樂于助人的小剛作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的樂于助人的'小剛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
星期五下午,小剛在教室里值日。他擦了擦黑板,又擦了擦玻璃,他站在講臺上,看著一塵不染的教室,心想:“值完了日,我要早點(diǎn)回家,今天是星期五,作業(yè)多!庇谑撬焖俚厥蘸昧藭,背上書包,走出了校門。
小剛剛踏出校門,就看見一位老奶奶滑倒在地上,小剛立馬跑過去,扶起了老奶奶,問:“老奶奶,您沒事吧!”“沒有事,我只是滑倒了!薄澳阋ツ难健薄拔乙ノ议|女家,可是我一下滑倒了,我起了好幾下,都沒起來。”“沒事,老奶奶,我來扶您去您閨女家吧!”小剛扶起了老奶奶,又問:“老奶奶,您閨女家住哪里呀?”老奶奶指了指后面,說:“我閨女家在前面那樓上。”小剛扶著老奶往前面那走去。因為老奶奶本身拄著拐杖走,又加上摔了一跤腿不停地顫抖著。半小時過去了,小剛才把老奶奶扶到那。小剛問:“老奶奶女兒在不在家?”老奶奶找了找口袋,無奈地說:“哎,我出門時還想著帶手機(jī),結(jié)果忘了,這腦子!”拍了拍胸脯,說:“沒事,我來送你上樓吧!在幾樓?”“三樓”,小剛扶著老奶奶上樓,老奶奶每走一層樓都要休息一下。到了三樓,小剛指著三個門號301、302、303問:“老奶奶哪一戶是您女兒家呀?”“302”小剛扶著老奶奶走到302戶那里,吸了一口氣,輕輕地敲了敲門!爸ㄑ健遍T開了,走出來的是一位年輕的女子。小剛問:“姐姐,您是這位奶奶的女兒嗎?”“是的!是的!”小朋友,太感謝了!你叫什么名字?”“姐姐,我叫王小剛”“你是那個學(xué)校?”“四南一。 罢嬷x謝你!”“沒事,再見!”
小剛走出了門,飛快地跑回了家。他一看,已經(jīng)7點(diǎn)了,他趕緊走進(jìn)了房間。這時爸爸、媽媽回來了,他們問:“咦,小剛你怎么還沒換衣服呀?鞋也沒脫,你剛才出去了嗎?”小剛只好一五一十地把事情告訴了媽媽、爸爸!拔业暮煤⒆友剑∧闾袅!”爸爸聽了以后,親了小剛一口。媽媽說:“好孩子你真棒,我給你做好吃的!”小剛興奮地走進(jìn)房間,認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
星期一,小剛背著書包走進(jìn)了教室。這時校長走了進(jìn)來說:“王小剛,你跟我來一下!小剛疑惑不解地跟著校長走進(jìn)了校長室。校長問:“聽說昨天你幫助了一位奶奶?“是的,校長!”校長打了一個手勢,讓小剛出去。小剛連忙回到教室,老師說:“站隊!”小剛和同學(xué)們到了操場。這時校長不像往常一樣講衛(wèi)生,講注意事項,講紀(jì)律……而是拿起了一封感謝信,讀了起來。讀完以后,所有人都鼓起了掌。校長讓小剛走上講臺,把事情告訴大家。小剛又一五一十地告訴了大家。臺下又熱列地鼓起了掌。
校長發(fā)現(xiàn),自從小剛做了這件事,其它的同學(xué)也學(xué)他這樣了。小剛想:“我以后一定要越來越好!帶頭讓大家變得越來越好!讓學(xué)校也變得越來越好!”