以幫助為話題的作文（通用5篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的以幫助為話題的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以幫忙助為話題的作文1

　　當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國的同時(shí)，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時(shí)來自心底的交換：幫助別人。而當(dāng)他病危之時(shí)，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)�學(xué)會(huì)。

　　也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎?回答十分肯定：需要�？瓷虉鲩T口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。

　　學(xué)會(huì)幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì)幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養(yǎng);是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……

　　以幫忙助為話題的作文2

　　學(xué)會(huì)幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì)幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會(huì)長出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。

　　學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時(shí)，是不是更要注重內(nèi)在的精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢!

　　愛因斯坦說：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂�！笨茖W(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。

　　海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。

　　學(xué)會(huì)幫助別人吧!

　　以幫忙助為話題的作文3

　　什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

　　記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

　　“唉!瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個(gè)人抱怨道�！鞍ρ�!糟了!今天下這么大的雪，張爺爺一個(gè)人，怎么掃?反正我也沒什么事，幫忙去!”也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……

　　張爺爺，張爺爺!我急忙跑過去�！霸趺戳�?有什么事兒嗎?”他很關(guān)切地問道�！班�，沒什么，我想幫您掃雪!”我注視著他說。“謝謝你了!不過真的不用了，你看天多冷啊!”他笑了笑。我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會(huì)兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……

　　夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說�！昂⒆�，快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。

　　以幫忙助為話題的作文4

　　一個(gè)窗臺上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻�…�?/p>

　　讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的'理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

　　能為別人開花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……，唐代大詩人白居易說：“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人家?guī)椭��?永志不忘;我?guī)腿思?莫記心上�！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂�！碧K聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)奠基人高爾基說：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當(dāng)你干渴時(shí),為你滋潤心田;幫助是夏日的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來清涼;幫助是秋之菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí),為你送來溫暖。

　　人既是獨(dú)立個(gè)體的單一,也是密切相關(guān)、血肉相連的群體,是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助,同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)?我們的生命之歌因幫助而動(dòng)聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩。，

　　以幫忙助為話題的作文5

　　奶奶是個(gè)慈祥的人，但在我眼里，她只是一個(gè)愛嘮叨的長者而已。直到現(xiàn)在，我才知道自己對奶奶的所作所為是那么年幼無知，那么殘忍。

　　事情也就發(fā)生在幾個(gè)月前，至今我還記憶猶新。

　　每天放學(xué)，放下沉重的書包，最先聽到的便是奶奶殷情的招呼和關(guān)切的詢問。天天如此，千篇一律。那時(shí)任性的我，總以為自己是個(gè)很有自我意識、追求時(shí)尚的新新人類。而奶奶那庸俗不堪的思想，是與我格格不入的。他對我的愛是不在乎，他說的話我不管聽不聽得懂，總是以一句“好”收場。我們之間的關(guān)系也僅以我對她，一位高齡長者僅存的一絲尊敬維持著。我總忘不了那次——

　　“啊——已經(jīng)7點(diǎn)了!”從床上驚醒，“可惡，奶奶也不叫醒我，快遲到了!”這時(shí)，剛起床穿好衣服的奶奶走來，滿懷歉意地說：“對不起，我昨天太晚睡了，所以……”我大聲嚷道：“少廢話!都是你害的!上次還說什么一定會(huì)早早地叫醒我，要是遲到了饒不了你……”我牢騷了一大堆，可奶奶則耐心地聽我說完后，才說：“好了，快去刷牙洗臉，我去準(zhǔn)備早飯�！安挥昧�!”奶奶對我的忍氣吞聲，我反倒得理不饒人了。就這樣，我沒吃早飯就走了。果然，我遲到了。不僅被老師“訓(xùn)”了一頓，罰打掃一天的教室。再加上，剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)考卷，也考砸了。于是，我更抑制不住自己內(nèi)心的氣憤，把所有的憤怒都撒在奶奶身上了。

　　放學(xué)時(shí)，正巧下著雨。我故意將自己淋濕，一方面是心情不好，另一方面則是我認(rèn)為奶奶一定會(huì)為我擔(dān)心，看到因自己淋濕犯錯(cuò)而使孫子淋雨感冒而自責(zé)。此時(shí)，我還不知道，我已利用了奶奶對我的愛，那份無私偉大的愛。忽然，奶奶提著傘在叫我的名字，我又故意跑快，不接受奶奶的好意。

　　后來，我才知道奶奶是因?yàn)闉槲疫B夜織毛衣才晚起，而且在追我拿傘時(shí)不慎跌倒……奶奶對我還是始終如一，而我每天看見奶奶時(shí)，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，視線卻已模糊了。這淚，是愧疚?是感動(dòng)?已不重要了。反正，我已在試著接受奶奶對我的愛，試著流淚，試著感動(dòng)。