！終于，開動(dòng)了，嗯，自己做的果然是不一樣，不只家人吃的高興，我自己也很快樂！
在這里呼吁大家，不要忘記多幫助別人，這樣連自己也會(huì)感到很快樂！
寫幫助別人的作文 16
星期六的早晨陽光明媚，我和媽媽去看望李爺爺。走出大門，我看見了美麗的小花好像在向我招手，我興高采烈地走著。
走到十字路口，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著白衣服、黑褲子，拿著一根拐杖的叔叔，路上到處都是車輛。這時(shí)，我看見紅燈亮了，叔叔正要向馬路對面走過去，我心想：他一定是盲人。看著來往的車輛，我著急得像熱鍋上的`螞蟻，不自覺緊緊地握著媽媽的手，我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風(fēng)吹起了我的紅領(lǐng)巾，看著胸口的紅領(lǐng)巾，我鼓起勇氣，用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前，我大聲地對盲人叔叔說：叔叔，現(xiàn)在是紅燈，我們還是等一等吧。叔叔聽了我的話，露出了笑容說：好的，你可真是一個(gè)好孩子呀。
聽見叔叔的話，我的心里比吃了蜜還甜，這真是美好的一天。我知道了幫助別人，可以快樂自己。
寫幫助別人的作文 17
爸爸總是說幫助別人是一種樂趣。我希望我能快樂的每一天，經(jīng)常幫助別人。有一次，我看到一個(gè)孩子在山溝里上學(xué)，沒有書。
我很傷心，所以我決定幫助他們。然而，我的零用錢不夠買這么多書。后來，我想到了一個(gè)辦法。把你用過的所有未完成的書放在一起。然后我驚奇地發(fā)現(xiàn)我訂購了十多本書。想想你自己是有點(diǎn)浪費(fèi)，但這次你可以用你的力量去幫助山溝里的孩子們。后來，在我父親的幫助下，我把我預(yù)定的書和我平常的書一起送到了那個(gè)地方，并寫了信。過了一會(huì)兒，我的小朋友給我回信。
我無法告訴你我有多幸福。從那以后，我們一直是好朋友。我感到幫助別人的快樂。并決定用自己的.力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)橹挥谢ハ鄮椭�，世界才�?huì)變得更美好。
寫幫助別人的作文 18
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì)收獲更多……
早上因?yàn)椴幌朐诩依镒鲲垼瑡寢尵徒形页鋈ベI早飯，買完早飯，我走在回家的路上，眼睛時(shí)不時(shí)地看著街道上來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可手里還提著一個(gè)袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產(chǎn)生的猶豫，覺得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”
“這怎么好意思啊！”奶奶回答道。
我說：“沒事的`�！�
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺得無比快樂。
走到了她家樓道口，奶奶說：“真真，真是太謝謝你了！”
我笑了笑說：“沒事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫助別人真的會(huì)很快樂！回來給家人吃。
生活是五彩繽紛的，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì)收獲更多……可不止幫助人會(huì)讓你開心哦！
寫幫助別人的作文 19
今天上足球課時(shí)，我和我的小伙伴一起去足球場去踢球，可是人家的高年級的'同學(xué)他們正在上體育課，我和我的小伙伴在操場邊玩，過了一會(huì)兒，高年級體育課已經(jīng)下了，老師就吹哨子了，老師還讓一個(gè)同學(xué)叫集合了，我們聽到哨音和同學(xué)們叫聲，很快過去集合，老師就開始點(diǎn)名了，點(diǎn)完了名我們就開始做熱身操了，熱身操做完后，老師說：看你們表現(xiàn)好，我們玩?zhèn)�老鷹做小雞游戲，游戲玩得很開心，然后我們就開始正式比賽了，我今天踢球是前鋒，我認(rèn)真的防守不讓別人把球踢進(jìn)我們的網(wǎng)中，我一個(gè)飛腳把球踢進(jìn)他們的網(wǎng)中，我們今天進(jìn)了一個(gè)球，我很高興，原因是我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球，我們隊(duì)贏了，比賽中間我看到有人摔倒了，我就過去把他扶起來，老師過來把他抱起放在球上休息。
今天幫助了別人我很開心，告訴大家別人有困難時(shí)，我們要及時(shí)幫助。
寫幫助別人的作文 20
夕陽西下，天邊升起一片晚霞。我獨(dú)自一人走回家。
走著走著，我看到在前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老爺爺正邁著蹣跚的步子向前走。他走得很慢很慢，我很快追上了他，和他相隔只有幾步，我看到老爺爺拄著拐杖。不知怎么回事，老爺爺?shù)墓照鹊袅耍霃澭炱鸸照�，也許是因?yàn)樗耐饶_不好，也許是因?yàn)檠缓�，老爺爺努力彎下腰撿，可是怎么也撿不到。我看到了，心想：老爺爺此時(shí)一定希望有人幫一幫他呀！老師不是常常教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事嗎？這正是做好事的'最好機(jī)會(huì)呀！
我趕快跑上前去，撿起拐杖遞給老爺爺，老爺爺眼里充滿感激的神情，微笑著說：“小朋友，太謝謝你了！”我擔(dān)心老爺爺?shù)墓照扔值袅�，就陪著老爺爺走了好長一段路，我倆一邊走一邊聊。原來老爺爺?shù)耐饶_不好，獨(dú)自出來活動(dòng)活動(dòng)。
告別了老爺爺，我覺得今天的腳步特別輕松，天邊的晚霞格外美。
寫幫助別人的作文 21
今天有一場考試，到了走廊的時(shí)候我才想到?jīng)]有帶鋼筆。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一位同學(xué)看到我這樣急急忙忙說問：“有什么需要幫助的嗎？”我焦急的聲音都變音了：“今天我們班考試，我卻沒有帶鋼筆“。他聽到這里趕緊把一支筆從文具盒里取了出來，遞給了我。我心想，太好了，我終于有鋼筆了，以后要多謝這位同學(xué)。
“謝謝“
“不用謝，快回班里考試吧，祝你考試100分。記得還給我“。
我到了班里，安心地開始考試。考試完老師發(fā)卷的時(shí)候我很緊張，心想考不到100分兒，怎么對得起那支鋼筆和那位同學(xué)呢？老師念到了分?jǐn)?shù)，我心里的`石頭終于落地了。100分兒，太好了！太感謝那位同學(xué)的雪中送炭了。
至今我還不知道那位同學(xué)叫什么名字，俗話說得好，幫助別人，我快樂。
寫幫助別人的作文 22
星期六早上，媽媽要加班，我起來吃過早飯后一看，媽媽今天沒來得及打掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：今天的衛(wèi)生就由我來打掃吧？
我先拿著掃把里里外外地打掃了一遍，再拿起拖把拖起地來，可拖把很重，又濕淋淋地，怎么拿也拿不動(dòng)。后來我在衛(wèi)生間里看見了一個(gè)洗拖把的`轉(zhuǎn)桶，只要把拖把放在轉(zhuǎn)桶里轉(zhuǎn)幾下，拖把就擰干了。我一邊拖地一邊想：這個(gè)轉(zhuǎn)桶真神奇啊！拖把拖臟了又能洗又能擰干。我來回拖個(gè)不停，費(fèi)了九牛二虎之力才把家里拖得很干凈，最后再把家里所有的東西整理好�？粗约喊鸭依锎驋叩酶筛蓛魞簦m然覺得有點(diǎn)累，但是幫媽媽做了一件家務(wù)活，心里別提有多高興啦！
等到晚上媽媽下班回來了，看到家里又整齊又干凈，說：“孩子，你長大了！”
寫幫助別人的作文 23
一天放學(xué)了，我像箭一樣的飛出教室，我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長著一雙明亮的眼睛，她的臉圓圓的`，嘴巴小小的，好可愛。
小妹妹還不會(huì)騎自行車，她還在學(xué)，只見她騎上自己行車后，車子總是晃來晃去，突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了，我急急忙忙的跑了過去，只看見那位小妹妹摔倒在地上，頭被摔破了皮，流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來，又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話，可是周圍一個(gè)人也沒有，我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過來，我向阿姨說明了情況，阿姨微笑著說把她的手機(jī)遞給了我，小女孩說了她媽媽的電話，很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里甜的跟蜜似的。
到了家，我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親，夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。
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