有關(guān)幫助的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)幫助的作文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)幫助的作文1
在我的腦海里,許多往事都以淡忘,但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候,我陪媽媽去外面玩,我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋,媽媽同意啦,還叮囑我不要滑的太快。在路上,我感覺(jué)熱極拉,就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕,還讓媽媽在超市等我,我則
走那條快捷的路,我往旁邊一看,咦那不是一個(gè)大下坡嗎?從哪里沖下來(lái)一定很爽吧!懷著好奇的心,我艱難的滑上這個(gè)坡,又以百米沖刺的速度滑下來(lái),“耶!太爽啦,真想再來(lái)一次”,
于是,我再次登上那個(gè)大下坡,找準(zhǔn)拉一個(gè)沒(méi)人的位置,又沖啦下來(lái),沖到半中央,突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē),我心里第一個(gè)想到的就是拐彎,但是我的技術(shù)不是很好,就摔倒!此時(shí),我心里想到的只有一個(gè)字,就是哭。我一下子大哭起來(lái),街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我,只有一位大姐姐,她來(lái)到我身邊,揉拉揉我的腳腕,問(wèn)我疼不疼,我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊,一個(gè)勁的哭,大姐姐又拉著我走啦兩步,笑著對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫哭鼻子,真不害羞”,我一下子笑啦,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉,我急忙起身投入媽媽的懷抱,連句謝謝也沒(méi)對(duì)大姐姐說(shuō)。
現(xiàn)在,我懂事拉,為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該互相互助,我希望以后會(huì)有更多愛(ài)幫助別人的人。
有關(guān)幫助的作文2
同學(xué),多么完美的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。企業(yè)宗旨標(biāo)語(yǔ)
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:必須是小蘭拿的,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我這天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,這天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫忙下那支筆最后在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起!毙√m走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)聯(lián)!彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍重的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們就應(yīng)珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有關(guān)幫助的作文3
友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!惫黄淙,幾天前我遇到的一件事就應(yīng)證了這句話。
那天的語(yǔ)文課,老師要讓我們?cè)谡n上謄寫(xiě)作文。我提前準(zhǔn)備著上課所需要的東西。我翻開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我?guī)У奈母寮埐灰?jiàn)了,我又自己翻了一遍,還是沒(méi)有。突然我想起來(lái),早上出門(mén)太急,忘記放進(jìn)書(shū)包里了,我突然呆若木雞。我眉頭緊鎖,心神不定,心想:真后悔啊,為什么早上走的時(shí)候就沒(méi)想起來(lái)呢?唉!肯定要被老師……我后悔萬(wàn)分。我乘還沒(méi)上課,我急忙去問(wèn)同學(xué)們借?墒俏乙贿B問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)就帶了一張文稿紙,沒(méi)有多帶,我垂頭喪氣,絕望了!
在這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看原來(lái)是顧宜凡。這時(shí)顧宜凡親切地說(shuō):“你是不是忘帶文稿紙了?”“是的,我都急死了,不知道如何是好!”我焦急地對(duì)他說(shuō)。聽(tīng)了這話,顧宜凡什么也不說(shuō),馬上回答了他的座位上,給我遞過(guò)來(lái)一張文稿紙。我問(wèn):“這個(gè)是借給我的?”他笑了笑說(shuō):“是啊,我正好有多帶的,你就用吧。”聽(tīng)了這話,我感激萬(wàn)分。我心想,兄弟畢竟是兄弟,緊急關(guān)頭,他總會(huì)幫助我。
當(dāng)我在謄寫(xiě)作文時(shí),我想:這張紙融合了我和同學(xué)之間的友情,我要珍惜這一份純潔的友誼。
有關(guān)幫助的作文4
說(shuō)到了錢(qián)方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,媽媽的難做。 這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說(shuō)這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無(wú)底洞。 媽媽說(shuō),我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒(méi)有那么多的能力和資金……
說(shuō)到了錢(qián)方面的事。呵呵呵。奶奶的愿望,媽媽的難做。
這個(gè)星期回去又要交幾千上去。班上的同學(xué)叫苦連迭。說(shuō)這個(gè)學(xué)校就是一個(gè)無(wú)底洞。
媽媽說(shuō),我們幾個(gè)孩子還需要培養(yǎng),因此或許沒(méi)有那么多的能力和資金可以圓奶奶的夢(mèng)。媽媽重復(fù)這幾年賺的肯定是要用來(lái)培養(yǎng)我們幾個(gè)孩子,要是去貸款圓奶奶的夢(mèng),那要讓后代人有怎樣的壓力。真心的很感動(dòng),媽媽想的,為我們想的那么多。
奶奶不是很同意媽媽的話,但是她還是說(shuō)盡力而為。還說(shuō)媽媽是要培養(yǎng)我們這幾個(gè)孩子,但是,我們都這么大了,該幫忙做些手工之類(lèi)的東西。
呵呵呵。訥訥呢。怪誰(shuí)呢!爸爸是絕對(duì)不同意我們做手工的,他認(rèn)為我們?cè)摪阉械木蜁r(shí)間放在學(xué)習(xí)上,不要過(guò)上不如意的生活。
爺爺奶奶說(shuō)愿意投資我們,媽媽是那種很不喜歡接受別人的幫助尤其是金錢(qián)方面,媽媽從來(lái)沒(méi)跟別人開(kāi)過(guò)口要錢(qián),除了借別人。這會(huì),奶奶這么說(shuō),媽媽說(shuō):并不是說(shuō)有人幫助是我是高興的,要是自己能有能力,甚至是去幫助別人,而不是別人幫助我們,那才是發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。
是的,其實(shí)。你在幫助別人的過(guò)程中,你會(huì)不斷的強(qiáng)大,這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話,也是多年來(lái)我得出的道理。是真心地變強(qiáng)大。
有關(guān)幫助的作文5
終于要完成了一星期的值日。今天星期五是我們組這周的最后一次值日了,上午李老師就告訴我們今天必須認(rèn)真打掃,如果沒(méi)有打掃徹底,下星期繼續(xù)打掃?中午我回到家,就給媽媽講了幾遍值日的事情,可是媽媽說(shuō)自己的事情自己認(rèn)真去干,不能什么事情都去請(qǐng)別人幫忙?只有自己努力了就會(huì)干好的?磥(lái)媽媽這里是沒(méi)有商量了,哎還是去求求奶奶吧!我剛開(kāi)口說(shuō)又被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,這會(huì)真的沒(méi)戲了,我的運(yùn)氣怎么就怎么差?
不行我還得請(qǐng)媽媽?zhuān)业孟雮(gè)辦法?我先幫幫媽媽。媽媽我來(lái)幫你洗碗、擦桌子、拖拖地!皢眩巫文阏娴拈L(zhǎng)大了?知道媽媽生病了,謝謝你喔!”20分鐘我就干完了。媽媽微微一笑什么也沒(méi)有說(shuō)。“媽媽下午4點(diǎn)你一定要來(lái)接我。俊薄爸懒恕
叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,我時(shí)不時(shí)的`就往樓下看一看,媽媽怎么還是沒(méi)有來(lái)?我的心里怪不是滋味,還是不看了,媽媽真的不會(huì)來(lái)了?我正生氣的時(shí)候,馬晨宇叫我了“李雨微你媽媽來(lái)了”“媽媽你來(lái)了,謝謝你喔!”媽媽來(lái)了還給我們帶來(lái)了酸奶,每人一盒,我剛要去拿,媽媽說(shuō)你們認(rèn)真打掃完衛(wèi)生大家都有。我和鄧與婕打掃1、2組,馬晨宇和季興燦打掃3、4組。我趕忙洗來(lái)拖把給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)始拖地,馬晨宇的姥爺也來(lái)幫忙了,季興燦的媽媽也來(lái)了,我們把桌面、地面、講臺(tái)邊、教室門(mén)、、、、、都打掃了一遍。
真快啊?還是人多力量大, 在我們大家共同的努力下,我們的教室打掃得特別干凈,整潔,明亮。我打開(kāi)酸奶發(fā)給他們每人一盒!爸x謝阿姨”馬晨宇還給了我們每人獎(jiǎng)了一顆獎(jiǎng)杯。我們準(zhǔn)備回家了,我們一起對(duì)爺爺和阿姨鞠了一個(gè)躬說(shuō)“謝謝爺爺,謝謝阿姨,謝謝你們來(lái)幫助我們”
有關(guān)幫助的作文6
當(dāng)你有題不會(huì)寫(xiě)時(shí),當(dāng)你沒(méi)帶飯費(fèi)時(shí),當(dāng)你需要我攙扶時(shí),當(dāng)你需要幫助時(shí),我總會(huì)出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時(shí),我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒撓頭,左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)。我看她一定是遇到了困難。于是我問(wèn):“怎么啦?”
她撇著嘴說(shuō):“我忘帶錢(qián)啦!”我還沒(méi)等她說(shuō)完我就從錢(qián)包里拿出了一份兒飯費(fèi)。舉到了她身前,微笑著說(shuō):“喏,我?guī)Я藘煞,沒(méi)事你明天再還”說(shuō)完,她接過(guò)錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)完我們就上課了。
還有一次實(shí)踐活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣。一向怕高的陳靖涵?lái)到“爬輪胎”項(xiàng)目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說(shuō):“來(lái)別害怕,我來(lái)帶你上去,跟著我上來(lái),咱們一起爬!闭f(shuō)完我就拉著她的手爬了上去,這時(shí)當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí),她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”
“沒(méi)事!沒(méi)事!咱們來(lái)這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎?來(lái)我?guī)е!彼?tīng)了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著爬了上來(lái)。當(dāng)我爬過(guò)網(wǎng)子時(shí),回頭看了一眼她,說(shuō):“上來(lái)了嗎?上來(lái)了以后跪著爬,手扶在輪胎邊上!
“好的,”她應(yīng)聲回答。說(shuō)完她跟了上來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一
半,可是停住了,于是我說(shuō)了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!
當(dāng)她成功時(shí),她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒(méi)有你我才過(guò)不來(lái)呢!”
“哪里,哪里!蔽覔狭藫夏X袋說(shuō)。
這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?
有關(guān)幫助的作文7
大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……
看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”
有關(guān)幫助的作文8
我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,她和我的友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開(kāi)始,她變得很沉默寡言,動(dòng)不動(dòng)就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿(mǎn)是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個(gè)家就沒(méi)有了,我該怎么辦?”她又接著說(shuō)到;“家里的氣氛實(shí)在讓我不能安定下來(lái),我也無(wú)法學(xué)習(xí)……”聽(tīng)了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來(lái)才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國(guó),爸爸也離開(kāi)家,媽媽便找了一個(gè)保姆,丟下她和她的姐姐在這里。
一天一天地過(guò)去,她好像在陷入一個(gè)陷阱里似的,開(kāi)始變起來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越下降,每天都不好好完成作業(yè)……我想她這樣下去是不可以的。此時(shí),她最需要的是別人的幫助和關(guān)懷。我開(kāi)始幫助她。我常常把她帶到家里來(lái),一起做作業(yè)、一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)互相說(shuō)一些有趣的事情,以調(diào)節(jié)情緒。我的媽媽也十分的關(guān)心她,幫助她,似關(guān)心自己的女兒一樣。到后來(lái),她去了蘭州學(xué)習(xí),這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經(jīng)常給她寄信或打電話,問(wèn)問(wèn)她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個(gè)沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開(kāi)朗的女孩子。她非常感謝我。
現(xiàn)在,我們?nèi)曰ハ鄮椭⒒ハ嚓P(guān)懷,共同進(jìn)步。
假如,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有幫助她,沒(méi)有那么關(guān)心她,那么她現(xiàn)在會(huì)是什么樣子呢?我很感謝我當(dāng)時(shí)幫助了她。
我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!
有關(guān)幫助的作文9
助人,就是我的快樂(lè)源泉。
它就像快樂(lè)化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農(nóng)田;化做安慰的話,滋潤(rùn)我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……
在不久前就發(fā)生了這樣一件事……
在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里,馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺,老爺爺很瘦,像是營(yíng)養(yǎng)不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹(shù)的皮,再配上滿(mǎn)臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老爺爺,越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。
看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去,彎下腰,小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊。看到老爺爺摔傷的手臂,我的心像被揪了一下,很痛。于是,我就同情心泛濫,決定把老爺爺送回家。
到了老爺爺家,看到就要倒塌的房子(這應(yīng)該不能被稱(chēng)之為房子了)我心里一陣酸痛,眼淚剎那間就涌了出來(lái)。把爺爺安頓好之后我自告奮勇的說(shuō):“我去買(mǎi)菜做飯!”
忙活了一陣,飯就做好了,看到色香味具全的菜我在心里給自己暗暗比贊!俺燥埩耍蠣敔!來(lái),嘗嘗我做的好不好吃。”“好吃好吃,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道該怎樣謝你了,如果不是你,我老頭子……”“要謝我的話,就把這些全部吃光光,而且我還要感謝您呢!讓我感覺(jué)到幫助他人竟是這樣的快樂(lè),滿(mǎn)足,幸福!
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是晚上!袄蠣敔敚乙丶伊,不然家里人該擔(dān)心我了,我有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)看您的,記住,您還有我。”話音還沒(méi)完,我就跑遠(yuǎn)了。
助人,一直都會(huì)是我的快樂(lè)之源!
有關(guān)幫助的作文10
人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。
有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來(lái),還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場(chǎng)雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來(lái)更大的損失了!蔽覠o(wú)目的地走了起來(lái)。
“哇哇——”不知從哪里傳來(lái)了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽(tīng)話,被家長(zhǎng)批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來(lái)我猜錯(cuò)了,是一個(gè)三年級(jí)的小朋友。我走上前去問(wèn)了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過(guò)這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來(lái)不讓自己一人出來(lái),都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。
從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢(qián)。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車(chē)。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來(lái),連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂(lè)的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^(guò)無(wú)數(shù)的人,心里開(kāi)心極了,但我從不記在心頭。
奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂(lè)。幫助別人,就在幫助自己!
有關(guān)幫助的作文11
在我的生活中,有許許多多幫助過(guò)我的人,然而,有一件事讓我驗(yàn)證了一句古話:“小事之處見(jiàn)真情!
她,頭發(fā)梳得整整齊齊,有著一頭劉海,頭上也別著幾只精致的小發(fā)卡;她,有著一雙水靈的大眼睛;她也有著一張紅彤彤的小嘴;她,更有潔白如玉的皮膚。沒(méi)錯(cuò),她就是——小方。
有一件事也徹底改變了我對(duì)小方的看法。
有一次,我美術(shù)材料忘帶了,眼看下節(jié)課就是美術(shù)課,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“怎么辦?怎么辦?”好吧,只好問(wèn)別人借了,我向同桌小張借,卻被他無(wú)情的拒絕了:“干嘛問(wèn)我借,問(wèn)別人借!”頓時(shí),本來(lái)抱著一絲希望的我徹底絕望了!靶『,要不要我借給你?”從我的耳邊傳來(lái)一句甜美的聲音,我抬頭一看,原來(lái)是小方!罢娴膯幔!”我甚至以為是我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué),“我又不會(huì)耍你,今天我?guī)Я藬?shù)不清的材料呢!喏,這些都送你啦!”小方直爽地說(shuō)!安皇前桑@些都送我?!”我驚訝地說(shuō)!疤x謝你了!”我還沒(méi)說(shuō)完,小方已經(jīng)消失在我的視野了。以前,我一直認(rèn)為小方只是我的普通朋友罷了,可從此以后,我改變了看法,我和她像親姐妹一樣,成天說(shuō)說(shuō)笑笑,我也經(jīng)常找機(jī)會(huì)“報(bào)答”她。
生活中,幫助過(guò)你的人才是你真正的朋友,幫助別人,快樂(lè)自己,一個(gè)幫助過(guò)我的人——小方,一個(gè)熱情直爽的女孩。
有關(guān)幫助的作文12
如果世界是那么美好,那么關(guān)心則是其中不可缺少的一部分。在每個(gè)人心中,因?yàn)橛腥耸篱g的真情,才懂得去關(guān)心他人。真情使人變得善良,而關(guān)心則使人變得高尚。
關(guān)心,其實(shí)就存貨在每一個(gè)人的心中。每當(dāng)清晨,你要去上學(xué)了,母親一句:“天冷了,要不要加件衣服?過(guò)馬路時(shí)不要太心急,你記住了嗎?”我想,你總會(huì)不耐煩地回答:“記住了!記住了!”便飛快地跑出了家門(mén)。嘴里還在說(shuō)母親為何如此啰嗦。但是,你問(wèn)一問(wèn)自己,問(wèn)一問(wèn)自己的良心,你到底聽(tīng)進(jìn)去了嗎?父母剛從一天的工作當(dāng)中解脫出來(lái),已是疲憊不堪,你曾經(jīng)親手為他們泡過(guò)一杯熱茶嗎?當(dāng)他們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),你親切地向他們道過(guò)一聲晚安馬?這一件件事,父母都做到了,你仔細(xì)想想,你,做到了嗎?
只要人人都有一顆善良的心,懂得去關(guān)心他人,理解他人,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。校園里,同學(xué)傷心難過(guò)時(shí),你是否會(huì)走到她們身旁,用言語(yǔ)激勵(lì)她,安慰她,關(guān)心她。當(dāng)朋友不小心在學(xué)校摔傷時(shí),你又是否會(huì)將她扶起,為她擦藥,陪她聊天,分散注意力,只為了讓她的疼痛減輕。試問(wèn)世界上的每一個(gè)人,你做到了嗎?也許,有人說(shuō)有,他已經(jīng)做到了,我尊重他。但是,也有人說(shuō)沒(méi)有,但那是為什么呢?我們,難道連這么一點(diǎn)兒小事都做不來(lái)嗎?難道偉大的中華民族的兒女,連關(guān)心他人都學(xué)不會(huì)嗎?我不知道。
總而言之,如果在人們的心中 ,已沒(méi)有了情感,就等于也不懂得如何去關(guān)心他人,那么,世界將會(huì)變得無(wú)情,甚至,連死神都望而卻步。讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人吧,畢竟,當(dāng)你在關(guān)心他人時(shí),其實(shí),也在享受著關(guān)心他人所帶來(lái)的喜悅。
有關(guān)幫助的作文13
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子,然而他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明他們信任我。每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè)。子曰:誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙。所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭,我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!
有關(guān)幫助的作文14
同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。
有一次,我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他,陪他聊天,拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)他這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
最近,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒(méi)拿!”“騙人,今天班里有人碰過(guò)我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。
有關(guān)幫助的作文15
有人說(shuō),愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是愛(ài)心,愛(ài)是美好的語(yǔ)言。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),愛(ài)是幫助。這種愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,它總會(huì)帶給身邊的人溫暖。
一天,眼看就要放學(xué)了,可天上卻突然變得烏云密布。不一會(huì)兒,便下起了雨?粗巴獾挠,我心中不禁擔(dān)心起來(lái):待會(huì)回家可怎么辦呀?要不披上外套沖回家吧!可是……好吧,只能這么做了。于是,放學(xué)后,我披上外套,然后便用最快的速度向家中沖去。可誰(shuí)知,我在回家途中,由于跑的速度太快了,沒(méi)有注意到路邊的一塊石頭,結(jié)果被絆了一下。雖然人沒(méi)摔倒,但外套卻掉進(jìn)小水洼中了。我彎下腰,撿起濕了的外套,心中不禁變得焦躁不安。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),突然感到頭頂?shù)挠瓴幌铝。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位年邁的老爺爺?shù)氖种袚沃话褌悖又,老爺爺便開(kāi)口說(shuō)道:“小朋友,你怎么冒著雨回家呢?來(lái),我借給你傘。”說(shuō)完,他便把撐在我頭上的那把給傘給我,可我拒絕了他的好意。但他硬是把傘塞到我的手中,我沒(méi)辦法,只好慢慢走回家中。一到家,我便扔下書(shū)包,立即朝老爺爺家跑去,這時(shí)雨已經(jīng)停了,只有屋檐上的水滴仍在往下滴著。我一到老爺爺家,意外地發(fā)現(xiàn)老爺爺也剛到家,在他的身后,還有一個(gè)背著書(shū)包的小孩,看來(lái)他剛放學(xué)。他和老爺爺一樣,衣服都有一些濕了。這時(shí)我明白過(guò)來(lái),老爺爺?shù)膼?ài)太讓我感動(dòng)了,我的眼眶濕潤(rùn)了。
愛(ài)是無(wú)私的幫助,這種愛(ài)在別人遇到困難時(shí),給予他溫暖,幫助他人度過(guò)困難。
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