對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字1
他叫陳楠夏,他對(duì)我的幫助最大,也是我最好的朋友。
他身高和我差不多,長(zhǎng)著一對(duì)八字眉,眼睛水靈靈的,鼻梁高高的,嘴巴大得能把自己的拳頭塞進(jìn)去。
他很關(guān)心我,每次我有麻煩時(shí)他總是第一個(gè)幫助我。有一次,在科學(xué)課上,李谷歌扔了一坨紙團(tuán)給我。被老師看見(jiàn)了,老師就讓我和李谷歌下課后留下來(lái)掃地。下課了,同學(xué)們都走了。哎!要是我不接那一坨紙團(tuán)就好了!這時(shí),陳楠夏悄悄地走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“盧燦榮,李谷歌,我來(lái)幫你們掃地吧!”。〗K于有救星了!于是我們拿起掃帚各掃兩個(gè)組,不一會(huì),教室就被我們打掃得干干凈凈。
陳楠夏,每一次,只要有你,問(wèn)題都能解決。我終于明白真正的朋友是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助對(duì)方的人。
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你們一定想知道從小到大對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸钦l(shuí)吧!那我就告訴你,對(duì)我?guī)椭畲蟮娜,就是我的媽媽?/p>
我的媽媽今年三十八歲了,有著白里透紅的臉,高高的鼻子,彎彎的眉毛,梳著一頭馬尾辮。我的媽媽是我一生中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
媽媽對(duì)我的幫助很大,就拿考試來(lái)舉例吧!我有時(shí)候得了高分,有時(shí)候得了低分。得高分的時(shí)候,媽媽就很開心,但又告訴我:“要好好復(fù)習(xí),下次爭(zhēng)取再得第一名。要是你不復(fù)習(xí),第一名就是屬于人家的了!钡玫头值臅r(shí)候媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,并和我一起分析錯(cuò)題,告訴我是粗心還是不會(huì)。并且鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考差了并不代表以后都差。你好好復(fù)習(xí),一定能得高分的!”每當(dāng)我聽(tīng)完這些話,我都會(huì)感到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽就是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
……
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對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏业哪棠獭?/p>
奶奶今年六十五歲,有一點(diǎn)胖,眼睛暗淡無(wú)光,小小的,笑起來(lái)的時(shí)候,兩只眼睛就瞇成一條縫,像一個(gè)月牙。
小時(shí)候,我特別怕黑,因?yàn)橛幸惶欤恢醯,腦子里就蹦出了一些什么鬼呀,幽靈呀,怪物呀……于是奶奶就買了一盞小燈,大燈一關(guān),小燈就在黑暗里閃爍著光芒,就像天空中唯一一顆小星星,陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?晌疫是喜歡別人陪我睡覺(jué)。這樣的話,我就感覺(jué)到時(shí)刻有親人在保護(hù)著我。爺爺不想陪我睡,說(shuō):“你這么大了,怎么能讓人陪你睡覺(jué)呢?”
“凱瑞別擔(dān)心,有奶奶陪著你呢!”奶奶好像看出了我的心思,告訴我。耶,終于有人陪我睡了,我再也不用擔(dān)心鬼啊,幽靈啊,怪物啊之類的來(lái)傷害我了!
一晃就是五年,這五年時(shí)間里,奶奶幾乎都陪著我睡覺(jué)。我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,回想起這件事,我還是會(huì)忍不住流下淚水。
奶奶,我想對(duì)您說(shuō):您跟我爸爸媽媽一樣,是我成長(zhǎng)中的引路人,您辛苦了!
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我們班的人雖然有很多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助我最大的人是李銘睿。
李銘睿不僅有點(diǎn)胖,而且力氣也很大。他的頭發(fā)有點(diǎn)短,感覺(jué)一直沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)。他的眉毛顏色很深,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫,圓圓的臉蛋上會(huì)露出一對(duì)小酒窩,非?蓯(ài)!
有一天,我要去上機(jī)器人課,可那一天正好是我們組掃地,我很著急,準(zhǔn)備找同學(xué)幫忙。但是我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)幫忙,都拒絕了,我現(xiàn)在更著急了,很低落。在我很無(wú)助的時(shí)候,李銘睿主動(dòng)地走到我面前。問(wèn)我怎么了,當(dāng)我說(shuō)出事以后,李銘睿毫不猶豫地同意了幫助我這件事,這時(shí)我特別感動(dòng),也特別開心。
新的一周開始了,老師在班上說(shuō):“上個(gè)星期四組的同學(xué)清潔做的特別干凈,值得大家學(xué)習(xí)!
李銘睿替我掃地,讓我們四組獲得了表?yè)P(yáng),我真應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
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在我的生活中,有一個(gè)對(duì)我很重要的人,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心著我,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給我蓋被子;在我趕作業(yè)時(shí),她會(huì)給我穿衣服。
她就是——我的媽媽。一頭烏黑的秀發(fā),一張看上去寫滿了歲月滄桑的臉和一顆心理年齡永遠(yuǎn)停留在20多歲的心,是她對(duì)我留下的印象。
她對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。她會(huì)輔導(dǎo)我做作業(yè)即便很晚了都會(huì)給我講題。記得有一次我把作業(yè)拖到很晚才做,有很多我不會(huì)做的題,媽媽就來(lái)給我講題,她一會(huì)兒說(shuō):“這道題應(yīng)該這樣做,這樣做看你上課一定沒(méi)聽(tīng)講!币粫(huì)兒又說(shuō):“這道題嘛,應(yīng)該用那種方法,你要更用心哦!”雖然媽媽有些嚴(yán)厲,但我知道,媽媽嚴(yán)格對(duì)待我也是對(duì)我的一種愛(ài)呀!
媽媽!我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
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世界上對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢專?dāng)我遇到難題的時(shí)候總是她鼓勵(lì)我克服困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí),我就會(huì)向媽媽“求救”,她就會(huì)耐心地給我講解,讓我明白題目的意思,還要讓我做一些與這題相似的題。這樣,當(dāng)我再次碰到相似的題目時(shí),就不會(huì)再錯(cuò)了。第二天的數(shù)學(xué)考試,我破天荒的考了一次一百分!我和媽媽都非常高興。
有一次我語(yǔ)文考試才得了八十六分,我覺(jué)得非常后悔,為什么考試的時(shí)候就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?那些不該錯(cuò)的題目只要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就可以檢查出來(lái)了。唉……我?guī)е丶伊,心想:這次一定會(huì)被媽媽罵一頓的。可是沒(méi)想到媽媽并沒(méi)罵我,而是一起跟我找錯(cuò)誤的原因。我暗暗地下決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。第二天英語(yǔ)考試我得了九十九分!我高興地帶著這個(gè)高分回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我考了九十九分!”沒(méi)想到媽媽卻罵了我一頓。我覺(jué)得很奇怪,為什么我考了八十六分,媽媽沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我?墒俏铱剂司攀欧帜?媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢?
原來(lái)當(dāng)我考了八十六分的時(shí)候,媽媽是在鼓勵(lì)我。當(dāng)我考了九十九分的時(shí)候,媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。
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對(duì)我?guī)椭畲蟮娜,?dāng)然是我的爸爸啦!
他有一雙能夠觀察大自然的眼睛,水汪汪的;他的腦子就像被施了魔法一樣,非常聰明。
有一次,老師要求我們寫周記。我很快就把周記寫完了,于是遞給爸爸看,結(jié)果他一下子挑出了很多錯(cuò),然后對(duì)我説:“錯(cuò)得太多了!我覺(jué)得重寫比較好!”“不嘛,不嘛!”我不耐煩地説。“不然你把周記照成照片,發(fā)給鄒老師,她一定也會(huì)讓你重寫的!”爸爸生氣地説!拔也挪恍拍!”我不滿地説道。于是,我照著爸爸説的把周記發(fā)給了鄒老師。過(guò)了一會(huì),想不到鄒老師真的回復(fù)了“重寫”,并且還標(biāo)注了很多錯(cuò)誤,我仔細(xì)地看了看,真的跟爸爸説的一模一樣,真是太厲害了。
我想對(duì)爸爸説:“您真是料事如神!我下次寫作文還聽(tīng)您的!”
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人的一生中會(huì)遇到許多困難,需要有人去幫助。老師在學(xué)習(xí)上給了我?guī)椭瑢W(xué)告訴我如何與人交往,給了我?guī)椭绻銌?wèn)我誰(shuí)對(duì)我?guī)椭畲,我一定毫不猶豫的回答,是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)的媽媽!
媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加,每當(dāng)星期五回家時(shí),總是對(duì)我問(wèn)著問(wèn)那,把我看作一個(gè)小寶貝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我,護(hù)著我,但對(duì)我的學(xué)習(xí)非常注重。記得上次家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,媽媽一直神情嚴(yán)肅,找我談了一次,才知道我對(duì)數(shù)學(xué)有一種討厭的態(tài)度,沒(méi)有興趣和主動(dòng)性。便用盡方法是我對(duì)數(shù)學(xué)有全新的認(rèn)識(shí)與改觀。我也開始大膽發(fā)言。其實(shí),我的作文并不好,是她對(duì)我的文章進(jìn)行一次又一次的修改,幫我找出病句,也使我在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,不用猜就知道是她的`功勞。
她給我的幫助說(shuō)不盡,但她給我的幫助個(gè)個(gè)影響我未來(lái),媽媽,是我最敬仰的人。因?yàn)閯e人改變我學(xué)習(xí)不是從態(tài)度開始,而是用作業(yè)來(lái)壓制我,讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發(fā)揮,控制……誰(shuí)是對(duì)我?guī)椭畲蟮娜?是您,媽媽?/p>
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生活中,對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢尅?/p>
媽媽的皮膚很白,就像白雪公主一樣白。媽媽的耳朵有一點(diǎn)大,所以也特別靈,只要你在離她五米遠(yuǎn)的地方非常小聲地嘀咕一句,就會(huì)被她聽(tīng)見(jiàn),并且問(wèn):“你在說(shuō)什么呢?”
有一次,我發(fā)燒了,媽媽連午飯都沒(méi)吃就到西南醫(yī)院給我掛了專家號(hào)?床〉臅r(shí)候醫(yī)生說(shuō)必須輸液,我一聽(tīng),難過(guò)極了。難道除了輸液就沒(méi)有其它方法了呢?媽媽看出我不想輸液,便在一旁小聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要媽媽在你旁邊你就不用擔(dān)心!痹樀臅r(shí)候,好像痛都從針管傳進(jìn)了我的手里,我又看了看身旁的媽媽,她的臉在痛苦地扭曲,我不想讓我手上的痛又傳到媽媽的心上,于是我告訴她:“媽媽,您別擔(dān)心了,我不痛!眿寢屄(tīng)了我這句話,臉上就沒(méi)有扭曲了。
我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽,為我付出了這么多,我長(zhǎng)大已后一定會(huì)好好孝順您的!
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學(xué)習(xí)中,對(duì)我?guī)椭畲蟮娜水?dāng)然是我的班主任——鄒老師。她的頭發(fā)如同一條彎彎的小河,眼睛圓圓的、黑黑的,猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石。
她每天都要給我們批改作業(yè),而且每次都會(huì)改很久。有一次我們考試,鄒老師批改試卷直到深夜十點(diǎn);還有我們的作文,鄒老師每次批改作文時(shí),都會(huì)在作文本寫上修改意見(jiàn)。那一次,第三期周報(bào)發(fā)出來(lái)之前,我已經(jīng)連續(xù)改了五六次了,我每寫完一次,她都會(huì)找出不足之處,教我如何修改作文,每改一次,我都會(huì)在作文本上重新抄一遍。而這些作文的字?jǐn)?shù)累計(jì)下來(lái),都有幾千字了。不光是這一次周記,每一次周記都是這樣,全班五十幾個(gè)同學(xué),難以想象,鄒老師有多么龐大的工作量。
您在我們背后辛勤的付出,卻被我們視而不見(jiàn);您在我們身后努力的奉獻(xiàn),在此,我要向你鄭重的說(shuō)一聲:“鄒老師-您辛苦了!”
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在我的生活和學(xué)習(xí)中,我們的班主任鄒老師對(duì)我的幫助最大。
她的頭發(fā)彎彎的,如同一陣陣波浪,兩只眼睛圓溜溜的像紫葡萄。
鄒老師很負(fù)責(zé),她為了讓我們寫作的水平提高,就打印了周報(bào),讓大家向?qū)懽鲀?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。有一次我寫《童話故事》時(shí),我不會(huì)寫作文的結(jié)尾,于是我請(qǐng)教了鄒老師,經(jīng)過(guò)老師耐心的指點(diǎn)和自己的努力,我的作文終于登上了周報(bào)。
老師還為了大家的安全禁止在走廊里打鬧。
有次排隊(duì)吃飯時(shí),同學(xué)們一擁而上,因?yàn)槲以谥虚g,后面的同學(xué)又在使勁擠。于是我就從樓梯上滑了下來(lái)。我的后脊背非常痛,都快哭了。鄒老師知道了,很關(guān)心我,問(wèn)我:“陳泓錦,你沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔傷?”還對(duì)大家說(shuō):“大家吃飯排隊(duì)千萬(wàn)不要擁擠,現(xiàn)在重新排隊(duì)!笨吹嚼蠋煂(duì)我的關(guān)愛(ài),我頓時(shí)覺(jué)得身上的傷一點(diǎn)都不痛了。
這就是我們的好老師,這就是關(guān)愛(ài)我們的老師,這就是每天陪伴我們的老師!我想對(duì)鄒老師說(shuō):您辛苦了!
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我覺(jué)得張雅桐對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>
她經(jīng)常扎馬尾辮,他的眼睛像兩顆黑白相間的寶石,她的嘴巴像一個(gè)紅彤彤的小櫻桃,笑的時(shí)候露出了兩顆門牙。
有一次,我的發(fā)卡找不著了,我很著急,“出什么事了?”她問(wèn)。我說(shuō):“我的發(fā)卡找不到了!薄芭丁彼f(shuō),“我來(lái)幫你找吧!”我們首先找了課桌,咦!我的發(fā)卡不在這里。我們把書包翻了一遍,咦!也不在這。我們又去了我走過(guò)的地方找了一遍,看有沒(méi)有掉地上,哎,沒(méi)有,到底在哪里呢?我們還找了講臺(tái)、過(guò)道、地上,到處也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)卡的蹤跡。哎!會(huì)不會(huì)再也找不到我的發(fā)卡了。最后我們?cè)谖业囊路镎业搅税l(fā)卡,我的心情立刻開心起來(lái),我對(duì)張雅桐說(shuō):“謝謝你陪我找到了發(fā)卡,我要和你成為世界上最好、最親密的朋友。”
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對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪青u老師!
鄒老師每天要給我們上課,還要改我們的作業(yè),很辛苦。同學(xué)有不會(huì)的題,去問(wèn)老師,都會(huì)得到耐心的解答。老師還會(huì)想很特別的辦法,幫助大家學(xué)習(xí)。
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上有些同學(xué)的生字不會(huì)寫。為了解決這個(gè)問(wèn)題,老師特意在班上開展了一次選師傅的活動(dòng)。
老師把不會(huì)寫生字的同學(xué)教到講臺(tái)上。說(shuō)出第一個(gè)同學(xué)的名字,然后問(wèn)底下的同學(xué),誰(shuí)愿意做他的師傅,請(qǐng)舉手。底下有很多同學(xué)都舉手了。這位同學(xué)選了他的同桌當(dāng)他的師傅。
終于輪到我了。當(dāng)老師問(wèn)完,下面幾乎所有同學(xué)都舉手了,我義無(wú)反顧的選擇了很熱心的張藐月同學(xué)當(dāng)我?guī)煾怠?/p>
她每天都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的題,我有不會(huì)的題也會(huì)去問(wèn)她。
老師還說(shuō)我們是最好的師徒小組呢!
鄒老師真是又智慧、辦法又多,謝謝老師!我愛(ài)您!
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字14
我是三年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)的一副聰明相,戴著一副小眼鏡,自稱“小博士”。
可我的聰明勁都用在了玩上,上奧數(shù)課的時(shí)候老會(huì)開小差,以至于這次奧數(shù)期中考試考了85分。媽媽很生氣,決定要對(duì)我加強(qiáng)管理。便幫我把期中復(fù)習(xí)卷打印了一份給我做,看看哪邊不怎么懂,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我方陣問(wèn)題有些不懂,便給我一遍一遍的講解。但我老是會(huì)做錯(cuò)。媽媽只好把公式也打印下來(lái)讓我背熟,可是我背熟了以后,應(yīng)用起來(lái)老是會(huì)搞錯(cuò)。媽媽生氣地給我一巴掌。我傷心地哭了起來(lái),心想:“媽媽真煩,真壞。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,對(duì)我說(shuō):“哭也沒(méi)有用,我們繼續(xù)復(fù)習(xí)吧!痹趮寢尩哪托闹笇(dǎo)下,我終于搞明白了。
期末考試那天,我看到題目就可以寫出答案,結(jié)果我考了105分。媽媽看了非常高興,對(duì)我說(shuō):“以后爭(zhēng)取考滿分!痹瓉(lái)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸菋寢屟剑?/p>
對(duì)我?guī)椭畲蟮娜俗魑?00字15
幫助過(guò)我的人有很多,如老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜诉是我的語(yǔ)文老師——蘇老師!
蘇老師是全校有名的“美女老師”。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),黑黑的亮亮的,很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸,嘿嘿,有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了,大大的,很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候,我覺(jué)得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
蘇老師不僅美麗、溫柔,她那慈母般的愛(ài)更是給我留下了深刻的印象。
記得有一次,老師向同學(xué)們宣布考試成績(jī)的時(shí)候,90分以上的都報(bào)完了,沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我的心里沉甸甸的:慘了,這次沒(méi)考好,不知道老師會(huì)怎樣修理我呢?突然:“陳益龍86分!”我慚愧地低下了頭,以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),看著老師溫柔的目光向我投過(guò)來(lái)的時(shí)候,我感到那不是責(zé)備,卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊,摸摸我的頭,我頓時(shí)覺(jué)得老師的手柔柔的,暖暖的,像媽媽的手,卻更像陽(yáng)光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓:以后我一定好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓老師以我為榮,以我為傲!
謝謝您——蘇老師!
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